精品解析：河北省石家庄市无极县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末四年级试卷 语文 基础知识部分 一、卷面书写。 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！ 二、字词加油站。 1. 读拼音，写词语，让语段更通顺。 在成长的道路上，有无数的榜样激励着我们：黄继光为了完成任务，在暴风雨一样的中，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，舍生取义；车胤夜读，刻苦勤奋；雨来被捆绑，仍然坚强不屈，令人佩服；哈尔威船长在生死时刻，维持救援，忠于职守……他们是我们前进的指路明灯，我们崇拜这样的“星”。 2. 给加点字选择正确的读音，用“ ”画出。 （1）战场上，一位身负重荷（hé hè）的战士，屏（píng bǐng）息凝神，匍匐前行。 （2）母鸡率（lǜ shuài）领着一群小鸡觅食，细心地看（kàn kān）护着它们，一有动静就冲（chōng chòng）着四周引吭（háng kēng）大叫。 3. 将词语补充完整，再选词填空。 A悬（ ）刺股 B焦（ ）不安 C手不释（ ） D临（ ）不惧 E依山（ ）水 F（ ）火辉煌 （1）当_______的乡村人家伴着虫鸣蛙声入睡时，城市里依然_______，热闹无比。 （2）洪水来袭，民众_______，人民子弟兵则_______，始终坚守在抗洪一线。 三、选择题。 4. 下列词语中加点字的读音全对的一项是（ ） A. 慰藉（jí） 渗透（shèn） B. 考虑（lǜ） 安徽（wēi） C. 奢侈（chí） 供给（gòng） D. 哺育（bǔ） 俊俏（jùn） 5. 下列词语中，都是形容人物品质的是（ ） A. 自强不息 锲而不舍 B. 忐忑不安 心急如焚 C. 镇定自若 兴高采烈 D. 舍己为人 欣喜若狂 6. 在下列句子的括号里填上合适的词语，正确的一项是（ ） 如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（ ）；如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（ ）；如果孩子沐浴在友谊的春风里，他便成了快乐无比的（ ）；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无所畏惧的（ ）。 A. 应声虫 千里马 变色龙 替罪羊 B. 井底蛙 应声虫 百灵鸟 老黄牛 C. 应声虫 井底蛙 百灵鸟 千里马 D. 井底蛙 老黄牛 哈巴狗 地头蛇 7. 下列句子中，加点字词意思相同的一项是（ ） A. ①他的桌面乱糟糟的，摆满了各种玩具。②今天，他把电影下载到桌面上了。 B. ①风雨交加的夜晚总是让人心惊胆战。②成长的路上总会遇到风雨，勇敢面对就好。 C. ①欲将轻骑逐，大雪满弓刀。②我反复练习，终于学会了骑车。 D. ①弟弟很乖，从不做让妈妈生气的事。②他很生气，头也不回地走开了。 8. 班级正在征集“古人读书求学”的故事，下列选项不能被录用的是（ ） A. 凿壁偷光 B. 手不释卷 C. 班门弄斧 D. 铁杵成针 四、根据所学内容填空。 9. 根据所学内容填空。 （1）诗中赏景：“儿童急走追黄蝶，_______________。”是儿童戏蝶之趣；“茅檐低小，_______________。”是溪水潺潺的乡村生活；“风雨送春归，_______________。”是春寒料峭的北国风光；“_______________，平明送客楚山孤。”是萧瑟凋零的楚山孤影。 （2）书中明理：“胜人者有力，_______________。”教我们克服自身缺点；“_______________，一日不读十日空”告诉我们要勤于读书，不可懈怠；“书山有路勤为径，_______________。”警醒我们在学习上没有捷径可走；“天行健，_______________。”让我们懂得了无论做什么事情，都要有自强不息的精神。 （3）诗中有画：诗言志，歌咏言。在“众鸟高飞尽，_______________。”中我们读懂了李白的孤独无依；在“不论平地与山尖，_______________。”中，我们感受到罗隐对蜜蜂辛勤的赞美。 五、按要求写句子。 10. 一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（改为“被”字句） _____________ 11. