(期末拔高复习)专题10 长方体和正方体的认识的基本应用(能力清单+实战演练)(讲义)-2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测(苏教版)

2026-06-09
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开启智慧之门,迎接数学挑战​ 亲爱的同学: 欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为苏教版五年级下册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。 一、日常积累,单元为基​​ 我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。​​ 二、阶段诊断,查漏补缺​​ 针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。​​ 三、冲刺备考,决胜关键​​ 本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。 我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!​​ 编者​乐学数学宝藏库 2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测 (期末拔高复习)专题10 长方体和正方体的认识的基本应用 (能力清单+实战演练) 1、能清晰说出长方体、正方体的定义、各部分名称,掌握长方体、正方体面、棱、顶点的核心特征,牢记棱长总和的核心计算公式,理清长方体与正方体的联系和区别。 2、能熟练根据长、宽、高(棱长)计算长方体和正方体的棱长总和,并说明“棱长分组推导”的计算逻辑,理解长方体棱长分为长、宽、高三组,正方体12条棱长度相等的特点。 3、能根据不同题目要求,灵活选用“公式套用法”“展开图对应法”解决长方体和正方体特征相关问题,比如根据展开图判断立体图形、计算特殊长方体(有两个面是正方形)的表面积。 4、解题前,会习惯性确定“立体图形类型”与“长、宽、高(棱长)的对应关系”,明确问题所求(棱长总和/表面积/特征判断),理清已知量对应关系,避免公式混用、概念混淆。 5、能分辨“长方体展开图判断”“正方体展开图计数”“棱长特征应用”类问题,并抓住“相对面位置、棱长分组规律”这一关键。 一、解答题 1.工匠师傅准备制作一个底面是正方形的长方体灯笼。他先准备了一些木条制作出灯笼的框架:又裁出了一张长60厘米,宽48厘米的宣纸,恰好围成了长方体灯笼的侧面(粘合处忽略不计);最后加上灯笼的挂钩。制作一个这样的灯笼框架,至少需要多少厘米长的木条? 2.在炎热的夏季,蚊帐成为了人们防蚊虫、安心睡眠的利器。明明家的蚊帐是长方体形状的(如图),蚊帐顶部及四周由钢管撑住(底部的四边没有钢管)。撑住这顶蚊帐至少需要多长的钢管? 3.小美为妈妈挑选了一份生日礼物,用彩带捆扎这个礼盒(如图),需要多长的彩带?(打结处用了20厘米的彩带)   4.“冰立方”是北京冬奥会标志性场馆,小亮想利用一根长56.6厘米的铁丝搭建出一个长6.5厘米、宽6.5厘米的长方体“冰立方”建筑模型,这个“冰立方”的高为多少厘米? 5.妈妈给奶奶买了一件节日礼物,她用丝带把礼物按照图所示的方法捆扎,打结处需要30厘米丝带,捆扎这个礼物一共需要多少厘米丝带? 6.一家甜品店要做一种外卖专用的纸质打包箱,箱子的长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米。为了保证配送时箱子的稳固性,需要在箱子所有的棱上都缠上一圈透明胶带进行加固,请问至少需要准备多长的胶带? 7.倩倩的妈妈生日,倩倩用平时积攒的零花钱给妈妈买了一个蛋糕,用彩带将蛋糕盒捆扎起来,打结处用去24厘米,共用彩带多少厘米? (单位:厘米) 8.网购已经成为大家生活中常用的购物方式之一,为保障消费者的购物安全,防止物品破损,每个快递都包装得很严实。一个长、宽、高分别是65厘米、40厘米和32厘米的长方体快递箱,要在它的所有棱上粘一层透明的胶带,至少需要多少厘米长的胶带?(接头处忽略不计) 9.用一根长2.5米的铁丝焊接一个长方体框架,这个长方体的长是30厘米,宽是20厘米,高是15厘米。这根铁丝够用吗?如果不够,还差多少厘米? 10.