精品解析:广东省湛江市廉江市2024-2025学年统编版2016三年级下学期7月期末语文试题
2026-06-09
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 湛江市 |
| 地区(区县) | 廉江市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 145 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58269358.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024~2025学年度第二学期期末教学质量抽测
三年级语文
一、听力
听力阅读
嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞
记者从国家航天局获悉,6月4日,携带月球样品的嫦娥六号上升器从月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。
采样完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。
后续,嫦娥六号上升器将把月球样品转移到返回器中。最终返回器计划降落在内蒙古四子王旗着陆场。
20年来,中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录,充分展示了中国人民的智慧。
——摘自2024年6月4日新华社权威快报,部分有删改。
1. 根据内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。( )
(2)嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。( )
(3)最终上升器计划降落在内蒙古四子王旗着陆场。( )
2. 根据短文内容填空。
20年来,中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录,充分__________了中国人民的_________。
【答案】1. ①. √ ②. √ ③. ×
2. ①. 展示 ②. 智慧
【解析】
【1题详解】
(1)从第①自然段可知,文中写明嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞,句子与原文一致,该项判断正确。
(2)从第②自然段可知,着陆器携带的五星红旗在月球背面展开,是中国首次月背动态展国旗,内容吻合,该项判断正确。
(3)从第③自然段可知,计划降落的是返回器,不是上升器,表述错误,该项判断错误。
【2题详解】
从第④自然段可知,原文语句为“20年来,中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录,充分展示了中国人民的智慧”,据此填空即可。
二、积累与运用
3. 请把下面的词语写正确、端正,注意笔画的长短比例和间距。
【答案】
4. 读句子,根据拼音写词语。
大自然就是一本qí miào( )的书:书里有悄悄sǎ luò( )的雨滴,有刚刚sū xǐng( )的小草,有忙忙碌碌的mì fēng( )。你可以请tòu míng( )的露珠给你拍照;请洁白的làng huā( )为你唱歌;你可以请chí táng( )铺开明镜般的信纸,一起记录下gǎn dòng( )的画面。
【答案】 ①. 奇妙 ②. 洒落 ③. 苏醒 ④. 蜜蜂 ⑤. 透明 ⑥. 浪花 ⑦. 池塘 ⑧. 感动
【解析】
【详解】书写时注意“洒”“醒”“透”“浪”“感”的写法。
5. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
(1)旋(xuán xuàn)风使地上的落叶不停地旋(xuán xuàn)转。
(2)我们照着飞机的模(mú mó)型,仿作了一个模(mú mó)样精巧的飞机。
【答案】(1)xuàn xuán
(2)mó mú
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“旋”的读音。
(2)注意区分多音字“模”的读音。
6. 根据句子的意思,选择合适的词语打“√”。
(1)优美的歌声在草原上随风(荡漾 飘荡)。
(2)警犬的嗅觉十分(灵巧 灵敏),能帮助公安人员破案。
(3)(连续 继续)三天加班,张叔叔显得非常疲劳。
(4)赵州桥的栏板上雕刻着(精美 美观)的图案。
【答案】(1)飘荡
(2)灵敏
(3)连续
(4)精美
【解析】
【详解】(1)飘荡:多指较轻的事物、声音在空中随风飘动。
荡漾:多用于水波一起一伏地起伏晃动,侧重水面波动。
结合语境,句子写歌声随风散开,声音在空中飘散,选用“飘荡”符合语境。
(2)灵敏:侧重感官、反应敏锐,感知能力强。
灵巧:侧重手脚、做工灵活精巧,形容动作、手艺。
结合语境,句中形容警犬的嗅觉感知能力,用“灵敏”符合语境。
(3)连续:不间断、连着不间断做某事。
继续:停下之后接着再做。
结合语境,句中说“三天”,强调的是中间没有停顿,不是接着做某事,所以用“连续”。
(4)精美:指精致美好,侧重工艺细致、品质高。
美观:指看着舒服、好看,侧重外观大方得体。
结合语境,栏板上“雕刻”的图案,强调的是工艺精细、做工考究,用“精美”更贴切。
读一读下面的通知,按要求答题。
通知
下午两点半,请全体同学,按照要求排好队,遵守秩序,观看学校管乐团的演唱。
少先队大队部
7月10日
7. 查漏补缺。
(1)正文中没有写清楚的一项要素是( )。
A.通知对象 B.地点 C.时间 D.事情
(2)请用修改符号把没写清楚的部分在恰当的地方补上。
8. 正文中还有一处错误,请用修改符号改正过来。
【答案】7. ①. B ②.