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（读句子，注意加点部分，然后照样子介绍一种事物。） ________________ 12. 这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） _____________ 13. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（照样子写比喻句） _________________ 14. 仿照下面例句，选一种情况写一个带有连续动作的句子。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ①小男孩跳绳。 ②妈妈洗衣服。 ③老师批改作业。 ________________ 阅读理解部分 六、整本书阅读：阅读《灰尘的旅行》、《人类起源的演化过程》、《地球的故事》完成下列练习题。 （一）选择题。（填序号） 15. （ ）是我们唯一的、共同的家园。 A. 草原 B. 平原 C. 地球 16. 一个地区的降水量差不多完全取决于这一地区的（ ） A. 大气层 B. 风 C. 云 17. 指南针是（ ）发明的。 A. 印度 B. 埃及 C. 中国 18. 中国的煤炭储量位居世界（ ） A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四 19. 赤道两旁被称为（ ），在这里，阳光几乎是垂直地照射着大地。 A. 温带区 B. 热带区 C. 寒带区 （二）判断题。（正确打“√”，错误打“×”。 20. 判断下列说法的正误。 在希腊神话中，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人。（ ） 21. 人类是由古代的猴子进化而来的。（ ） 22. 人与猿的真正区别在于人会制造工具。（ ） 23. “北京人”化石是我国找到的最早的人类化石。（ ） 24. 第一个发现北京人头盖骨的是贾兰坡。（ ） 25. 简答题。 在《灰尘的旅行》这本书中，你了解到灰尘有哪些作用？ ____________________。 七、课内阅读。 铁杵成针 ①磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪（ ）方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒（ ）业。 26. 给文中加点的字注音。 27. 下列加点字解释不正确的一项是（ ） A. 过是溪：这 B. 逢老媪方磨铁杵：正在 C. 太白感其意：感化 D. 还卒业：回去 28. 引用原文回答。 李太白在山里读书时，对待学习，刚开始时的行为是“_______”，后来的行为是“_______”。他的行为发生这样大的变化是因为看到__________，从而“感其意，还卒业”。 29. 这个故事告诉我们的道理是（ ） A. 学习疲劳了可以去郊外散心。 B. 读书再苦再累也不会比磨针更辛苦。 C. 细心观察生活，就会发现真理。 D. 任何事只有坚持不懈才能成功。 八、课外阅读。 课外阅读。 我为你骄傲 ①一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 ②我拾起一块光滑的小石头，把它扔了出去，石头砸在了老奶奶家的后窗户上，我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地跑了。 ③那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃，心里就害怕，担心她知道是我干的。 ④这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得不自在。 ⑤我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了10元钱。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。 ⑥一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶的家门前，把信封投到她家的信箱里，我心里顿时感到一阵轻松。 ⑦第二天，我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边读报纸。 ⑧当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是10元钱和一张便条，上面写着：我为你骄傲。 