摘要:
**基本信息**
八年级数学下册期末综合复习卷,整合几何与代数核心知识,通过分层题型构建“概念-推理-应用”逻辑链,强化空间观念与运算能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|几何图形|选择1/3/7/10、填空12/15、解答18/19/22|轴对称与中心对称判断、平行四边形性质、旋转动态问题|从图形性质(如垂直平分线)到推理证明(全等/平行四边形判定),再到动态几何应用(动点最值)|
|代数运算|选择2/4/6、填空11/14、解答16/20/21|不等式性质、因式分解、分式方程求解|从概念(分式约分)到运算技巧(配方法),再到综合应用(含参不等式组整数解)|
|综合应用|选择8/9、填空13、解答23/24/25|函数图像与几何综合、应用题、动点面积问题|结合一次函数与几何图形(如等腰三角形存在性),通过模型意识解决实际问题(商品购进)|
内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名:________班级:________考号:________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
八年级数学下册
期末综合复习卷 (二)
考试总分:150 分 考试时间: 120 分钟
卷Ⅰ(选择题)
一、单选题(本题共计 10 小题 ,每题4分 ,共计40分 )
1.我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成.这四个图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
3.如图,平分,平分交于点P,,的度数是( )
A. B. C. D.
4.下列各因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,在中,对角线,相交于点,且,分别为,的中点.若,则的长为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
6.化简的结果是( )
A. B. C. D.2
7.如图,在中,.将绕点按顺时针方向旋转 度后得到,此时点在边上,斜边交边于点,则图中阴影部分的面积为( )
A.27 B.9 C. D.
8.如图,一次函数与正比例函数的图象相交于点,下列判断错误的是 ( )
A.关于的方程的解是
B.关于的不等式的解集是
C.当时,函数的值比函数的值大
D.关于,的方程组的解是
9.若整数a使得关于x的分式方程的解为非负数,且一次函数的图象经过一、二、三象限,则所有符合条件的a的和为( )
A. B.2 C.4 D.5
10.如图,在中,,,,,点在边上运动且不与点、重合,连接,取的中点,过点作,垂足为点,连接,则的最小值为( )
A. B. C. D.
卷Ⅱ(非选择题)
二、填空题(本题共计5小题 ,每题4分 ,共计20分 )
11.约分:=________.
12.如图,在中,,,尺规作图的部分作法如下:(1)分别以的端点A,B为圆心、大于为半径画弧,使两弧相交于点M,N;(2)作直线交于点P,则的周长是________.
13.已知为的三边,且满足,则的形状是________三角形.
14.关于x的不等式组有且只有三个整数解,则a的取值范围是________.
15.如图,在中,,于点E,于点F,,交于点N,,的延长线交于M,给出下列结论:①;②点C是的中点;③;④.则上述结论中,所有正确结论的序号是________.
三、 解答题(本题共计 10 小题 ,共计90分 )
16.(6分) 解答下列各题
(1)分解因式:
(2)解分式方程:
17.(8分) 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)若经过平移后得到,已知点的对应点的坐标为,请画出,并求出线段平移的距离_____;
(2)将绕坐标原点按顺时针方向旋转得到,请画出;
(3)若将绕点旋转可得到,则点的坐标为____.
18.(8分) 如图,,的垂直平分线交于D,交于E.
(1)若,求的度数;
(2)若,的周长为23,求的周长.
19.(8分) 如图,在中,是边的中点,分别是及其延长线上的点,.
(1)求证:.
(2)请连接,证明四边形是平行四边形
20.(8分) 关于,的方程组.
(1)若,求的值;
(2)若、均为非负数,求的取值范围;
(3)在的条件下,求的最大值和最小值.
21.(9分) 阅读材料:
利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如.
根据以上材料,解答下列问题.
(1)分解因式:;
(2)求多项式的最小值;
(3)已知,,是的三边长,且满足,求
的周长.
22.(10分) 如图,在Rt 中, AD是的平分线,DF AB于点F,E是上一点,且.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
23.(10分) 下面是嘉淇学习了“分式方程的应用”后所作的课堂学习笔记,请认真阅读并解决相应的问题
题目:某商店准备购进甲乙两种商品,甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多元,用元购进甲种商品和用元购进乙种商品的数量相同,求甲、乙两种商品每件的进价各是多少元
方法
分析问题
列出方程
解法一
设……
等量关系:甲商品数量乙商品数量
解法二
设……
等量关系:甲商品进价乙商品进价
(1)解法一所列方程中的表示_______(填序号),解法二所列方程中的表示_______(填序号):
①甲种商品每件进价元;②乙种商品每件进价元;③甲种商品购进件
(2)请你选择其中的一种解法,解方程并解决题目中提出的问题.
(3)商店计划用不超过元的资金购进甲、乙两种商品共件,则至多购进甲种商品多少件?
24.(11分) 如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与轴,轴分别交于点、,与函数的图象交于点.
(1)求和的值;
(2)函数的图象与轴交于点,点从点出发沿方向,以每秒个单位长度匀速向轴负方向运动,设点的运动时间为秒
当的面积为时,求的值;
在点运动过程中,是否存在某一时刻,使是等腰三角形?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
(3)当时,请直接写出的取值范围.
25.(12分) 如图,四边形是平行四边形,,,点的坐标为,动点从点出发,沿方向以每秒个单位的速度向终点匀速运动,动点从点出发,沿方向以每秒个单位的速度向终点匀速运动,两个点同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点就停止运动.运动时间为秒.
(1)分别求点和点的坐标;
(2)当点运动的时间为秒时,在平面直角坐标系中找到一点,使以为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点的坐标.
(3)设点运动的时间为秒,求当为何值时,的面积是.
参考答案
一、 单选题(本题共计 10 小题 ,每题 4 分 ,共计40分 )
1.B.
2.D.
3.B
4.A
5.C
6.D
7.D.
8..
9.C
10.B.
二、 填空题(本题共计 5 小题 ,每题 4 分 ,共计20分 )
11.
12..
13.等腰
14.
15.①③.
三、 解答题(本题共计 10 小题 ,共计90分 )
16.(1)解:
;
(2)解:,
方程两边同乘最简公分母,得,
去括号得,
移项合并同类项得,
检验:当时,,分式无意义,
因此是增根,原分式方程无解.
17.(1)解: 点A(一4,0)的对应点 的坐标为
先向右平移5个单位,再向下平移3个单位得到
如图, 即为所求,
点 A(-4,0)的对应点 的坐标为(1,-3), 线段AC先向右平移5个单位,再向下平移3个单位得到线段 线段AC平移的距离为
(2)解:如图, 即为所求.
(3)解:如图,若将 绕点 旋转可得到 ,则点 的坐标为(4,1).
18.(1)解: 垂直平分 ,
,
,
;
(2)解: 垂直平分 ,
,
的周长为23,
,
的周长
19.(1)证明:
是BC的中点,
(ASA).
(2)证明:如图,连接BF,CE
DC=DB.
四边形BECF是平行四边形.
20.(1)解:,
①②得:,
,
,
解得:;
(2)解:,
解得,
、均为非负数,
,,
即,
解得;
(3)解:,
,
,
,
,
即,
的最大值为,最小值为.
21.(1)解:
(2)解: ,
,
,
多项式的最小值为.
(3)解: ,
,
,
,
, , ,
, , ,
的周长 .
22.(1)
是 的平分线,
在 与 中,
(2)
是 的平分线,
23.(1)解:由甲商品数量乙商品数量,可得:中的表示甲种商品每件进价元,
由甲商品进价乙商品进价可得:中的表示甲种商品购进件;
故答案为:①,③;
(2)解:如下两种解答中选择其中一种即可.
若选择“解法一”,过程如下:
解:设甲种商品每件进价为元,则乙种商品每件进价为元,
由题意得:,
方程两边同乘,
得,
整理得,
解得,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意,
,
答:甲种商品每件的进价为元,乙种商品每件的进价为元;
若选择“解法二”,过程如下:
解:设甲种商品购进件,则乙种商品购进件,
由题意得:
,
方程两边同乘,
得,
整理得,
解得,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意,
,,
答:甲种商品每件的进价为元,乙种商品每件的进价为元;
(3)解:设甲种商品购进件,则乙种商品购进件,
由题意,得,
解得,
答:至多购进甲种商品件.
24.(1)解: 点C(一2,m)在直线 上,
点C(-2,4)
数 的图象过点C(-2,4),
即m的值是4,b的值是
(2)解: ①函数 的图象与x轴,y轴分别交于点A,B,
点A(2,0),点B(0,2)
点C的坐标为:
点
函数 的图象与x轴交于点D,
点D的坐标为(-14,0)
由题意可得,
解得:
当E在D左边时,
由题意可得,
解得:
②存在
函数 的图象与x轴交于点D,
点D的坐标为(-14,0)
设点E的坐标为:
当 时,
则
当 时,
解得: ;
解得: (舍去)或 ,
故 t=4;
当 时,
解得: t=2;
综上所述,当 或 或 时, 是等腰三角形;
(3)解:当 时,
根据图像,可得:
25.【答案】
,
或 或
【解析】
(1)作 CD x轴于 D,利用含 角的直角三角形CD的长,得到点C的坐标,再利用平行四边形的性质求解;
(3)
(2)先求出点 的坐标,再根据平行四边形的性质确定点M的位置,最后根据平行四边形的性质求出点M的所有坐标;
(3)使用割补法将 的面积表示出来,然后用含 的代数式将线段的长度表示出来,代入求解.
【解答】
(1) 解:作 轴于D,
点C的坐标为(4, )
四边形 是平行四边形, 的坐标为(14,0),
B(18,4 )
(2)解:当 时, ,点Q与点B重合,如图所示,
① , 此时
即M(18,0);
此时CQ=CB=OA=14,
即M(-10,0);
点C的坐标为 点P的坐标为(4,0)
轴, 轴,
又 点B的坐标为
则M的坐标为(18,0)或(-10,0)或
(3)解:由题意知: AP=14-t,AQ=2t,BQ=8-2t如图所示:过点C作CE AB于点E,过点Q作QD x轴于点D,
四边形OABC是平行四边形,
,则
化简,得
解得
当 t=2时, 的面积是 .
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