甘肃省陇南市康县2024-2025学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末学业水平抽测卷 四年级语文 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花，让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、积累与运用。 1. 根据语境，看拼音写词语。 童话世界里的小动物们都无yōu（ ）无lǜ（ ）的：gē（ ）子、dù juān（ ）、大 yàn（ ）、老yīng（ ）在空中唱歌，fèng（ ）凰老师在wú tóng（ ）树上指挥，它们的快乐地tí（ ）叫，构成了一首hé xié（ ）的交响曲。 2. 用“ ”选择加点字正确的读音或汉字。 （1）看到江畔绽（dìng zhàn）放的桃花，杜甫（fǔ pǔ）写出了千古流传的《江畔独步寻花》。 （2）倔强（qiáng jiàng）的骏马在塞（sāi sài）北的草原上奔驰。 （3）日本鬼子恶狠狠地（dí de）说，如果雨来不交代，就把他的脑袋拧（níng nǐng）下来。 （4）小战士越过陡（峭 消）的山峰，为队伍带来了重要的（峭 消）息。 （5）长江（捕 哺）育了勤劳善良的中华儿女，许多江边的人家以（捕 哺）鱼为生。 3. 用“_____”画出下列句子中与示例中“须臾”意思相同的词语。 示例：须臾，海水把船尾也浸没了。 （1）几十年，几百年，时间一转眼就过去了。 （2）一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。 4. 根据句意，给加点词语选择恰当的解释。（只填序号） 风雨：①自然的风和雨；②危难和恶劣的处境；③纷纷议论和种种传闻。 （1）心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 （ ） （2）这件事闹得满城风雨，最后不得不由当事者出面澄清。 （ ） （3）尽管天公并不作美，但风雨再大也阻挡不了孩子们的学习热情。 （ ） 5. 根据下面这首小诗的内容，选择恰当的短语填空。（只填序号） ①一团火焰 ②一盏明灯 ③一阵春风 ④一缕阳光 母爱，像__________，温暖我幼小的心灵；母爱，像__________，抚平我心中的愁绪；母爱，像__________，点燃我奋斗的激情；母爱，像__________，指明我前进的道路。 6．按要求完成句子练习。 6. 巨人说：“我不允许任何人在我的花园里玩。”（改为转述句） _________________ 7. 雨来年龄小。 雨来能勇敢面对生活的挑战。（用恰当的关联词连成一句话） ___________________ 8. 请用修改符号修改下面的句子。（错两处） 近年来，人工智能产业发展迅速。科研人员研发了许多智能穿戴设备，如智能手环、智能耳机、智能眼镜和智能汽车等。随着人工智能技术的成熟，智能穿戴设备这些的功能越来越完善。 二、根据所学内容填空。 9. 根据所学内容填空。 （1）“学习不怕根底浅，___________________”告诉我们，学习要从当下开始；“书山有路勤为径，___________________”告诉我们，学习中勤奋是必不可少的，我们本学期学过的《__________》这篇文章也告诉了我们这个道理。 （2）诗人常借诗歌来抒情言志：《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄用“洛阳亲友如相问，___________________”表现出自己光明磊落、表里澄澈的品格；《独坐敬亭山》中，李白用“___________________，只有敬亭山”表现出自己对敬亭山风光的喜爱；《卜算子·咏梅》中，毛泽东用“待到山花烂漫时，___________________”表达了自己对大公无私、谦逊自处的崇高精神的赞美。 （3）这学期我们认识了很多动物朋友：老舍笔下活泼可爱的猫、勇敢负责的母鸡，丰子恺笔下__________的白鹅，罗隐笔下无私奉献的_____________等。 三、综合性学习。 综合性学习。 四年级（1）班开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，请你一起来参与吧。 10. 请你仿照活动一，为此次活动再设计两个活动环节。 活动一：举办诗歌朗诵会 活动二：____________________ 活动三：____________________ 11. 活动中，班级仿照《中国诗词大会》的“飞花令”，设置了关键字“春”。请你写出带有“春”字的诗句。（写连续的两句） ________________ 12. 在自由谈论环节，大家纷纷谈起了自己喜欢的诗人。下列同学的说法中，不正确的一项是（ ） A. 小宇：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，世人称其为“诗仙”。 B. 小轩：杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。 C. 小涵：陶渊明是我国田园诗的鼻祖。 D. 小林：王维是宋代著名的山水田园派诗人。 13. 活动结束后，同学们准备收集自己喜欢的诗编成一本小诗集，请仿照示例，为你喜欢的诗集起一个名字并写出你收录的诗歌类型及其典型诗歌。 示例：诗集名称：《长亭絮语》 诗歌类型：送别诗 典型诗歌示例：海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》 诗集名称：《_____________》 诗歌类型：_____________ 典型诗歌示例：_______________ 四、阅读理解。 课内阅读。 “诺曼底号”遇难记（节选） ①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 14. 震荡发生时，人们的表现是__________，哈尔威船长的表现是__________。（分别用一个四字词语概括） 15. 画横线的句子是对哈尔威船长的_________描写，从中可以感受到哈尔威船长________________________的品质。 16. 下列对选文最后一句话的理解中，最恰当的一项是（ ） A. 天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。 B. 此时，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备。 C. 由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。 D. 面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。 17. 结合哈尔威船长的壮举，谈谈你对“人的生命”的理解。 _________________ 课外阅读。 