30. 给文中加点的字注音。 降（ ） 便（ ） 31. 写出下列词语的近义词。 真诚——（ ） 骄傲——（ ） 32. 文中写了“我”的情感变化过程，请在括号里填上表示“我”心理活动的词语。 很开心→（ ）→很不自在→（ ） 33. “我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地跑了。”这句话运用了_________的修辞方法，写出了作者的当时_______________的心情。 34. 因为_____________，所以_________为_________骄傲。 35. 当我看到老奶奶的便条后，我心里会想些什么？ ___________________。 习作部分 九、习作 36. 习作 父母的爱是风雨中那把倾斜的雨伞，是书桌上那杯温热的牛奶，更是病床前彻夜的守护，请通过细腻的笔触书写成长中你感受到的父母的爱。 要求：1．题目自拟，选择一件难忘的事，表现父母深切的爱。2．运用人物描写，让父母的爱具象化。3．合理分段，抒发真情实感。4．字数要求：400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末四年级试卷 语文 基础知识部分 一、卷面书写。 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！ 二、字词加油站。 1. 读拼音，写词语，让语段更通顺。 在成长的道路上，有无数的榜样激励着我们：黄继光为了完成任务，在暴风雨一样的中，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，舍生取义；车胤夜读，刻苦勤奋；雨来被捆绑，仍然坚强不屈，令人佩服；哈尔威船长在生死时刻，维持救援，忠于职守……他们是我们前进的指路明灯，我们崇拜这样的“星”。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“弹、囊”的正确写法。 2. 给加点字选择正确的读音，用“ ”画出。 （1）战场上，一位身负重荷（hé hè）的战士，屏（píng bǐng）息凝神，匍匐前行。 （2）母鸡率（lǜ shuài）领着一群小鸡觅食，细心地看（kàn kān）护着它们，一有动静就冲（chōng chòng）着四周引吭（háng kēng）大叫。 【答案】（1）hè bǐng（2）shuài kān chòng háng 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“荷、屏”的读音。 （2）注意区分多音字“率、看”的读音。 3. 将词语补充完整，再选词填空。 A悬（ ）刺股 B焦（ ）不安 C手不释（ ） D临（ ）不惧 E依山（ ）水 F（ ）火辉煌 （1）当_______的乡村人家伴着虫鸣蛙声入睡时，城市里依然_______，热闹无比。 （2）洪水来袭，民众_______，人民子弟兵则_______，始终坚守在抗洪一线。 【答案】 ①. 梁 ②. 躁 ③. 卷 ④. 危 ⑤. 傍 ⑥. 灯 ⑦. E ⑧. F ⑨. B ⑩. D 【解析】 【详解】悬梁刺股：形容刻苦学习。 焦躁不安：形容着急、烦躁，心神不定。 手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。 临危不惧：意思是遇到危难的时候，一点也不怕。 依山傍水：指地理位置靠近山和水，形容环境优美。 灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮，场面热闹。 （1）结合语境，句子描述的是“乡村人家”伴着虫鸣蛙声入睡的场景，乡村通常环境优美，靠近山水，故应填入依山傍水。 结合语境，句子描述的是“城市里”依然“热闹无比”的景象，通常用灯光来表现城市的繁华与热闹，故应填入灯火辉煌。 （2）结合语境，句子背景是“洪水来袭”，面对灾难，普通民众通常会感到惊慌、着急，故应填入焦躁不安。 结合语境，句子描述的是“人民子弟兵”在抗洪一线的表现，面对危险，他们应当是勇敢、无畏的，故应填入临危不惧。 三、选择题。 4. 下列词语中加点字的读音全对的一项是（ ） A. 慰藉（jí） 渗透（shèn） B. 考虑（lǜ） 安徽（wēi） C. 奢侈（chí） 供给（gòng） D. 哺育（bǔ） 俊俏（jùn） 【答案】D 【解析】 【详解】A．慰藉（jiè）； B．安徽（huī）； C．奢侈（chǐ），供给（gōng）。 5. 下列词语中，都是形容人物品质的是（ ） A. 自强不息 锲而不舍 B. 