暑假作业04 矩形(巩固培优)八年级数学新教材苏科版

2026-06-09
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数学梦工厂
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 8.2 特殊的平行四边形
类型 题集-专项训练
知识点 矩形的性质,矩形的判定,矩形的判定与性质综合
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.63 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 数学梦工厂
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58266565.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

完成时间: 月 日 今日打卡:☐ 已完成 用时: min 自评勋章: 暑假作业04 矩形 【知识点1 矩形的定义】 1. 矩形的定义:有一个角是 的 叫做矩形。 【知识点2 矩形的性质】 1.边的性质:对边 且 ;邻边 ; 2.角的性质:四个角都是 ; 3.对角线的性质:对角线 且 ; 4.整体性质:矩形是 图形,而且也是 图形; 【知识点3 矩形的判定方法】 判定方法 文字语言 图形语言 符号语言 定义法 有一个角是 的 是矩形; ∵, ∴四边形ABCD是矩形. 判定1 个角是 的四边形是矩形; ∵四边形, , ∴四边形ABCD是矩形. 判定2 对角线 的 是矩形. ∵, ∴四边形ABCD是矩形. 【题型1 根据矩形性质求角度问题】 1.如图,在矩形中,对角线,相交于点O,若 ,则(   ) A. B. C. D. 2.如图,在矩形中,对角线,相交于点O,点E在上,平分,,则的度数是(   ) A. B. C. D. 3.如图,在矩形中,.按以下步骤作图:①分别以点A,C为圆心,大于线段的长为半径画弧,两弧交于点E,F;②作直线交于点G;③连接,则(   ) A. B. C. D. 4.如图,在矩形中,对角线、交于点O.延长至点E,,,则的度数是(   ) A. B. C. D. 5.如图,矩形的对角线和相交于点,平分交于点,如果,那么的度数为(   ) A. B. C. D. 【题型2 根据矩形的性质求线段长问题】 6.如图,在矩形中,点在上,且平分,,,则的长为(     ) A. B. C. D. 7.如图,在矩形中,,过对角线交点O作,交于点E,交于点F,的长是(     ) A. B. C.1 D. 8.如图,在矩形中,,,对角线、相交于点,过点作垂直交于点,则的长是(   )  A. B. C. D. 9.如图,已知矩形的对角线,相交于点,,点是矩形对角线上一点,且,则的长是(     ) A. B. C. D. 10.如图,在矩形中,,.如果、分别是、的中点,是对角线上的点,,则的长为_____. 【题型3 矩形折叠问题】 11.如图,在矩形中,点在上,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,若,,则的值为(     ) A. B. C. D. 12.如图,在矩形中,是上一动点,将沿折叠,点的对应点恰好落在对角线上,则的长为(     ). A.3 B.3.5 C.4 D.5 13.如图,在矩形中,,,点为边上一点,将翻折,使点落在边上的点处,折痕为.点为边上一点,将翻折,使点落在边上的点处,折痕为,则(     ) A. B.8 C. D. 14.在矩形中,,,点是边上一动点,将沿折叠,点落在点处,当为直角三角形时,求的面积为(    ) A.20或 B.20或 C.或 D.40或 15.如图,在长方形中,是的中点,将沿直线折叠得到,延长交于点.若,,则的长为_______. 【题型4 根据矩形的性质证明线段关系】 16.如图,矩形的两条对角线相交于点O,.求证:. 17.如图,在矩形中,点在边上,且交于点M.求证:. 18.已知:如图,在矩形中,点E为上一点,平分,点F为的中点,. (1)求证:; (2)若,求的长. 19.如图,在矩形中,对角线与相交于点,于点,于点.求证:. 20.如图,在矩形中,的角平分线交于点,于点,于点,与交于点. (1)求证:四边形是正方形; (2)若,求证;. 【题型5 添加一个条件证明是矩形】 21.战国时期《考工记》详细记载了用几何方法校验轮轴支架为平行四边形的技术:“凡察车之道,必自载于地者始也.合矩以为方,中规乃行”.随后通过实用技术的不断进步,总结出了校验矩形的方法,如图,下列条件能判定是矩形的是(     ) A. B. C. D. 22.如图,在中,,相交于点,下列条件不能判定为矩形的是(    ) A. B. C. D. 23.如图,在平行四边形中,是对角线,添加下列选项中的一个条件,不能判定平行四边形为矩形的是(   ) A. B. C. D. 24.如图,在中,对角线,相交于点.在不添加辅助线的前提下,增加一个条件,使得是矩形.这个条件可以是_____. 25.如图,点、分别在的边、上,连接、,,连接、,请你从以下三个选项:①;②;③中选择一个合适的选项作为补充条件,使得四边形是矩形. (1)你选择的补充条件是_____(填序号); (2)根据你选择的补充条件,写出四边形是矩形的证明过程. 【题型6 证明一个四边形是矩形】 26.如图,在中,,D为的中点,E为外一点,,,连接,求证:四边形为矩形. 27.如图,在中,D是边上一点,且,平分交边于点E,平分交边于点F,. (1)求证:四边形是矩形; (2)连接,若,,求的长. 28.如图,、分别是的内角和外角的平分线,.求证:四边形是矩形. 29.已知:如图,在中,点E,F分别是边的中点,连接,相交于点O. (1)求证:. (2)连接,若,求证:四边形是矩形. 30.如图,的对角线,为的中点,连接,并延长,交的延长线于点,连接. (1)求证:; (2)求证:四边形是矩形. 【题型7 矩形的性质和判定的综合运用】 31.如图,平行四边形中,对角线,于点E,于点F, (1)求证:四边形是矩形. (2)若,求的度数. 32.如图,在平行四边形中,点E,F分别在,上,,. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,且,求的长. 33.