2025-2026学年高一语文理解默写和翻译专练
2026-06-09
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5页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 名篇名句默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58268395.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
文言文理解性默写与翻译专项训练,聚焦高频经典篇目,强化文本理解与文言知识应用,助力文化传承与语言能力提升。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|理解性默写|67题(含《谏太宗十思疏》等4篇)|情境化默写,结合主旨、手法及跨文本对比(如第5题关联《阿房宫赋》)|以文本理解为核心,串联关键句记忆、艺术手法分析与跨篇目联系,构建文言知识网络|
|翻译句子|10题(含重点实词、虚词及特殊句式)|突出高频考点翻译(如“董之以严刑”状语后置)|围绕文言知识体系,整合实词(殷、竭诚)、虚词(以、之)及句式翻译,强化语言运用能力|
内容正文:
理解性默写和翻译专练
一.理解性默写
1.《谏太宗十思疏》认为“打江山易,守江山难”的原因在于人处在深重忧患之时“______________________”,而等到已成功“______________________”。
2.在《谏太宗十思疏》中,魏征运用对比手法,阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句是“_______________________,_______________________”。
3.《谏太宗十思疏》中魏征用一个真切生动的比喻来说明帝王与百姓之间的辩证关系的句子是“_______________________,______________________”。
4.《谏太宗十思疏》第2节中魏征针对唐太宗当时的实际状态,从历史兴替出发,引古论今,以______________________,_____________________”一组六字整句概括了历代君主能创业不能守业的普遍规律。
5.魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏唐太宗在大兴土木前应该做到“____________________”;杜牧则在《阿房宫赋》中暗讽当朝统治者要吸取秦君因奢靡苦民,自食恶果的教训,否则将“__________________”。
6.魏征在《谏太宗十思疏》中用“_______________________,______________________”说明人们开始都能做得很好,但很少能坚持到最后。
7.魏征在《谏太宗十思疏》中运用了“木”与“流”两个形象性和哲理性都很强的比喻,继而引出了自己所要表达的观点:“______________________,_____________________。”
8.秦可卿托梦王熙凤说:“若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。”但王熙凤并未在意,整个荣府如《谏太宗十思疏》中所说的“________________________,________________________”,极尽奢华,沉迷在“烈火烹油,鲜花着锦”的假象中,最后落得个“盛筵必散”的下场。
9.魏征《谏太宗十思疏》中告诫君主在施加恩惠时要思考“_____________________”。
10.《谏太宗十思疏》一文中,魏征劝告太宗不可凭借“严刑”和“威怒”治理天下,否则会产生“_____________________,________________”的后果。
11.《谏太宗十思疏》中魏征劝诫唐太宗应该保持谦虚、戒骄戒躁的两句是:“_________________,__________________”。
12.《谏太宗十思疏》中,用“网开一面”劝诫统治者凡事要有节制,不可过度狩猎的句子是“______________________,_____________________”。
13.《谏太宗十思疏》中善用对比,同心同德则不同民族和谐,反之就兄弟反目,这两句是“_____________________,_____________________”。
14.《答司马谏议书》中“______________________,_____________________”赞扬盘庚坚守义理的精神,也可以说是王安石的行事准则。
15.《答司马谏议书》中,针对司马光对变法“生事”的指责,王安石以“__________________________,_________________________”两句加以反驳,为变法正名。
16.自古良臣都能以国家为重,敢于担当。如魏征在《谏太宗十思疏》中用“______________________告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎;而王安石在《答司马谏议书》中,表明自己明知反对皇上改变不良风气的人很多,却还“______________________”的观点。
17.《答司马谏议书》中,王安石反驳对方来信“生事”之论时,先指出变法的理论根据“______________________”,然后阐明变法的根本目的是“______________________”。
18.王安石在《答司马谏议书》中表明自己推动变法的坚定决心,如果要让他“______________________,_______________________”绝对不可能。
19.《答司马谏议书》中“________________________,_______________________”既是盘庚坚定迁都行动的准则,也是王安石作为改革家所具有的刚毅果断精神的体现。
20.《答司马谏议书》中,王安石认为自己与司马光政见不一的原因是“_______________”;而“_______________”则表达了王安石对司马光的敬慕之情。
21.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是____________________,___________________。
22.《答司马谏议书》中王安石说自己“不复一一自辩”的原因是“___________________,_____________________”。
23.《答司马谏议书》中,王安石批判了当时的士大夫们往往把淡漠国事、附和流俗作为处事良方的不良风气,这个句子是:“___________________,____________________。 ”
24.古往今来,仁人志士自觉承担匡世济民的责任,积极谏言献策。有直言进谏的,如魏征在《谏太宗十思疏》中直言君王应当居安思危且“_____________________”;有借古讽今的,如苏洵《六国论》中“______________________”一句警戒君王莫要被久积威势所胁迫。
25.《六国论》中,作者发表感叹,总结经验,指出人才对于一个国家的重要性,并设想如果六国诸侯能“________________________,______________________”,齐心合力,秦国便无法吞并六国。
26.《六国论》首段,苏洵以“_______________________,_______________________”设问,紧接着作答,认为不赂秦的国家因失去强有力的支持者,不能独自保全。
27.苏询《六国论》中的“_______________________,_______________________”,用比喻的手法批评赂秦的诸侯国的国君对祖辈父辈留下的国土毫不珍惜的行为。
28.《六国论》中,苏洵认为六国破亡的根本原因是“______________________”;杜牧的《阿房宫赋》从另一角度假设论证,认为“______________________”,就足以拒秦而存。
29.在《六国论》里,苏洵认为,用割让土地的方法求得一夕安寝的方法解决不了根本问题,这是因为“______________________,_____________________”。
30.荆轲刺秦王的悲壮之举,历来为后人津津乐道,并频繁出现在古诗文中。如“____________________,________________”。
31.苏洵在《六国论》里认为燕赵两国最后逃不过灭亡的命运,原因是:“_____________________________,__________________________”。
32.苏询在《六国论》中提到,六国的土地是有限的,但是秦国的贪欲是无限的,“______________________,_______________________”。因此还没有交战,强弱胜负就已经确定了。
33.《六国论》中苏洵认为,齐国没有贿赂秦国,结果“___________________”,原因是“________________”。
34.苏洵在《六国论》中指出,六国破灭,“弊在赂秦”,即便是那些不赂秦之国,也因“_____________________,_____________________”,而随之灭亡。
35.“筚路蓝缕,以启山林”,创业不易。苏洵在《六国论》中,用“__________________,_________________”形容六国先辈们创业开拓之难。
36.《六国论》中写齐、赵二国虽不赂秦也最终灭亡,但苏洵对齐国“_____________________”表达不满,对赵国“_____________________”表示可惜,态度截然不同。
37.苏洵在《六国论》中提出“_____________________,_____________________”,敏锐地指出了对抗秦国的办法,此举会让对方寝食难安。
38.六国与秦灭亡的历史常常被后人用来针砭时弊,如杜牧在《阿房宫赋》中以“_____________________”讽谏当朝统治者未能吸取历史教训;苏洵在《六国论》中则以泱泱大国最终“_____________________”的凄凉结局表达对赵宋王朝重蹈覆辙的忧虑。
39.苏洵在《六国论》中提出六国破灭“弊在赂秦”的中心论点后,紧接着从赂秦者的角度对其进行阐释的句子是“______________________,_____________________”。
40.苏洵在《六国论》中比较了秦获得土地和诸侯失去土地的方式后,得出了“________________________,_______________________”,本来就不在于战的结论。
41.杜牧《阿房宫赋》中,一针见血地指出秦国自取灭亡的两句是:______________,______________。
42.杜牧在《阿房宫赋》中,以“_______________________,_______________________”对秦人剥削和掠夺天下财富而挥霍无度的行为发出质问。
43.《阿房宫赋》中“________________________,_______________________”两句,运用了比喻的手法,斥责统治者对百姓极力搜刮,自己却挥霍无度。
44.以史为鉴,可知兴替。《阿房宫赋》中“______________________,_____________________”借说“后人”来劝谏统治者吸取历史教训,不要重蹈覆辙。
45.铺陈就是从不同角度进行浓墨重彩的陈述,产生文句上的形式美,表达上的激情美。如《阿房宫赋》中“_____________,_______________”铺写阿房宫走廊曲折、屋檐高翘的景致。
46.在《阿房宫赋》中,秦人把六国的珍宝物资全部运送到阿房宫,享用时则“________________________,_______________________”,还丢得到处都是,也不爱惜。
47.杜牧在《阿房宫赋》中以“_________________________,_________________________”两句写出了阿房宫的建筑走向,指出了它的终点所在。
48.《红楼梦》中的俗谚“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”化用了杜牧《阿房宫赋》中的“_______________________,_______________________”。
