第十二章 简单机械 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦初中物理第十二章“简单机械”，通过生活情境题（如筷子杠杆、赛龙舟桨）和实验探究（杠杆平衡条件），强化物理观念与科学思维，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|杠杆类型判断（筷子/羊角锤）、滑轮组机械效率计算|结合生活场景（赛龙舟桨），辨析杠杆分类与机械效率影响因素| |填空题|5|镊子杠杆类型、流体压强与杠杆结合（水龙头阀门）|融入传统文化（碓），关联流体力学与杠杆应用| |实验题|1|杠杆平衡条件探究|设计变量控制实验，培养科学探究与数据处理能力| |计算题|2|滑轮组功率、机械效率及动滑轮重计算|综合考查机械效率公式应用，强化科学推理能力|

第十二章 简单机械 一、单选题 1．如图所示，小丽用筷子夹着一个小番茄。关于筷子的使用，下列说法正确的是（　　） A．在图示状态使用时，筷子是省力杠杆 B．把小番茄往手部靠近能增大动力臂 C．把小番茄往手部靠近可以更省力 D．筷子对小番茄的压力是阻力 2．赛龙舟是端午节的一项重要民俗活动，比赛时队员们一起用力向后划桨，船桨在使用时可视作杠杆，下列工具在使用时与其杠杆类型相同的是（　　） A．订书机 B．瓶起子 C．筷子 D．门把手 3．如图所示，下列属于费力机械的是（     ） A．剪铁片剪刀 B．羊角锤 C．筷子 D．扳手 4．用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将重为300N的物体匀速提升1m，已知动滑轮重60N，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A．绳子自由端移动的距离为3m B．滑轮组的机械效率约为93.3% C．拉力F的功率为36W D．若提升的物重增大，滑轮组的机械效率会降低 5．如图所示，现将杠杆两边的钩码同时向里（支点）移动一格，则（　　） A．杠杆保持平衡 B．杠杆左端下降 C．杠杆右端下降 D．无法判断 6．用如图所示的滑轮组提升重物，在电动机拉力的作用下，重为40N的物体在10s内匀速竖直上升了2m，已知动滑轮重为8N，忽略绳重与摩擦。下列说法中正确的是（　　） A．有用功的功率为1.6W B．滑轮组的机械效率为80% C．电动机对绳的拉力为16N D．绳子自由端的移动速度为0.2m/s 7．在“探究杠杆的平衡条件”时，小旺得出“阻力×阻力作用点到支点的距离＝动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡。能说明该结论不正确的操作是（　　） A． B． C． D． 8．小明同学在劳动实践基地用如图所示滑轮组将重力为400N的物体匀速提升12m，用时1min。图中所示动滑轮重力为100N，小明重力为600N，（空气阻力、摩擦力及绳重不计）该过程中下列说法正确的是（     ） A．小明对绳子的拉力为500N B．小明做功的功率为50W C．小明对地面压力为600N D．该滑轮组机械效率为80% 二、填空题 9．如图所示，用镊子夹取物品时，镊子属于_______（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。使用它的好处是能省______。 10．如图甲细线下挂着一个乒乓球，让乒乓球靠近水流，如图乙乒乓球被水“吸引”，这是因为流体流速越大的位置压强越________；拧动阀门时，水龙头的阀门相当于一个________杠杆。 11．如图甲所示是我国古代劳动人民发明的碓，其简化示意图如图乙所示。脚向下压碓尾A处从而把碓头B处的石杵抬起，石杵落下时砸在石臼中，脱去稻谷外皮。碓为__________（选填“省力”或“费力”）杠杆；若想更省力，使用时位于A处的脚应该__________（选填“靠近”或“远离”）O点。 12．如图所示，工人用动滑轮匀速提升重为400N的物体A，不计绳重与摩擦，所用的竖直拉力F为250N，物体A上升的高度为10m，用时50s，则此滑轮的机械效率是______，拉力F的功率为______W。 13．小徐用如图所示的装置将重为600 N的木箱A，以的速度从斜面底端匀速拉到顶端。拉力，斜面长，高，滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计，此装置的机械效率是______，木箱A与斜面间的摩擦力是______N。 三、实验题 14．小明用羊角锤起钉子时发现手握不同位置用的力不同，于是设计实验，探究杠杆的动力与动力臂的关系。已知杠杆上每一小格长度为10cm。 (1)羊角锤起钉时是______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆； (2)实验前，杠杆静止时位置如图乙所示。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节； (3)如图丙所示，在调节好的杠杆A点挂上重物并保持不变，在B点沿竖直向______（选填“上”或“下”）方向拉电子测力计；杠杆保持水平平衡，目的是便于______；当杠杆水平平衡时，记录测力计的示数和动力臂。 (4)多次改变，测量，根据记录的数据，绘制的与（）的关系图线如图丁所示。该实验得到的结论是：当阻力和阻力臂乘积不变时，动力与动力臂成______比。 (5)A点悬挂重物的重力为______N。 四、计算题 15．用如图所示滑轮组提升重物。人用300N的拉力，在10s内将重为500N的物体匀速提升了2m，不计绳重和摩擦，求： (1)人拉绳子做功的功率； (2)滑轮组的机械效率； (3)动滑轮重。 16．如图所示，小顾利用滑轮组将重为200N的物体匀速提升，已知绳子自由端移动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%、不计绳重与摩擦。求： (1)小顾对绳子拉力的功率； (2)若匀速提升重为400N的物体，滑轮组的机械效率。（结果精确到1%） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C C C C C C D 9． 费力 距离 10． 小 省力 11． 费力 远离 12． 80% 100 13． 80% 60 14．(1)省力 (2)右 (3) 下 测量力臂 (4)反 (5)12.5 15．(1)120W (2)83.3% (3)100N 【详解】（1）由图可知，承担物重的绳子段数，则绳子自由端移动的距离 可得人拉绳子做的总功 则人拉绳子做功的功率 （2）物体匀速提升了2m，滑轮组做的有用功 滑轮组的机械效率 （3）不计绳重和摩擦，由，可得动滑轮重 16．(1)37.5W (2)89% 【详解】（1）由题图可知，滑轮组绳子的有效股数n=4，根据 可知，小顾对绳子的拉力 小顾对绳子拉力的功率 （2）不计绳重与摩擦，由可得，动滑轮的重力 若匀速提升重为400N的物体，滑轮组的机械效率为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $