第二章第1节《走进微观世界》必背知识点-2025-2026学年浙教版七年级下册科学

该初中科学知识清单系统梳理了《走进微观世界》的核心内容。从感受分子存在入手，通过冰糖溶解实验建立分子概念，进而探究分子空隙（气体>液体>固体）、分子运动（扩散现象）及分子间引力斥力，形成从宏观现象到微观本质的认知支架。 知识链路以“实验探究-现象分析-原理提炼-应用拓展”为主线，3个核心实验（冰糖溶解、水酒精混合、注射器压缩）强化探究实践，通过宏观现象推理微观本质培养科学思维，习题结合生活实例（水管冻裂、广告纸粘贴）深化科学观念应用，逻辑清晰且注重实证与推理能力培养。

浙教版初中科学七年级下册章节知识点总结 《第二章 第1节 走进微观世界》 一．学习目标 1.知道分子是构成物质的一种微粒（还有原子、离子）。 2.理解分子质量极小、体积极小。 3.掌握分子之间存在空隙，并知道：气体 > 液体 > 固体。 4.从宏观现象推理微观本质，建立微观模型。 5.能用分子观点解释：溶解、混合体积变小、压缩难易等现象。 6.完成3个核心实验：冰糖分割溶解、水+酒精混合、注射器压缩（气/水）。 7.体会微观世界的奇妙，激发探究兴趣。 8.养成严谨、实证、敢于推理的科学态度。 二．知识梳理 知识点一：感受分子的存在 1.探究冰糖的构成实验 ①用放大镜观察一块冰糖：冰糖由一些小颗粒构成。 ②将冰糖碾碎后，再用放大镜观察：构成冰糖的颗粒更小了。 ③将碾碎后的冰糖放入水中，用放大镜观察：看不到冰糖颗粒，但由水变甜可知，蔗糖并没有消失，而是以极小的微粒状存在于水中。 总结：冰糖在水中会分散成无数个蔗糖分子。 2.分子的存在 ①分子是构成物质的一种微观粒子，质量和体积都很小。 ②分子的尺度很小，人的肉眼和光学显微镜观察不到；灰尘、烟、雾、小水珠、面粉都是微小的物体，不是分子。 【考场实践】 例1：下列关于分子的叙述，正确的是（　　） A.分子很小，但可用显微镜观察到 B.自然界里的物质都是由分子构成的 C.分子是构成物质的一种微粒 D.在放大镜下，我们看到了蔗糖分子 例2：利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓 度的氧气。该提纯方法的依据主要是（　　） A.分子的大小不同 B.分子的组成元素不同 ． C.分子的质量不同 D.分子的运动方向不同 知识点二：分子之间存在空隙 1.酒精和水的混合实验 现象：水和酒精混合后的总体积小于水和酒精混合前的体积之和。 分析：当水和酒精混合时，水分子和酒精分子相互进入对方的空隙。 结论：能证明分子之间存在空隙。 2、用注射器压缩空气和水实验 现象：水难以被压缩，空气容易被压缩。 分析：不同物质粒子间的空隙大小不同， 结论：气体分子空隙〉液体分子空隙〉固体分子空隙。 3.黄豆和芝麻实验 现象：黄豆和芝麻混合后的总体积小于黄豆和芝麻混合前的体积之和。 分析：黄豆和芝麻混合时，相互进入对方的空隙。 结论：是模拟实验，不能证明分子之间存在空隙。 【考场实践】 例3：冬天冷空气来袭，温度骤降，可能会导致室外水管冻裂，下列微观解释正确的是（　　） A.水分子之间空隙变大 B.水分子变多了 C.水分子本身体积变大 D.水分子停止运动了 例4:生活中很多现象能体现分子之间存在空隙，下列现象不能说明这一点的是（　　） A.打气筒能将空气压入自行车轮胎 B.湿衣服在阳光下干得快 C.等质量的二氧化碳，固态时的体积比气态时小很多 D.100mL酒精和100mL水充分混合后，总体积小于200mL 知识点三：分子处在不停地运动中 1.探究物体的扩散现象实验 ①气体扩散实验 现象：无色瓶中出现了红棕色，而红棕色瓶中的红棕色 变淡了。 分析：空气和二氧化氮气体彼此进入对方。 结论：气体能扩散。 ②液体扩散实验 现象：烧杯内的水变红色。 分析：红墨水和水彼此进入对方。 结论：液体能扩散。 ③固有扩散实验 现象：相互渗入对方1mm深。 分析：金和铅彼此进入对方。 结论：固体能扩散。 2.扩散现象：由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象。 说明：扩散现象是物质分子运动的宏观表现。说明分子在不停地做无规则运动。 温度越高，液体扩散的越快，温度越高，分子无规则运动越剧烈。 3.热运动：我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。 【考场实践】 例5:下列诗词加粗部分，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　） A.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 B.三月江城柳絮飞，五年游客送人归 C.千里黄云百日瞰，北风吹雁雪纷纷 D.惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风 例6:如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（　　） A.甲：抽去玻璃板，左侧玻璃瓶中的空气变红了，说明分子在做无规则运动 B.乙：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力 C.丙：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈 D.丁：黄豆与芝麻混合后总体积减小，说明分子之间有空隙 知识点四：分子之间的引力和斥力 1.分子之间存在相互作用的引力和斥力。 2.引力等于斥力：分子间作用力的合力为零； 引力小于斥力：分子间作用力表现为斥力； 引力大于斥力：分子间作用力表现为引力； 3.分子间的引力和斥力同时存在。 4.不同物质分子间的引力和斥力不同。 5.分子间的引力和斥力作用范围很小。 【考场实践】 例7:学校师生积极参与“创建文明城市”活动。同学们在清除居民小区墙壁上的广告纸时，发现广告纸粘在墙壁上很难被清除掉，这是因为（　　） A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子间存在间隙 D.分子在不断地运动 例8:将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把 框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥 皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜， 另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项 中的实验，其原理与上述实验一致 的是（　　） A.铅块粘合 B.酒精和水混合 C.气体扩散 D.红墨水扩散 参考答案 例1;答案：C。解析：分子很小，肉眼或用光学显微镜观察不到，只能用电子显微镜才能观察到故A、D错误；构成物质的粒子有分子、原子和离子，故B错误； 例2;答案：A。解析：根据分子基本特征：分子质量和体积都很小,不同种的分子性质不同。 例3;答案：A。解析：根据水在由液态水转变固态的冰，物质没有改变，水分子之间空隙变大，因此体积会变大，所以会把水管冻裂。 例4:答案：B。解析：打气筒能将空气压入自行车轮胎，是因为气体分子间存在较大空隙，能说明分子间存在空隙；湿衣服变干是水分蒸发，体现的是分子运动和状态变化，不能证明分子间存在空隙；二氧化碳固态体积远小于气态，说明固态分子间空隙小于气态；酒精和水混合后总体积小于两者之和，说明分子间存在空隙。 例5:答案：A。解析：满架蔷薇一院香，意思是蔷薇的香味飘得满园都是，是因为一切物质的分子都在做无规则运动，是扩散现象；三月江城柳絮飞，柳絮的运动是宏观物体的运动，不是分子运动；北风吹雁雪纷纷，雪花飘落是宏观物体的运动，不是分子运动；一树梨花落晚风，梨花飘落是宏观物体的运动，不是分子运动。 例6:答案：D。解析：抽去玻璃板，左侧玻璃瓶中的空气变红了，这是扩散现象，说明构成物质的分子都在不停地做无规则运动;两个铅柱的接触面上方的分子与下方的分子之间存在引力，所以钩码不能把两块铅柱分开;温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散速度越快，所以红墨水在热水中扩散比冷水中快;黄豆与芝麻混合后总体积减小，是因为黄豆与黄豆之间存在空隙，一部分芝麻钻到了黄豆之间的空隙中，黄豆和芝麻是宏观物体，不能用此现象说明分子之间有空隙; 例7:答案：A。解析：分子在永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 例8：答案：A。解析：用烧热的针刺破一侧肥皂膜，由于另一侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向另一侧，此现象说明了分子存在相互的引力。切削干净的两段铅柱可以粘合在一起，说明分子之间存在引力；酒精与水混合后体积减小，原理是分子间存在间隙；气体扩散的原理是气体分子不断的做无规则运动；红墨水扩散的原理是气体分子不断的做无规则运动。 学科网（北京）股份有限公司 $