黑龙江省大庆龙南长青小学2024-2025学年四年级下学期期末语文试题

**基本信息** 2024-2025学年四年级语文期末卷，以“疫情”情境串联字词积累，融合《白鹅》《灰尘的旅行》等文本，通过“夸夸他人”习作引导审美创造，全面考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词积累|8题/29分|拼音书写、多义字、成语运用|结合“防疫”考查“岗位”“调遣”，渗透文化自信| |句子擂台|3题/12分|句式转换、修辞辨析|用“桌面”新含义造句，培养思维灵活性| |快乐阅读|2篇/23分|对比手法、说明方法|《灰尘的旅行》考作比较说明，提升信息提取能力| |习作天地|1题/25分|人物特点描写|通过事例夸他人优点，强化语言运用与审美表达|

( 学 校 姓 名 装 订 线 ( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) 班 级 )2024-2025学年度第二学期期末检测 四年级语文试题 温馨提示：1. 考试时间120分钟。2. 全卷共六道大题。 卷首语：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定收获了许多，进步了许多。请你带着最愉悦的心情，认真审题，冷静思考，细心做题，工整书写，取得优异的成绩！ ( 字 词 积 累 ) 1.根据拼音，正确、工整地书写汉字。(10分） “疫情”，并不能阻挡人们前进的脚步。大人们在各自的 gǎng wèi （ ）上jìn zhí jìn zé（ ），随时服从防疫工作的 diào qiǎn（ ）。孩子们在家“停课不停学”，从学习、阅读中，我们欣赏到了攀上wū yán（ ）的 téng 1uó（ ），美丽的 dù juān （ ）；我们领略了祖国山河的广阔，不仅了解了变化多端的石钟乳，还欣赏到了自然、 hé xié（ ）的田园风景画………我们享受阅读的快乐，了解祖国 càn làn（ ）的文化， kuò dà（ ）了我们的知识储备。 2.用“\”划去加点字的错误读音（3 分） 倔强（juè jué） 徜徉（cháng tǎng） 曝晒（bào pù） 慰藉（jí jiè） 叫嚣（xiāo qì） 包蕴（yùn hán） 3．对课文内容的理解，下列说法错误的是（ ）（1分） A .《猫》和《母鸡》，以及话剧《茶馆》都是老舍的作品。 B .《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》。 C .《清平乐．村居》是一首词，“清平乐”和“村居”都是它的题目。 D .《天窗》是现代作家茅盾的作品。在文章中，作者不仅描绘了孩子们透过天窗看到的、听见的屋外世界，还写了他们想象的情景。 4.下列语句中加点词语运用恰当的一项是( )(1分) A.汉奸端茶倒水伺候主子，摇头摆尾的样子像极了老黄牛。 B.妈妈是家里的纸老虎，洗衣做饭，勤勤恳恳，任劳任怨。 C.小强是我们班的哈巴狗，每次都能带着我们出色地完成任务。 D.爸爸是铁公鸡，可谁曾想到去年他买了整整十箱口罩捐给了疫区。 5.读句子，给加点的字选择正确的读音。（填序号）(3分) ① chán ②dān ③shàn 单（ ）老师单（ ）独给我讲了匈奴首领单（ ）于的故事。 1 wù ② è ③ě 凶恶（ ）的敌人把小雨来甩到墙上，雨来被摔得头晕眼花，一阵恶（ ）心，可他一点儿也不胆怯，脸上尽是厌恶（ ）的表情。 6.补充词语，并选择恰当的词语填空。(7分) （ ）（ ）成针 空空（ ）（ ） （ ）（ ）相闻 从（ ）不（ ） 镇定（ ）（ ） （ ）（ ）而去 手不（ ）（ ） （ ）（ ）夜读 惊（ ）失（ ） （1）等这些公鹅吃完草回来，食盆里已经________________了 ，而酒足饭饱后的狗却_________________。 （2）面对突如其来的灾难，人们_________________，哈尔威船长_________________ 、_________________地指挥大家撤离。 7. 给加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分) 通:①通晓明白；②有路达到； (1) 我国的铁路网四通八达。   （ ） (2) 胤恭勤不倦，博学多通。 （ ） 贫：①贫穷；②絮叨可厌； （1）家贫不常得油。  (  ) （2）耍贫嘴说大话，不如脚踏实地去做。 (  ) 8.读句子，选择恰当的词语填空。(填序号) (2分)     ①慰藉 ②安慰 （1）她的大花猫丢了，她很伤心，我（ ）他:“大花猫一定会回来的。” （2）下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的（ ）。 ①激烈 ②猛烈 （1）昨天，我们在体育馆观看了一场( )的篮球比赛。 （2）黄继光冒着敌人( )的炮火匍匐前行。 ( 句 子 擂 台 ) ( 学 校 姓 名 装 订 线 ( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) 班 级 ) 1. 按要求完成句子练习。(7分) (1) 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?（改为陈述句）（1分） _________________________________________________________________ (2) 这是家里的一笔收入。这是一笔很重要的收入。(用关联词将这两句话合并成一句话)（1分） ________________________________________________________________ (3)营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成任务。”(改为转述句)(1分) ________________________________________________________________ （4）春雨过后，许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头。(缩句)（1分） ___________________________________________________________________ （5）今天妈妈加班，不得不把我一个人留在家里。（改为肯定句）（1分） ___________________________________________________________________ (6)有的词语在原有含义的基础上有了新的含义。请你从下面词语中任选一 个，用它的新含义写一个句子。(桌面 窗口 冒泡 文件夹)（1分） ___________________________________________________________________ (7) 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。（仿写比喻句）（1分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.选择正确答案，把字母写在括号里。（3分） （1）与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”修辞手法运用不同的一 项是( )（1分） A. 三月的桃花水，是春天的明镜。 B.花牛在草地里做梦，太阳偷偷地翻越了西面的山峰。 C.姗姗来迟的朝霞在白桦的四周徜徉着。 D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 （2）下面句子中破折号的作用,说法不正确的一项是( ) （1分） A.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。(解释说明) B.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。(声音的延长) C.整个世界对他来讲好像已经消失了——过了一个小时，罗丹才停下来。(意思转折) D.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”(声音的延长) （3）想想冒号的用法，下列三种描写最符合句意的是：( )（1分） ___________________：红的像火;黄的似金；白的像雪;绿如翡翠；紫如水晶。还散发出淡淡的清香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。 A.公园的菊花种类繁多 B.公园的菊花五彩缤纷 C.公园的菊花姿态万千 D.公园的菊花迎风傲霜 3.用修改符号修改下面一段话中的四处错误。(2 分) 陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程序设计。他的老师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异的成绩索取了博士学位。 ( 能 力 比 拼 ) 本学期的课文中有很多难忘的记忆，仔细读题，完成下列填空。(9分) 1.“月明的园中，___________________，__________________。”是冰心奶奶永不漫灭的回忆。 2.天行健，______________________________。——《周易》 3.古诗是文学殿堂里最美的精灵。古诗里有景：“茅檐低小，_____________。”描绘了素朴恬静的乡村田园风光 ，“____________________，树头新绿未成阴。”是杨万里描写的暮春风光；古诗里有情：“____________________，只有敬亭山。”寄托着李白的孤寂之情；古诗里有精神，王冕《墨梅》中的“____________________,____________________。” 让我们感受到诗人鄙视流俗、洁身自好的高尚情操。 4. 妈妈是我成长路上的引路人。我读课外书,三天打鱼两天晒网,妈妈就用 ( 学 校 姓 名 装 订 线 ( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) 班 级 )“___________________，___________________”教育我;当我因为知识基础薄弱，学习上遇到困难,想放弃时,妈妈就用“_____________________, ________________________”来勉励我。 5．动物的世界是奇妙的，我们了解了_____________的猫，___________ 的母鸡，_____________的白鹅；英雄的世界是无畏的，我们认识了_______________的雨来，_______________ 的哈尔威船长，______________的黄继光…… ( 口 语 交 际 ) 四年一班的学习委员李月来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是李月，你会怎样介绍自己呢? (2分) 老师好，我是来自四年一班的学生李月。 ( 快 乐 阅 读 ) (一)白鹅(节选)(13分) ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等干养狗，它也能看守门户。后来我看到(果然 必然 竟然)如此:凡有生客进来，鹅(果然 必然 竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是(傲然 傲慢)了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常(傲然 傲慢)地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1.用“\”划去括号中使用不恰当的词。(2分) 2.选文主要从_____________和_____________两个方面描写白鹅。(2分) 3.作者善用对比的方法来突出鹅的特点，第①段用鹅的_____________与狗的__________对比，表现鹅的叫声________________的特点;第②段把鹅和鸭的_________进行了对比，来显示鹅步调_________、____________的特点。(5分) 4.对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是( )(2分) A.形象地写出了鹅大模大样的大家风范。 B.显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。 C.作者觉得傲慢的鹅令人讨厌。 5.第②段中用“______________”来比喻鹅的步态，这样比喻有什么作用？(2分) _________________________________________________________________ （二）灰尘的旅行(节选)(10分) 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘流。 我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。 在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，（ ）在太阳的光线射进黑暗的房间的时候，（ ）能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。 ①__________________ 灰尘不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的住所、衣服和皮肤。它们落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏;它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍;它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。 灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，而引起各种传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒;石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。在这些情况之下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。 ②___________________ 正是由于灰尘的种种危害，因此人类想尽各种办法监督它们，不让它们乱飞乱窜。 我们要把马路铺上柏油，让喷水汽车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。 近年来，科学家已发明了用高压电流来捕捉灰尘的办法。人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再成为人类的祸害，而为人类的利益服务。 ——节选自高士其《灰尘的旅行》 1.根据选文内容填空。（2分） 灰尘是一个______________的旅行者，几乎处处都有它的行踪，要想进入没有灰尘的空间，除非到____________才可以做到。灰尘的旅行，对人类的生活会产生__________，近年来，科学家发明了___________________________ ______________的办法，努力让灰尘为人类的利益服务。 2. ( 学 校 姓 名 装 订 线 ( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) 班 级 )在文中括号内填上恰当的关联词。（1分） 3.“大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。”这句话用了__________的说明方法写出灰尘_______的特点。 你还能用这种方法介绍一种事物吗？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.列小标题能够帮我们把握文章的主要内容。认真阅读短文，请为①②两处加上恰当的小标题:（2分） ①________________________ ②_________________________ 5.灰尘必须受到人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。展开你的奇思妙想，说说你还有什么好办法控制灰尘的旅行?（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ( 习 作 天 地 ) 我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱读书，知识丰富，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸________”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。要求:抓住人物的特点，通过一两件事来体现这个人值得你赞美或敬佩的地方。语句通顺，条理清晰， 400字左右。(25分) 300 ( 友情提醒：祝贺你已经顺利完成试卷，是不是还需要检查一下？如有不会的题目，相信你一定能做出来，千万不要落下任何一道题啊！ ) 2024-2025学年度第二学期期末检测 四年级语文试题答案 ( 字 词 积 累 ) 1. 根据拼音，正确、工整地书写汉字。(10分） 岗位 尽职尽责 调遣 屋檐 藤萝 杜鹃 和谐 灿烂 扩大 2.用“\”划去加点字的错误读音（3 分） 3． C 4. D 5. ③ ② ① ② ③ ① 6.补充词语，并选择恰当的词语填空。(7分) 铁杵成针 空空如也 鸡犬相闻 从容不迫 镇定自若 扬长而去 手不释卷 囊萤夜读 惊慌失措 （1）空空如也 扬长而去 （2）惊慌失措 从容不迫 镇定自若 7. ② ① / ① ② 8. ② ① / ① ② ( 句 子 擂 台 ) 1. 按要求完成句子练习。(7分) (1) 说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 (2) 这是家里的一笔收入，而且是一笔很重要的收入。 (3)营参谋长紧握着黄继光的手，说，他相信黄继光一定能完成任务。 （4）笋探出头。 （5）今天妈妈加班，必须把我一个人留在家里。 (6)合理即可 (7) 符合句式结构特点和比喻的修辞即可 2.选择正确答案，把字母写在括号里。（3分） （1）A （2）B （3）B 3.用修改符号修改下面一段话中的四处错误。(2 分) ( 能 力 比 拼 ) 本学期的课文中有很多难忘的记忆，仔细读题，完成下列填空。(9分) 1.藤萝的叶下 母亲的膝上 2.君子以自强不息 3.溪上青青草 篱落疏疏一径深 相看两不厌 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 4.一日读书一日功，一日不读十日空 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 5．古怪 伟大 高傲 机智勇敢 忠于职守（或舍己救人、镇定自若等合理即可） 舍生取义 （或英勇顽强、英勇无畏等合理即可） ( 口 语 交 际 ) 围绕做播音员必备的朗诵好、文笔好、有责任心等方面来介绍 ( 快 乐 阅 读 ) (一)白鹅(节选)(13分) 1.用“\”划去括号中使用不恰当的词。(2分) 2.叫声 步态 3.引吭大叫 狂吠 严肃郑重 步调 从容 大模大样 4.C 5.净角出场 形象地写出鹅走路时步调从容，大模大样。 （二）灰尘的旅行(节选)(10分) 1.永不疲倦 实验室 危害 用高压电流来捕捉灰尘 3. 只有 才 3.作比较 小 用上作比较的说明方法，内容合理即可 4. ①灰尘的危害 ②控制灰尘旅行（合理即可） 5.合理即可 ( 习 作 天 地 ) 要求:以“夸夸________”为题，题目补充完整，抓住人物的特点，通过一两件事来体现这个人值得赞美或敬佩的地方。表达对他人的赞美之情。语句通顺，条理清晰， 400字左右。(25分) 学科网（北京）股份有限公司 $