木工技艺传承人李叔叔现场制作了一个方凳,方法是先制作一个木框架(如图),然后在上面固定一块木块。请你帮他算一算,一个木框架要用多长的木条?(接口处忽略不计) 11.有一个长是6分米、宽和高都是3分米的长方体包装盒,现用绳子将这个包装盒像下图这样捆扎,打结处共用2分米绳子。一共用去多长的绳子? 12.3月8日是国际劳动妇女节,琪琪给妈妈买了一份礼物用礼盒包好。如图所示是用丝带捆扎好的礼盒(图中单位:厘米)。如果打结处需要25厘米,1.5米长的丝带捆扎这个礼盒够吗? 13.潮汕茶文化全国闻名,现在网购发达,商家会把茶叶打包邮寄给全国各地的顾客朋友。如图,一个装茶叶的长方体纸箱,长5分米,宽4分米,高2分米。为确保邮寄时不受损坏,每个面都用胶带粘成“十”字形。至少需要多长的胶带?(接口处忽略不计) 14.宣纸质地柔软,经久耐用,被称为“千年寿纸”。孙师傅将宣纸裁成如图的形状,经过艺术创作后,准备加上木条制成长方体灯罩。要做成这样一个灯罩,至少需要多少厘米长的木条? 15.一种盒装纸巾,长22厘米、宽16厘米、高10厘米。用胶带将3盒这样的纸巾捆扎起来(如图所示),若接头处忽略不计,至少需要多少厘米的胶带? 16.小军明天要过生日,爸爸为小军订了一个蛋糕,包装如图,打结处长3分米,一共要用彩带多少分米? 17.礼品盒长5分米,宽4分米,高8分米(如图)。打结部分长6.5分米,捆扎这个礼品盒至少需要多长的丝带? 18.端午节是中国的传统节日,粽子更是该节日中不可缺少的一部分。陕西商洛的槲叶粽子不仅香气逼人,形状也与众不同,是近似的长方体。张阿姨准备包20个这样的粽子,买10米长的线团够吗?请计算说明。 19.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知礼堂长80米,宽45米,高24米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线? 20.每年五月初五,是我国重要的一个传统节日——端午节。这一天,家家户户都要吃粽子,妈妈包了一些粽子放在长方体礼盒中,给奶奶送去,需要用丝带捆扎(如图)。如果打结处要用掉28厘米绳子,1.8米长的绳子够捆扎这个礼盒吗? 21.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知礼堂长100米,宽60米,高25米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线? 22.李叔叔设计了一个木工游戏区,小朋友可以在这里根据给出的木制材料,拼搭各种几何图形。现有两根长度为1米的木条,请你充分利用这两根木条,制作一个有两个面是正方形的长方体框架,可以根据需要进行截取。先在木条上标记截取方法和数据,再画出框架草图,标出长、宽、高的数据。 23.用一根铁丝制成一个长10厘米,宽7厘米,高4厘米的长方体框架,如果用这根铁丝制成一个正方体框架,制成的正方体的棱长是多少厘米? 24.组织甲骨文体操比赛的主办方准备制作一些小方凳供选手休息,制作方法是先做一个木框架(如图),然后在相应位置固定木板。算一算,制作这样一个木框架总共要用多长的木条?(拼接处忽略不计) 25.下图是长方体一个顶点处的3条棱。(单位:厘米)从以下图形中选择6个面(可重复选择),围出这个长方体。 (1)你选择的6个面是哪几个?(请写出序号,并注明有几个这样的面。) (2)请你计算一下围出的这个长方体的棱长总和是多少厘米? 学科网(北京)股份有限公司 $ 开启智慧之门,迎接数学挑战​ 亲爱的同学: 欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为苏教版五年级下册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。 一、日常积累,单元为基​​ 我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。​​ 二、阶段诊断,查漏补缺​​ 针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。​​ 三、冲刺备考,决胜关键​​ 本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。 我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!