内容正文:
2025-2026学年苏科版数学八年级下册
期末复习专题7:二次根式
(巩固练习)
【典型例题】
【例1】下列二次根式中,是最简二次根式的是()
1
A.5
.目
C.V0.3
D.V30
1
【例2】估计实数27×V行+D应在()
A.4至5之间
B.5至6之间
C.6至7之间
D.7至8之间
【例3】若二次根式Vx-1有意义,则x的取值范围是
【例4】已知y=x-2+6-3x+4,则x=
【例5】计算或化简:
2-6+s
(2)Va(a+2)-Va%
b.
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【例6已知:m=5+26,n=5-26.求m-mn+的值.
【举一反三】
a+2
【变式1】化简二次根式√a2
的结果是(
A.V-a-2
B.-V-a-2
C.Va-2
D.-Va-2
【变式2】已知a是正整数,且二次根式V10-a的值是整数,则正整数a所有可能的值的和为
A.24
B.26
C.28
D.30
【变式3】己知m是函数y=3x+4+自变量取值范围内的一个非负整数,则
m(m+l)-(m-2)
的平方根是
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【变式4】若一个等腰三角形的两条边长4,b满足口-2+b-55=0,则这个三角形的周
长为
【变式5】已知a=5+2,b=5-2,求下列代数式的值.
(1)ab:
(2)a2+b2.
6
6
【变式6】已知77.
(1)计算x+y=
;y=
;
(2)求x2-4y+y的值.
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【巩固练习】
1.下列各式正确的是()
A.V-7)=-7
B.√9=t3
c.5=5
D.V64-64=4
2.当x=3时,二次根式7-x的值是(
A.V10
B.2
C.4
D.3
3.历-50)-5
的结果是(
)
A.5-10
B.53-V10
C.5+10
D.V25+V10
4.根据以下程序,当输入5时,输出结果为(
是
输入x计算V2-I
→结果<2
输出结果/
否
A.1
B.2
C.3
D.2
5.在图示的方格中,横向、纵向及对角线方向上的三个实数相乘得出的结果都一样,则两个
空格中的实数之积为(
25
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3
6
2
6
5
A.2√2
B.3V2
C.6
D.6W5
6.要使V3-x有意义,则的取值范围是
7.己知V-少=1-x,则x的取值范围是
8,若V2与最简二次根式V2x-1是同类二次根式,则x=
1
9.已知2=32+3,则代数式x2+?+
光三
10.汉族传统的扇文化起源于远古时代,扇子的分类多种多样.如图扇子的扇面分别为长方形
和圆形,若两种扇面的面积相等,其中长方形扇面的长为V90πcm,宽为V40πcm,则圆形扇
面的周长为
cm
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11.计算
D2-唱+:
(2)(3+5-(2-5)(2+5)
12.已知a=5+3,b=5-3,求下列各式的值:
(1)a2-b2
(2)a2-3ab+b2.
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13.我们新定义一种三角形,两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做“奇异三角
形”.
(1)①根据“奇异三角形”的定义,等边三角形奇异三角形(填“是”或“不是”);
②若三角形的三边长分别为2543,则该三角形
(填“是”或“不是”)奇异三角形
(2)若Rt△ABC是奇异三角形,∠C=90°,AC=5,求AB的长.
14.在数学学习活动中,小明和他的小伙伴们遇到一个问题:已知a=2+5,求2a-8a+1的
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值.经过思考和探索,他的解答如下.
2-V5
a2+5+0-万2-5,
.a-2=-3,
:a-2y=3,即a2-4a+4=3,
.a2-4a=-1,
:2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2x(-1)+1=-1
请你根据小明的解题过程,【解决下列问题】:
1
1
1
(1)计算:2+1+5+2+2+5+…+2026+45:
(2)若a=5-2,求a4-4a-3a+3的值.
15.阅读下面的文字,解答问圈:大家知道5是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此
5的小数部分我们不可能全部与出来,于是小明用V5-'来表示5的小数部分,你同意小
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明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为V2的整数部分是,将V5减
去其整数部分,差就是5的小数部分,请解答下列问恩:
(117
的整数部分是,小数部分是
(2)如果V的小数部分为“,V37的整数部分为b,求a+b-S的值;
拓展:设“,b是有理数,且满足a+26=3-25,求b的值.
小慧的做法是:由题意,得(a-3)+(6+2)小5=0因为4,b都是有理数,所以a-3,b+2也
是有理数,由于V2是无理数,所以a-3=0,b+2=0,所以a=3,b=-2,所以
b=(-2)3=-8
(3)问题:设,》都是有理数,且满足-2y+5y=10+35,求x+y的值。
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答案解析
【典型例题】
【例1】下列二次根式中,是最简二次根式的是()
1
A.万
C.√0.3
D.V30
【答案】D
酬2】估计实数27×行+2应在(
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A.4至5之间
B.5至6之间
C.6至7之间
D.7至8之间
【答案】C
【例3】若二次根式Vx-1有意义,则x的取值范围是】
【答案】x≥1
【例4】己知y=V-2+V6-3x+4,则x'=
【答案】16
【例5】计算或化简:
(2)vaa+2)-a6
【答案】(1)解:Y
-6
=2V3-2W3+4V3
=45,
【小问2详解】
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Va(G+2)-a6
-小+2-
ab
=a+2Va-Va2
=a+2√a-a
-2Va
【例6】已知:m=5+2W6,n=5-26.求m-mn+的值.
【答案】:m=5+2V6,n=5-2V6
:m+n=5+26+5-26=10,mm=(5+26)5-26)=25-24=1,
:m2-mn+m=(m+n-3mn=102-3x1=97
【举一反三】
第12页共26页
a+2
【变式1】化简二次根式Va2
的结果是(
A.V-a-2
B.-V-a-2
C.a-2
D.-Va-2
【答案】B
【变式2】已知a是正整数,且二次根式10-a的值是整数,则正整数a所有可能的值的和为
A.24
B.26
C.28
D.30
【答案】B
【变式3】已知m是函数y=3x+4+自变量取值范围内的一个非负整数,则
m(m+1)-(m-2)
的平方根是
【答案】1
【变式4】若一个等腰三角形的两条边长a,b满足口-2√+b-5W2=0,则这个三角形的周
长为
【答案】10V2+25
第13页共26页
【变式5】已知4=5+2b=5-2,求下列代数式的值.
(1)ab:
(2)a2+b2.
【答案】1)解:·a=V5+2,b=V5-2
ah=(V5+2×(N5-2)=5-4=1,
【小问2详解】
a+b=(V5+2)+(N5-2=5+2+V5-2=25,
则a+b=(a+b2-2ab=(252-2x1=20-2=18
6
6
【变式6】已知7行+.
X=
(1)计算x+y=
;y=
(2)求x-4y+y的值.
X=
5l5+万1y=56475-1
【答案】(1)解:V7-17-1
V7+17-1
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.x+y=V7+1+V7-1=2万,
y=(7+1x万-=7-1=6,
L+l-厅-14万+125万
xy6663,
万
故答案为:27,6,3
(2)解:由(1)得:x+y=27,y=6,
.2-4y+y=(x+y-60y=(27-6x6=28-36=-8
【巩固练习】
1.下列各式正确的是()
A.V(-7)=-7
B.√6=3
c.5=5
D.V64-64=4
【答案】D
2.当x=3时,二次根式V7-x的值是()
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A.V10
B.2
C.4
D.3
【答案】B
3.(丙-5o5
的结果是(
A.5-10
B.5W5-10
C.5+10
D.V25+10
【答案】A
4.根据以下程序,当输入5时,输出结果为(
/输入x计算vx2-1
→结果<2
输出结果
否
A.1
B.2
C.5
D.2
【答案】C
5.在图示的方格中,横向、纵向及对角线方向上的三个实数相乘得出的结果都一样,则两个
空格中的实数之积为()
25
1
3
vo
2
第16页共26页
6
岭
A.2V2
B.3V2
C.6
D.6W5
【答案】C
6.要使3-x有意义,则'的取值范围是
【答案】x≤3
7.己知Vx-=1-x,则x的取值范围是
【答案】x≤1
&.若D与最简二次根式2x是同类二次根式,则x=
【答案】2
1
1
9.已知2-5,2+5,则代数式++
【答案】15
10.汉族传统的扇文化起源于远古时代,扇子的分类多种多样.如图扇子的扇面分别为长方形
和圆形,若两种扇面的面积相等,其中长方形扇面的长为V90cm,宽为V40πcm,则圆形扇
第17页共26页
面的周长为
cm
【答案】4v5元
11.计算
w2-6+s
(2)(3+5-(2-5)(2+5)
【客案灯4解:2-6日+
=4V3-25+4V3
=65.
【小问2详解】
解:3+52-(2-5)(2+5)
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=9+65+5-(4-5)
=9+6v5+5+1
=15+65
12.已知a=5+5,b=5-V5,求下列各式的值:
(1)a2-b2
(2)a2-3ab+b2.
【答案】(1)解:a2-b2
=(a+b)(a-b)
(5+3+5-5)(5+V5-5+w5)
=25×2W3
=4V15
(2)解:a2-3ab+b
=a2-2ab+b2-ab
=(a-b)2-ab
第19页共26页
[5+5-(5-]-(5+5)5-5)
=(25-2
=12-2
=10
13.我们新定义一种三角形,两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做“奇异三角
形”.
(1)①根据“奇异三角形”的定义,等边三角形奇异三角形(填“是”或“不是”):
②若三角形的三边长分别为2543,则该三角形
(填“是”或“不是”)奇异三角形
(2)若R△ABC是奇异三角形,∠C=90°,AC=5,求AB的长.
【答案】(1)解:①设等边三角形的边长为a,
.a2+a2=2a2,
∴.等边三角形一定是“奇异三角形”,
故答案为:是;
第20页共26页
②22=4,52=25,(452=48,
·.2+(4V52≠2×52,22+5≠2×(452,5+(4V5)2≠2×2,
.该三角形不是“奇异三角形”,
故答案为:是:
(2).·Rt△ABC是直角三角形,∠C=90°,
.AC2+BC2=AB2,BC2 AB2-AC2.
.Rt△ABC是奇异三角形,AC=5,
.有三种情况:
①AB2+AC2-2BC,即1B+AC2=2(AB-AC2)
.AB2=3AC2=3×52=75,
.AB=5V3(负值已舍去);
②AB2+BC2=2AC2,即AB2+AB2-AC2=2AC2.
:8-4c=×5-5
2
2
2.
AB=23负值已舍去),
第21页共26页
③AC2+BC2=AB≠2AB,此种情况不成立.
53
综上,AB的长为5N3或2.
14.在数学学习活动中,小明和他的小伙伴们遇到一个问题:已知a2+5,求2a-8a+1的
值.经过思考和探索,他的解答如下.
2582-
2-V5
.a-2=-V3,
:.a-2y=3,即a2-4a+4=3,
∴.a2-4a=-1,
:2a-8a+1=2a2-4a)+1=2x(-+1=-
请你根据小明的解题过程,【解决下列问题】:
1
1
1
1
(1)计算2+5+2+2+5++
√2026+45
2)若a=5-2,求。-4a-30+3的值.
第22页共26页
【答案】(1)解:设n为正整数,
则Vn+1+√n
vn+l-√n
(n+i+)n+i-n)
Vn+l-√n
n+1-n
=vn+1-vn,
11
1
:2+5+V2+2+5+…+2026+45
1
1
V2++5+5+4+5+…+V2026+V2025
=√2-√1+V3-√2+√4-5+…+√2026-√2025
=√2026-1:
1
a=-
5+2=5+2=5+2
(2)解::5-25-25+2-4
.a-2=5,
:a-2y=(5j
.a2-4a+4=5,
.a2-4a=1,
第23页共26页
.a4-4a3-3a+3
=a2(a2-4a-3a+3
=a2-3a+3
=(a2-4a+a+3
=1+V5+2+3
=6+V5.
15,阅读下面的文字,解答问题:大家知道V5是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此
5的小数部分我们不可能企部写出米,于是小明用V5-1米表示V2的小数部分,你同意小
明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为5的整数部分是',将2减
去其整数部分,差就是V的小数部分,请解答下列问患:
()7
的整数部分是
,小数部分是一:
(2)如果V13的小数部分为0,V37的整数部分为b,求a+b-V13的值:
拓展:设“,b是有理数,且满足a+V2b=3-2√5,求0的值.
第24页共26页
小慧的做法是:由愿意,得(a-3)+(b+2)V5=0因为a,b都是有理数,所以a-3,b+2也
是有理数,由于2是无理数,所以a-3=0,6+2=0,所以0=3,b=-之,所以
b=(-2)3=-8
(3)问题:设,y都是有理数,且满足-2y+5y=10+35,求+y的值.
【答案】(1)16<17<25,
.4<V17<5
7的整数部分为4,小数部分为7-4:
故答案为:4,7-4
(2)9<13<16,
.3<V13<4
下的整数部分为3,小数部分为5-3,即a=5-3:
36<37<49
.6<37<7
.37
的整数部分为6,即b=6,
第25页共26页
:a+b-V13=13-3+6-13=3
(3)x2-2y+V5y=10+3√5
(x2-2y-10)+(y-3小N5=0,
,》是有理数,5为无理数,
x-2y-10=0且y-3=0,
解得y=3,x=4,
当x=4时,x+y=4+3=7:
当x=-4时,x+y=-4+3=-1,
综上所述,x+y的值为7或-1.
第26页共26页