8.
【解析】
【7题详解】
(1)通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。
正文必须写清5个核心要素:通知对象、活动时间、活动地点、活动事项、要求,我们对照题干的通知逐一核对:通知对象:正文明确写了“全体同学”。活动时间:“下午两点半”。活动事情:“观看管乐团的活动”。整则通知完全没有提到观看活动的具体地点,因此第一问选B。
(2)补写地点时,只要放在活动要求之前的位置都符合表达逻辑,通常补在时间后、排队要求前最通顺,地点符合学校活动场景即可。
补写后的句子为:下午两点半,请全体同学在学校大礼堂,按照要求排好队。
【8题详解】
语病:用词不当:管乐团是以器乐演奏为主的团体,核心表演形式是演奏乐器,“演唱”专指歌唱表演,和管乐团的属性不匹配,因此把“演唱”改成“演出”。
修改后的句子为:下午两点半,请全体同学在学校大礼堂,按照要求排好队,遵守秩序,观看学校管乐团的演出。
按要求写句子。
9. 例:“凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……”课文用不同的说法来表达鲜花的开放,请仿照课文的表达方法(可以不写时间),写两种你喜欢的花(牡丹花、向日葵、兰花等等)。
__________________________________________________________________
【答案】迎春花露出了笑脸, 蝴蝶兰展开了美丽的翅膀。
【解析】
【详解】例句中描述鲜花开放的方式采用了拟人的手法,给花赋予了人的动作和表情。如:荷花穿着雪白的舞裙翩翩起舞,睡莲从梦中醒来,舒展开自己慵懒的花瓣。
10. 庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
_________________
【答案】庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。
【解析】
【详解】本题考查直述句改转述句。
直述句和转述句之间的转换:一是标点符号的改变:直述句改转述句,去掉引号,冒号改为逗号。二是人称的变化:直述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应根据语境将其改为第一人称“我”或者人名。应注意,冒号和引号前的内容不变。本句中冒号和引号前的内容不变,即“宋庆龄说”不变;去掉引号,冒号改为逗号;把“我”改为“她”。故本句改为:庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。
11. 根据提示选择、填写诗句或名言等。
(1)选择正确的序号填在横线上。
诗中的节日精彩纷呈:“___________”让人感受到春节的热闹喜庆;“___________”传达了游子浓浓的思念之情;而杜牧的“___________”又给节日平添了几许凄凉。
①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
(2)这事用不着发愁“兵来将挡,___________”,到时候自有应对的办法。做事要有“___________,焉得虎子”的不畏艰险的精神,这样成功的机会才大。
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. 水来土掩 ⑤. 不入虎穴
【解析】
【详解】(1)①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂:清明春雨连绵,行路之人神情哀伤,烘托清明凄清悲凉的氛围。
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲:孤身漂泊他乡,遇上佳节便加倍思念亲人,抒发游子思乡之情。
③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏:爆竹轰鸣辞旧迎新,迎着春风饮屠苏酒,描绘春节热闹欢庆景象。
题干第一处对应春节喜庆选③,第二处对应游子思乡选②,第三处对应节日凄凉选①。
(2)书写时注意“掩”“虎”的正确写法。
三、阅读与鉴赏
阅读文段,完成练习。
_______________
①去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
②“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。它的脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅(juē)着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
③自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天,一个月又一个月,不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它,高兴地说:“这下我就可以去买许多书啦!你的功劳真不小啊!”