忐忑不安 心急如焚 C. 镇定自若 兴高采烈 D. 舍己为人 欣喜若狂 【答案】A 【解析】 【详解】A．“自强不息”指自己努力向上，永不松懈，体现了坚韧进取的品格；“锲而不舍”指雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心、有毅力，二者都直接体现人物的内在品质特点； B．“忐忑不安”形容心神不定，“心急如焚”形容心里急得像着了火一样，二者都属于描写人物心理状态、情绪感受的词语，和人物品质无关； C．“镇定自若”形容遇到紧急情况不慌不乱，可以体现人物沉着冷静的品质；“兴高采烈”形容兴致高、情绪饱满，是对人物心情的描写，不属于人物品质； D．“舍己为人”指为了他人而牺牲自己的利益，属于人物品质描写；“欣喜若狂”形容高兴到了极点，属于人物情绪描写，并非全部形容人物品质。 6. 在下列句子的括号里填上合适的词语，正确的一项是（ ） 如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（ ）；如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（ ）；如果孩子沐浴在友谊的春风里，他便成了快乐无比的（ ）；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无所畏惧的（ ）。 A. 应声虫 千里马 变色龙 替罪羊 B. 井底蛙 应声虫 百灵鸟 老黄牛 C. 应声虫 井底蛙 百灵鸟 千里马 D. 井底蛙 老黄牛 哈巴狗 地头蛇 【答案】C 【解析】 【详解】应声虫：比喻没有主见，别人说什么就跟着附和、唯唯诺诺、盲从别人的人。 井底蛙：即井底之蛙，住在井底只能看见小片天空，比喻见识少、目光短浅的人。 百灵鸟：百灵鸟叫声欢快悦耳，比喻性格开朗活泼、快乐爱笑的人。 千里马：能日行千里的骏马，比喻才华出众、自信勇敢、不怕困难的人。 老黄牛：勤恳卖力、埋头苦干，比喻任劳任怨、踏实勤劳的人。 变色龙：随环境改变体色，比喻立场不稳、见风使舵、善于变化的人。 替罪羊：代人受过，比喻无辜替别人承担过错、背黑锅的人。 哈巴狗：爱讨好主人，比喻谄媚逢迎、巴结讨好别人的人。 地头蛇：盘踞在当地作恶，比喻在地方仗势欺压百姓的恶霸。 第一空：唯唯诺诺，一味顺从附和，对应应声虫。 第二空：成长在无知世界，目光短浅，对应井底蛙。 第三空：快乐无比，活泼欢快，对应百灵鸟。 第四空：自信、无所畏惧，本领卓越，对应千里马。 综上分析可知，答案选C。 7. 下列句子中，加点字词意思相同的一项是（ ） A. ①他的桌面乱糟糟的，摆满了各种玩具。②今天，他把电影下载到桌面上了。 B. ①风雨交加的夜晚总是让人心惊胆战。②成长的路上总会遇到风雨，勇敢面对就好。 C. ①欲将轻骑逐，大雪满弓刀。②我反复练习，终于学会了骑车。 D. ①弟弟很乖，从不做让妈妈生气的事。②他很生气，头也不回地走开了。 【答案】D 【解析】 【详解】A．①句中“桌面”指桌子的表面；②句中“桌面”指电脑操作系统的桌面。两者意思不同； B．①句中“风雨”指自然界的风和雨；②句中“风雨”比喻生活中的困难、挫折。两者意思不同； C．①句中“骑”指骑兵；②句中“骑”指跨坐（骑车）。两者意思不同； D．①句中“生气”指因不合心意而不愉快；②句中“生气”也指因不合心意而不愉快。两者意思相同。 8. 班级正在征集“古人读书求学”的故事，下列选项不能被录用的是（ ） A. 凿壁偷光 B. 手不释卷 C. 班门弄斧 D. 铁杵成针 【答案】C 【解析】 【详解】C．班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。和读书求学无关，不能录用。 四、根据所学内容填空。 9. 根据所学内容填空。 （1）诗中赏景：“儿童急走追黄蝶，_______________。”是儿童戏蝶之趣；“茅檐低小，_______________。”是溪水潺潺的乡村生活；“风雨送春归，_______________。”是春寒料峭的北国风光；“_______________，平明送客楚山孤。”是萧瑟凋零的楚山孤影。 （2）书中明理：“胜人者有力，_______________。”教我们克服自身缺点；“_______________，一日不读十日空”告诉我们要勤于读书，不可懈怠；“书山有路勤为径，_______________。”警醒我们在学习上没有捷径可走；“天行健，_______________。”让我们懂得了无论做什么事情，都要有自强不息的精神。 （3）诗中有画：诗言志，歌咏言。在“众鸟高飞尽，_______________。”