如图,点E是对角线上的点(不与A,C重合),连接,过点E作交于点F.连接交于点G,,. (1)求证:是矩形; (2)若点E为的中点,求的度数. 34.如图,在平行四边形中,过点D作于点E,点F在边上,且,连接、. (1)求证:四边形是矩形; (2)若平分,,,求的长. 35.如图,在中,,D为中点,分别过A点,B点作,交于点E. (1)求证:四边形是矩形; (2)过点E作于点H,若,求的长. 【题型8 矩形与动点相关问题】 36.如图,在四边形中,,,,,,动点P从点A出发沿边以的速度向点D匀速运动,同时动点Q从点C出发沿CB边以的速度向点B匀速运动,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为. (1)当 时,四边形是矩形. (2)当t为何值时,四边形是平行四边形? (3)当时,直接写出的长为 . 37.如图,在四边形中,,,,,动点M从点A出发,以的速度向终点D运动,同时动点N从点C出发,以的速度向终点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t秒. (1)当四边形是平行四边形时,求t的值. (2)当四边形是矩形时,求t的值. 38.如图,矩形中,,,动点P从点D出发,按折线方向以的速度运动,动点Q从点D出发,沿方向以的速度向点A运动.动点P、Q同时出发,当一个点到达终点时,另一个点也随即停止运动. (1)若点E在线段上,且,经过几秒钟,点A、E、P、Q组成平行四边形? (2)动点P、Q在运动的过程中,线段是否经过矩形对角线的交点?如果线段过此交点,请求出运动的时间;如果线段不过此交点,请说明理由. 39.已知如图,在四边形中,,,,.动点P从点A出发,以的速度向点D运动;动点Q从点C同时出发,以的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动. (1)从运动开始,运动几秒时,四边形是平行四边形; (2)从运动开始,运动几秒时,四边形是矩形. 40.如图,在矩形中,,.动点、分别从点、以的速度同时出发.动点沿向终点运动,动点沿向终点运动,交对角线于点.设点的运动时间为(秒). (1)用含的式子表示:和; (2)当四边形是矩形时,求出的值; (3)某学习小组发现,在运动过程中,无论为何值,四边形的面积都不变,请加以说明,并求出此面积. 1.如图,的直角顶点与矩形的顶点重合,点在上,交于点.若,平分,则的度数为(     ) A. B. C. D. 2.如图,矩形的两条对角线相交于点O,,,则矩形的另一边的长是(  ) A.2 B.4 C. D. 3.如图,在矩形中,.矩形绕点顺时针旋转一定的角度得到,若点的对应点落在边上,则的长是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,在矩形中,平分,交于点,连接,点为的中点,连接,若.则的长为(   ) A. B. C. D.3 5.如图,已知矩形,点是边的中点,过点作直线交于点(不与点,重合),交的延长线于点. (1)求证:; (2)连接,,若时,求证:. 6.如图,矩形中,点在边上,,过点作,垂足为,连接. (1)求证:; (2)求证:平分. 7.如图,点在的边上,,请从以下三个选项①;②;③中,选择一个合适的选项添加到已知条件中,使得为矩形,并证明. 8.如图,在中,点E是边的中点,连接并延长,交的延长线于点F.连接. (1)求证:; (2)当四边形是矩形时,若,求的度数. 9.如图,在中,,,是的中点,是线段延长线上一动点,过点作,与线段的延长线交于点,连接、. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若四边形是矩形,,,求的值; (3)若,试判断四边形是什么样的四边形,并证明你的结论. 50.如图,在矩形中,,.点在边上以每秒的速度从点向点运动,点在边上以每秒的速度从点出发,在之间往返运动,两点同时出发,当点到达点时停止,求经过多长时间,四边形为矩形? 1.如图,矩形的对角线与交于点,点在的延长线上:,则的度数为(    ) A. B. C. D. 2.如图,将一张长方形纸条翻折,是折痕.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 3.如图,在矩形中,点是边的中点,且,连接,线段的垂直平分线恰好经过点,则矩形的边的长为(     ) A.4 B. C.5 D. 4.如图,已知四边形是菱形,四边形为矩形,E为矩形对角线的交点.若平分,,矩形的面积为(  ) A.18 B. C. D. 5.如图所示,将绕的中点O顺时针旋转得到.在不添加任何辅助线的前提下,添加一个条件______,使四边形为矩形. 6.四边形ABCD的对角线相交于点O,且,则当OD的长为________时,四边形ABCD是矩形. 7.如图,在矩形中,,垂足为点E.求的长. 8.如图,在矩形中,,,,该矩形的周长为. (1)求证:; (2)求的长. 9.将矩形纸片按如图的方式折叠,为折痕,,,折叠后,点落在边上的处,并且点落在边上的处; (1)连接,求证:; (2)求线段的长. 10.【综合实践:防掉折叠书签的设计与探究】 八年级(2)班数学兴趣小组发现:普通矩形书签夹在书中易滑落,因此设计了一款带折叠卡扣的防掉书签:利用矩形折叠形成的三角结构作为卡扣,让书签能牢牢卡在书页间.已知该书签的原型为矩形纸片,其中短边,长边. 兴趣小组进行了如下设计: 1.在边上取一点,在边上取一点(,均不与矩形顶点重合); 2.将纸片沿折叠,使点的对应点为,且与边交于点,形成. 探究任务: (1)基础验证:若在折叠过程中,测得,请直接写出 ; (2)模型探究:请结合折纸的操作过程,探究的形状,并说明理由; (3)拓展应用:为了使卡扣结构更稳固,需要的面积尽可能大.请利用备用图探究并求出面积的最大值. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 完成时间: 月 日 今日打卡:☐ 已完成 用时: min 自评勋章: 暑假作业04 矩形 【知识点1 矩形的定义】 1. 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 【知识点2 矩形的性质】 1.边的性质:对边平行且相等;邻边垂直; 2.