​​ 编者​乐学数学宝藏库 2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测 (期末拔高复习)专题10 长方体和正方体的认识的基本应用 (能力清单+实战演练) 1、能清晰说出长方体、正方体的定义、各部分名称,掌握长方体、正方体面、棱、顶点的核心特征,牢记棱长总和的核心计算公式,理清长方体与正方体的联系和区别。 2、能熟练根据长、宽、高(棱长)计算长方体和正方体的棱长总和,并说明“棱长分组推导”的计算逻辑,理解长方体棱长分为长、宽、高三组,正方体12条棱长度相等的特点。 3、能根据不同题目要求,灵活选用“公式套用法”“展开图对应法”解决长方体和正方体特征相关问题,比如根据展开图判断立体图形、计算特殊长方体(有两个面是正方形)的表面积。 4、解题前,会习惯性确定“立体图形类型”与“长、宽、高(棱长)的对应关系”,明确问题所求(棱长总和/表面积/特征判断),理清已知量对应关系,避免公式混用、概念混淆。 5、能分辨“长方体展开图判断”“正方体展开图计数”“棱长特征应用”类问题,并抓住“相对面位置、棱长分组规律”这一关键。 一、解答题 1.工匠师傅准备制作一个底面是正方形的长方体灯笼。他先准备了一些木条制作出灯笼的框架:又裁出了一张长60厘米,宽48厘米的宣纸,恰好围成了长方体灯笼的侧面(粘合处忽略不计);最后加上灯笼的挂钩。制作一个这样的灯笼框架,至少需要多少厘米长的木条? 【答案】312厘米 【分析】长方体灯笼底面是正方形,宣纸恰好围成了长方体灯笼的侧面(粘合处忽略不计),所以有两种情况: (1)以宣纸的宽作为底面正方形的周长,正方形的周长=边长×4,用48÷4列式求出底面正方形的边长,此时长方体的高为60厘米,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4计算即可求出棱长总和; (2)以宣纸的长作为底面正方形的周长,正方形的周长=边长×4,用60÷4列式求出底面正方形的边长,此时长方体的高为48厘米,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4计算即可求出棱长总和。 最后再比较两种情况下长方体的棱长即可解答。 【详解】(1)48÷4=12(厘米) (12+12+60)×4 =(24+60)×4 =84×4 =336(厘米) (2)60÷4=15(厘米) (15+15+48)×4 =(30+48)×4 =78×4 =312(厘米) 336>312 答:至少需要312厘米长的木条。 2.在炎热的夏季,蚊帐成为了人们防蚊虫、安心睡眠的利器。明明家的蚊帐是长方体形状的(如图),蚊帐顶部及四周由钢管撑住(底部的四边没有钢管)。撑住这顶蚊帐至少需要多长的钢管? 【答案】14.2米 【分析】求所需钢管长度,即计算长方体蚊帐顶部周长加4条高的长度。顶部是个长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算,求出长方体蚊帐顶部周长,再加上4条高的长度,即可求出撑住这顶蚊帐至少需要多长的钢管,据此解答。 【详解】(2+1.5)×2+1.8×4 =3.5×2+1.8×4 =7+7.2 =14.2(米) 答:撑住这顶蚊帐至少需要14.2米长的钢管。 3.小美为妈妈挑选了一份生日礼物,用彩带捆扎这个礼盒(如图),需要多长的彩带?(打结处用了20厘米的彩带)   【答案】130厘米 【分析】观察图形可知:所需彩带的长度=长方体纸盒的长×2+宽×2+高×4+打结的长度,据此代入数据计算即可解答。 【详解】20×2+15×2+10×4+20 =40+30+40+20 =130(厘米) 答:需要130厘米的彩带。 4.“冰立方”是北京冬奥会标志性场馆,小亮想利用一根长56.6厘米的铁丝搭建出一个长6.5厘米、宽6.5厘米的长方体“冰立方”建筑模型,这个“冰立方”的高为多少厘米? 【答案】1.15厘米 【分析】长方体有12条棱,分别是4条长,4条宽,4条高,则长方体棱长和=(长+宽+高)×4,据此求出长宽高之和,再减去长和宽,求出这个“冰立方”的高为多少厘米即可。 【详解】高: (厘米) 答:这个“冰立方”的高为1.15厘米。 【点睛】本题考查长方体的棱长,解答本题的关键是掌握求长方体棱长和的计算公式。 5.妈妈给奶奶买了一件节日礼物,她用丝带把礼物按照图所示的方法捆扎,打结处需要30厘米丝带,捆扎这个礼物一共需要多少厘米丝带? 