第28课 馬さんはわたしに地図をくれました  导学案 2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语导学案以授受动词“あげる、くれる、もらう”的用法及相关句型为核心，整体目标涵盖知识掌握、情境运用和文化理解。通过课前预习（单词识记、课文初读思考）、课堂精讲（核心区分、句型解析、语法细节）、合作探究（选词填空、句型改写、情景会话）到巩固练习的递进式任务设计，构建连贯的学习路径。 亮点在于聚焦“立场区分”难点，通过探究2句型改写（同一情境转换不同授受动词）和探究3生日场景会话（真实交际情境运用），培养语言能力（内化与运用）和思维品质（分析与判断），同时渗透文化意识（日本人交际习惯）。为学生提供系统训练，为教师单元复习提供清晰指导。

第28课馬さんはわたしに地図をくれました  导学案 一、学习目标 （一）知识目标 1.掌握核心动词：あげる、くれる、もらう三类授受动词含义、人称使用规则。 2.掌握句型：～に～をあげます / ～に～をくれます / ～に～をもらいます。 3.熟记本课单词、专有名词，区分授受三动词的立场差异。 4.理解课文对话逻辑，能翻译、复述课文。 （二）能力目标 1.能使用授受动词描述 “给予、得到、别人为我做某事”。 2.会用过去式描述过去送东西、收到物品的场景。 3.完成听力、句型替换、情景造句练习。 （三）情感目标 学会日语中内外、尊卑立场表达，理解日本人待人交际用语习惯。 二、学习重难点 重点 1.あげる、くれる、もらう基础物品授受句型。 2.人称助词「に」的使用：动作接收对象。 3.三类动词过去式：あげました / くれました / もらいました。 难点 1.立场区分（我方 / 他人、他人给我 vs 我给别人）。 2.易混点：谁给谁，何时用くれる、何时用あげる。 三、课前预习（自主完成） 任务 1 单词预习 1.馬（ば）さん 小马 2.地図（ちず）地图 3.友達（ともだち）朋友 4.写真（しゃしん）照片 5.プレゼント礼物 6.本（ほん）书 7.傘（かさ）伞 8.もらう 得到、收下 9.あげる 给（我给别人） 10.くれる 给（别人给我） 11.去年（きょねん）去年 12.誕生日（たんじょうび）生日 13.記念品（きねんひん）纪念品 任务 2 课文初读 原文：馬さんはわたしに地図をくれました。 直译：小马给了我地图。 思考：句中主语是馬さん，接收人是わたし，动词用くれる，为什么不用あげる？ 任务 3 预习疑问 __________________________________________________ 四、课堂新知精讲 （一）三大授受动词核心区分 例句对照 1.私は李さんにペンをあげました。 我给了小李一支笔。（我→他人，あげる） 2.李さんは私にペンをくれました。 小李给了我一支笔。（他人→我，くれる） 3.私は李さんにペンをもらいました。 我从小李那里拿到了笔。（我从别人得到，もらう） （二）本课核心句型 句型 1：～は わたしに ～を くれました 别人给我某物（过去式） 例：田中さんは私にお土産をくれました。 田中给了我土特产。 句型 2：私は～に ～をあげました 我送给某人某物 例：私は妹にケーキをあげました。 我给妹妹蛋糕。 句型 3：私は～に ～をもらいました 我从某人处得到某物 例：私は友達に写真をもらいました。 我从朋友那拿到了照片。 （三）语法细节 1.物品接收的人后面必须加助词「に」，不能用「へ」。 × 馬さんはわたしへ地図をくれました。 ○ 馬さんはわたしに地図をくれました。 2.动词变形：ます形规则 あげる→あげます、あげました くれる→くれます、くれました もらう→もらいます、もらいました（特殊：う段动词变い） （四）课文翻译与解析 馬さんはわたしに地図をくれました。 主语：馬さん（动作发出者，他人） 对象：わたし（动作接收者，我） 宾语：地図（赠送物品） 动词：くれました（别人送给我，过去式） 译文：小马给了我一张地图。 拓展问答： A：誰があなたに地図をくれましたか。谁给了你地图？ B：馬さんが私に地図をくれました。小马给了我地图。 五、课堂合作探究 探究 1 选词填空（あげる / くれる / もらう） 1.友達は私にプレゼントを______ました。（くれ） 2.私はお姉さんに花を______ました。（あげ） 3.私は先生に本を______ました。（もらい） 探究 2 句型改写 原句：私は鈴木さんに傘をあげました。 ①换成くれる句式：鈴木さんは私に傘をくれました。 ②换成もらう句式：私は鈴木さんに傘をもらいました。 探究 3 情景会话 场景：生日收到同学礼物 A：昨日、誕生日でした。王さんは私に時計をくれました。 B：いいですね。私も王さんに手紙をあげました。 A：わたしはクラスメイトにたくさんのプレゼントをもらいました。 六、课堂巩固练习 一、翻译句子 1.妈妈给了我蛋糕。 ___________________________ 2.我给朋友送了纪念品。 ____________________________ 3.我从小马那里拿到了地图。 ______________________________ 二、判断对错，错句改正 1.私に馬さんは地図をくれました。（ ） 改正：____________________ 2.友達は私へ写真をくれました。（ ） 改正：____________________ 三、根据中文造句 1.去年，老师送给我一本书。 ______________________________ 2.我从姐姐那里得到一把伞。 ____________________________ 七、课堂小结 1.あげる：我给别人；くれる：别人给我；もらう：我从别人那得到。 2.赠送对象用助词「に」连接。 3.描述过去赠送、收到物品，动词用～ました过去式。 八、课后作业 1.抄写本课单词 1 遍，背诵单词。 2.背诵课文原句，口头造 5 个授受动词句子。 3.完成练习册 28 课对应习题。 4.小作文（3-5 句）：誕生日にもらったもの（生日收到的东西），必须使用くれる、もらう。 九、参考答案 一、翻译 1.母は私にケーキをくれました。 2.私は友達に記念品をあげました。 3.私は馬さんに地図をもらいました。 二、判断改错 1.× 馬さんは私に地図をくれました。 2.× 友達は私に写真をくれました。 三、造句参考 1.去年、先生は私に本をくれました。 2.私はお姉さんに傘をもらいました。 学科网（北京）股份有限公司 $