角的性质:四个角都是直角; 3.对角线的性质:对角线相等且互相平分; 4.整体性质:矩形是中心对称图形,而且也是轴对称图形; 【知识点3 矩形的判定方法】 判定方法 文字语言 图形语言 符号语言 定义法 有一个角是直角的平行四边形是矩形; ∵, ∴四边形ABCD是矩形. 判定1 三个角是直角的四边形是矩形; ∵四边形, , ∴四边形ABCD是矩形. 判定2 对角线相等的平行四边形是矩形. ∵, ∴四边形ABCD是矩形. 【题型1 根据矩形性质求角度问题】 1.如图,在矩形中,对角线,相交于点O,若 ,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:选项A,,,故选项A符合题意; 选项B,,,故选项B不符合题意; 选项C,,,故选项C不符合题意; 选项D,,,故选项D不符合题意; 2.如图,在矩形中,对角线,相交于点O,点E在上,平分,,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由矩形的性质可得,,,,,从而可得,,由等边对等角并结合题意可得,再由角平分线的定义计算即可得出结果. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,,,,, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 3.如图,在矩形中,.按以下步骤作图:①分别以点A,C为圆心,大于线段的长为半径画弧,两弧交于点E,F;②作直线交于点G;③连接,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由矩形的性质可得,,则,,由作图可得垂直平分,则,从而可得,由此计算即可得出结果. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,, ∴,, 由作图可得:垂直平分, ∴, ∴, ∴. 4.如图,在矩形中,对角线、交于点O.延长至点E,,,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据矩形的性质可知,结合,可证明四边形是平行四边形,所以,所以,再根据矩形的性质证明,可得,即可求得答案. 【详解】解:四边形是矩形, , , 四边形是平行四边形, , , 四边形是矩形, ,,, , , . 5.如图,矩形的对角线和相交于点,平分交于点,如果,那么的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据矩形性质得出,,,,根据等腰三角形的判定得出,证明为等边三角形,得出,根据等腰三角形的性质得出即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴. 【题型2 根据矩形的性质求线段长问题】 6.如图,在矩形中,点在上,且平分,,,则的长为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】容易判断是等腰直角三角形,则,,由平行线的性质和角平分线的定义可得,因此. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, 由勾股定理可得,, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 7.如图,在矩形中,,过对角线交点O作,交于点E,交于点F,的长是(     ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【分析】连接,由矩形的性质得出,由线段垂直平分线的性质得出,设,则,在中,由勾股定理得出方程,解方程即可. 【详解】解:连接,如图所示: ∵四边形是矩形, , , , 设,则, 在中,由勾股定理得:, 解得:, 即. 8.如图,在矩形中,,,对角线、相交于点,过点作垂直交于点,则的长是(   )  A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了勾股定理,矩形的性质,线段垂直平分线的判定与性质,解题的关键是确定出垂直平分,作出辅助线,利用勾股定理来求解. 根据题意可得垂直平分,连接,设,则,由勾股定理列方程求解即可. 【详解】解:在矩形中,,,, 又∵垂直, ∴垂直平分, 连接,如下图: 设, 则, 由勾股定理可得,, 即, 解得, 即. 9.如图,已知矩形的对角线,相交于点,,点是矩形对角线上一点,且,则的长是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据矩形性质及判定为等边三角形,求出及、的长,再通过角度计算证明为等腰三角形,从而求出的长,最后利用求解. 【详解】解:四边形是矩形, ,, , , 是等边三角形, ,, 在中,, , , , , , , . 10.如图,在矩形中,,.如果、分别是、的中点,是对角线上的点,,则的长为_____. 【答案】2或8 【分析】先得到四边形是平行四边形,则,由勾股定理求解得到,设与交于点,可证明,则,,再由直角三角形斜边上的中线的性质求解即可. 【详解】解:连接, 四边形是矩形, ∴,,, ∵、分别是、的中点, ∴ 四边形是平行四边形, , ∵, 设与交于点 ∵ ∴ ∵ ∴ , , , , 同理:. 综上:的长为或. 【题型3 矩形折叠问题】 11.如图,在矩形中,点在上,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,若,,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了矩形的性质、翻折的性质以及勾股定理,先求,再求出,在中,根据勾股定理可求出,即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, 由翻折可知:,, , , , 在中, 根据勾股定理得:, , 解得:, . 12.如图,在矩形中,是上一动点,将沿折叠,点的对应点恰好落在对角线上,则的长为(     ). A.3 B.3.5 C.4 D.5 【答案】D 【分析】先利用勾股定理求出矩形对角线的长度,再根据折叠的性质得到、、,设,用表示出、,最后在中由勾股定理列方程求解. 