第3单元-【阅读计划】初中课外现代文拓展阅读七年级下册

第三单元 阅读技法指导（三） 细节描写技法指导 细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等 细小环节或情节的描写，使读者如见其人，如睹其物，如临其境。 细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要 作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。 既然细节描写在阅读中如此重要，那我们应该怎么做呢？ 方法一：注意精用动词 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下 去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再 向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下 来了。 朱自清《背影》 这段文字写父亲为“我”买橘子。买橘子其实是一件极平常的事，在朱自清笔下却显得那 么感人，正是因为作者运用了一系列的动词来表现父亲穿过铁道的不易，从而突出父亲对 “我”深沉的爱。 那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨， 每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便 滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 李森祥《台阶》 这一段中多个动词运用，如“浮、飘、挑、滚”等，写出父亲准备砌台阶的艰辛。 方法二：注意巧用修饰语 巧用修饰语是塑造人物形象，达到典型化的重要手段。好的作品能感人肺腑，它功 不可没。 书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的 第三单元 《《4044 本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但 那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头 而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 —鲁迅《阿长与〈山海经〉》 描写粗拙的书本的细节，是全文的亮点，作者用细腻的笔墨生动具体地刻画了童年的至 宝。越是细致的描写，越是写出这本书留给“我”的印象深刻，也衬托了阿长带给“我”的巨大 的震撼和爱。 方法三：注意巧用修辞手法 巧妙地运用修辞手法，即比喻、拟人、夸张、反复等，对事物加以淡汝浓抹，能使语言增亮 增色，提高文章品位，给人以美感。 母亲曾经有过一头浓密的黑发，柔软、亮洁、光泽，由于一生辛劳，捧出所有的心血，奉献 最纯洁的母爱，来抚育我们成长，所以未老先衰，四十几岁，头发开始花白。先是两鬓染霜，后 来是额前飘白，就像春天黛青的远山里悄然冒出一抹残雪，一丝丝，一缕缕，垂在饱经风霜的 脸上，再后来脑前脑后全沾满了白发，白得我们儿女们心疼。 冯瑞祥《母亲的白发》 作者运用比喻的修辞手法，将头发由黑而“花白”比作“春天黛青的远山里悄然冒出一抹 残雪”，至“全沾满了白发”，细腻地写出了母亲的衰老过程，写出了母亲为儿女操劳一生，也表 现了作者对母亲的心疼和怜惜。 老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住 了的，向上提着。 —鲁迅《药》 这一细节，是运用比喻的修辞手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子 手杀害革命者的情景。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，也通过这一细 节，淋漓尽致地表现了出来。 (23) 初中课外现代文拓展阅读·七年级下册 .)》》》 ①》 胡老师的木箱 陆天明 ①每当听到小雨滴答到院子里那裸海棠树上，客居北京已数十载的我总想在窗前呆站那 么一会儿。这不仅是因为较为干旱的北京很少下这种充满诗情画意的小雨，也不仅是因为它 总让我怀念起青涩岁月，更多是因为它的恬静、谦和、持久的含蓄、不露声色的执着…总让 我感到它冥冥中演示的是一种人生态度。 ②它总能让我想起在乡中心小学任教时，跟我同宿舍的胡老师。胡老师大约三十出头， 中等身材，还偏矮偏瘦了一些，厚嘴唇，大脑袋，背略有些罗锅。学校里有一些同事不怎么瞧 得起他，经常拿他的一些生活琐事上的“陋习”开玩笑。他从不“反击”，甚至都不会立即转身 离去。大概是因为我和他都教低年级，校领导把我俩分到一个宿舍里，方便我俩“切磋教艺”。 ③只要有一点空闲时间，他就在一盏油灯下写着什么。写在各种各样的纸片上，然后锁 进一个肥皂箱里，也不许我们碰他这个箱子。时不时能看到他把一卷这样的纸片放进一个土 布做的袋子里，带到镇街上的邮局去。过上一段时间，又能看到他从邮局把这些纸片带回来， 放进木箱里，应该是被人退了回来。 ④一次寒假后，他没能及时返回学校销假。随后便传来消息，他得了肺结核，咯血，肺上 出现空洞，不止一个。那时候，虽然已经有了治疗肺结核的特效药，但在这样贫困落后的地 方，还是几乎没有治愈的可能。人们开始淡忘他，学校甚至都准备收拾他的“遗物”了，他却突 然出现在我俩的宿舍里，说话都带喘，瘦得没个人样。他嘶哑地告诉我，他活不到年底了，他 是来料理自已己的后事的。 ⑤他从床底下拽出那个木箱，请我帮他搬到后山上去。我在小雨中，替他把木箱扛上了 后山。他点着了箱子里的那些纸片。我以为他是彻底自暴自弃了，开始怜悯他，想劝慰他几 句，却看到他眼睛发亮了。在火光的映照下，他脸上呈现出一种少见的欣慰。然后他就跪在 泥泞中，默默祈祷。在我的帮扶下，他踉踉跄跄地站起，说道：“谢谢你，小陆，帮了我最后一 把。我希望可以带着这些底稿，到那边去，继续写完它。”“带到那边去？写完它？”我瞪大了眼 睛问。“当然。我教了这么些年的低年级，还是有一点体会和想法的。我一直想把它们整理 出来。现在只能希望真的能够带到那边去完成它了。”他自嘲般地微笑了一下，又长长地叹了 口气。然后我俩都不再作声，看着小雨把纸片里最后一点火星淹灭。他才说了句：“现在可以 了。可以了…” ⑥后来，他再也没回过乡中心小学。 (24) 第三单元 ⑦那天给我的震惊是无法用语言表达的。它突然在我眼前推开了一扇窗。这是通向无 数极平凡极普通的人的心灵的窗。我愧疚自己也跟那些同事一样，曾经瞧不起他。那些灰暗 的水泥和砖块虽无法让一座大厦呈现金碧辉煌，但正是这一块块灰暗的水泥和砖块以它们的 坚韧和执着，甚至是“牺牲”构筑起了金碧辉煌的底架。 ⑧我们看到“普通”的伟大了吗？ ⑨我们真心承认“普通”之不可或缺了吗？ ⑩我们愿意为无数个“普通”作出的牺牲，付出的代价，做一点实实在在的弥补吗？ ①我问小雨，它依然悄悄地淅沥着。不声不响地滴答着… (有删改) (2 初中课外现代文拓展阅读·七年级下册 .)》》》 2 〉父亲的算盘 董柏云 ①我家有一把算盘，是父亲的日常用具。算盘年代久远，呈现出一种沉沉的黑褐色。边 框四角用铜皮包裹，很结实。算盘珠子因父亲每天使用，溜光洁滑。现在细想起来，那把算盘 将我童年的欢乐和迷茫紧紧联结在一起。 ②从20世纪50年代初到80年代，父亲是城区一家国有企业的食堂会计，每天与算盘打 交道。一大清早，父亲就去上班了，因为食堂采购员从市场上买回来的蔬菜都需一一过磅入 账。每到这时，父亲站在磅秤边，一手拿着账本，一手把算盘珠子拨得哗啦哗啦响。见过父亲 打算盘的人都说这是一种享受，怪不得父亲有“铁算盘”的美誉呢。 ③因年龄关系，父亲从会计岗位上退下来，接替他工作的是一位小伙子。厂领导要父亲 做好“传帮带”工作。新手上岗第一天，父亲先看其打“百子”的基本功。所谓打“百子”，就是 1加到100，总和是5050，如果不是这个数字，就说明打错了，得从头再来，直到数字正确为 止。所以通过打“百子”，极易看出这个人运用珠算的基本功。正是由于父亲认真负责的态 度，食堂会计这一岗位的员工都秉承了父亲“铁算盘”的风范。 ④或许是职业习惯使然，每天下班回家，吃过晚饭，父亲的必做功课是算一算家里一天的 开支。父亲左手翻账本，右手快速灵巧地拨动着算珠，翻飞的五指，如蜻蜓点水，似彩蝶翩跹， 就像琴师正在弹奏一曲《蓝色多瑙河》。正当我沉浸在如流水般的算珠碰响中，“水声”却戛然 而止，原来是父亲的一本账本打完了。 ⑤那时候，我还年少，小学读书时有珠算课。凡有珠算课的日子，我总想把父亲的算盘带 到学校去，一是可以在同学面前炫耀父亲那把十三档的大算盘，二是这算盘操作顺手，但父亲 没同意。他特地到文具店买了一把十一档的小算盘给我，把布带拴在算盘的两端，以方便 携带。 ⑥老师要求每个学生必须将珠算口诀背得滚瓜烂熟。对于其中“三下五除二”这句口诀 的另一层意思我一直不甚明白。一天晚上，我向父亲求解。父亲取下挂在柱子上的算盘，用 手悬空上下一晃，“唰”的一声，算盘上的上下两排珠子立时分得整整齐齐。父亲先以慢动作 演示。他在算盘的下档上拨两个算珠，也就是数字为2，他再加三个上去，随手从上档拨下一 个珠，除去下档的两个珠，总数为5，也就是3十2=5。接着，父亲又以极快的动作示范。原来 这“三下五除二”指的是做事及动作干脆利索。从那以后，我对这句珠算口诀印象特别深刻。 ⑦父亲是个勤俭节约的人，他始终教育我们要遵循“勤俭持家、忠厚传家”的家风，克勤克 俭，精打细算过日子。如今，父亲虽离我们远去，但他对我们的殷殷教诲如算盘珠子般溜光洁 滑，让我难以忘怀。 (选自2025年3月15日《绍兴日报》，有删改) 第三单元 3》， 从田湖出发去找李白 阁连科 出走和背叛，是少年时代楔进我脑里永远也拔不出来的一根桩。 成长是由无数、无数次想要出走，而又不得不留下的过程叠加起来的；而成熟，是人生历 练的静默不言的一种光。然而一次次地想要离家和出走，想要把自己放逐到哪儿，也许正是 长大、成熟的一种准备呢。在那偌大的田湖村，父母交给我们的爱，多得常常从小院漫出来。 然而这种爱，还是不能化去一个男孩想要离家出走的梦想和理愿。有一天，我决定出走了。 想到我决定要出走，有一种兴奋在我身上鼓荡着，仿佛不立刻离开那个家、那院子，我会 室息在那家那院的温暖里。说走就走，把作业、课本收起扔在窗台上；把屋门、大门锁起来；把 家里钥匙塞进家人可以我到的门脑上方的一个小墙洞里，就这么匆匆离家上路了。 我不知道我要去哪儿，又好像早就计划好了要去哪儿一样，直到沿着大堤走离村庄，东山 渐近，田湖渐远，一片柳林外的伊河，白花花地泻在我面前，我才知道我要离家去哪儿一我 要独自蹚过伊河水，爬到对面伏牛山的九皋主峰上。 老师说过，九皋是伏牛山余脉东延的主峰，海拔九百多米，中国第一本诗集《诗经》上的 “鹤鸣九皋，声闻于天”，说的就是那山和那峰。说唐朝的李白，曾独自从龙门走来，上过那山 峰，还在那儿留过一首名为《鹤鸣九皋》的诗： 胎化呈仙质，长鸣在九皋。… 这首诗，有啥意味和蕴藏，那时我是完全不懂的（现在也不懂），但却觉得不懂反而好写 了，如“床前明月光”那样的《静夜思》，因为人人都懂反而写不得。 我总以为自已能写出那种人人都不懂的诗，也就执意要爬到那山上，和李白一样坐在山 顶，诗兴大发，写出一首好到别人都看不懂的诗。当然呢，写不写诗不重要，重要的是我终于 离家出走，独自走了很远的路，经过了很多事，遇上了很多的艰辛和奇遇，它们都被我一一征 服后，我成了站在山顶上的一个大人物。 浪漫和草率，在我幼稚的胸膛发酵鼓胀着，使我有了一种从未有过的离家出走的英雄气。 走小路，过村庄；在村头遇到了土狗追着我跑叫和撕咬；遇到了哪村的一匹惊马从我身边飞过 去，弹起的灰尘落在我脸上，我都没有丝毫的恐惧和惊异。我是要离家出走的人。我要和李 白一模一样，独自登上那很少有人爬到山顶的九皋峰（一定要写诗），我当然不能有任何的惊 惧和担忧。我就那么独自沿着东山下的村庄走，不和人说话，不和人来往，旁若无顾，视若无 人，就到了九皋山下那条“牛瞪眼”的小路上。 山在头顶，我在山下，正南的太阳烧在我的发梢上。我知道我不久就要登上九皋山，爬上 主峰振臂高呼了。我要站在峰顶上，让风吹着我的头发和衣服，环顾四周，略思片刻，最后把 初中课外现代文拓展阅读·七年级下册 .)》》》 我的胳膊高高举起挥动着，用我最大的嗓子对着天下唤： “有一天我要吃得好也要穿得好！” “有一天我要吃得好也要穿得好！” 为了不在写诗和爬山的路上碰到三姑家里人，我走过了两个村庄后，到了第三个我三姑 家住的梁疙瘩村（这村名，烦），就有意绕过村庄，从村旁一片庄稼地里穿过去，沿着沟崖小道， 攀着荆棵野榆走了很远的路，到了终于可以看清山顶时，以为峰顶到来了，诗也可能到来时， 我可以站下回望，首先振臂高呼口号那一刻时，却从不远处的山崖边，蠕蠕动动爬上来一个 人，收拾捆绑他在崖头砍拾的柴火（又是柴火），我们彼此一望，都怔着惊着了。 他竟是我要躲要闪的三姑父。 三姑父就那么如在那专门等我一样出现了。 我待在崖头边儿上，三姑父看着极吃惊的我，很快平静下来连说了三句话： “你怎么在这儿？” “是你三姑让你来这儿找我的？” “走，我们回家吃饭去。午饭都错过时辰了。” 我就这样莫名其妙、前功尽弃地被我姑父强拉硬拽着回他家里了。匆匆吃了饭，赶着日 落和黄昏，就带着我下山和过河，又把我送回田湖了。 一场盛大、庄重的离家出走，就这么草草地收兵结了尾。一场人生庄严的梦愿与宣誓，还 未及最后登上宣誓台，就被人从梦中叫醒了。现实总是比梦想和理愿有力量，少年明亮美妙 的梦，被现实一碰即破，我这一生，再也没有机会登上那座山，再也没有可能在那山顶李白待 过的地方坐坐与站站，高举着胳膊大唤了。 我的少年就这样了，还是那时候的李白好。 可我连李白的影子都没找到，就那样在历史与现实的岔口和李白分手了。 (有删改) (28) 第三单元 4》 爱的防弹衣 陈学长 ①儿子去买菜了，一个多小时还没回来。 ②妻子开始埋怨我了，说：“锻炼孩子劳动能力也不是这个法子。十一二岁的孩子，能独 自买菜吗？去那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼 一般。” ③起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心，而且这股担心随着琢磨 的深入越来越强烈。终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。 ④屋外风雨正紧，走了不到百米，膝盖以下的裤子便湿透了，贴在皮肤上，凉丝丝的。我 深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来， 她在家里放心不下。 ⑤在靠近肉市的水果摊前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会惊讶 得大叫起来。儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。不知为什么，他蹲在过道上， 正在捡橘子。他的面前，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上粘有星星点点 的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边，远远地看着。 ⑥“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞！”声音来自 摊位内，他周围的橘子等水果围成了一米多高的半圆形。一个穿着围裙的胖男子，年纪约莫 三十岁，中等身材，四方脸庞。可能是卖水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微发黑。白 衬衫的领口微微散开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤。他双手按在摊位上，抽着脖 子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼。 ⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧倒了。”儿 子说。 ⑧“不是你撞倒的，那你干吗捡啊？” ⑨“我是帮你啊！”儿子站了起来，他不想继续捡橘子了，歪着头，据理力争。 ⑩“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，而且很不诚实。” ①妻子有点沉不住气了，想过去和胖男子争论，被我一把拉住。她疑惑地看着我，似乎觉 得我太窝囊。我压低声音解释说：“小孩顺风顺水地长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫 折便会受不了，让他受点挫折也好。”妻子白了我一眼，但还是依了我，继续旁观。 ②“我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。 (2 初中课外现代文拓展间读·七年级下册 …)》》》 ③“你这个小坏蛋！看你一身脏的，是个乞丐吧？犯了错，还不敢承认？”胖男子从摊位内 走了出来。 ④这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，伤心的泪水迅速充盈了她的眼眶。 这一次，我没有拉住，她一下子冲到胖男子面前，指着胖男子嚷道：“说话要讲道理呀，你凭什 么说是我儿子撞的！” ⑤“哎哟！”胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好，我这橘子摔烂了很多，正愁找不 到人负责呢！” ⑥“你家橘子是摔烂了很多，我也很同情，他帮你捡拾，你不能赖上他呀。”妻子拉着儿子 想走，被胖男子伸出的胳膊拦住。 ⑦我走过去拍拍胖男子的肩膀，说：“师傅，上面有监控呢，我们看看监控吧。如果是我儿 子撞倒的，这筐橘子我全买了；如果不是，你可要道款！” ⑧“好，看监控就看监控，我这橘子不能白摔。”胖男子喘着粗气，摆手让邻摊的一位老人 帮他看着摊位，拉着我就去监控室。 ⑨录像放得很慢，也放了好几遍。原来是橘子筐摞得太高，又有点儿歪，才倒的。橘子筐 倒时，我儿子离它有一大截距离呢。 四“叔叔，看清楚了吧？”儿子咧着嘴说。“对不起，小兄弟，错怪你了。”胖男子给儿子道了 歉。儿子大度地摆摆手：“算了，没多大事！”我为儿子竖起了大拇指。 ①回家的路上，妻子关切地问儿子：“儿子，那人骂你的话像子弹一样，很伤人的，为什么 就伤不到你呢？” ②儿子咧嘴笑了笑，仰着头说：“你们给我穿了‘防弹衣’呢！你们不是经常夸我是一个善 良、勇敢的人吗？” (有删改) (303 第三单元 5》 有声音的字 胥得意 ①新兵入伍离开家之前，母亲把一支钢笔送给了他。新兵拿着钢笔琢磨了一会儿，问道， 拿这个做哈？ ②母亲给新兵整理了一下军容，温和地告诉他，没事时练练字，字如其人，字是人的脸面。 ③新兵突然想起来，在他读小学的时候母亲就说过这句话，而且不知道说过多少遍了。 只不过，这些年自已不怎么写字，也听不到母亲重复这句话了。 ④新兵把钢笔收起来，小心翼翼地放到了背包夹层里面，一边放一边想，这一走，两年后 才能回家，一定要在部队变个样子回来给母亲看看。 ⑤在火车站，新兵一加入那个迷彩的队伍，就只留下一片绿色的背影。母亲和父亲便 下子找不到他了，他们觉得哪个都像是自已己的儿子。新兵也是同样的感觉，加入队伍后，一回 头，他也找不到自己的父母了，他觉得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定，父母 就在人群中张望着他。 ⑥新兵去的地方离家很遥远，在一片雪域高原上。 ⑦新兵到了部队之后就知道了，他下连队后即将去的是边防连队，主要任务是守护国境 线。指导员一边放着宣传片，一边和新兵们讲，我们站立的地方就是祖国。 ⑧这话让新兵听得热血沸腾，从来没有想过祖国和他竟然这样近。一瞬间，他觉得自己 的任务神圣起来，腰杆也挺了起来。 ⑨接下来的日子就是在紧张忙碌中度过了，学习、训练，训练、学习。当然，还要时时刻刻 和高原缺氧作着斗争。 ⑩缺氧实在是一件难受的事，只要一迈步，胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像 刚到嗓子眼就又呼出去了。头疼得像要炸裂一样。手机也没有信号，休息时，觉得时光过得 太慢了。 ①有一天，新兵想起了母亲送给自己的那支钢笔。他把钢笔找了出来，开始在本子上练 字。没想到，一笔一画写字，时间竟然过得快多了。 ②又是一天，指导员对新兵们说，下连后，连队的荣誉墙上要贴上每个人的照片，每个人 在旁边都要写上一句话，就写自已最真实的内心想法。 ⑧新兵听到指导员这样讲，一下子想起了母亲曾说过的话：字如其人。新兵练字就练得 更认真了，他怕自己的字贴到墙上后对不起自己帅气的脸。可是，照片下面要写什么呢？这 (31 初中课外现代文拓展阅读·七年级下册 …)》》》》 着实让新兵有些费心思。 ④新兵下连队之后，开始和老兵们一起巡逻了。那条巡逻路实在艰难，与其说是路，倒不 如说根本没有路。因为到国境线上，有一段路就是要经过山崖才可到达。听说，曾经就有马 掉下了山崖。山崖下面就是深不见底的深渊，偶尔可以看见雄鹰从缭绕着雾气的深渊下面飞 上来。 ⑤新兵曾不解地问过指导员，这里没有任何人烟，也不会有人越境，我们为什么总要到这 里巡逻呀？新兵问这话时，指导员目光深沉地望向远方，他没有回答新兵的问话，却突然唱起 了《边关军魂》。唱着唱着，他停了下来，回头望着战友们。新兵看着指导员的眼晴，似平一下 子全懂了。 ⑥新兵成长得很快，好多老兵都说，照这个样子发展下去，你第二年就够资格入党了。新 兵听后心中暗自高兴，他想，哪一天有空了，就用母亲送的那支钢笔写一份入党申请书。 ⑦后来的事真是谁也没有料到… ⑧新兵在国境线上巡逻时，突遇险情，为保护战友英勇牺牲。 ⑨战友们为新兵整理遗物时，在他的抽屉里发现了一支钢笔，和许多练过字的纸。那厚 厚的一沓练字纸上，写的几乎都是“妈妈我想你”“我爱你”“我好帅气”。看着这些字，战友们 在悲痛中又想起了新兵的笑脸，觉得他真像是一个还没有长大的孩子。 四可是，当战友们经过荣誉墙，停下脚步去看新兵的照片时，发现照片旁边有着一行遒劲 有力的钢笔字，写的是：我站立的地方就是祖国，妈妈我爱你！ ①战友们忽然觉得这些字动了起来，而且还有着特别的声音。 （选自《微型小说选刊》，有删改) (32)