12. 给短文加个题目,写在前面的“ ”上。
13. “我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结……”。请为文中的“打”字选择合适的解释。( )
A. 击 B. 损伤,破碎 C. 制作,编织
14. 第2自然段是围绕哪句话来写的,用横线“___________”画出来。
15. 第2自然段按顺序描写了“小花鹿”的外形,请补充完整。
脑袋→___________→___________→小嘴→___________→___________→脖子
16. 有了“小花鹿”以后,“我”发生了什么变化?用波浪线“ ”画出来。
17. 你喜欢这只“小花鹿”吗?为什么?
_______________________________________________________________________
【答案】12. 小花鹿储蓄罐 13. C
14. “小花鹿”可真讨人喜欢。
15. ①. 耳朵 ②. 眼睛 ③. 身体 ④. 尾巴
16. 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
17. 喜欢,因为它外形好看,还帮我存钱买书。
【解析】
【导语】本文以储蓄罐“小花鹿”为线索,先描摹小鹿灵动可爱的外形,笔触细腻鲜活,再叙写它督促“我”攒钱买书的日常。状物与记事相融,借小物件寄托喜爱之情,篇幅短小却层次清晰,借一物体现好习惯的养成,质朴温情,是典型的托物表意短文。
【12题详解】
通读全文,文章围绕名叫“小花鹿”的储蓄罐展开描写,依据以文中主要事物拟题的方法提炼标题。
示例:小花鹿
【13题详解】
句中“打了个蝴蝶结”是用丝带编织绳结,只有“制作、编织”符合语境,其余两项含义均和系丝带打结无关。
【14题详解】
总分结构段落大多首句为中心句,本段后文依次描写小花鹿的耳朵、眼睛、嘴巴、身体、尾巴、丝带,全是围绕小花鹿惹人喜爱的外形展开,因此段首第一句就是本段中心句。
故用横线画出:“小花鹿”可真讨人喜欢。
【15题详解】
短文第二自然段按照从上到下的顺序刻画小花鹿外形,先写圆圆的脑袋,接着写脑袋上竖着的耳朵,再写脸上嵌着的眼睛,之后是微微撅起的小嘴,往下写橘黄色带斑纹的身体,再写向上翘着的尾巴,最后写系丝带的脖子,依照这个行文顺序即可填出答案。
故答案依次填:耳朵、眼睛、身体、尾巴。
【16题详解】
本题需要在原文第三自然段寻找“我”的变化,文段开头点明拥有小花鹿之后,“我”不再爱吃零食、开始节约零花钱存进储蓄罐,这就是人物发生的改变,画出对应语句即可。即用波浪线画出:自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
【17题详解】
先明确表态喜欢,再从原文第二自然段提炼小花鹿外形可爱美观的特点,再结合第三自然段它帮助“我”改掉乱吃零食、积攒零花钱买书的作用,分两点整理理由。
示例:喜欢,小花鹿外形俏皮可爱,还陪伴我养成节约存钱的好习惯。
阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年学生健康调查显示,我国学生的近视率已接近30%,令人担忧。小学生中有22.7%的人患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生中有70.3%的人戴眼镜,大学生近视比例高达80%,而且还有上升的趋势。
【材料二】作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,缺乏户外活动等是造成近视的主要原因。预防青少年近视,眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一个小时,不在太强或太暗的光线下看书,不边走边看书,一定要坚持正确的写字姿势……
18. 材料一主要讲的是( )
A. 青少年近视已得到有效控制。
B. 青少年近视率高,令人担忧。
C. 近视问题已得到同学们的重视。
19. 从材料二中可以看出,造成青少年近视的主要原因有( )
①作业做得太晚,睡眠不足。 ②没有经常做眼保健操。 ③长时间看电视、玩电脑。 ④缺乏户外活动。
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