【详解】解:由四边形是矩形,, 则,,, 在中,由勾股定理得,, 由折叠性质可得:,,,, 设,则,故, 在中,根据勾股定理, 代入得:, 解得, . 13.如图,在矩形中,,,点为边上一点,将翻折,使点落在边上的点处,折痕为.点为边上一点,将翻折,使点落在边上的点处,折痕为,则(     ) A. B.8 C. D. 【答案】A 【分析】利用翻折的性质可得,推出,,设,中,由勾股定理求出,设,在中,由勾股定理求出,由此即可解决问题. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,, 由翻折的性质可知:,,,, ∴, 在中,, ∴, 设,在中有:, ∴, 设,在中,, ∴, ∴, ∴. 14.在矩形中,,,点是边上一动点,将沿折叠,点落在点处,当为直角三角形时,求的面积为(    ) A.20或 B.20或 C.或 D.40或 【答案】C 【分析】根据矩形的性质得到,,根据勾股定理得到,根据折叠的性质得到,,,分两种情况作答即可. 【详解】解:∵矩形, ∴,, ∴, ∵将沿折叠,点落在点处, ∴,, 情况1:如图1,时, ∵, ∴三点共线, ∴, 设,则, 在中,由勾股定理:, 解得 ∴; 情况2:如图2,时, 此时, ∵,, ∴四边形是正方形, ∴, ∴, ∴; 综上所述,的面积为或. 15.如图,在长方形中,是的中点,将沿直线折叠得到,延长交于点.若,,则的长为_______. 【答案】 【分析】设,先利用折叠性质和是中点的条件,通过证明,得,再用长方形边长表示出,,最后中用勾股定理列方程求解, 得到. 【详解】解:设, 由折叠可知:,,, ∴, ∵是中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在长方形中,,, ∴,, 在中,由勾股定理,代入得:, 展开化简得:, 解得, 即. 【题型4 根据矩形的性质证明线段关系】 16.如图,矩形的两条对角线相交于点O,.求证:. 【答案】证明:四边形是矩形, , , , , 为等边三角形,即, . 【分析】由矩形的性质先证明为等边三角形,进而得到. 【详解】略 17.如图,在矩形中,点在边上,且交于点M.求证:. 【答案】见解析 【分析】利用矩形的性质,得出,证得,可得到,进而得到. 【详解】证明:∵四边形为矩形, ∴, ∵, ∴, ∴. ∴, ∴, ∴. 18.已知:如图,在矩形中,点E为上一点,平分,点F为的中点,. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相关性质,根据勾股定理构造出方程. (1)根据矩形的性质可得,再根据角平分线可得,从而得到,即可求证; (2)根据F为的中点,可得,设,根据线段之间的关系,得到,,利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)证明:∵矩形中,, ∴, ∵平分, ∴,则, ∴; (2)解:∵F为的中点,, ∴, 设,则,, ∵矩形, ∴,,, ∵, ∴,则, ∴, 在中,∵, ∴,解得,则, 在中,. 19.如图,在矩形中,对角线与相交于点,于点,于点.求证:. 【答案】见解析 【分析】根据矩形性质推出,进而证明,利用全等三角形性质即可证明. 【详解】证明:四边形是矩形, ∴, . 于点,于点, . 在和中 . 20.如图,在矩形中,的角平分线交于点,于点,于点,与交于点. (1)求证:四边形是正方形; (2)若,求证;. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】()先证明四边形是矩形, 再根据角平分线的性质得出,即可求证; ()证明即可求证. 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形, ∴ , ∵于点, ∴ , ∴四边形是矩形, ∵平分,,, ∴, ∴四边形是正方形; (2)证明:∵于点, ∴ , ∵平分,, 又∵, ∴, ∴. 【题型5 添加一个条件证明是矩形】 21.战国时期《考工记》详细记载了用几何方法校验轮轴支架为平行四边形的技术:“凡察车之道,必自载于地者始也.合矩以为方,中规乃行”.随后通过实用技术的不断进步,总结出了校验矩形的方法,如图,下列条件能判定是矩形的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据矩形的判定定理判断即可. 【详解】解:对角线相等的平行四边形是矩形, 在中,,可得四边形是矩形, 故选:D. 22.如图,在中,,相交于点,下列条件不能判定为矩形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据矩形的判定方法,有一个角为直角的平行四边形为矩形,对角线相等的平行四边形为矩形,进行逐项分析即可判断. 【详解】解:A、根据一个角为直角的平行四边形为矩形,可以判定为矩形,不符合题意; B、根据对角线相等的平行四边形为矩形,可以判定为矩形,不符合题意; C、在中,可以得到,根据对角线相等的平行四边形为矩形,可以判定为矩形,不符合题意; D、根据对角线互相垂直的平行四边形为菱形,可以得到为菱形,不能判定为矩形,符合题意. 23.如图,在平行四边形中,是对角线,添加下列选项中的一个条件,不能判定平行四边形为矩形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据矩形的判定求解即可. 【详解】解:在平行四边形中,是对角线, , , ∵, ∴, , , , 故平行四边形为矩形,故选项A能判定,不符合题意;     , 故平行四边形为矩形,故选项B能判定,不符合题意; , 故平行四边形为菱形,故C不能判定,符合题意; , , 故平行四边形为矩形,故选项D能判定,不符合题意. 24.如图,在中,对角线,相交于点.在不添加辅助线的前提下,增加一个条件,使得是矩形.这个条件可以是_____. 【答案】(答案不唯一) 【详解】解: 四边形 是平行四边形, 若添加条件, 根据对角线相等的平行四边形是矩形, 四边形 是矩形. 故答案为 (答案不唯一). 25.如图,点、分别在的边、上,连接、,,连接、,请你从以下三个选项:①;②;③中选择一个合适的选项作为补充条件,使得四边形是矩形. (1)你选择的补充条件是_____(填序号); (2)根据你选择的补充条件,写出四边形是矩形的证明过程. 