【答案】240厘米 【分析】观察图形可知,捆扎这个礼物一共需要丝带的长度=2条长+2条宽+4条高+打结用的长度,据此解答。 【详解】25×2+30×2+25×4+30 =50+60+100+30 =240(厘米) 答:捆扎这个礼物一共需要240厘米丝带。 6.一家甜品店要做一种外卖专用的纸质打包箱,箱子的长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米。为了保证配送时箱子的稳固性,需要在箱子所有的棱上都缠上一圈透明胶带进行加固,请问至少需要准备多长的胶带? 【答案】 360厘米 【分析】根据长方体的特征,它共有12条棱,可以分为长、宽、高三组,每组有4条棱且长度相等。题目要求在箱子所有的棱上都缠上胶带,即求该长方体所有棱长的总和。依据为长方体棱长总和公式:(长宽高)4。 【详解】 (厘米) 答:至少需要准备360厘米长的胶带。 7.倩倩的妈妈生日,倩倩用平时积攒的零花钱给妈妈买了一个蛋糕,用彩带将蛋糕盒捆扎起来,打结处用去24厘米,共用彩带多少厘米? (单位:厘米) 【答案】106厘米 【分析】彩带长度=长×2+宽×2+高×4+打结处长度。 【详解】10×2+15×2+8×4+24 =20+30+32+24 =106(厘米) 答:共用彩带106厘米。 8.网购已经成为大家生活中常用的购物方式之一,为保障消费者的购物安全,防止物品破损,每个快递都包装得很严实。一个长、宽、高分别是65厘米、40厘米和32厘米的长方体快递箱,要在它的所有棱上粘一层透明的胶带,至少需要多少厘米长的胶带?(接头处忽略不计) 【答案】 548厘米 【分析】本题考查长方体棱长总和的实际应用。根据题意,要在长方体快递箱的所有棱上粘胶带,求胶带的长度即求长方体的棱长总和。长方体有12条棱,包括4条长、4条宽和4条高,根据长方体棱长总和公式“(长+宽+高)×4”列式计算即可。 【详解】(65+40+32)×4 =137×4 =548(厘米) 答:至少需要548厘米长的胶带。 9.用一根长2.5米的铁丝焊接一个长方体框架,这个长方体的长是30厘米,宽是20厘米,高是15厘米。这根铁丝够用吗?如果不够,还差多少厘米? 【答案】 不够;10厘米 【分析】先统一单位,2.5米=250厘米;然后根据“长方体棱长总和=(长+宽+高)×4”计算出焊接框架所需的铁丝总长度;最后将所需长度与现有铁丝长度进行比较,判断是否够用,若不够用,则用所需长度减去现有长度求出相差的长度。 【详解】2.5米=250厘米 (30+20+15)×4 =(50+15)×4 =65×4 =260(厘米) 250<260 260-250=10(厘米) 答:不够,还差10厘米。 10.木工技艺传承人李叔叔现场制作了一个方凳,方法是先制作一个木框架(如图),然后在上面固定一块木块。请你帮他算一算,一个木框架要用多长的木条?(接口处忽略不计) 【答案】440厘米 【分析】把木框架看作一个长方体,长方体的长是35厘米,宽是25厘米,高是50厘米,求需要木条的长度就是求长方体的棱长之和,根据“长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4”求出需要木条的长度。 【详解】(35+25+50)×4 =110×4 =440(厘米) 答:一个木框架要用440厘米的木条。 11.有一个长是6分米、宽和高都是3分米的长方体包装盒,现用绳子将这个包装盒像下图这样捆扎,打结处共用2分米绳子。一共用去多长的绳子? 【答案】44分米 【分析】看图可知,绳子长度=长×2+宽×4+高×6+打结处长度。 【详解】6×2+3×4+3×6+2 =12+12+18+2 =44(分米) 答:一共用去44分米的绳子。 12.3月8日是国际劳动妇女节,琪琪给妈妈买了一份礼物用礼盒包好。如图所示是用丝带捆扎好的礼盒(图中单位:厘米)。如果打结处需要25厘米,1.5米长的丝带捆扎这个礼盒够吗? 【答案】够 【分析】由图可知:需要彩带的长度等于2条长+4条高+2条宽+打结用的25厘米即可,求出彩带长度再与1.5米进行比较,注意单位换算。 【详解】10×2+8×4+35×2+25 =20+32+70+25 =147(厘米) 1.5米=150厘米 147厘米<150厘米 答:1.5米长的丝带捆扎这个礼盒够。 13.潮汕茶文化全国闻名,现在网购发达,商家会把茶叶打包邮寄给全国各地的顾客朋友。如图,一个装茶叶的长方体纸箱,长5分米,宽4分米,高2分米。为确保邮寄时不受损坏,每个面都用胶带粘成“十”字形。