20. 从材料二中可以看出,良好的用眼习惯包括( )
①不在太强或太暗的光线下看书。 ②看书、上网、看电视不要连续超过一小时。 ③随意地多变换自己的写字姿势。 ④不边走边看书。
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
21. 我知道良好的用眼习惯还有:___________________________________________
22. 请你为保护视力写一条宣传标语。
____________________________________________________________________
【答案】18. B 19. A 20. B
21. 用眼间歇多看绿植,定期检查视力。
22. 呵护心灵之窗,看清美好风光。
【解析】
【导语】两则材料围绕青少年近视展开,首段用分层数据直观展现各学段近视率逐年攀升的现状,点明近视防控的紧迫性。次段梳理近视诱因,配套科学护眼建议,内容条理清晰,数据与说理结合,贴近学生日常生活,兼具科普性与实用性。
【18题详解】
结合材料一“我国学生的近视率已接近30%……大学生近视比例高达80%,而且还有上升的趋势”可知,语段罗列各学段近视数据,突出青少年近视患病率偏高、逐年上涨,让人忧心。
【19题详解】
结合材料二“作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,缺乏户外活动等是造成近视的主要原因”可知,文段未提到做眼保健操相关内容,②错误,①③④是近视成因。
【20题详解】
结合材料二“看书、上网、看电视不要连续超过一个小时,不在太强或太暗的光线下看书,不边走边看书,一定要坚持正确的写字姿势”可知,③随意变换写字姿势和原文要求不符,①②④正确。
【21题详解】
做题思路围绕日常护眼常识,补充原文没写到的用眼做法。
示例:坚持每天做眼保健操,用眼过后向远处眺望片刻。
【22题详解】
紧扣护眼主题,语言简洁顺口、通俗易懂,突出爱护眼睛的意义。
示例:珍爱明亮双眼,守护清晰视界。
四、梳理与探究
本学期,我们开展了《中华传统节日》的综合性学习。
23. 以下的诗歌或习俗,分别是属于哪个节日的?请选择正确的序号填在相应的横线上。
①五月五日午,赠我一枝艾。 ②昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
③吃月饼 ④插艾叶 ⑤赛龙舟 ⑥拜月亮 ⑦包粽子 ⑧赏月
端午节:____________________________________________________________
中秋节:____________________________________________________________
24. 你还知道其他哪些传统节日及相应的习俗?选其中一个节日,写出它的一两个习俗。
节日:_____________________________________________________________
习俗:_______________________________________________________________
【答案】23. ①. ①④⑤⑦ ②. ②③⑥⑧
24. ①. 春节 ②. 贴春联、守岁
【解析】
【23题详解】
①含“五月五日、艾”,④插艾叶、⑤赛龙舟、⑦包粽子都是端午节经典习俗。
②里“八月十五”是中秋,③吃月饼、⑥拜月亮、⑧赏月都是中秋节特色活动。
所以答案为:
端午节:①④⑤⑦。
中秋节:②③⑥⑧。
【24题详解】
本题需要任选课本里学过的中华传统节日,再对应写出该节日两项典型民俗,避开题目已出现的端午、中秋即可。
示例:
节日:重阳节
习俗:登高、赏菊花
五、习作
25. 写作
夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是雪糕?你瞧:巧克力雪糕像一把伞,还有香草味的、蜜桃味的……森林里的小动物们也想做一做雪糕,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把雪糕送给朋友,又会想出什么办法不使雪糕融化呢?雪糕会给它们带来怎样有趣的故事呢……让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!
要求:1.题目自拟,想象丰富,语句通顺。
2.书写工整,正确使用标点符号,250字左右。
3.习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
【答案】例文:
森林里的云朵雪糕
夏天的太阳像个大火球,烤得森林里的小动物们直吐舌头。小狐狸灵机一动,决定给大家做云朵雪糕。
它清晨跑到山顶,用大口袋装了满满一袋又白又软的云朵,又采来甜甜的草莓汁、清凉的薄荷水,倒进树洞冰箱里冻成了雪糕。雪糕做好了,像一朵朵小蘑菇,粉的、绿的,好看极了。
小狐狸怕雪糕融化,找来了大荷叶当遮阳伞,又请风婆婆帮忙吹着凉风,带着雪糕出发了。路上,它遇到了热得打蔫的小兔子和小松鼠,赶紧递上雪糕。大家咬一口,凉丝丝、甜滋滋的,暑气一下子就跑光了。
看着朋友们开心的笑脸,小狐狸也笑了。原来,夏天最棒的不是雪糕的凉,而是和好朋友分享的快乐呀!
【解析】
【详解】审题:这是一道童话想象作文题,核心要素是“小动物做雪糕”,需要围绕雪糕的制作材料、造型、保存方法和发生的趣事展开想象,写一篇250字左右的童话,要求想象丰富、语句通顺。
立意:通过小动物们制作和运送雪糕的故事,展现友谊与创意,传递夏天的清凉与快乐,突出小动物们的聪明和温暖的友情。
思路:
开头:交代背景(夏日炎热),引出主角和“制作/分享雪糕” 的想法。
中间:写雪糕的制作(材料、创意造型)、运送/保存的趣事(遇到的困难与解决办法),体现小动物的聪明与友情。
结尾:雪糕成功送达/分享,大家收获清凉与快乐,点明主题。
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2024~2025学年度第二学期期末教学质量抽测
三年级语文
一、听力
听力阅读
嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞
记者从国家航天局获悉,6月4日,携带月球样品的嫦娥六号上升器从月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。
采样完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。
后续,嫦娥六号上升器将把月球样品转移到返回器中。最终返回器计划降落在内蒙古四子王旗着陆场。
20年来,中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录,充分展示了中国人民的智慧。
——摘自2024年6月4日新华社权威快报,部分有删改。
1. 根据内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。( )
(2)嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。( )
(3)最终上升器计划降落在内蒙古四子王旗着陆场。( )
2. 根据短文内容填空。
20年来,中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录,充分__________了中国人民的_________。
二、积累与运用
3. 请把下面的词语写正确、端正,注意笔画的长短比例和间距。
4. 读句子,根据拼音写词语。
大自然就是一本qí miào( )的书:书里有悄悄sǎ luò( )的雨滴,有刚刚sū xǐng( )的小草,有忙忙碌碌的mì fēng( )。你可以请tòu míng( )的露珠给你拍照;请洁白的làng huā( )为你唱歌;你可以请chí táng( )铺开明镜般的信纸,一起记录下gǎn dòng( )的画面。
5. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
(1)旋(xuán xuàn)风使地上的落叶不停地旋(xuán xuàn)转。
(2)我们照着飞机的模(mú mó)型,仿作了一个模(mú mó)样精巧的飞机。
6. 根据句子的意思,选择合适的词语打“√”。
(1)优美的歌声在草原上随风(荡漾 飘荡)。
(2)警犬的嗅觉十分(灵巧 灵敏),能帮助公安人员破案。
(3)(连续 继续)三天加班,张叔叔显得非常疲劳。
(4)赵州桥的栏板上雕刻着(精美 美观)的图案。
读一读下面的通知,按要求答题。
通知
下午两点半,请全体同学,按照要求排好队,遵守秩序,观看学校管乐团的演唱。
少先队大队部
7月10日
7. 查漏补缺。
(1)正文中没有写清楚的一项要素是( )。
A.通知对象 B.地点 C.时间 D.事情
(2)请用修改符号把没写清楚的部分在恰当的地方补上。
8. 正文中还有一处错误,请用修改符号改正过来。
按要求写句子。
9. 例:“凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……”课文用不同的说法来表达鲜花的开放,请仿照课文的表达方法(可以不写时间),写两种你喜欢的花(牡丹花、向日葵、兰花等等)。
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10. 庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
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11. 根据提示选择、填写诗句或名言等。
(1)选择正确的序号填在横线上。
诗中的节日精彩纷呈:“___________”让人感受到春节的热闹喜庆;“___________”传达了游子浓浓的思念之情;而杜牧的“___________”又给节日平添了几许凄凉。
①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
(2)这事用不着发愁“兵来将挡,___________”,到时候自有应对的办法。做事要有“___________,焉得虎子”的不畏艰险的精神,这样成功的机会才大。
三、阅读与鉴赏
阅读文段,完成练习。
_______________
①去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
②“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。它的脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅(juē)着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
③自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天,一个月又一个月,不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它,高兴地说:“这下我就可以去买许多书啦!你的功劳真不小啊!”