【答案】(1)②或③ (2)选择②或③,证明见解析 【分析】()根据矩形的判定定理选择条件即可; ()先证明四边形是平行四边形,进而根据矩形的判定定理即可求证; 本题考查了矩形的判定,掌握矩形的判定定理是解题的关键. 【详解】(1)解:选择的补充条件是②或③, 故答案为:②或③; (2)解:选择②,证明如下: ∵四边形是平行四边形, ,即, ∵, ∴四边形是平行四边形, , , ∴四边形是矩形; 选择③,证明如下: ∵四边形是平行四边形, ,即, ∵, ∴四边形是平行四边形, , ∴四边形是矩形. 【题型6 证明一个四边形是矩形】 26.如图,在中,,D为的中点,E为外一点,,,连接,求证:四边形为矩形. 【分析】先根据等腰三角形的性质得到,,再结合得到,最后根据和得到四边形为矩形. 【详解】证明:∵,D为的中点, ∴,, 又∵, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴四边形为矩形. 27.如图,在中,D是边上一点,且,平分交边于点E,平分交边于点F,. (1)求证:四边形是矩形; (2)连接,若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)证,,再由,即可得出结论; (2)先求出,由勾股定理求出,证出是的中位线得出,由勾股定理即可得出结论. 【详解】(1)证明:平分,平分, ,,       , 即,       ,平分, ,       又, 四边形是矩形. (2)解:由(1)可知,四边形是矩形, , ,, ,,E是的中点.       , , ,       ,即D是的中点. 是的中位线. ,       28.如图,、分别是的内角和外角的平分线,.求证:四边形是矩形. 【答案】见解析 【分析】先证明,再根据垂直得出,最后根据矩形的判定,即可得出结论. 【详解】证明:∵、分别是的内角和外角的平分线, ∴,, ∵, ∴, 即, ∵, ∴, ∴四边形是矩形. 29.已知:如图,在中,点E,F分别是边的中点,连接,相交于点O. (1)求证:. (2)连接,若,求证:四边形是矩形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)由平行四边形的性质得,,由平行线的性质得,,再根据中点的定义得出,即可证明; (2)先证四边形是平行四边形,推出,再证四边形是平行四边形,根据对角线相等,可得四边形是矩形. 【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, ,, ,, 又点E,F分别是边的中点, , . (2)证明:如图,连接, 中,, , 点E,F分别是边的中点, , 四边形是平行四边形, , 同理,,, 四边形是平行四边形, , , 四边形是矩形. 30.如图,的对角线,为的中点,连接,并延长,交的延长线于点,连接. (1)求证:; (2)求证:四边形是矩形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)由得,,由E为的中点得,故; (2)由(1)得,,又,故四边形是平行四边形,由,点F在的延长线上得,故四边形是矩形. 【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, , ,, E为的中点, , 在和中, , ; (2)证明:由(1)得,, 又, 四边形是平行四边形, ,点F在的延长线上, , 四边形是矩形. 【题型7 矩形的性质和判定的综合运用】 31.如图,平行四边形中,对角线,于点E,于点F, (1)求证:四边形是矩形. (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了全等三角形的证明,矩形的判定与性质,三角形内角和定理,通过比值换算,求出角的度数,再通过三角形内角和计算是解题的关键. (1)要证明平行四边形是矩形,证明求得即可. (2)首先根据矩形的性质和得到,,则,然后利用三角形内角和定理求解即可. 【详解】(1)证明:,, , 在和中, , , , ∵四边形是平行四边形, , , ∴四边形是矩形; (2)解:由(1)得:四边形是矩形, ,, , 在直角三角形中,, . 32.如图,在平行四边形中,点E,F分别在,上,,. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,且,求的长. 【答案】(1)见解析; (2) 【分析】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定和性质,菱形的判定和性质 ,勾股定理等知识,熟练掌握特殊四边形的判定和性质是解题关键. (1)先证明四边形是平行四边形,再根据对角线相等的平行四边形是矩形证明即可; (2)先利用矩形的性质,求出,再证明四边形是菱形,设,则,利用勾股定理列方程求解即可. 【详解】(1)证明:四边形是平行四边形, ,, , , , 又, 四边形是平行四边形, , 平行四边形是矩形; (2)解:,, , 四边形是矩形, , , 四边形是平行四边形,, 四边形是菱形, , 设,则, 在中,, , 解得:, 的长为. 33.如图,点E是对角线上的点(不与A,C重合),连接,过点E作交于点F.连接交于点G,,. (1)求证:是矩形; (2)若点E为的中点,求的度数. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)先由平行四边形的性质得到,则,由等边对等角得到,则可证明,进而可证明平行四边形是矩形; (2)由矩形的性质得到,则可证明是等边三角形,得到,则. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴平行四边形是矩形; (2)解:∵四边形是矩形,点E为的中点, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴. 34.如图,在平行四边形中,过点D作于点E,点F在边上,且,连接、. (1)求证:四边形是矩形; (2)若平分,,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)先证四边形是平行四边形,再证,即可得出结论; (2)先证,再由勾股定理求出,然后由矩形的性质即可求解. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴,即, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴, ∴平行四边形是矩形; (2)解:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在中,,由勾股定理得:, 由(1)得:四边形是矩形, ∴. 35.如图,在中,,D为中点,分别过A点,B点作,交于点E. (1)求证:四边形是矩形; (2)过点E作于点H,若,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)先根据平行四边形的定义得到四边形是平行四边形,再根据等腰三角形的判定和性质得到,即可证明结论成立; (2)证明是等边三角形,根据等边三角形的性质和勾股定理进行解答即可. 【详解】(1)解:∵, ∴四边形是平行四边形, ∵,D为中点, ∴, ∴四边形是矩形; (2)解:∵四边形是矩形; ∴, ∴, ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∵过点E作于点H, ∴ ∴ 【题型8 矩形与动点相关问题】 36.如图,在四边形中,,,,,,动点P从点A出发沿边以的速度向点D匀速运动,同时动点Q从点C出发沿CB边以的速度向点B匀速运动,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为. (1)当 时,四边形是矩形. (2)当t为何值时,四边形是平行四边形? (3)当时,直接写出的长为 . 【答案】(1)6 (2) (3) 【分析】此题考查了平行四边形的判定与性质以及矩形的判定与性质,勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用. (1)由在四边形中,,,可得当时,四边形是矩形,即可得方程:,解此方程即可求得答案. (2)由在四边形中,,可得当时,四边形是平行四边形,即可得方程:,解此方程即可求得答案; (3)过点P作,首先证明出四边形是矩形,得到,,求出,然后利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)根据题意得:,, ,,, ,, 在四边形中,,, 当时,四边形是矩形, , 解得:, 当时,四边形是矩形; (2)在四边形中,, 当时,四边形是平行四边形, 根据(1)得:, 解得:, 当时,四边形是平行四边形; (3)如图所示,过点P作 当时,, ∵ ∴四边形是矩形 ∴, ∴ ∴. 37.如图,在四边形中,,,,,动点M从点A出发,以的速度向终点D运动,同时动点N从点C出发,以的速度向终点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t秒. (1)当四边形是平行四边形时,求t的值. (2)当四边形是矩形时,求t的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,则,;根据四边形是平行四边形,则,进一步求解即可. (2)根据矩形的性质,可得,进一步求解即可. 【详解】(1)解:∵设运动时间为t秒,动点从点出发,以的速度向终点运动,同时动点从点出发,以的速度向终点运动, ∴,, ∵, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴. (2)解:由(1)得,; ∵四边形是矩形, ∴; ∵, ∴ ∴ ∴. 38.如图,矩形中,,,动点P从点D出发,按折线方向以的速度运动,动点Q从点D出发,沿方向以的速度向点A运动.动点P、Q同时出发,当一个点到达终点时,另一个点也随即停止运动. (1)若点E在线段上,且,经过几秒钟,点A、E、P、Q组成平行四边形? (2)动点P、Q在运动的过程中,线段是否经过矩形对角线的交点?如果线段过此交点,请求出运动的时间;如果线段不过此交点,请说明理由. 【答案】(1)当时,可以构成平行四边形 (2)能, 【分析】(1)根据t的值讨论P和Q的位置,根据平行四边形的判定定理即可求解. (2)由矩形的中心对称性得出,即,解方程即可. 【详解】(1)解:在直角中,.设运动的时间是t秒. 当时,P在上,Q在上,若四边形是平行四边形,则且,而不可能成立; 当时,P在上,若四边形是平行四边形,则, ∵, ∴,, ∴, ∴或 解得:(不合题意,舍去)或 总之,当时,可以构成平行四边形. (2)解:∵矩形是中心对称图形, 若线段经过对称中心O,则, 即, 解得:, ∴当时,线段经过矩形的对称中心. 39.已知如图,在四边形中,,,,.动点P从点A出发,以的速度向点D运动;动点Q从点C同时出发,以的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动. (1)从运动开始,运动几秒时,四边形是平行四边形; (2)从运动开始,运动几秒时,四边形是矩形. 【答案】(1)从运动开始,运动6秒时,四边形是平行四边形 (2)从运动开始,运动6.5秒时,四边形是矩形 【分析】本题考查了平行四边形的性质,矩形的性质,解题的关键是掌握并灵活运用平行四边形的性质. (1)设经过,,根据平行四边形的性质进行解答即可得; (2)当时,四边形是矩形.建立方程求解即可. 【详解】(1)解:设运动秒,由已知得,, , ,当时,四边形是平行四边形. ,解得, 答:从运动开始,运动6秒时,四边形是平行四边形. (2)解: ,,当时,四边形是矩形. , 解得. 即从运动开始,运动6.5秒时,四边形是矩形. 40.如图,在矩形中,,.动点、分别从点、以的速度同时出发.动点沿向终点运动,动点沿向终点运动,交对角线于点.设点的运动时间为(秒). (1)用含的式子表示:和; (2)当四边形是矩形时,求出的值; (3)某学习小组发现,在运动过程中,无论为何值,四边形的面积都不变,请加以说明,并求出此面积. 【答案】(1), (2)2 (3)24 【分析】本题考查了矩形的性质和勾股定理等知识; (1)先根据矩形的性质求出,进而可得答案; (2)根据矩形的性质可得,即,解方程即得答案. (3)根据梯形面积公式解答即可; 【详解】(1)解:∵矩形,, ∴,, 由勾股定理得,, ∴, ∴,, (2)解:∵四边形是矩形, ∴,即,解得,, ∴t的值为2. (3)解:, ∴无论为何值,四边形的面积都不变,面积为. 1.