至少需要多长的胶带?(接口处忽略不计) 【答案】44分米 【分析】求胶带长度相当于求长方体棱长总和,长方体棱长总和=(长+宽+高)×4。 【详解】(5+4+2)×4 =11×4 =44(分米) 答:至少需要44分米长的胶带。 14.宣纸质地柔软,经久耐用,被称为“千年寿纸”。孙师傅将宣纸裁成如图的形状,经过艺术创作后,准备加上木条制成长方体灯罩。要做成这样一个灯罩,至少需要多少厘米长的木条? 【答案】312厘米 【分析】根据题意可知,灯罩的长36cm、宽18cm、高24cm,根据长方体的棱长和公式:长方体棱长和=(长+宽+高)×4,代入数据解答,即可求出至少需要多少厘米的木条。 【详解】(18+36+24)×4 =78×4 =312(cm) 答:至少需要312厘米的木条。 15.一种盒装纸巾,长22厘米、宽16厘米、高10厘米。用胶带将3盒这样的纸巾捆扎起来(如图所示),若接头处忽略不计,至少需要多少厘米的胶带? 【答案】184厘米 【分析】由图可知,3盒纸巾组成一个长22厘米、宽16厘米、高10×3厘米的长方体; 胶带沿着宽和高的方向,捆扎前后、上下四个面,且捆扎两圈,则胶带长=(宽×2+高×2)×2; 据此解答。 【详解】(16×2+10×3×2)×2 =(32+60)×2 =92×2 =184(厘米) 答:至少需要184厘米的胶带。 16.小军明天要过生日,爸爸为小军订了一个蛋糕,包装如图,打结处长3分米,一共要用彩带多少分米? 【答案】31分米 【分析】由图可知,把蛋糕盒看作是一个长方体,彩带长度包含2条长方体的长,4条长方体的宽,6条长方体的高和打结的长度。所以彩带长度=长×2+宽×4+高×6+打结长度,已知长方体的长是4分米,宽是2分米,高是2分米,打结处长3分米,把数据代入计算即可。 【详解】4×2+2×4+2×6+3 =8+8+12+3 =16+12+3 =28+3 =31(分米) 答:一共要用彩带31分米。 17.礼品盒长5分米,宽4分米,高8分米(如图)。打结部分长6.5分米,捆扎这个礼品盒至少需要多长的丝带? 【答案】56.5分米 【分析】根据题意,捆扎礼品盒的丝带长度包括2条长、2条宽、4条高的长度,再加上打结部分的长度。先分别计算出长、宽、高对应的丝带长度,再求和,据此解答。 【详解】8×4+5×2+4×2+6.5 =32+10+8+6.5 =42+8+6.5 =50+6.5 =56.5(分米) 答:捆扎这个礼品盒至少需要56.5分米的丝带。 18.端午节是中国的传统节日,粽子更是该节日中不可缺少的一部分。陕西商洛的槲叶粽子不仅香气逼人,形状也与众不同,是近似的长方体。张阿姨准备包20个这样的粽子,买10米长的线团够吗?请计算说明。 【答案】够 【分析】粽子近似长方体,长10厘米、宽4厘米、高3厘米。用线绳在粽子的两处各捆扎一圈,每圈用线绳的长度是2个宽的长度和2个高的长度加5厘米:即(4+3)×2+5=7×2+5=14+5=19(厘米)。一个粽子要捆扎两圈,那么每个粽子用线绳的总长度为19×2=38(厘米)。包20个这样的粽子用线绳的总长度是:38×20=760(厘米)。然后把单位换算成米后,再与10米相比较即可。 【详解】(4+3)×2+5 =7×2+5 =14+5 =19(厘米) 19×2=38(厘米) 38×20=760(厘米) 1米=100厘米 760÷100=7.6(米) 7.6<10 答:买10米长的线团够。 19.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知礼堂长80米,宽45米,高24米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线? 【答案】346米 【分析】由图可知,礼堂是一个长方体,求彩灯线的长度就是求2条长的长度、2条宽的长度、再加上4条高的长度,最后求出它们的和就是需要彩灯线的总长度,据此解答。 【详解】80×2+45×2+24×4 =160+90+96 =250+96 =346(米) 答:工人叔叔至少需要346米彩灯线。 20.每年五月初五,是我国重要的一个传统节日——端午节。这一天,家家户户都要吃粽子,妈妈包了一些粽子放在长方体礼盒中,给奶奶送去,需要用丝带捆扎(如图)。如果打结处要用掉28厘米绳子,1.8米长的绳子够捆扎这个礼盒吗? 【答案】不够 【分析】需要捆扎的绳子长度是2条长,2条宽,4条高以及打结的长度和,先计算出需要绳子的长度,再和1.8米进行比较,即可解答,注意单位换算。 