内容正文:
青华学校2025学年第二学期期末摸底调查
七年级数学试卷
一.选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项是正确的。
不选、多选、错选,均不给分)
C
1.如图,直线CD,EF被直线AB所截,以下角中与∠1是同旁内角的是()
A.∠2
B.∠3
C.∠4
D.∠5
2.发现新冠肺炎病毒大小约为0.000000125米,数0.000000125用科学记数法表示为(
A、125×109
B.12.5×108
C.1.25×107
D.1.25×106
某班科技知识测试成绩频数分布直方图
3.某学校组织科技知识测试,随机抽取50名学生的成绩,绘制成如图
人数
频数分布直方图,则样本中70.5一80.5这一分数段的人数是(
12/
A.20
B、12
C.9
D.0.4
4.下列计算正确的是()
50.560.570.580.590.5100.5分数
A.2a2+a2=3a4
B、2a3a2=2a6
C.a6÷a2=a3
D.(-b5)2=b10
5.已知[二7是关于y的二元一次方程=4的一组解,则m的值为《)
A.3
B.-3
C.11
D.-11
6.下列等式从左到右的变形,属于正确的因式分解的是()
A.x2-5x+6=x(x-5)+6
B.x2-4=-(4-x2)
C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6
D.x2+5x=x(x+5)
7.如图,三角形ABC沿BC方向平移2个单位长度后得到三角形A'B'C,连接LM',若四边形ABC
A'的周长是13,则三角形ABC的周长是()
A.6
B.7
C.8
D.9
8.如图,将一副三角板按如图所示方式摆放在一组平行线内,∠1=35°,∠2=60°,则∠3的度数为()
A.20°
B.25
C.30°
D.35
B
图7
图8
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9.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房
九客一房空.”诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住:如果每一间客房住
9人,那么就空出一间客房.下列选项中正确的是()
A、设该店有客房x间、房客y人,依题意得方程组7,、y
'{9(x+1)=y
B.设该店有客房x间,依题意得方程7x+7=9(x-1)
c.设该店有房客y人,依题意得方程牛-+1
7
,9
D.设该店有客房x间、房客y人,测吧二84
D
10.现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,
已知点H为AE的中点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部
甲
得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8,图2的阴影部A
HB
E
分面积为6,则图1的阴影部分面积为()
图1
图2
A.3
B、19
C.21
D.28
二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11.因式分解:2m2-4m=
12。要使代数式3有意义,则x的取值范围
13、某班50名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12、9、11、8,则第5组的频率
是
(用小数表示).
14.已如方程组配十m十10,则3如y的位为
15.若[(a-2)2]3=(a-2)(a-2)a(a≠2),则a的值为
I6.如图①,己知长方形纸带ABCD,AB∥CD,AD∥BC,∠B=90°,点E、F分别在边AD、BC上,如
图②,将纸带先沿直线EF折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,如图③,将纸带再沿FS折叠一
次,使点H落在线段EF上点M的位置,若∠BFS=S7°,则∠DEF=
、E
-0
B
H
图①
图②
图③
G
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三、解答题
17.(8分)计算:(1)(-2)2-(π-3.14)°+(2)1:
(2)(1+a)(1-a)+a(at3).
18.(8分)解方程(组):
2x-y=3
(1)+2y=4
4
(2)
2x
1-x1+1.
19(6分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1、三角形
ABC的顶点均在方格纸的格点上,将三角形ABC平移后得到
三角形A'B'C,使点A落在直线1上的点A处.
(1)画出平移后的三角形A'B'C':
(2)在直线I上找--格点D,使A',B',C”、D所围成的
四边形的面积为6
20.《6分)先化筒,再球值:(受-1)+22出期中x3
21.(6)某学校开展了校园安全知识的宣传教育活动。为了解这次活动的效果,学校从1000名学生中随
机抽取部分学生进行知识测试(测试满分100分,得分x均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四
个等第:基本合格(60≤x<70),合格(70≤x<80),良好(80≤x<90),优秀(90≤x≤100),制作
了如图统计图(部分信息未给出)
所抽取的学生知识测试成绩的频数直方图
所抽取的学生知识测试成绩的扇形统计图
个频数(人)》
80
80
优秀
60
15%
50
40
40
基本合格
30
良好
合格
0
60708090100
成绩(分)
由图中给出的信息解答下列问题:
(1)求抽取学生的总人数,并补全频数分布直方图.
(2)求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数、
(3)如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校获得优秀的学生有多少人?
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22.(8)如图,已知AB∥CD,∠A=∠C,点E,G分别在AB,CD上,连结DE,BG,延长AD和BG
交于点F.
F
(1)判断AF与BC是否平行,并说明理由、
D
(2)若DE∥BF,∠A+∠F=I10°,求∠EDG的度数.
E
B
23(10)根据以下素材,探索完成任务,
设计奖项设置和奖品采购的方案
某学校举办七年级数学知识竞赛,分别设置一等奖、二等奖和三等奖若干名,需考虑获奖人数以及奖品
购买方案.
素材】
已知购买2盒水笔和1包笔记本需要320元,3盒水笔和2包笔记本需
要520元.
素材2
学校准备出资880元购买水笔和笔记本两种奖品。
素材3
(1)1盒水笔有12支,1包笔记本有16本.
(2)计划设置一等奖a人,二等奖30人,三等奖b人,且a<30<b:
(3)一等奖:1支水笔和一本笔记本,二等奖:一支水笔,三等奖:
一本笔记本.
问题解决
任务1
确定单价
求一盒水笔和一包笔记本各多少元?
任务2
确定购买数量
将880元全部用完,可以购买水笔多
少盒?笔记本多少包?
任务3
确定购买人数
任务2中购买的奖品刚好全部发完,
则a=一,b=一·
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