中我们读懂了李白的孤独无依；在“不论平地与山尖，_______________。”中，我们感受到罗隐对蜜蜂辛勤的赞美。 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 溪上青青草 ③. 飞雪迎春到 ④. 寒雨连江夜入吴 ⑤. 自胜者强 ⑥. 一日读书一日功 ⑦. 学海无涯苦作舟 ⑧. 君子以自强不息 ⑨. 孤云独去闲 ⑩. 无限风光尽被占 【解析】 【详解】书写时注意“溪、强”的正确写法。 五、按要求写句子。 10. 一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（改为“被”字句） _____________ 【答案】一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，人眼睛被射得发痛。 【解析】 【详解】原句结构分析：原句后半句省略了主语，完整逻辑为：这个深红的圆东西发出的夺目的亮光）射得人眼睛发痛；动作是“射”，动作的发出者（施事）是“亮光”，动作的承受者（受事）是“人”，原句属于主动表述。 被字句的核心是将动作承受者提前作主语，用“被”引出动作发出者，基本结构为：受事 + 被 +（施事）+ 动作结果，要求不改变原句意思、语句通顺。原句已经在前文交代了亮光的来源，为了保留原句的叙述节奏，改写时只需要把受事“人”提前，调整语序得到符合要求的被字句即可，施事亮光承前省略。 示例：一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，人眼睛被射得发痛。 11. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（读句子，注意加点部分，然后照样子介绍一种事物。） ________________ 【答案】蓝鲸的体型大得惊人，一条成年蓝鲸的舌头就有一头大象那么重。 【解析】 【详解】例句用了作比较的说明方法，拿陌生事物（碳纳米管）和大家熟悉的事物（钢铁）对比，突出碳纳米管的优势。仿写时选择两种可用来比较的事物，用作比较的方法突出前者特征。 示例：蜂鸟的体重比一枚硬币还轻。 12. 这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） _____________ 【答案】这是很伟大的奇观。 【解析】 【详解】这是反问句改陈述句，步骤：去掉反问词和疑问语气词，把否定词改为肯定词，问号换成句号，句意保持不变。原句去掉“吗”，将“不是”改为“是”，末尾问号改句号。 即：这是很伟大的奇观。 13. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（照样子写比喻句） _________________ 【答案】妹妹像小猫咪一样蜷在沙发上，抱着玩偶，眯着眼睛打瞌睡。 【解析】 【详解】例句把雨来比作小鸭子，运用比喻的修辞手法，然后融入连续动作描写中（抖着头上的水→抹眼睛和鼻子→吹着气→望着妈妈笑），顺势烘托出雨来的灵动可爱。仿写时，选择的喻体特征必须和人物（事物）的动作/状态匹配，，后面紧跟连贯小动作，写出一个比喻句。 示例：小明像小燕子一样张开双臂，迎着风，蹦蹦跳跳往前跑。 14. 仿照下面例句，选一种情况写一个带有连续动作的句子。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ①小男孩跳绳。 ②妈妈洗衣服。 ③老师批改作业。 ________________ 【答案】妈妈先把衣服泡进水盆里，拿起肥皂，在衣领处来回抹了几下，再用手轻轻地搓起来。 【解析】 【详解】例句连用抓住、蹬着、攀上三个连续动词，按照动作先后顺序描写人物行为，动作衔接自然，画面感很强。仿写时要围绕所选场景，用上一连串有先后顺序的动作。 示例： ①小男孩跳绳：小男孩握紧绳柄，用力甩动绳子，轻快地跳了起来。 妈妈洗衣服：妈妈端来水盆，浸湿衣物，认真地搓洗起来。 ③老师批改作业：老师翻开作业本，拿起红笔，仔细地圈画批注。 阅读理解部分 六、整本书阅读：阅读《灰尘的旅行》、《人类起源的演化过程》、《地球的故事》完成下列练习题。 （一）选择题。（填序号） 15. （ ）是我们唯一的、共同的家园。 A. 草原 B. 平原 C. 地球 【答案】C 【解析】 【详解】草原、平原只是地球上局部地形，不能算作全人类共同家园。 C．地球是人类与万千生物唯一赖以生存的星球，是所有人共同、唯一的家园。 16. 一个地区的降水量差不多完全取决于这一地区的（ ） A. 大气层 B. 