7.22 实现第一个百年奋斗目标 导学案 2025-2026学年统编版八年级历史下册
2026-06-09
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第22课 实现第一个百年奋斗目标 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 中国现代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58268522.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史导学案围绕“实现第一个百年奋斗目标”展开,引导学生了解全面建成小康社会的成就与意义,掌握党的百年奋斗重大成就和历史经验,认识新时代新发展格局、对外开放与民族工作举措。以2021年建党百年庆典为切入点,梳理党四个历史时期的发展脉络,搭建从历史经验到现实成就的学习支架。
该资料特色在于紧扣核心素养,通过唯物史观认识党奋斗的历史必然性,时空观念明确关键时间与事件,史料实证结合会议决议与文献归纳经验。设计自主预习夯实基础、课堂探究突破重难点、思维导图构建知识体系,习题注重能力检测与拓展,助力学生自主学习,增强家国情怀与历史解释能力。
内容正文:
第22课 实现第一个百年奋斗目标 导学案
【课标要求】
了解我国全面建成小康社会的重大成就与历史意义;知道党的百年奋斗重大成就与历史经验;掌握新时代我国新发展格局、对外开放与民族工作的主要举措,认识第一个百年奋斗目标实现的历史地位与时代价值。
【学习目标】
1. 唯物史观:认识中国共产党百年奋斗的历史必然性,理解全面建成小康社会是党和人民长期奋斗的伟大成果,彰显中国特色社会主义制度优势。
2. 时空观念:掌握2021年建党百年、十九届六中全会、构建新发展格局等关键时间与重大历史事件。
3. 史料实证:结合会议决议、文献史料与建设成就,归纳党的百年奋斗经验、新时代发展战略与民族工作成就。
4. 历史解释:准确阐释全面建成小康社会的内涵、新发展格局、中华民族共同体意识的核心内容与历史意义。
5. 家国情怀:感悟百年大党的初心使命,增强民族自豪感与自信心,树立接续奋斗、助力民族复兴的责任意识。
【学习重难点】
重点:全面建成小康社会的成就与意义;党的百年奋斗重大成就和历史经验;新时代对外开放与区域发展战略。
难点:理解“两个确立”的决定性意义;深刻认识铸牢中华民族共同体意识的时代价值;把握新发展格局对高质量发展的作用。
【自主预习·夯实基础】(根据教材内容填空)
一、建党百年与党的百年奋斗总结
1. 百年庆典与重大宣告
________年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。习近平庄严宣告,我国________,实现了第一个百年奋斗目标,向着第二个百年奋斗目标迈进。
2. 重要会议与文献
2021年11月,中共________全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结党的四个历史时期的重大成就与历史经验,重点总结________的历史性成就与变革。
3. 核心理论与政治成果
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,实现了________新的飞跃。
(2)“两个确立”:确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立________的指导地位,对新时代党和国家事业发展、民族复兴进程具有________意义。
4. 党的百年奋斗十大历史经验
坚持党的领导、________、坚持理论创新、________、坚持中国道路、________、坚持开拓创新、________、坚持统一战线、________。
二、构建新发展格局与高水平对外开放
1. 新发展格局:________年,党中央提出加快构建以________为主体、________相互促进的新发展格局。
2. 区域发展重大战略
实施京津冀协同发展、________、粤港澳大湾区建设、________、黄河流域生态保护和高质量发展、________等战略,推动区域高质量发展。
3. 对外开放新格局
(1)2013年,中国(________)自由贸易试验区挂牌,开启我国自贸区建设;2020年,印发________建设总体方案。
(2)我国形成覆盖全国的自贸区格局,实行更加积极主动的开放战略,货物贸易总额居世界________,吸引外资和对外投资居世界前列。
三、全面建成小康社会
1. 伟大成就:如期全面建成小康社会,创造了________和________两大奇迹。
2. 核心内涵:全面小康是________共同享有发展成果的小康,是人民拼搏奋斗的成果。
3. 历史意义:实现中华民族________的千年夙愿;大幅缩小世界贫困人口版图,为发展中国家现代化提供________;标志我国进入________、向第二个百年奋斗目标进军的新阶段,实现从站起来、富起来到________的伟大飞跃。
四、铸牢中华民族共同体意识
1. 工作主线:新时代民族工作以________为主线,坚持和完善________制度。
2. 发展成果:民族地区3121万贫困人口全部脱贫,实现全面小康。各民族牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、________的共同体理念。
3. 发展目标:促进各民族交往交流交融,像石榴籽一样紧紧抱在一起,实现________、________。
【课堂探究·核心突破】
探究一:如何理解“坚持独立自主”的百年历史经验?
1. 核心内涵:坚持把国家和民族发展放在自身力量基点上,中国的事情由中国人民自主作主、自主处理。
2. 历史启示:民族复兴不能依赖外部力量、照搬外国模式、跟风模仿,必须立足中国国情、走自己的路。
3. 时代价值:是党百年立于不败之地的重要保障,是新时代推进高质量发展、实现民族复兴的根本遵循。
探究二:全面建成小康社会的重大历史意义
1. 对国家:兑现党的庄严承诺,彰显中国特色社会主义制度优越性,推动民族复兴进入不可逆转的历史进程。
2. 对人民:人民生活水平大幅提升,全体人民共享发展成果,实现千年小康夙愿。
3. 对世界:极大减少全球贫困人口,为全球减贫事业和发展中国家现代化提供中国智慧、中国方案。
探究三:铸牢中华民族共同体意识的重要意义
我国各民族共同开拓疆域、书写历史、创造文化、培育民族精神。铸牢中华民族共同体意识,能够增进各民族五大认同,促进民族团结、社会稳定、国家统一,凝聚各民族力量,共同推进中华民族伟大复兴。
【知识体系·思维导图】
1. 百年总结:建党百年宣告小康建成→十九届六中全会总结百年经验→两个确立的决定性意义
2. 发展新格局:国内国际双循环新发展格局→区域发展战略→高水平对外开放
3. 百年目标成就:全面建成小康社会的内涵、成就与国内外意义
4. 民族工作:铸牢中华民族共同体意识→民族脱贫成就→民族团结发展新格局
【当堂检测·巩固提升】
一、单项选择题
1. 我国正式宣告全面建成小康社会的时间是( )
A. 2019年 B. 2020年 C. 2021年 D. 2022年
2. 系统总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的会议是( )
A. 十九届三中全会 B. 十九届四中全会 C. 十九届五中全会 D. 十九届六中全会
3. 新时代我国加快构建的新发展格局是( )
A. 国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
B. 国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进
C. 区域循环为主体、全国双循环相互促进
D. 城乡循环为主体、内外循环相互融合
4. 新时代民族工作的主线是( )
A. 实现各民族同步富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识
C. 完善民族自治法律 D. 消除各民族发展差异
5. 中国首个自由贸易试验区是( )
A. 广东自贸区 B. 上海自贸区 C. 海南自贸区 D. 天津自贸区
二、材料分析题
材料:走自己的路,是党百年奋斗得出的历史结论。党历来坚持独立自主开拓前进道路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上。
结合材料与所学知识,说说新时代坚持“独立自主”对我国发展的重要启示。
【课后活动·拓展探究】
1. 简要归纳第一个百年奋斗目标实现的重大历史意义。
2. 结合古代民族交融史实,谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。
【知识拓展】两大发展奇迹
全面建成小康社会,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大举世瞩目的奇迹,充分彰显了中国共产党的领导优势和中国特色社会主义制度的强大生命力,推动中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。
【参考答案】
自主预习填空
1. 2021;全面建成小康社会
2. 六中;新时代
3. 马克思主义中国化;习近平新时代中国特色社会主义思想;决定性
4. 坚持人民至上、坚持独立自主、坚持胸怀天下、坚持敢于斗争、坚持自我革命
5. 2020;国内大循环;国内国际双循环
6. 长江经济带发展;长三角一体化发展;雄安新区建设
7. 上海;海南自由贸易港;第一
8. 经济快速发展;社会长期稳定
9. 全体人民
10. 小康;中国方案;全面建设社会主义现代化国家;强起来
11. 铸牢中华民族共同体意识;民族区域自治;命运与共
12. 共同团结奋斗;共同繁荣发展
当堂检测答案
1.C 2.D 3.A 4.B 5.B
材料题答案
1. 发展道路上:立足中国国情,走中国特色社会主义道路,不照搬外国发展模式。
2. 发展动力上:坚持自主创新,依靠自身力量推动国家发展,掌握发展主动权。
3. 国家主权上:坚持独立自主的内外政策,自主处理国内事务,坚定维护国家核心利益。
4. 民族复兴上:独立自主是党和国家发展的根本立足点,是实现民族复兴的根本保障。
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