如图,的直角顶点与矩形的顶点重合,点在上,交于点.若,平分,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直角三角形两锐角互余求出,根据角平分线的定义求出,利用矩形对边平行得到内错角相等求出,最后利用平角的定义计算的度数; 【详解】解:在中,,, , 平分, , 四边形是矩形, , , 点、、在同一直线上, . 2.如图,矩形的两条对角线相交于点O,,,则矩形的另一边的长是(  ) A.2 B.4 C. D. 【答案】C 【分析】根据矩形的性质可得,即可判定为等边三角形,则,求出对角线,最后根据勾股定理求出结果即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,, ∴,即, ∵, ∴为等边三角形, ∴, ∴, 在中,根据勾股定理得: . 3.如图,在矩形中,.矩形绕点顺时针旋转一定的角度得到,若点的对应点落在边上,则的长是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据矩形的性质得到,根据旋转的性质,由勾股定理得到,即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形,, ∴,, 由旋转的性质可得:, 在中,, ∴. 4.如图,在矩形中,平分,交于点,连接,点为的中点,连接,若.则的长为(   ) A. B. C. D.3 【答案】A 【分析】由矩形的性质和平分,容易证得,则.运用勾股定理求出,最后用直角三角形的性质求出. 【详解】解:∵四边形是矩形,, ∴,,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, 在直角中,, ∴, ∵为的中点, ∴. 5.如图,已知矩形,点是边的中点,过点作直线交于点(不与点,重合),交的延长线于点. (1)求证:; (2)连接,,若时,求证:. 【分析】(1)根据矩形的性质可得,从而得到,即可求证; (2)根据全等三角形的性质可得,再由,可得,再由等腰三角形的性质,即可求证. 【详解】(1)证明:∵四边形为矩形, ∴, ∴, ∵点是边的中点, ∴, 在和中,∵,, ∴; (2)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 6.如图,矩形中,点在边上,,过点作,垂足为,连接. (1)求证:; (2)求证:平分. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)利用矩形的性质和,即可得证; (2)证明,得到,即可. 【详解】(1)证明:矩形, ,, , , , , 在和中, ; (2)证明:, , 矩形, , , 在和中, , , 平分. 7.如图,点在的边上,,请从以下三个选项①;②;③中,选择一个合适的选项添加到已知条件中,使得为矩形,并证明. 【答案】添加条件①或②,证明见解析 【分析】根据平行四边形的性质可得,添加条件①或②可证明推出,据此可证明为矩形. 【详解】解:添加条件①,为矩形,证明如下: ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 在和中, , ∴ ∴, ∴, ∴为矩形; 添加条件②,为矩形,证明如下: ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 在和中, , ∴ ∴, ∴, ∴为矩形. 8.如图,在中,点E是边的中点,连接并延长,交的延长线于点F.连接. (1)求证:; (2)当四边形是矩形时,若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查矩形与平行四边形的性质,全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理和矩形的性质是解题的关键, (1)根据平行四边形的性质得到,从而得,再利用全等三角形的判定定理即可证得; (2)根据矩形的性质得到,即可推出,再根据平行四边形的性质即可求得的度数. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,即, ∴, ∵点E是的中点, ∴, 在和中, , ∴; (2)解:∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵四边形为平行四边形, ∴. 9.如图,在中,,,是的中点,是线段延长线上一动点,过点作,与线段的延长线交于点,连接、. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若四边形是矩形,,,求的值; (3)若,试判断四边形是什么样的四边形,并证明你的结论. 【答案】(1)见解析; (2); (3)四边形是矩形,证明见解析. 【分析】(1)判断出,即可得出结论; (2)根据矩形的性质,证明为等边三角形,即可得出结论; (3)利用等边三角形的性质及(1)的结论证明,继而可得出结论. 【详解】(1)证明:∵, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, ∵,, ∴四边形是平行四边形; (2)解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∵, ∴; (3)解:四边形是矩形, ∵四边形是平行四边形. ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∴, ∴四边形是矩形. 10.如图,在矩形中,,.点在边上以每秒的速度从点向点运动,点在边上以每秒的速度从点出发,在之间往返运动,两点同时出发,当点到达点时停止,求经过多长时间,四边形为矩形? 【答案】当经过的时间为秒或4秒或秒或12秒时,四边形是矩形 【分析】根据矩形的判定条件:有一个角是直角的平行四边形是矩形,已知,,故只要使得,四边形即为矩形,分类讨论点Q的不同情况,用含t的式子表示,列方程求解即可. 