风 C. 云 【答案】C 【解析】 【详解】降雨原理：雨水由云中水汽遇冷凝结形成，云的厚薄、含水量直接决定降水量多少。 A．大气层：是整体环境，不能直接决定一地降水多少。 B．风：只能输送水汽，无法直接决定降水量。 C．云：云层含水越多，降水越多，一地降水量基本由云决定。 17. 指南针是（ ）发明的。 A. 印度 B. 埃及 C. 中国 【答案】C 【解析】 【详解】“指南针”是中国古代四大发明之一。 18. 中国的煤炭储量位居世界（ ） A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四 【答案】D 【解析】 【详解】根据《世界能源统计年鉴》及自然资源部数据，我国煤炭储量世界排名第四，约 1432 亿吨，占全球 13.3%。 19. 赤道两旁被称为（ ），在这里，阳光几乎是垂直地照射着大地。 A. 温带区 B. 热带区 C. 寒带区 【答案】B 【解析】 【详解】地球按热量划分为热带、温带、寒带，赤道附近常年正午太阳高度大，阳光近乎直射，全年气温高，属于热带区；温带在热带与寒带中间，四季分明；寒带靠近两极，阳光斜射严重、气候寒冷。 （二）判断题。（正确打“√”，错误打“×”。 20. 判断下列说法的正误。 在希腊神话中，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在希腊神话中，普罗米修斯曾与智慧女神雅典娜共同创造了人类，普罗米修斯负责用泥土雕塑出人的形状，雅典娜则为泥人灌注灵魂，并教会了人类很多知识，普罗米修斯还反抗宙斯，将火种带到人间。普罗米修斯没有捏出动物，该题表述错误。 21. 人类是由古代的猴子进化而来的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】目前科学界公认的结论是，人类是由远古的古猿进化而来，并非直接由古代猴子进化而来，因此这个说法错误。 22. 人与猿的真正区别在于人会制造工具。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】结合对人类起源的知识可知，在漫长的时间里，从猿到人过渡时期的生物在长期使用天然工具的过程中学会了制造工具，工具的制造意味着经过思考的有意识的活动，这种自觉的能动性是人和动物的最重要的区别，是从猿到人转变过程的飞跃，它标志着从猿到人过渡时期的结束，人类的发展进入了完全形成的人的阶段，该项判断正确。 23. “北京人”化石是我国找到的最早的人类化石。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国境内目前已知最早的人类是元谋人，北京人并不是我国找到的最早人类化石，这句话表述错误。 24. 第一个发现北京人头盖骨的是贾兰坡。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】第一个发现北京人头盖骨的是裴文中，贾兰坡后续也参与并发现了多个北京人化石，因此该说法有误。 25. 简答题。 在《灰尘的旅行》这本书中，你了解到灰尘有哪些作用？ ____________________。 【答案】根据高士其《灰尘的旅行》中的内容，灰尘主要有以下几方面作用：1、促成气象循环 灰尘是水汽凝结的核心凝结核，空气中的水汽只有依附在灰尘表面，才能聚集成小水滴，进而形成云，最终产生降雨、降雪等天气现象，维持全球水循环。2、调节光线与温度环境 灰尘可以散射、过滤太阳光，既可以削弱部分有害紫外线，也造就了日出、晚霞、蓝天等丰富的自然色彩景观同时灰尘能调节大气温度，避免白天地表升温过快、夜晚地表降温过快，维持相对稳定适宜的温度环境。3、 推动生态循环 部分灰尘携带着矿物质、有机养分，进入土壤、水体后可以为生物提供生长所需的养分，推动自然界的物质循环与生态运转。 【解析】 【详解】根据题干要求，首先需要回忆这本书讲了关于灰尘的哪些作用，然后根据书本内容回答了解到灰尘有哪些作用。 示例：灰尘可以帮助水汽凝结成云雾和雨水，还能遮挡日光、调节气温，参与土壤形成、净化空气。 七、课内阅读。 铁杵成针 ①磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪（ ）方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒（ ）业。 26. 给文中加点的字注音。 27. 下列加点字解释不正确的一项是（ ） A. 过是溪：这 B. 逢老媪方磨铁杵：正在 C. 太白感其意：感化 D. 还卒业：回去 28. 引用原文回答。 