换伞 ①早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。 ②好不容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。 ③我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？我回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。 ④雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。大哥哥你把伞拿错了这把才是你的我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。 ⑤“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。 ⑥我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。 18. 在第④自然段的“”中加上恰当的标点符号。 19. 这篇短文主要讲的是_____________。短文是按照________________顺序写的，先写__________，再写__________，最后写__________。 20. 短文的前两段抓住了“我”的（ ）进行描写。 A. 肖像 B. 动作 C. 语言 21. 短文中作者重点对________这个人物进行了描写，表现了这个人物________________的形象特征。 22. 选文第④自然段中破折号的作用是（ ） A. 声音的延长 B. 解释说明 C. 意思的转折 23. 文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来。 ____________________ 五、习作展示。 24. 习作展示。 家乡的景色真迷人，小动物们真可爱，我的小发明真神奇，学会骑自行车真好……只要你细心观察，生活处处有美好。 请以“________真________”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，表达要有条理，语句要通顺，写清楚主要内容。不少于350字。 2024—2025学年度第二学期期末学业水平抽测卷 四年级语文 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花，让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 忧 ②. 虑 ③. 鸽 ④. 杜鹃 ⑤. 雁 ⑥. 鹰 ⑦. 凤 ⑧. 梧桐 ⑨. 啼 ⑩. 和谐 【2题答案】 【答案】（1）zhàn fǔ （2）jiàng sài （3）de nǐng （4）峭 消 （5）哺 捕 【3题答案】 【答案】（1）一转眼 （2）一刹那间 【4题答案】 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【5题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ① ④. ② 6．按要求完成句子练习。 【6题答案】 【答案】 巨人说，他不允许任何人在他的花园里玩。 【7题答案】 【答案】虽然雨来年龄小，但是他能勇敢面对生活的挑战。 【8题答案】 【答案】 二、根据所学内容填空。 【9题答案】 【答案】 ①. 只要迈步总不迟 ②. 学海无涯苦作舟 ③. 铁杵成针 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 相看两不厌 ⑥. 她在丛中笑 ⑦. 高傲 ⑧. 蜜蜂 三、综合性学习。 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 开展诗词知识竞赛 ②. 创办优秀诗歌手抄报展览 11. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 12. D 13. ①. 童真集 ②. 儿童生活诗 ③. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——《村居》 四、阅读理解。 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 惊慌失措 ②. 镇定自若 15. ①. 语言 ②. 镇定负责、舍己为人 16. B 17. 哈尔威船长在灾难面前，选择牺牲自己，保全了船上其他人的生命。我认为人的生命不仅在于活着，更在于生命的价值。哈尔威船长用自己的生命守护了他人的生命，他的生命是崇高而有意义的。 【18~23题答案】 【答案】18. “ ， ， 。” 19. ①. 雨天“我”买点心错拿雨伞，小姑娘冒雨追上互换雨伞，令“我”内心温暖 ②. 事情发展 ③. 雨天“我”排队买点心，慌忙拿错雨伞 ④. 小姑娘冒雨追上“我”，指出拿错伞 ⑤. 二人互换雨伞，小姑娘的品行温暖了“我” 20. B 21. ①. 小姑娘 ②. 善良淳朴、不贪便宜、乐于助人 22. B 23. 雨点没有甜味，“甜”是内心感受；小姑娘主动换伞、不贪图新伞的美好品质温暖了作者，让作者心里倍感甜蜜。 五、习作展示。 【24题答案】 【答案】例文： 家乡真美丽 有人喜欢繁华热闹的大城市，有人喜欢多姿多彩的游乐园，而我最喜欢的是我朴实又可爱的家乡。我的家乡是一座安静的小村庄，一年四季风景如画，处处藏着温柔的美好，我总忍不住感叹：家乡真美丽！ 春天的家乡，是生机勃勃的。春风轻轻拂过大地，村庄就换上了崭新的绿衣裳。路边的小草探出嫩绿的脑袋，五颜六色的野花星星点点缀在草丛里，格外好看。村口的小河解冻了，河水清清亮亮，缓缓流淌，偶尔能看见小鱼在水里自由自在地游来游去。河边的柳树垂下柔软的枝条，随风轻轻摇摆，像小姑娘飘动的长发，温柔又动人。 夏天的家乡，清爽又惬意。高大的树木长得枝繁叶茂，浓密的枝叶撑开一片片绿荫，挡住了炙热的阳光。傍晚时分，晚风习习，吹散了一天的燥热。大人们坐在树下乘凉聊天，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱，田野里传来阵阵蝉鸣，凑成了一首欢快的乡村小曲，热闹又治愈。 秋天的家乡，满是丰收的色彩。田野里金灿灿的稻谷弯下了腰，成片的稻田像铺了一望无际的金色地毯。果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子挂满枝头，沉甸甸的果实压弯了树枝。空气里都是甜甜的果香，让人满心欢喜。 家乡没有城市的车水马龙，却有独属于自己的温柔与烂漫。四季流转，家乡的景色各有韵味，每一处风景都深深印在我的心底。我爱这朴素又迷人的家乡，更爱这藏满烟火与美好的故土！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $