第一章生物的结构与生殖 知识点-2025-2026学年科学七年级下册浙教版

2026-06-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第1章 生物的结构与生殖
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 7.14 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-13
作者 lm250
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

星光不问赶路人 时光不负有心人 第1章 生物的结构与生殖 第1节 生物体的结构层次 1、 细胞的分裂、生长和分化 1、 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。生物体内数量巨大的细胞都是由细胞分裂产生的。 2、 常见的生物都是由细胞构成的,人和许多生物一样,生命都是开始于一个细胞----受精卵。它是一个全能干细胞,人体复杂结构是由受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 3、 精子与卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂,逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。在细胞分裂的过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍,在一个细胞分裂为两个子细胞时,遗传物质平均分配到两个子细胞中,这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。 4、细胞分裂时染色体的变化:染色体是细胞核内存在的一种易被碱性染料染成深色的物质。在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,染色体先复制,然后平均分配到两个子细胞中,使子代细胞与亲代细胞的遗传物质保持一致。细胞分裂使细胞数目增多。 5、细胞生长:刚分裂产生的子细胞一般只有母细胞一半的大小,它们能吸收营养物质,合成自身物质,从而不断地长大,这个过程就是细胞生长。 6、细胞分化:细胞分裂后,有的子细胞会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫做细胞分化。一个受精卵就这样经过不断的分裂、生长、分化,最终形成一个生物个体。 二、植物体的结构层次 1、组织:细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群,这些细胞群就是组织。 2、植物的基本组织:包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织(宝岛赢积分)。 (1)保护组织:根、茎、叶表面的表皮细胞属于保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能。 (2)输导组织:根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,它们都属于疏导组织。 (3)营养组织:根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 (4)机械组织:茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织,构成机械组织的细胞,细胞壁增厚。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。 (5)分生组织:在根尖、茎尖等处都有分生组织,分身组织的细胞体积较小,细胞核较大,排列紧密。具有持续或周期性分裂能力。 3、叶子中组织分布 (1)被子植物叶片的上下表面,各有一层排列紧密呈扁平状的表皮细胞,起保护作用,属于保护组织。 (2)在上下表皮之间的叶肉细胞,含叶绿体,能进行光合作用,属于营养组织。 (3)在叶脉处,有细胞呈管状,能运输由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质,它们属于疏导组织。 (4)有的细胞呈细长形,细胞壁增厚,对叶片起支撑和保护作用,属于机械组织。 4、器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起,能行使一定功能的结构,称为器官。植物叶片中的各种组织通过这样的有序组合,使叶片能够进行光合作用、蒸腾作用等生理活动。 5、被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是它的器官。其中,花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官。根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官。 6、植物体在结构上具有明显的层次性:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。 三、动物体的结构层次 1、人体有四种基本组织,分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。(上帝神鸡) (1)上皮组织由许多排列紧密的上皮细胞构成组成,它们分布在人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面。上皮组织主要具有保护功能,有些部位的上皮组织还具有分泌和吸收的功能。 (2)肌肉组织主要由肌细胞组成,具有收缩和舒张的功能,能够使机体产生运动。平滑肌、心肌和骨骼肌都属于肌肉组织。 (3)结缔组织的细胞间隙较大,细胞间质较多,形态多样,血液、软骨、肌腱等都属于结缔组织接地组织。具有运输、支撑和连接等功能。 (4)神经组织主要由神经细胞组成,主要分布在脑、脊髓和周围神经中。它具有接收刺激、产生并传导兴奋的作用。 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 2、 人体的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。 3、 人体的皮肤由多种组织有序组合,具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能,皮肤是人体最大的器官。人体其他器官,例如眼、耳、鼻是感觉器官,肺或腮是呼吸器官,心脏和血管是循环器官,睾丸和卵巢是生殖器官。 4、系统:由各个器官按照一定的顺序排列在一起,完成一项或多项生理活动的结构叫做系统。 人体的八大系统:神经系统、内分泌系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统。人体之所以成为一个统一的整体,主要是由神经系统和内分泌系统的调节作用。 5、动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。 第2节 人和动物的生殖与发育 1、 人的生殖和发育 1、精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精,受精卵的形成就是生命的开始。 2、卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形,营养物质较丰富,为早起胚胎发育提供营养;成熟女性的卵巢一般每月只排出一个发育成熟的卵细胞。 3、女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。最主要的器官为卵巢,卵巢位于子宫的两侧,卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。卵细胞从卵巢中排出后会沿着输卵管向子宫方向移动,输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。 4、精子比卵细胞小得多,有尾,能游动,呈蝌蚪形;精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息。 成年男性一般每天能产生几亿个精子。 5、男性生殖系统:由睾丸、附睾(储存精子)、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。最主要的器官为睾丸,睾丸在阴囊内,呈卵圆形,左右各一个。睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。附睾是贮存精子的器官,精子从附睾通过输精管儿输送到尿道,再排出体外。 6、受精卵形成后,一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎,一边沿着输卵管慢慢移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,这时女性就怀孕了。 7、 早期胚胎在子宫内继续发育,会出现一层将胚胎包裹起来的羊膜,里面充满了羊水,然后逐渐出现胎盘和与之相连的脐带。胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时排出二氧化碳和其他废物。 8、 一般来说,从形成受精卵开始到第38周左右,胎儿就发育成熟了。胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。 9、 刚出生的婴儿主要靠母乳喂养,母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等,是婴儿最好的食品。 10、 人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期,经历生长、发育、成熟等过程,最终衰老死亡。 11、青春期是人一生中身体发育和智力发育的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的一个显著特点。进入青春期,人的生殖器官迅速发育。男性睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子,因此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫做遗精。女性的卵巢质量增加。并分泌雌性激素,开始产生成熟的卵细胞,从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精,子宫内膜就会自然脱落,引起子宫出血,这就是月经。遗精和月经都是正常的生理现象。 12、女孩儿和男孩儿的生殖系统结构不同。人进入青春期,在雄性激素和雌性激素刺激下,体形上将出现差异。在人体外表上,男、女生殖器官的差异称为第一性征,除去生殖器外的男女差异称为第二性征。 13、 进入青春期的女孩和男孩开始萌动性意识,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,这是正常的心理现象。人处于青春期时,大脑兴奋性强,容易接受新鲜事物,但自我控制能力弱。因此,我们要注意培养自制能力,在和异性交往过程中,要学会控制冲动,做到不卑不亢,自重自爱。 二、昆虫的生殖与发育 1、 生物界有100万种以上的昆虫,它们分布广,数量多,形态多样。 2、 桑蚕的一生经过卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)4个发育阶段。桑蚕的幼虫和成虫在生活方式和形态结构上差别很大,在发育过程中出现了蛹期。蜜蜂、蚊子等昆虫也有类似的发育过程。 3、 与桑蚕不同,蝗虫、蝼蛄等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。 三、两栖动物的生殖与发育 1、青蛙、蟾蜍属于两栖动物,它们的生殖和发育主要在水中完成。雄蛙和雌蛙在水中抱对,雌蛙产卵,雄蛙排出精子,卵细胞和精子在水中受精。受精后很多受精卵粘连成卵块或卵带。 2、青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构上会发生很大的改变,这使青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖动物具有的共同特征之一。 3、青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙  4、完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构上发生很大改变的发育。