【详解】解:四边形是矩形,, , 当时,四边形是矩形,设运动的时间为秒, 点在边上以每秒的速度从点向点运动,到达点时停止, 点的运动时间为:(秒), 又点在边上以每秒的速度从点出发,在间往返运动, 点从点到点的运动时间为:(秒), 有以下四种情况: ①当时,此时点从点向点运动,,, 又当时,四边形是矩形, , 解得:, 当秒时,四边形是矩形; ②当时,此时点从点向点运动,, 又当时,四边形是矩形, , 解得:, 当秒时,四边形是矩形; ③当时,此时点从点向点运动,, 又当时,四边形是矩形, , 解得:, 当秒时,四边形是矩形; ④当时,此时点从点向点运动,, 又当时,四边形是矩形, , 解得:, 当秒时,四边形是矩形, 综上所述:当经过的时间为秒或4秒或秒或12秒时,四边形是矩形. 1.如图,矩形的对角线与交于点,点在的延长线上:,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据矩形的性质得,再结合已知得,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:∵矩形的对角线与交于点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 2.如图,将一张长方形纸条翻折,是折痕.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由折叠可得,且,根据直线得,最后由对顶角的性质求得. 【详解】解:如图所示: ∵是折痕, , , , 又 ∵, , , 又 ∵, . 3.如图,在矩形中,点是边的中点,且,连接,线段的垂直平分线恰好经过点,则矩形的边的长为(     ) A.4 B. C.5 D. 【答案】D 【分析】连接,根据题意易得,故,再根据垂直平分线的性质可得,然后在中,由勾股定理解得的长度,结合即可获得答案. 【详解】解:如下图,连接, ∵四边形为矩形, ∴, ∵点是边的中点,且, ∴, ∴, ∵垂直平分, ∴, 在中,, ∴. 4.如图,已知四边形是菱形,四边形为矩形,E为矩形对角线的交点.若平分,,矩形的面积为(  ) A.18 B. C. D. 【答案】D 【分析】利用菱形的性质结合角平分线的定义求得,推出,利用矩形的性质求得,利用勾股定理求得,据此求解即可. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵四边形为矩形, ∴,, ∴, ∴, ∴矩形的面积为. 5.如图所示,将绕的中点O顺时针旋转得到.在不添加任何辅助线的前提下,添加一个条件______,使四边形为矩形. 【答案】(答案不唯一) 【分析】由旋转的性质可得,,从而可得四边形为平行四边形,再结合矩形的判定定理即可得出结果. 【详解】解:∵将绕的中点O顺时针旋转得到, ∴,, ∴四边形为平行四边形, 当时,四边形为矩形, 故添加的条件为. 6.四边形ABCD的对角线相交于点O,且,则当OD的长为________时,四边形ABCD是矩形. 【答案】2.5 【分析】本题考查了矩形的判定,能正确运用知识点进行推理是解此题的关键. 根据矩形的判定定理进行求解即可. 【详解】解:当时,四边形是矩形. 理由如下:,且, , 即, 四边形是平行四边形, 又,, , 四边形是矩形. 故当时,四边形是矩形. 故答案为:. 7.如图,在矩形中,,垂足为点E.求的长. 【答案】 【分析】先由勾股定理求出,再由等面积法求即可. 【详解】解:四边形是矩形, , , 在中,, , , 即,解得, 的长为. 8.如图,在矩形中,,,,该矩形的周长为. (1)求证:; (2)求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据矩形的性质可得,然后根据同角的余角相等求出,再利用“角角边”证明即可; (2)根据全等三角形对应边相等可得,然后根据矩形的周长公式求解即可. 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形, . , . . 又, . 在和中, , . (2)解:, . , , , , . 9.将矩形纸片按如图的方式折叠,为折痕,,,折叠后,点落在边上的处,并且点落在边上的处; (1)连接,求证:; (2)求线段的长. 【答案】(1)见解析 (2)6 【分析】(1)根据折叠的性质证明即可; (2)由直角三角形的性质结合勾股定理易得长,证明为等边三角形,那么就得到的长,即为长,即可求解. 【详解】(1)证明:如图,∵折叠, ∴, ∵, ∴, 即, ∴ (2)解:∵四边形是矩形, ∴, , ∴,,, ∵, ∴, ,, 折叠后为, , ∴, 是等边三角形, ∴, ∵折叠, ∴, . 10.【综合实践:防掉折叠书签的设计与探究】 八年级(2)班数学兴趣小组发现:普通矩形书签夹在书中易滑落,因此设计了一款带折叠卡扣的防掉书签:利用矩形折叠形成的三角结构作为卡扣,让书签能牢牢卡在书页间.已知该书签的原型为矩形纸片,其中短边,长边. 兴趣小组进行了如下设计: 1.在边上取一点,在边上取一点(,均不与矩形顶点重合); 2.将纸片沿折叠,使点的对应点为,且与边交于点,形成. 探究任务: (1)基础验证:若在折叠过程中,测得,请直接写出 ; (2)模型探究:请结合折纸的操作过程,探究的形状,并说明理由; (3)拓展应用:为了使卡扣结构更稳固,需要的面积尽可能大.请利用备用图探究并求出面积的最大值. 【答案】(1) (2)是等腰三角形,理由见解析 (3) 【分析】(1)根据矩形对边平行的性质,结合折叠前后角相等的性质,利用平行线的内错角相等,求出的度数. (2)由矩形对边平行得内错角相等,结合折叠的性质,推出,进而根据等角对等边判断的形状. (3)根据三角形面积公式,当高固定时,底边长最大则面积最大,因此需找到的最大值,当点与点重合时,最大,再结合勾股定理和矩形边长关系求解. 【详解】(1)解:, . , . (2)解:是等腰三角形,理由如下: , . , . . 是等腰三角形. (3)解:,. , , 要的面积尽可能大,则即可能大, 当点与点重合时,最大,此时. 设,则. , . 解得. . . 故面积的最大值为. 2 / 50 学科网(北京)股份有限公司 $

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暑假作业04 矩形(巩固培优)八年级数学新教材苏科版
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