古诗文默写训练（后附答案）-2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦八下古诗文默写，以分层题型构建从基础识记到语境应用的训练体系，强化文化传承与语言积累。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |直接默写|约60空|单句/多句填空，覆盖《关雎》《大道之行也》等15篇|按教材篇目系统分布，高频名句重复强化| |理解性默写|12题|结合情感（如《石壕吏》丧子悲痛）、意象（如《送友人》夕阳）设题|从机械记忆到情境迁移，渗透审美理解与文化认同|

八下古诗文默写训练（学生版） 1 ．小潼从课本里搜集了古诗文名句，请帮忙填写完整。 （1） ，只有香如故。（陆游《 卜算子 · 咏梅》） （2）浮云游子意， 。（李白《送友人》） （3）竹径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （4）安得广厦千万间， ， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5） ，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》） 2 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）俄顷风定云墨色， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2） ，落日故人情。（李白《送友人》） （3）黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》） （4） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （5）无意苦争春， （陆游《 卜算子 · 咏梅》） （6） ，不必藏于己。（《大道之行也》） 3 ．默写古诗文。 （1）求之不得， 。悠哉悠哉， 。（《关雎》） （2）与君离别意，同是宦游人。 ， 。（《送杜少府之任蜀州》） （3） ，不可知其源。（《小石潭记》） （4）青青子衿， 。（《子衿》） （5）《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是： ， 。 （6）不同时刻的太阳，被文人们表现出不同的意味。“ ， ” （《题破山寺后禅院》）表现的是晨光照射下的幽静景色；“ ， ” （《送友人》）表达的是夕阳时分与友人的难舍难分。 4 ．在下列横线上填写出相应的句子。 （1）蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。（《诗经 ·蒹葭》） （2）水击三千里， ，去以六月息者也。（《庄子 ·北冥有鱼》） （3）虽有至道，弗学， 。（《礼记 · 虽有嘉肴》） （4） ，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记 ·大道之行也》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人为天下寒士而不顾己身的无私胸怀的句子是 ， ! （6）陶渊明在《桃花源记》中用“忽逢桃花林， ，中无杂树，芳草鲜美， ”来描写桃林美景。 5 ．根据原文默写。 （1）万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ，落日故人情。（李白《送友人》） （3）谁见幽人独往来， 。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （4）欲济无舟楫， 。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （5）是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭。（《大道之行也》） （6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发忧国忧民博大胸襟的千古名句是： “ ， ! ” （7）陆游在《 卜算子•咏梅》中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的诗句是： “ ， 。 ” 6 ．古诗文默写。 （1）万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ，只有香如故。（陆游《 卜算子 · 咏梅》） （3）挥手自兹去， 。（李白《送友人》） （4） ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （5） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （6）鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。（庄子《北冥有鱼》） （7）《卖炭翁》通过“ ， ”两句，写出了卖炭翁的矛盾心情，深刻地表现出他悲惨的处境。 （8）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的精神和至死不渝的句子 ， ! 7 ．古诗文名句默写。 （1） ，白露为霜。（《蒹葭》） （2） ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） （3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《 卜算子 · 惠州定慧院寓居作》） （5）《石壕吏》中，不仅点明投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱时代氛围的诗句是： ， 。 （6）孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中，借钓鱼婉转含蓄地表露自己从政心愿的句子是： ， 。 8 ．古诗文名句默写。 （1）仁者见仁， 。（《周易》） （2） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （3）鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。（《北冥有鱼》） （4） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （5）《卖炭翁》中反映出老翁境地悲惨，反常、矛盾心理的诗句是“ ， ”。 （6）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“ ， ”抒发了真挚的友情可以打破空间的限制这一人生感悟。 9 ．在下列横线上填写出相应的句子。 （1）中无杂树，芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》） （2） ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）学习和教学之后，才知道自身的不足和困惑，正如《虽有嘉肴》中所说：“ ( ) ， 。 ” （4）写景要抓住景物特征，如唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子“ ，禅房花木深 ”，能让人体味到远离尘世的快乐。 （5）唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间 ”，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”两句。 10 ．根据所给信息默写相应内容。 （1）树梢树枝树根根， 。（《回延安》贺敬之） （2）窈窕淑女， 。（《关雎》） （3） ，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃） （4） ，其翼若垂天之云。（《北冥有鱼》庄子） （5）竹径通幽处， 。（《题破山寺后禅院》常建） （6）拣尽寒枝不肯栖， 。（《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》苏轼） （7）韩愈在《马说》一文中描写千里马悲惨遭遇的句子是： ， 。 （8）《小石潭记》中“ ， 。 ”用鱼儿的数量从侧面写出了水的清澈见底。 11 ．古诗文默写。 （1） ，在城阙兮。（《子衿》） （2）谁见幽人独往来， 。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （3） ，教然后知困。（《虽有嘉肴》） （4）夜久语声绝， 。（杜甫《石壕吏》） （5）《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是： ， 。 （6）《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑陋行径的句子是： ， 。 （7）《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是： ， 。 12 ．古诗文名句默写。 （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2） ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （3）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （4） ，君子好逑。（《诗经 ·周南 ·关雎》） （5）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是： ， 。 （6）《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是： ， ! 13 ．请根据要求填写古诗文名句。 （1） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （2）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （3） ，只有香如故。（陆游《 卜算子 · 咏梅》） （4） ，吾庐独破受冻死亦足。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） （6）《虽有嘉肴》中“ ， ”强调只有认识到自身的不足，才能更严格要求自我。 （7）在“真挚的友谊 ”演讲活动中，小语同学想引用古诗词来增强演讲的感染力，请你从本学期所学古诗词中给他推荐两句： ， 。 14 ．补写出下面名篇名句中的空缺部分。 （1）万籁此都寂， 。（《题破山寺后禅院》） （2）故虽有名马， ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》） （3）佁然不动， ， ，似与游者相乐。（《小石潭记》） （4）夜来城外一尺雪， 。（《卖炭翁》） （5）蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。（《蒹葭》） （6） ，只有香如故。（《 卜算子 · 咏梅》） 15 ．按要求填写相应语句。 （1）关关雎鸠， 。（《诗经 ·关雎》） （2） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （3） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）此地一为别， 。（李白《送友人》） （5） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （6）《卖炭翁》中，最能体现卖炭翁悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是： ， 。 （7）《石壕吏》中生动地描绘了差吏凶横残暴和老妇人凄楚可怜的诗句是： ， 。 16 ．名篇名句默写【（1）—（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答。】 （1）存者且偷生， 。（杜甫《石壕吏》） （2） ，白露未晞。（《蒹葭》） （3）万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院》） （4） ，俶尔远逝。（柳宗元《小石潭记》） （5）白居易在《卖炭翁》中“ ， ”两句揭示了卖炭翁悲苦的处境和矛盾的心理。 （6）《北冥有鱼》中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是 ， 。 17 ．根据课文默写古诗文。 （1）凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》） （2） ，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》） （4）挥手自兹去， 。（《送友人》） （5）谁见幽人独往来， 。（《 卜算子 ·黄州定慧院寓居作》） （6）青青子衿，悠悠我心。纵我不往， ？（《子衿》） （7）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是： ， ！ 答案： 1 ．小淮从课本里搜集了古诗文名句，请帮忙填写完整。 （1）零落成泥碾作尘 （2）落日故人情 （3）禅房花木深 （4）大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 （5）夜久语声绝 2 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）秋天漠漠向昏黑。 （2）浮云游子意 （3）并怡然自乐 （4）拣尽寒枝不肯栖 （5）一任群芳妒 （6）货恶其弃于地也 3 ．默写古诗文。 （1）寤寐思服 辗转反侧 （2）海内存知己，天涯若比邻 （3）其岸势犬牙差互 （4）悠悠我心 （5）存者且偷生，死者长已矣 （6）清晨入古寺，初日照高林 浮云游子意，落日故人情 4 ．在下列横线上填写出相应的句子。 （1）所谓伊人 （2）抟扶摇而上者九万里 （3）不知其善也 （4）是故谋闭而不兴 （5）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 （6）夹岸数百步 落英缤纷 5 ．根据原文默写。 （1）但余钟磬音 （2）浮云游子意 （3）缥缈孤鸿影 （4）端居耻圣明 （5）盗窃乱贼而不作 （6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （7）零落成泥碾作尘，只有香如故 6 ．古诗文默写。 （1）但余钟磬音 （2）零落成泥碾作尘 （3）萧萧班马鸣 （4）欲济无舟楫 （5）拣尽寒枝不肯栖 （6）抟扶摇而上者九万里 （7）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 （8）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 7 ．古诗文名句默写。 （1）蒹葭苍苍 （2）阡陌交通 （3）天涯若比邻 （4）寂寞沙洲冷 （5）暮投石壕村，有吏夜捉人 （6）坐观垂钓者，徒有羡鱼情 8 ．古诗文名句默写。 （1）智者见智 （2）竹径通幽处 （3）抟扶摇而上者九万里。（《北冥有鱼》） （4）拣尽寒枝不肯栖 （5）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 （6）海内存知己，天涯若比邻 9 ．在下列横线上填写出相应的句子。 （1）落英缤纷 （2）何时眼前突兀见此屋 （3）（是故）学然后知不足，教然后知困 （4）竹径通幽处 （5） 无为在歧路，儿女共沾巾 10 ．根据所给信息默写相应内容。 （1）亲山亲水有亲人 （2）君子好逑 （3）海内存知己 （4）怒而飞 （5）禅房花木深 （6）寂寞沙洲冷 （7）祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 （8）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 11 ．古诗文默写。 （1）挑兮达兮 （2）缥缈孤鸿影 （3）是故学然后知不足 （4）如闻泣幽咽 （5）佁然不动，俶尔远逝 （6）手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 （7）怒而飞，其翼若垂天之云。 12 ．古诗文名句默写。 （1）天涯若比邻 （2）欲济无舟楫 （3）寂寞沙洲冷 （4）窈窕淑女 （5）选贤与能，讲信修睦 （6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 13 ．请根据要求填写古诗文名句。 （1）竹径通幽处 （2）寂寞沙洲冷 （3）零落成泥碾作尘 （4）何时眼前突兀见此屋 （5）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （6）知不足，然后能自反也 （7）海内存知己，天涯若比邻。 14 ．补写出下面名篇名句中的空缺部分。 （1）但余钟磬音 （2）祗辱于奴隶人之手 （3）俶尔远逝，往来翕忽 （4）晓驾炭车辗冰辙 （5）白露未晞 在水之湄 （6）零落成泥碾作尘 15 ．按要求填写相应语句。 （1） 在河之洲 （2）气蒸云梦泽 （3）无为在歧路 （4）孤蓬万里征 （5）拣尽寒枝不肯栖 （6）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 （7）吏呼一何怒，妇啼一何苦 16 ．名篇名句默写【（1）—（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答。】 （1）死者长已矣 （2）蒹葭萋萋 （3）万籁此都寂，但余钟磬音 （4）佁然不动 （5）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 （6）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 17 ．根据课文默写古诗文。 （1）悄怆幽邃 （2）与君离别意 （3）徒有羡鱼情 （4）萧萧班马鸣 （5）缥缈孤鸿影 （6）子宁不嗣音 （7）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 学科网（北京）股份有限公司 $