如两栖类(青蛙),有些昆虫(如蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等):经历受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段(有蛹期)。 5、不完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构相似。有些昆虫(如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、臭虫等):经历受精卵、幼虫、成虫 三个阶段(无蛹期)。 四、鸟类的生殖与发育 1、鸟类是脊椎动物中比较高等的类群,其生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段,每个阶段伴随着复杂的繁殖行为。 2、鸟类求偶成功,雌鸟和雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内形成受精卵,然后选择合适的场所开始筑巢。接着雌鸟会产生具有坚硬外壳的较大型的卵。由于外界温度低于亲鸟的体温,产出的卵需要由亲鸟孵卵才能继续发育。一些孵化出的雏鸟尚未发充分发育,还需要由亲鸟喂养一段时间才能独立生活。 3、有性生殖:通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式。 4、 无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。无性生殖分为:①分裂生殖(代表动物:变形虫);②出芽生殖(代表动物:水螅)。 5、注意:试管婴儿属于:有性生殖,体外受精(试管里),体内发育,胎生 。 克隆羊:无性生殖(没有受精),体内发育,胎生。 6、大部分生活在陆上的生物都为体内受精,体外受精的一般生活在水中。如鱼类、两栖类。 7、胎生与哺乳的意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有很大提高。 第3节 植物的生殖与发育 1、 花的结构 1、一朵花一般由花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构组成。 2、具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花,如桃花、百合花、梅花等。只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花,如南瓜的花。 3、传粉:植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。 4、植物的传粉有两种类型:自发传粉和异花传粉。 自花传粉:一朵花的发粉,从花药散发出去以后,落到同一朵花的柱头上的传粉方式称为自发传粉。水稻、小麦都是采用这种传统方式。 异花传粉:一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式,叫做异花传粉。异花传粉是植物界中比较普通的传粉方式。 5、异花传粉需要一定的媒介,这种媒介主要是风和昆虫。桃、油菜、橘、月季等植物的花主要靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉,这样的花叫虫媒花。水稻、玉米、杨、柳、榆等植物的花主要靠风力传粉,这样的花叫风媒花。 6、花粉落到柱头上以后,受到柱头分泌的黏液刺激,萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长,一直到达胚珠,来自花粉管中的精子与胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵。受精后,子房逐渐发育成果实,而花的其他结构渐渐枯萎凋落,最终子房的各部分发育成果实中相应结构。 7、果实形成: 子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。 子房内如果只有一个胚珠,受精后果实内只有 1粒种子,如桃子等。 子房内如果有多个胚珠,受精后,果实内可以形成多粒种子,如西瓜等。 注:①植物生长的起点从受精开始,不是种子。②雄花只开花不结果。 ③果实主要食用果皮,由子房壁发育而来。  二、种子的结构 1、菜豆种子和玉米种子: 2、胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的,是新植物的幼体。种皮可以保护里面幼嫩的胚,有的种子还有胚乳。子叶或胚乳里含有丰富的淀粉、脂肪、蛋白质等营养物质,这些营养物质能够提供胚发育成幼苗。 3、种子萌发: ①外部条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气都是种子萌发所需要的条件。 ②内在条件:种子的形态、大小、饱满程度以及是否处于休眠状态等有一定的关系,因此播种之前要进行选种。 4、种子在适宜的条件下,胚芽、胚轴和胚根细胞会开始分裂和生长。胚根首先突破种皮发育成根,之后,胚芽逐渐长成茎和叶。这样,一株能独立生活的新植株诞生了。 5、种子的萌发过程可以概括为: 6、种子萌发实验探究 三、植物的营养繁殖 1、有些植物的根、茎或叶等营养器官,在脱离母体后,能够直接发育成新个体。植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫做营养繁殖。 2、营养繁殖能够使植物保持亲本的优良性状,而且繁殖速度快,被广泛应用于栽培农作物和园林植物等。常见的营养繁殖的技术有分根、压条、扦插和嫁接等。 3、扦插:剪取健康的绿萝枝条或叶,把其下端插入湿润的土壤中,这些枝叶不久就会生根发芽,长成新的植株,这种繁殖方式就叫扦插。马铃薯、葡萄、柳树等植物常采用扦插方式繁殖。 4、压条:将绿萝的匍匐茎压入土中,过些日子,茎上长出根后便可剪断分株,这种繁殖方式就叫做压条。压条繁殖成活率高,容易成功。桑、紫藤、石榴、夹竹桃等植物多采用压条方式繁殖。 5、嫁接:对于桃、橘、苹果、腊梅等植物,可将它们的枝或芽接到另一株植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,长成完整的植株,这种繁殖方式叫做嫁接。一般来说,两种植物的亲缘关系越近,嫁接的成功率越高。 6、组织培养:从植物体分离的组织、器官或细胞,在无菌条件下放入人工配制的特殊培养基中,培育出完整植株,这就是植物组织培养技术。组织培养技术繁殖速度快,保持亲本优良性状。 7、在植物茎的顶端和叶腋处生有芽。芽是一团未完全分化的细胞,有些能分化成枝或叶,有些能发育成花。 8、顶端的枝芽发育使主茎长高,叶腋处的枝芽发育形成侧枝。顶芽生长旺盛时,会抑制侧芽的生长。这种顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象叫做顶端优势。如棉花、柳树、杉树等均具有较强的顶端优势。 9、顶芽被摘除,一些侧芽就会迅速生长。在农业生产中,人们将植物的顶芽部分摘除,有效保护侧芽,增加和促进侧枝的生长,提高植物开花和分枝的数量,降低果实的生长部位,使采摘果实变得更加方便。此外,摘除植物的顶芽还能达到控制花木株形的目的。 第4节 微生物的结构与生殖 1、 细菌 1、 细菌个体十分微小,细菌的大小只有几微米。细菌的种类很多,根据形态的不同,大致可分为球菌、杆菌和螺旋菌。 2、菌落:细菌大量繁殖后,可以形成肉眼可见的细菌团叫做菌落,一个菌落中通常有数百万个细菌。 3、细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,没有成型的细胞核。有的细菌长有鞭毛,有助于细菌在液体中运动;有的细菌外面有荚膜,对细菌起到保护作用。 4、细菌是通过细胞分裂进行繁殖的。分裂开始时,细菌会复制它的遗传物质,然后细胞一分为二,两套一样的遗传物质随之平均分配到两个子细胞中。细菌的繁殖能力非常强,如大肠杆菌在适宜条件下,每20分钟左右便可分裂一次。 5、大多数细菌对人类是有益的。例如细菌能分解各种动植物的遗体以及各种垃圾;人体胃肠中的许多细菌对维持健康非常重要;人体利用乳酸菌生产酸奶,利用甲烷菌生产沼气、酱油、食醋、泡菜的制作以及一些药物的生产也都需要相应的细菌。也有一些细菌对人体有害。例如肺结核、霍乱、鼠疫等疾病都是由细菌引起的。 2、 真菌 1、真菌的种类多,个体差异很大。真菌既有单细胞的个体(如酵母菌),也有多细胞的个体(如霉菌),还有大型的多细胞个体(如蘑菇)。 2、真菌都由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡以及细胞核组成。 3、酵母菌:单细胞真菌 (1)酵母菌的生殖方式:酵母菌除了进行出芽生殖外,还进行孢子生殖。 (2)酵母菌有很多种,与人类的关系密切,在食品和发酵工业有着广泛的应用。人们饮用的葡萄酒、啤酒就是将果汁、麦子等经过酵母菌的发酵作用酿造而成的。此外馒头、面包制的制作也要利用酵母菌。 4、霉菌:多细胞个体 (1)霉菌的细胞呈分叉的细丝状,称为菌丝。许多菌丝缠绕在一起,组成了我们看到的绒毛状或絮状的各种霉菌。如青霉、根霉、曲霉 (2)霉菌主要依靠菌丝顶端产生的孢子进行繁殖。霉菌的孢子数量多、体型小、随风飘散,遇到适宜的环境就会发育成新的霉菌,所以霉菌的繁殖能力特别强。 5、食用菌:大型多细胞个体 (1)蘑菇也是由菌丝组成的。地下部分的菌丝能够吸收水分和营养物质,地上部分的菌丝紧密的结合在一起,形成菌柄和菌盖。 (2)蘑菇成熟后,在菌盖下面的菌褶部位能够产生孢子,因此蘑菇也是用孢子繁殖的。 (3)凤尾菇、金针菇、香菇等都是可食用的真菌,故称为食用菌。食用菌味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的美味佳肴。有些蘑菇有毒,如毒蝇伞,误食后会引起中毒,严重时引起死亡,所以不要随意采摘野外蘑菇食用。 3、 病毒 1、 病毒形态多样,结构简单,没有细胞结构。由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成,个体比细菌小很多。 2、 病毒不能独立生存活,必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。根据病毒寄生的生物体不同,可以分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒)、细菌病毒。细菌病毒也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。 3、病毒通过吸附寄主细胞,将核酸注入细胞内部,利用寄主细胞的物质复制核酸,合成蛋白质,再进一步装配多个子代病毒,待寄主细胞破裂后释放出来,完全病毒的增殖过程。 4、病毒种类繁多,增殖速度快,给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害。流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。 四、单细胞动植物 1、 在自然界中,有一些肉眼很难看见的生物,个体微小,所有生命活动在一个细胞内完成,这些生物属于单细胞生物。单细胞生物既是一个细胞,也是一个完整的生物个体。如衣藻、小球藻等属于单细胞植物。变形虫、草履虫等属于单细胞动物。这些肉眼看不见或看不清楚的微小动植物也属于微生物。 2、单细胞动物草履虫的身体呈圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖,显微镜下看很像一只倒放着的草鞋,所以被称为草履虫。它一般生活在有机质丰富、水流平缓的淡水中,在池沼、小河沟中也都可以采集到。 3、草履虫的身体由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。 (1)它的身体有一对成型的细胞核,即大核和小核。 (2)身体表面包着一层表膜,膜上密密地长着近万根纤毛。 (3)身体的侧面有一条凹入的小沟,叫口沟。 (4)草履虫用口沟摄取食物,用食物泡消化食物,用泡缸排出废物,用纤毛进行运动。 4、草履虫能通过细胞分裂的方式进行无性生殖,在环境恶劣的情况下也能进行有性生殖。 5、单细胞植物衣藻是单细胞藻类植物,呈球形或卵形,生活在池水中。图中各结构功能:①是鞭毛 ②是伸缩泡 ③是眼点 ④是细胞核 ⑤是叶绿体 ⑥是细胞壁 6、观察草履虫 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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