【详解】25×2+25×2+15×4+28 =50+50+60+28 =100+60+28 =160+28 =188(厘米) 188厘米=1.88米 1.88>1.8,所以1.8米长的绳子不够捆扎这个礼盒。 答:1.8米长的绳子不够捆扎这个礼盒。 21.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知礼堂长100米,宽60米,高25米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线? 【答案】420米 【分析】根据题意,要在礼堂的四周装上彩灯(地面的四边不装),即少了2条长、2条宽,则至少需要彩灯线的长度=长×2+宽×2+高×4,代入数据计算求解。 【详解】100×2+60×2+25×4 =200+120+100 =420(米) 答:工人叔叔至少需要420米的彩灯线。 22.李叔叔设计了一个木工游戏区,小朋友可以在这里根据给出的木制材料,拼搭各种几何图形。现有两根长度为1米的木条,请你充分利用这两根木条,制作一个有两个面是正方形的长方体框架,可以根据需要进行截取。先在木条上标记截取方法和数据,再画出框架草图,标出长、宽、高的数据。 【答案】见详解 【分析】长方体有12条棱,分别为4条长、4条宽、4条高。制作一个有两个面是正方形的长方体框架,说明有8条棱相等,4条棱不相等,即一根木条可截4截相等长度和2截相等长度的棱作框架,据此从2根1米长的木条中截取不同长度的小木条来满足拼成长方体的要求。 【详解】1米=100厘米 100=15×4+20×2 答:每根木条分为4根15厘米和2根20厘米的木条即可拼搭成一个长为20厘米,宽和高为15厘米的长方体。(答案不唯) 作图如下: 23.用一根铁丝制成一个长10厘米,宽7厘米,高4厘米的长方体框架,如果用这根铁丝制成一个正方体框架,制成的正方体的棱长是多少厘米? 【答案】7厘米 【分析】铁丝长度相当于长方体和正方体的棱长总和,根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,求出铁丝长度,再根据正方体棱长=棱长总和÷12,列式解答即可。 【详解】(10+7+4)×4 =21×4 =84(厘米) 84÷12=7(厘米) 答:制成的正方体的棱长是7厘米。 24.组织甲骨文体操比赛的主办方准备制作一些小方凳供选手休息,制作方法是先做一个木框架(如图),然后在相应位置固定木板。算一算,制作这样一个木框架总共要用多长的木条?(拼接处忽略不计) 【答案】418厘米 【分析】由题意可知,将固定木板平移到下面,则此时的小方凳是一个长为34.5厘米,宽为28厘米,高为42厘米的长方体,求木框架的长度就是求长方体的总棱长,再根据长方体的总棱长公式:L=(a+b+h)×4,据此代入数值进行计算即可。 【详解】(28+42+34.5)×4 =104.5×4 =418(厘米) 答:制作这样一个木框架总共要用418厘米的木条。 25.下图是长方体一个顶点处的3条棱。(单位:厘米)从以下图形中选择6个面(可重复选择),围出这个长方体。 (1)你选择的6个面是哪几个?(请写出序号,并注明有几个这样的面。) (2)请你计算一下围出的这个长方体的棱长总和是多少厘米? 【答案】(1)4个⑤、2个⑥ (2)72厘米 【分析】(1)由题可知,长方体的长是7厘米,宽是7厘米,高是4厘米,由此可知长方体的上下底面是一个边长是7厘米的正方形,四个侧面都是长为7厘米,宽为4厘米的长方形,据此解答。 (2)根据棱长总和=(长+宽+高)×4,代入数据,即可求出这个长方体的棱长总和。 【详解】(1)我选择的6个面分别是: 4个⑤、2个⑥。 (2)(7+7+4)×4 =18×4 =72(厘米) 答:这个长方体的棱长总和是72厘米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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(期末拔高复习)专题10 长方体和正方体的认识的基本应用(能力清单+实战演练)(讲义)-2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测(苏教版)
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