第16课时 保护生物多样性我们在行动-【课时提优计划作业本】2025-2026学年七年级生物下册同步训练(苏科版·新教材)

2026-06-09
| 2份
| 3页
| 5人阅读
| 0人下载
江苏壹学知道文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 保护生物多样性我们在行动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2026-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58266395.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时提优计划作业本生物七年级下册 第16课时保护生 一、单项选择题(每题只有一项最符合题意) 1.“绿水青山踏歌行,十年禁渔看长江。”长江禁 渔已取得了阶段性成果,胭脂鱼、岩原鲤等珍 稀鱼类出现在长江流域。该项保护措施属于 () A.就地保护 B.迁地保护 C.人工繁殖 D.宣传教育 2.下图是中国国家公园标识,由地球、山、水、众 等元素构成,寓意山连山、水连水、众人携手 保护全球自然资源。下列关于建立国家公园 重要意义的叙述错误的是 () 中到国家公园 CHINA NATONAL PARKS A.保护珍稀的动植物资源 B.保存各种类型的生态系统 C.有利于开展环境保护教育 D.有利于开发多种旅游项目 3.位于云南昆明市城郊的中国西南野生生物种 质资源库,是我国目前唯一的国家级野生生 物种质资源库。该种质资源库的建立属于生 物多样性保护措施中的 () A.就地保护 B.综合保护 C.迁地保护 D.建立自然保护区 4.下列行为违反了有关动植物保护法律法规 的是 () A.售卖鲜艳夺目的玫瑰花束 B.售卖各种各样的观赏锦鲤 C.售卖甘甜多汁的龙眼 D.售卖加工成美食的麻雀 5.下列不属于保护生物多样性措施的是() A.加强教育和法制管理 44》 》》》》》》》)))) 物多样性我们在行动 B.建立颁危动物繁育中心,实施迁地保护 C.建立自然保护区,实施就地保护 D.禁止开发和利用一切野生动植物资源 6.下列措施不利于保护生物多样性的是() A.种子采集员采收野生大豆,放入种质资 源库 B.实施长江十年禁渔 C.收缴非正规渠道流入的境外动物后就地 放生 D.设立三江源、海南热带雨林等多个自然保 护区 7.三峡大坝建设初期,部分地区的生态环境遭 到了一定程度的破坏。为了保护这些地区的 动物,你认为最合适的措施是 () A.原地建立自然保护区 B.将受到威胁的生物迁地保护 C.制定法律法规,加强法制管理 D.开展科学研究和宣传教育 8.我国高度重视保护生物多样性,大熊猫受威 胁程度等级已由“濒危”降为“易危”。为了使 野外大熊猫种群数量不断增加,所采取的最 有效措施是 () A.私人领养做宠物 B.迁入动物园圈养 C.加强环保宣传演讲 D.建立自然保护区及人工繁殖 9.下列保护生物多样性的措施,对应错误的是 () A.将捕杀穿山甲者绳之以法—法制管理 B.建立大熊猫繁育基地保护大熊猫—就 地保护 C.将野外的长江江豚移入水族馆进行保 护—迁地保护 D.建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区保 护丹顶鹤等鸟类—就地保护 10.建设国家公园,标志着我国生态文明领域一 项重大制度落地生根,也是我国积极推动全 球生物多样性保护的重要举措之一。截至 2021年,我国已经设立了三江源、武夷山等 第一批国家公园,涵盖我国陆域近 的国家重点保护野生动植物种类。() A.10% B.20% C.30% D.50% 11.就地保护是保护生物多样性的有效措施之 一。下列属于这一措施的是 ( A.国家公园 B.水族馆 C.海洋馆 D.动物园 12.下列保护东北虎、东北豹等濒危物种的措施 中,不合理的是 () A.加强执法力度,保护生物多样性 B.建立种质库,保护遗传资源 C.大力引进外来物种,丰富食物来源 D.建立自然保护区,保护栖息环境 二、组合选择题(每题只有一项最符合题意) 13.为了遏制生物多样性减少的趋势,人类采取 了一系列措施,如颁布有关法律法规,建立 自然保护区,采取迁地保护措施,采用人工 养殖、栽培和人工繁殖的方法等。请回答下 列问题。 (1)为保护生物多样性而制定的法律法规文 件是 A.《中华人民共和国森林法》 B.《中华人民共和国野生动物保护法》 C.《中国生物多样性保护战略与行动计 划》(2011—2030年) D.以上都是 第4单元生物的多样性 (2)为保护曾在野外消失的麋鹿,我国在不 同地区形成了三大保护种群,分别位于 ) A.北京南海子、江苏盐城和黑龙江扎龙 B.北京南海子、江苏大丰和黑龙江扎龙 C.北京南海子、江苏大丰和湖北石首 D.黑龙江扎龙、江苏盐城和湖北石首 (3)汶川大地震破坏了当地的大熊猫繁育基 地。为保护基地里的大熊猫,最好的营 救措施是 () A.自然流放到森林里去 B.转移到其他大熊猫繁育基地 C.转移到农家 D.转移到裸子植物园 三、非选择题 14.为了遏制生物多样性减少的趋势,我国采取 了就地保护,迁地保护,用人工养殖、栽培和 人工繁殖的方法抢救珍稀物种等一系列措 施。请据此回答下列问题。 (1)就地保护是保护生物多样性的有效措施 之一。近年来,我国积极推动建立以 为主体、 为基础、 各类 为补充的自然保护地体 系,就地保护自然生态系统和珍稀野生 动植物。 (2) 是对就地保护的补充,为濒临 灭绝的生物提供了更多的生存机会。我 国还在人工繁育大熊猫、扬子鳄、东北虎、 中华鲟等珍稀动物方面取得重大突破。 (3)近年来,生物安全也面临一些比较突出 的问题。为此,我国实施了《 》,防范和应对 生物安全风险。 《45课时提优计划作业本生物七年级下册 16.D17.D18.B19.A20.B21.(1)纺锤减 小游动时水的阻力(2)保持身体平衡没有对某个鱼鳍 的作用单独进行研究(3)C(4)气体交换22.(1)黏 液(2)②散开(3)肺和皮肤(4)D气囊 23.(1)ABC(2)①减小飞行时的空气阻力②翼 ③胸肌④减轻体重24.(1)外骨骼(2)鳍(3)皮 肤(4)双重呼吸(5)盲肠 第9章微生物 第11课时病毒与细菌(一) 1.D2.D3.D4.D5.D6.A7.B8.D 9.B10.D11.C12.D13.(1)D(2)D(3)B 14.(1)三单细胞结构(2)成形的细胞核DNA (3)320 第12课时病毒与细菌(二) 1.C2.B3.D4.C5.B6.A7.C8.B9.C 10.A11.D12.A13.(1)B(2)A(3)B(4)A 14.(1)植物(2)核酸(或遗传物质)(3)①埃博拉病 毒(或乙型肝炎病毒等,答案合理即可)②利用昆虫病 毒防治森林虫害(答案合理即可) 第13课时真菌(一) 1.D2.B3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.D 10.D11.D12.D13.(1)B(2)B(3)C 14.(1)A(2)青霉黑(3)拟核荚膜(4)叶绿体 第14课时真菌(二) 1.C2.D3.C4.A5.D6.A7.B8.D 9.B10.B11.B12.B13.(1)A(2)B(3)C 14.(1)酵母菌出芽二氧化碳(2)青霉气生菌丝 的顶端分枝,呈扫帚状,上面长有成串的孢子 第9章教学效果自我检测卷 1.B2.B3.B4.D5.D6.A7.B8.B9.D 10.B11.D12.D13.A14.B15.C16.A 17.C18.B19.B20.B21.(1)没有动物病毒 (2)②核酸(3)球(4)戴口罩、锻炼身体等(答案合 理即可)22.(1)细菌原核(2)青霉匍枝根霉 (3)孢子23.(1)细胞核(2)温度和培养基中糖的种 类(3)温度(4)平均值(5)温度和培养基中糖的种 类都会影响紫丁香蘑的生长;在25℃时,用可溶性淀粉 114》 》》》》》》》)) 培养紫丁香蘑,产量最高24.(1)甲没有成形的细胞 核(2)经高温杀菌,避免其他杂菌干扰发酵(3)先上 升,后下降(4)乳酸菌发酵方式更好。乳酸菌发酵可 以更快地增加乳酸含量,增加食物的风味,同时在发酵 过程中亚硝酸盐含量更低 第10章保护生物多样性 第15课时认识生物多样性 1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.C8.B 9.A10.A11.D12.D13.(1)D(2)A(3)C 14.(1)物种多样性(2)遗传多样性(3)生态系统 第16课时保护生物多样性我们在行动 1.A2.D3.C4.D5.D6.C7.B8.D9.B 10.C11.A12.C13.(1)D(2)C(3)B 14.(1)国家公园自然保护区自然公园(2)迁地保 护(3)中华人民共和国生物安全法 第10章教学效果自我检测卷 1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.C9.D 10.B11.B12.A13.C14.B15.B16.B 17.B18.C19.D20.D21.(1)物种生态系统 (2)遗传(3)草原海洋(或湿地、森林等,答案合理即 可)生物圈22.(1)茎秆密集,可抗风防浪(或有发达 的通气组织等,答案合理即可)(2)竞争以光滩为主 要栖息地和觅食场所的鸟类,沙蚕、青蛤等底栖生物 (3)污染环境不赞同,盲目引入新的物种,可能会造成 新的物种入侵,产生新的生态问题23.(1)就地保护 (2)物种种(3)强(4)保护雏鸟(或保护湿地生态 系统等,答案合理即可) 第5单元植物的生活 第11章植物的生命周期 第17课时种子的萌发(一) 1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.C 10.C11.B12.C13.(1)A(2)A(3)C 14.①两片②一片③无④有⑤子叶⑥胚乳 ⑦都有种皮和胚,都有供胚发育的营养物质 第18课时种子的萌发(二) 1.A2.D3.D4.D5.B6.C7.C8.D

资源预览图

第16课时 保护生物多样性我们在行动-【课时提优计划作业本】2025-2026学年七年级生物下册同步训练(苏科版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。