李太白在山里读书时，对待学习，刚开始时的行为是“_______”，后来的行为是“_______”。他的行为发生这样大的变化是因为看到__________，从而“感其意，还卒业”。 29. 这个故事告诉我们的道理是（ ） A. 学习疲劳了可以去郊外散心。 B. 读书再苦再累也不会比磨针更辛苦。 C. 细心观察生活，就会发现真理。 D. 任何事只有坚持不懈才能成功。 【答案】26. ǎo　zú 27. C 28. ①. 未成，弃去 ②. 还卒业 ③. 老媪方磨铁杵，欲作针 29. D 【解析】 【导语】这篇《铁杵成针》文本篇幅短小凝练，文字浅白易懂，既保留了文言韵味，又不会给初学者造成阅读障碍。故事本身蕴含持之以恒方能成功的正向道理，能引导学生体悟传统文化的精神内涵。 【26题详解】 注意“媪”的读音易读错。 【27题详解】 太白感其意：被……感动。 【28题详解】 结合原文“世传李太白读书山中，未成，弃去。”可知李太白在山中一开始读书学习的结果是没有完成学业，行为是放弃离开了，即“未成，弃去”。 结合原文“太白感其意，还卒业。”可知他后来被老媪感动，行为发生了转变，完成了学业，即“还卒业”。 结合原文“过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：‘欲作针。’”可知他行为发生变化的原因是看到一名老妇人在河边磨铁棒，想把它做成针，他从中悟出了持之以恒的道理，即“老媪方磨铁杵”。 【29题详解】 A．“学习疲劳了可以去郊外散心”这一观点偏离了文章主题； B．“读书再苦再累也不会比磨针更辛苦”这一观点在文中没有体现，也不是故事要表达的核心道理； C．“细心观察生活，就会发现真理”这一观点与故事主旨无关。 【点睛】参考译文： 磨针溪，坐落在象耳山脚下。世间传说李白在山中读书的时候，没有完成学业，就放弃离开了。他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问她在做什么，老妇人说：“我想把这根铁棒磨成针。”李白被她的意志感动了，于是就回去完成了学业。 八、课外阅读。 课外阅读。 我为你骄傲 ①一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 ②我拾起一块光滑的小石头，把它扔了出去，石头砸在了老奶奶家的后窗户上，我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地跑了。 ③那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃，心里就害怕，担心她知道是我干的。 ④这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得不自在。 ⑤我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了10元钱。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。 ⑥一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶的家门前，把信封投到她家的信箱里，我心里顿时感到一阵轻松。 ⑦第二天，我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边读报纸。 ⑧当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是10元钱和一张便条，上面写着：我为你骄傲。 30. 给文中加点的字注音。 降（ ） 便（ ） 31. 写出下列词语的近义词。 真诚——（ ） 骄傲——（ ） 32. 文中写了“我”的情感变化过程，请在括号里填上表示“我”心理活动的词语。 很开心→（ ）→很不自在→（ ） 33. “我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地跑了。”这句话运用了_________的修辞方法，写出了作者的当时_______________的心情。 34. 因为_____________，所以_________为_________骄傲。 35. 当我看到老奶奶的便条后，我心里会想些什么？ ___________________。 【答案】30. ①. jiàng ②. biàn 31. ①. 诚恳 ②. 自豪 32. ①. 害怕 ②. 轻松 33. ①. 比喻 ②. 慌张 34. ①. 我打碎玻璃后主动认错、赔偿 ②. 老奶奶 ③. 