49.杜牧在《阿房宫赋》中用“________________________,_______________________”两句,将阿房宫的钉子与谷仓的粮食相比较,形象夸张地写出了建筑阿房宫的耗费之巨。
50.杜牧的《阿房宫赋》中“______________________,_____________________”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。
51.在《阿房宫赋》中,阿房宫中像“____________________”一样的建筑极其众多,用杜牧的话说就是“____________________”。
52.连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式,显示了中国传统建筑独特的审美特征,对此,杜牧在《阿房宫赋》中有生动的描绘:“__________ ___,_________________。”
53.杜牧《阿房宫赋》开篇先用两个三字短句领起,音节紧凑,气势不凡,写出了秦始皇一统天下的豪迈气概:“______________________,_______________________。”
54.中国古代建筑的形制、布局数千年变化不大。林黛玉进入贾府时,“那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了”,以明清标准,一射之地明确有130步,由此可知《阿房宫赋》中“________________________,________________________”用夸张手法写出了建筑之密。
55.《阿房宫赋》篇末“______________________,______________________”暗寓讽谏之意,含蓄地告诫当世及后代君主:如不以历史为鉴,还会重蹈覆辙。
56.在《阿房宫赋》中,用比喻的修辞手法描写宫中人随意挥霍从六国搜刮来的财物的句子是“______________________,_____________________”。
57.王安石在《读秦汉间事》一诗中写道:“秦征天下材,入作阿房宫。宫成非一木,山谷为穷空。”杜牧在《阿房宫赋》中也有类似的表述:“_________________________,________________________ 。”
58.《阿房宫赋》用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,与老百姓的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:“________________,____________________。”
59.《阿房宫赋》中,作者在总结六国和秦国灭亡的历史教训后,提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦覆辙的句子是:“______________________,______________________。”
60.杜牧的《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,予人以鲜明的画面的语句是“_____________________,____________________”。
61.《阿房宫赋》中歌台舞殿是互文的手法,台既可以舞,殿亦可以歌,意谓宫内处处皆是轻歌曼舞。歌台这边“_________________”,舞殿则是“_________________”。
62.《阿房宫赋》与《念奴娇·过洞庭》中分别写到“玉”,这两句分别是“________________”, “_____________”。
63.杜牧《阿房宫赋》中说长桥卧在水波之上,没有出现云怎么就出现了龙,以反问带出比喻。一样句式的还有“______________________,____________________”两句。
64.杜牧在《阿房宫赋》中,描绘宫女梳妆打扮时极尽夸张,比如“______________________,_______________________”,写宫女倾倒洗漱水后,整条河都浮起一层脂膏。
65.杜牧的《阿房宫赋》中,“ __________________,_________________”这两句可以看出,阿房宫里的宫女有很多原来在六国是身份很高贵的。
66.杜牧《阿房宫赋》中以“____________________,_________________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
67.写乌青的云朵纷纷扰扰,这是宫妃们在梳理晨妆的发髻的诗句是:____________,___________。
二.翻译句子
1.夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。
2.虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。
3.重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。
4.某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。
5.如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
6. 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
7.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
8.故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
9.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
10.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
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