第11课《核舟记》练习题 2025—2026学年统编版语文八年级下册

统编版语文八年级下册11课核舟记练习题（含答案）

一、积累与运用

1. 给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

(1)东坡峨冠(　　)多rán(　　)，坐在核舟上，与朋友高谈阔论，连衣zhě(　　)都能看清楚。

(2)虞山王叔远雕刻技艺高超，为宫室、器皿、人物等，罔(　  　)不因势象形，尝贻(　　)余核舟一。

(3)核舟箬(　　)篷覆之，茶炉等器皿(　　)一应俱全，刻于天启rén xū(　　　)秋日。

(4)核舟篆(  　　)章、刻字，清晰可见，石青sǎn(　　)之。

2. 解释下列加点的词。

(1)尝贻余核舟一(　　　         　)

(2)罔不因势象形(　         　　　)

(3)神情与苏、黄不属(　         　　　)

(4)其船背稍夷(　　　          　)

(5)钩画了了(　　　　           )

(6)而计其长曾不盈寸(　　　          　)

3. 写出下列语句中加点词的意思。

(1)明有奇巧人曰王叔远(　　      　　)

舟首尾长约八分有奇(　　          　　)

(2)高可二黍许(　　         　　)

珠可历历数也(　          　　　)

(3)为宫室、器皿、人物(　　　                   　)

中峨冠而多髯者为东坡(　　 　　)

(4)中峨冠而多髯者为东坡(                             　　　　)

启窗而观(                 　　　　)

而计其长曾不盈寸(                              　　　　)

4. 下列加点词古今意思没有发生变化的一项是(　　)

A．而计其长曾不盈寸　       B．其两膝相比者

C．矫首昂视                 D．盖简桃核修狭者为之

5. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是(　　)

A．盖简/桃核修狭者/为之

B．中峨冠而多髯者/为东坡

C．中轩/敞者/为舱

D．虞山王毅/叔远/甫刻

6. 将下列句子翻译成现代汉语。

(1)罔不因势象形，各具情态。

 

(2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

 

(3)细若蚊足，钩画了了。

(4)盖简桃核修狭者为之。

 

7. 默写填空

1．船头坐三人，          ， 佛印居右，鲁直居左。

2．佛印绝类弥勒，          ，        ， 神情与苏、黄不属。

3．            ， 若听茶声然。

8.在一次综合性实践活动课上，你的同学王敏捷指着一件雕刻作品说：“细若蚊足，钩画了了(le le)。”你想给他纠正一下，怎么说得体呢？

 

 

9.下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是(　　)

A．各种笔画的起止、转换都极其圆熟。

B．“晚”字行笔灵活连贯，像行云流水一样自然。

C．在章法上，笔画疏密有致，字体大小适宜。

D．作品具有颜体书法丰厚饱满、阔大端正的特点。

二、阅读理解

（一）阅读课文，回答问题。

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

10. 下列句子中加点词的解释有误的一项是(　　)

A．东坡右手执卷端　端：右端。

B．如有所语　语：说话。

C．左手倚一衡木　衡：同“横”。

D．其人视端容寂　寂：寂寞。

11. 将下列句子翻译成现代汉语。

(1)苏、黄共阅一手卷。

 

(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

 

12. 按照下面括号内的提示，用课文中的词句填空。

(1)苏东坡(肖像特征)：__________________________。

(2)佛印(动作特征)：____________________________。

13.用自己的话概括一下雕刻者“技亦灵怪”表现在哪些方面。

 

（二）阅读下面文言文，完成题目。

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一 ， 盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。 闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。 又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 

 (魏学洢《核舟记》)