我 35. 老奶奶真宽容，我很感动，以后我一定要做一个诚实、知错就改的人，不辜负老奶奶的认可。 【解析】 【导语】《我为你骄傲》是一篇温暖的短篇儿童记叙文，以孩童闯祸认错的小事为线索，用平实细腻的笔法还原了主人公的心理变化，情节简单却真实动人，既贴合孩童的行为逻辑，也传递出“诚实认错值得被宽容与肯定”的核心立意，篇幅短小意蕴十足。 【30题详解】 注意多音字“降、便”的读音。 【31题详解】 真诚：真实诚恳，没有一点虚假。 近义词：真挚、诚恳、恳切、诚挚、热诚 骄傲：自以为了不起，看不起别人；自豪。 近义词：自满、傲慢、骄横、自大、自豪 【32题详解】 题干第一个节点是“很开心”，对应原文第①段扔石头时“觉得很开心，很有趣”的描述，接下来闯祸砸破玻璃之后，原文第③段明确写到“那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃，心里就害怕，担心她知道是我干的”，这就是“很开心”之后“我”的心理“害怕（担心）”。“很不自在”对应原文第④段“我却觉得不自在”的描述，之后“我”攒够钱完成道歉，把信封投进老奶奶家信箱后，原文第⑥段明确写了“我心里顿时感到一阵轻松”，因此第二个空填“轻松”。 【33题详解】 原句是“我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地跑了”运用了比喻的修辞，这句话的本体是闯祸后逃跑的“我们”，喻体是受惊的兔子，比喻词是“像”。 这句话写在我们不小心砸破老奶奶家玻璃之后，我们清楚自己闯了祸，害怕被老奶奶发现、责怪，因此用“像兔子一样飞快逃跑”的比喻，形象生动地还原了“我”和小伙伴闯祸后慌不择路的状态，写出了“我们”当时惊慌失措、害怕被发现的紧张恐惧的心情。 【34题详解】 整个故事的起因是“我”和小伙伴在老奶奶家后院玩的时候，不小心打碎了老奶奶家的后窗玻璃，“我”闯祸逃跑后内心一直愧疚不安，于是决定攒下送报纸的钱赔偿给老奶奶，还写了便条真诚道歉，主动承认了自己的错误，这就是整个事件的核心原因。而故事的结果是，老奶奶收到了“我”的钱和道歉便条后，非常认可“我”主动认错、承担责任的诚实品质，所以老奶奶把钱退给了“我”，还写便条说“我为你骄傲”。 【35题详解】 贴合原文的情境和“我”的孩童身份，不能脱离原文凭空写不符合人物设定的内容，只要言之有理即可。 示例：我真的太感动了，感谢老奶奶的原谅，我以后一定会一直做诚实的人。 习作部分 九、习作 36. 习作 父母的爱是风雨中那把倾斜的雨伞，是书桌上那杯温热的牛奶，更是病床前彻夜的守护，请通过细腻的笔触书写成长中你感受到的父母的爱。 要求：1．题目自拟，选择一件难忘的事，表现父母深切的爱。2．运用人物描写，让父母的爱具象化。3．合理分段，抒发真情实感。4．字数要求：400字左右。 【答案】例文： 雨夜里的温暖 记得一个深夜，窗外狂风呼啸，大雨噼里啪啦砸在玻璃窗上。熟睡中的我忽然浑身发烫，头疼得辗转难眠，忍不住低声呻吟起来。妈妈连忙摸我的额头，惊呼我烧得厉害。爸爸闻声赶来，指尖一触我的额头，眉头瞬间紧紧拧起，来不及换外套，抓起雨衣就背起我往医院赶。 暴雨漫过路边的石阶，雨水模糊了前路。爸爸把整件雨衣严严实实地裹在我的身上，自己大半身子暴露在大雨中。冰冷的雨水顺着他的发丝、衣领往下淌，后背很快被雨水浸透。他深一脚浅一脚踩在积水里，厚重的雨靴灌满了雨水，每走一步都格外吃力。趴在爸爸温暖的背上，我能听见他粗重急促的喘息，可脚步依旧稳稳托着我，还时不时轻声安慰：“别怕，马上就到医院了。” 好不容易赶到医院，爸爸浑身湿漉漉，裤脚不停往下滴水，冻得浑身发抖，却顾不上擦拭身上的雨水，匆忙排队挂号、缴费、取药，整夜守在病床边。 躺在床上，望着爸爸疲惫憔悴的模样，我的鼻尖一阵发酸。如今每逢雨天，我总会想起那个雨夜。父母的爱从不用豪言诉说，就藏在雨夜奔波的背影里，细碎又厚重，长久温暖着我的成长之路。 【解析】 【详解】一、审题 紧扣父母之爱，选取一件亲身经历的往事，不写多件事。必须使用神态、动作、语言等人物细节描写，把抽象的“爱”落到具体小事上；真情实感、分段清晰。 二、立意 借一件生活小事，通过父母的言行细节，赞美平凡细腻的亲情，抒发自己对父母的感恩，体会藏在日常点滴里深沉的父爱母爱。 三、构思 开头：点题+引出事件，用简短的句子引出对父母之爱的感受，自然过渡到那件难忘的事。 中间：按“起因-经过-结果”写清楚事情，重点用动作、神态、语言描写刻画父母的爱。 结尾：抒情升华，点明这件事让你感受到的爱，以及对你成长的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $