第11课《核舟记》练习题（含答案） -2025-2026学年统编版语文八年级下册

统编版语文八年级下册第11课核舟记练习题（含答案）

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

器皿(     )    贻(   )   有奇(   )    箬篷(     )  衣褶(     )   

诎(       )   峨冠(    )  髯(     )   篆章(     )

2.解释下列句中加点的词。

（1）能以径寸之木 径：________________

（2）罔不因势象形 罔不：_______ 因：________  象：_________

（3）尝贻余核舟一 贻：_______________________________

（4）左刻“清风徐来，水波不兴” 徐：________ 兴：__________________

（5）中峨冠而多髯者为东坡 峨：_______________________

（6）如有所语 语：___________________

（7）佛印绝类弥勒 绝：____ 类：_______________

3.找出下列句中的通假字。

左手倚一衡木 ____________

4.写出下列句子中加点词的古义。

（1）其两膝相比者 古义:____________ 今义:比较；较量

（2）高可二黍许 古义:______ 今义:表示同意

（3）尝贻余核舟一 古义:______ 今义:吃一点儿试试；辨别滋味

（4）舟首尾长约八分有奇 古义:____________ 今义:罕见的

（5）而计其长曾不盈寸 古义：______ 今义：曾经

5.指出下列句中加点字的词类活用现象并解释。

（1）石青糁之________________

（2）卧右膝___________________

（3）而竖其左膝_________________

6.解释下列加点词在不同句子中的意思。

（1）可 高可二黍许 _______   珠可历历数也 ______

（2）奇  明有奇巧人曰王叔远 ________  舟首尾长约八分有奇 ____________

（3）端  东坡右手执卷端 _______     其人视端容寂 ___________

7.用现代汉语翻译下列句子。

（1）罔不因势象形，各具情态。

 

（2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

 

（3）中轩敞者为舱，箬篷覆之。

8.按要求填写相关内容。

（1）《核舟记》中刻画苏东坡外貌特征的句子是：______________________。

（2）《核舟记》中表达作者对核舟技艺赞叹之情的句子是：______________！

（3）《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是：

______________，__________。

（4）王叔远在雕刻窗户上的字时，巧妙运用苏轼《赤壁赋》中的句子是：

__________，__________。

二、阅读理解

（一）阅读下文，回答问题。

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神

情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

…………

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

9.解释下列句中加点的词。

①中峨冠而多髯者为东坡    峨：

②其两膝相比者            比：

10.用现代汉语翻译下面的句子。
矫首昂视，神情与苏、黄不属。

 

11.下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）

核舟简介

这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“①    ”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕②           ”， 对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷③      、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者④          。

12.根据课文完成对联。（任选一副即可

上联：赞雕刻者高超技艺

下联：               

上联：               

下联：奇巧人神技雕核舟

   （二）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

得念珠一百八枚以山桃核为之圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐者，课经 ①者，荷杖者，入定于龛 ② 中者，荫树趺坐 ③而说法者，环坐指画论议者，袒跣 ④ 曲拳、和南而前趋，而后侍者，合计之为数五百。蒲团、竹笠、茶奁 ⑤ 、荷策、瓶钵、经卷毕具，又有云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊 ⑥ 猿猱错杂其间。初视之，不甚了了；明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相 ⑦ 奇古。或衣文织绮绣，或衣袈裟水田 褐 ⑧ ，而神情风致，

各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣

【乙】核舟记

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神

情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

…………

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!

【注释】①课经：读经。②龛：佛塔。③趺（fū）坐：佛教徒盘腿端坐，左脚放在右腿上，右脚放在左腿上。④袒跣：袒胸赤足。⑤奁（lián）：盒子。⑥狻猊（suān ní）：传说中的一种猛兽。⑦梵相：佛菩萨等清净庄严之相，此处指罗汉的样子。⑧   褐：麻布短衣。

13.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是(     )

A.环坐指画论议者 环而攻之而不胜

B.经卷毕具 各具情态

C.不甚了了 渔人甚异之

D.可谓艺之至矣 遂至承天寺寻张怀民

14.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是(     )

A.得念珠一百八/枚以山桃核为之/圆如小樱桃

B.得念珠一百八/枚以山桃核/为之圆如小樱桃

C.得念珠一百八枚/以山桃核/为之圆如小樱桃

D.得念珠一百八枚/以山桃核为之/圆如小樱桃

15.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）息心谛观,所刻罗汉，仅如一粟。

 

（2）罔不因势象形，各具情态。

 

16.甲、乙两文都由衷赞叹我国工艺美术的卓越成就,请概括雕刻者的高超技艺主要表现在哪些方面。

 

（三）阅读下面文言文，完成各题。

【甲】

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物， 以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁（A ）。