第1单元 习俗风尚(读后思考)-【阅读计划】初中课外现代文拓展阅读八年级下册

第一单元 习俗风尚 ①》 故乡的年戏 1,文章一开头就说：“故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄 都欢腾了。”通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。（4分) 2.读第③段中加点词语和画线句子，回答问题。(7分) (1)“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好？为什 么？(4分) (2)请从描写角度赏析文中画线的句子。(3分) 3.有人说，本文的结尾与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再 没有吃到那夜似的好豆，一也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感。 请结合本文与学过的《社戏》，谈谈你的理解。(2分) 4.作者将这篇文章在他的社交平台发出后，引来不少读者的跟帖。(3分) 网友甲：读到这篇文章，让我想起了小时候在村里戏台看“高甲戏”的情景… 网友乙：我想起了小时候在故乡端午看“龙舟赛”的事，锣鼓喧天，热闹非凡… 你的童年，一定也有相似的人生经历。请你也发表一则帖子，结合具体事例谈 谈你的体验。 初中课外现代文拓展阅读八年级下册● 》年画记忆 1.【内容梳理】通读全文，仿照示例，在空白处填写恰当的内容。(3分) 受父母影响 喜欢上年画 母女合力贴年画 ③ 倍感亲切、沉醉 大开眼界 ② 专注投入 2.【语言品味】联系上下文，品味下列句子，思考并回答括号里的问题。(6分) (1)每当年根儿临近，我身体中的另一个自己，便飞回了黄土高原北部的那个小 村庄，流连沉醉在熟悉的老屋里，轻抚墙上的一张张年画。（揣摩加点字词， 体会“我”当时的心理。)(3分) (2)贴上新年画的那些日子，母亲很少发脾气，她布满细密皱纹的脸庞上，始终 洋溢着温婉的笑意，看上去也像一幅喜庆祥和的年画。（运用了什么表达方 式，有什么作用？)(3分) 3.【主旨探析】文章结尾作者说“站在贴满年画的墙边，久久仰望”，请结合全文，说 说“久久仰望”中寄寓了“我”怎样的情思。(4分) 3》1 除夕情怀 1.文章的题目是《除夕情怀》，作者围绕除夕的习俗抒写了人们不同的情怀。 (4分) 写守岁，表现了人们 ;写团圆，表现了人们 ;作 者浓墨重彩描写的老汉卖给“我”果酒和 两件事，则表现 了人们 读后思考 2.模仿前后文内容，为第⑨段横线处填写符合文章主旨的内容。(3分) 大门上斗大的“福”字，诉说着对幸福的祝愿； ;餐桌上晶莹的饺子，包裹着对团圆的渴盼。 3.(1)小文觉得冯骥才的用词特别细致传神，为其中一些字作了批注。你也向他 学习，为文中画线句加点字批注。(3分) 示例：我忙跳下车，过去扒窗一瞧，里边的小货架上天赐一般摆着几瓶红红 的果酒。 小文：“跳”字表现出作者发现一家亮灯的小店后速度又快又轻盈，“天赐” 词用了夸张的手法，体现出在特殊的日子里酒的地位之高，两个词都能体现 出作者的急切，让人感受到这一瓶酒对于一家人过年有多么重要。 谁料他听罢，怔了一下，唰地拉开小小的窗子，里边热乎乎混着炒菜味 道的热气扑面而来。 我的批注： (2)小语认为第⑤段画波浪线的句子是累赘，请你从描写角度告诉她这一句的 表达效果。(3分) ④》打树花 1.文章开篇说“人们都是来争看此地一道奇俗一打树花”，简要概括打树花“奇” 在哪些地方。(4分) 2.品析文中画线语句。(6分) (1)同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子，先是其中一个大汉走 上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂， 满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。（请从人物描写的角度品析）(3分) 3 初中裸外现代文拓展读：八年极下册● (2)民俗的形成总是经过漫长岁月的酿造。（赏析加，点词语）(3分) 3.文章第④段详写一位年纪较大的汉子，有何作用？(4分) 4.“打树花”是河北张家口地区特有的一种民俗活动，历史悠久，深受当地百姓喜 爱。扬州也有许多特色民俗活动，请从下面选择一种，用生动的语言描写某个 活动。（不少于80字）(4分) A.端午挂五彩鸭蛋络子 B.看木偶戏 C.剪纸 5》 陇原年曲 1.“百里不同风，千里不同俗。”本文写了陇原哪些过年的习俗？请简要概括。 (3分) 2.文中画波浪线的两处引用了儿歌和民谣，以下对其理解不正确的一项是(2分) A.儿歌和民谣是人们喜闻乐见的文学样式，语言活泼，节奏鲜明，让人感到愉 悦和欢快。 B.儿歌和民谣能增强文章趣味性，吸引读者，同时也由于语言低幼化，降低了 文学品位。 C.妇女们哼着“小免子”儿歌，剪着“小免子”窗花迎接新兔年，幸福的状态溢于 言表。 D.表现传统美食的民谣写出了陇原民众丰富多彩的美食文化，也体现了过年 的幸福快乐。 读后思考 3.第③段画横线的句子是对击鼓场面的描写，下面一段文字也同样描写了击鼓的 场面，你更喜欢哪一处描写？请说说理由。(3分) 【链接材料】骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦 跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆 出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇一安塞腰鼓！ (选自刘成章《安塞腰鼓》) 4.请自选角度简要赏析第⑤段中画横线的句子。(3分) 贴上玻璃窗，掩住霜花，小兔子活了，红红的身，笑笑的脸，好奇地看着窗外 白茫茫的山梁，白茫茫的天空。 5.诗人王之涣在《凉州词》中说“春风不度玉门关”，而文章的结尾却说“隐隐，绵亘 的驼铃声又传来，依稀望见，春风已度玉门关…”。你如何理解这句话的内 涵？(4分)参考 第一单元习俗风尚 1故乡的年戏 1.①看戏前大人小孩奔走相告；②看戏时男 女老少沉醉其中；③戏台下青年男女甜甜蜜 蜜；④戏台上演员卖力表演；⑤戏台上偶尔出 现的“奇幻效果”。（答到四，点即可）2.(1)不 好。“大片大片”运用了叠词，增强了语言的 韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美，强调 了看年戏时午后阳光的温暖安适，也烘托了 此时看年戏人的惬意、心满意足，改后就没有 了这种效果。(2)这句话运用了动作、神态 描写，写出了戏台下大人小孩们看戏时的沉 醉入迷，从侧面表现出戏台上表演的精彩，以 此来突出故乡年戏的令人怀念。3.本文和 《社戏》的结尾，都表达了作者对故乡、故乡的 人、故乡的淳朴风俗的怀念之情。4.示 例：小时候老家庙会，糖画摊前的老师傅用糖 丝飞快画出蝴蝶，我捧着糖画又惊又喜；踩高 跷队伍里的丑角冲我做鬼脸，逗得我笑到肚 子疼，这些画面一想起来就觉得温暖又快乐！ [童年的体验，要能表现家乡（故乡）的风俗或 人情或童趣，能写出怀念之情。有具体的事 例，有真情实感] 2年画记忆 1.①挨家挨户赏年画②温馨愉悦③年 画市场买年画2.(1)“飞”表现了作者渴望 回到故乡的急切心理，“轻抚”表达了作者对 年画的小心翼翼和珍视。两个字词都表现 了作者对年画、对故乡深深挚爱的心理。 答案 (2)运用了描写的表达方式和比喻的修辞手 法，将母亲布满细密皱纹的脸庞上始终洋溢着 温婉笑意的形象，比作一幅喜庆祥和的年画， 生动展现了新年将至，贴完年画后母亲内心 的愉悦、幸福及对未来的美好期望。3.对 贴在墙上的各种各样的年画的回忆；感受年 画所承载的父母美好的祈愿和对“我”浓浓的 爱意；感受年画给予人们的精神慰藉和力量； 品味年画所维系的家人和乡邻之间温情美好 的关系。 3除夕情怀 1.对时间的留恋（珍惜时间）对亲情的重 视（渴望团圆）工作人员推年轻人上车有 着共同的生活理想（有着共同的年的情怀） 2.示例：屋檐下火红的灯笼映照着对平安 的向往（句式准确；物品符合春节民俗；蕴含 美好积极的寓意)3.(1)“怔”字是神态描 写，表现出老板听到“我”的话语之后，内心震 惊，受到触动；“唰”字是个拟声词，从它可以 看出老板动作之快。两个词都表现出老板心 地善良，希望“我”能过一个美满幸福的年。 (2)环境描写，渲染夜幕降临，各家各户开始 吃年夜饭，共度除夕，迎接新年的温馨气氛， 烘托了“我”此时急切的心情。（意思对即可） 4打树花 1.①打树花的汉子们服装奇异，且都是本地 奇人（英雄好汉）；②仪式奇特；③打树花的技 艺奇特；④舀铁水的勺子奇特，是用柳木做 的；⑤树花的色彩奇特。（写出任意四点即 可)2.（1)运用动作描写，“走”“拿”“弯” 47 初中裸外现代文拓展阅读：八年级下 “舀”“甩”“抡”等词语，生动地表现了大汉打 树花技术的娴熟。(2)“酿造”本义是利用 发酵作用制造（酒、醋、酱油等）。这里传神地 写出民俗随着时间的推移，像发酵似的，越来 越完善，最终形成富有浓郁地域特色的民间 技艺。3.内容上，突出他技高一筹，打的 树花辉煌奇幻，也表现了他的勇气与豪情；结 构上，为下文作者议论、抒情作铺垫。 4.略 5陇原年曲 1.击太平鼓；剪纸（贴窗花）；乡下“红彤彤一 片”跨年(“跨火堆”“送火把”“烧石头”)；做年 饭。（每点1分，写出三点且大意正确即可) 2.B3.示例一：我更喜欢《安塞腰鼓》的场 面描写。作者用一组比喻句形成了排比(1 分)，生动地写出了打腰鼓时的声响、阵势、风 姿、激情等，节奏分明，铿锵有力(1分)，使读 者强烈地感受到安塞腰鼓的壮阔、豪放和火 烈，感受到生命的蓬勃力量(1分)。（大意正 确即可)示例二：我更喜欢本文的场面描 写。作者用活泼有力的短句(1分)，“忽… 忽…”写出了击鼓的动作之疾速，活泼灵 动，简洁明快(1分)，也表现了陇原人迎接年 的激情和对生活的热爱(1分)。（大意正确 即可)4.运用拟人的修辞手法，把剪的“小 兔子”人格化(1分)，赋予其以人的情态，生 动形象地描绘了过年时妇女剪的兔子欢快可 爱的特点(1分)，表达了作者对剪纸技艺的 赞叹之情(1分)。[或：运用叠词(1分)，表现 小兔子的活泼可爱(1分)，也表现了过年的 喜庆氛围(1分)]（只要抓住一个方面且大意 正确即可)5.①过了年，春风来了，春天就 要到了；②和久远的过去相比，陇原的人们现 48 册● 在过上了温暖幸福的生活；③党的惠民政策 如同春风一样惠及陇原民众；④表达了对未 来的美好祝愿，希望一年更比一年好。（每点 2分，答出两，点且大意正确即可) 第二单元科普说明 1 1.B2.举例子。列举了绿色植物和小型 动物大量死亡的例子，证明了小行星撞击地 球导致恐龙灭绝的说法，增强了文章的说服 力。3.相同点：三则材料都认为恐龙的灭 绝与小行星撞击地球有关。不同点：材料一 认为是小行星撞击地球导致了恐龙的灭绝； 材料二认为恐龙很可能死于气温的急剧下 降，小行星的撞击只不过加速了恐龙的灭亡 而己；材料三认为地球上大规模火山喷发，对 恐龙灭绝起到推动作用，小行星的撞击进一 步决定了恐龙灭绝的命运。 2铜鼓 1.本文采用逻辑顺序(1分)，介绍说明了铜 鼓的历史背景、现存状况、外形、用途、价值等 (1分)。2.铜鼓特点：历史悠久；铸造技艺 高超、工艺复杂；外观精美。（一点1分） 3.“据不完全统计”限制了范围，说明不是所 有的(1分)，不排除还有一些没有统计到的 (1分)，体现了说明文语言的准确性和严谨 性(1分)。4.B 3澳大利亚短途出行新趋势： 电动滑板车的绿色革命 1.①油价高，使用成本低；②共享服务便捷； ③骑行体验轻松有趣；④环保效益显著。 2.(1)不能。“约”字表示估算，说明这并不