12. 给短文加个题目,写在前面的“ ”上。
13. “我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结……”。请为文中的“打”字选择合适的解释。( )
A. 击 B. 损伤,破碎 C. 制作,编织
14. 第2自然段是围绕哪句话来写的,用横线“___________”画出来。
15. 第2自然段按顺序描写了“小花鹿”的外形,请补充完整。
脑袋→___________→___________→小嘴→___________→___________→脖子
16. 有了“小花鹿”以后,“我”发生了什么变化?用波浪线“ ”画出来。
17. 你喜欢这只“小花鹿”吗?为什么?
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阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年学生健康调查显示,我国学生的近视率已接近30%,令人担忧。小学生中有22.7%的人患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生中有70.3%的人戴眼镜,大学生近视比例高达80%,而且还有上升的趋势。
【材料二】作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,缺乏户外活动等是造成近视的主要原因。预防青少年近视,眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一个小时,不在太强或太暗的光线下看书,不边走边看书,一定要坚持正确的写字姿势……
18. 材料一主要讲的是( )
A. 青少年近视已得到有效控制。
B. 青少年近视率高,令人担忧。
C. 近视问题已得到同学们的重视。
19. 从材料二中可以看出,造成青少年近视的主要原因有( )
①作业做得太晚,睡眠不足。 ②没有经常做眼保健操。 ③长时间看电视、玩电脑。 ④缺乏户外活动。
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
20. 从材料二中可以看出,良好的用眼习惯包括( )
①不在太强或太暗的光线下看书。 ②看书、上网、看电视不要连续超过一小时。 ③随意地多变换自己的写字姿势。 ④不边走边看书。
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
21. 我知道良好的用眼习惯还有:___________________________________________
22. 请你为保护视力写一条宣传标语。
____________________________________________________________________
四、梳理与探究
本学期,我们开展了《中华传统节日》的综合性学习。
23. 以下的诗歌或习俗,分别是属于哪个节日的?请选择正确的序号填在相应的横线上。
①五月五日午,赠我一枝艾。 ②昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
③吃月饼 ④插艾叶 ⑤赛龙舟 ⑥拜月亮 ⑦包粽子 ⑧赏月
端午节:____________________________________________________________
中秋节:____________________________________________________________
24. 你还知道其他哪些传统节日及相应的习俗?选其中一个节日,写出它的一两个习俗。
节日:_____________________________________________________________
习俗:_______________________________________________________________
五、习作
25. 写作
夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是雪糕?你瞧:巧克力雪糕像一把伞,还有香草味的、蜜桃味的……森林里的小动物们也想做一做雪糕,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把雪糕送给朋友,又会想出什么办法不使雪糕融化呢?雪糕会给它们带来怎样有趣的故事呢……让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!
要求:1.题目自拟,想象丰富,语句通顺。
2.书写工整,正确使用标点符号,250字左右。
3.习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
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