河北省邢台市临城县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

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2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 临城县
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

四年级语文(N) 第一部分:基础知识积累与运用 1. 看拼音,写字词。 在课文中,我们能领略到日出的壮观,清晨,当太阳冲破yún xiá( ),chà nà( )间,放射出夺目的光亮;能欣赏到乡村的淳朴,那爬上wū yán( )的瓜藤,朴素又华丽的花朵,是乡下人家别有风趣的zhuāng shì( )。那屋顶上小小的天窗,更是孩子们唯一的wèi jiè( )。不仅如此,méng lóng( )的光晕、漫天的fán xīng( ),甚至是枯折的枝丫也有一番独特的韵味。 二、选择题,将正确选项的序号填在括号里。 2. 下面三个同学的说法错误的是( ) A. 小明:通过学习我知道纳米是非常小的长度单位。通过查资料我了解了更多关于纳米技术的知识。 B. 小强:学了《飞向蓝天的恐龙》,我知道恐龙最后都变成了鸟类。 C. 小宇:《琥珀》中“推测”了琥珀形成的过程。当然,推测要有依据。 3. 关于“作家如何表达对动物的感情”,说法错误的是( ) A. 老舍在描写小猫的特点时,采用拟人的修辞手法,更能表达出他对猫的喜爱之情。 B. 《母鸡》写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化,前后对比强烈,写出了对母鸡的喜爱和对母爱的赞美。 C. “好一个高傲的动物”,这句话是丰子恺对白鹅的批评。 4. 下列课文使用了“移步换景”的写法的是( ) A. 《海上日出》 B. 《记金华的双龙洞》 C. 《巨人的花园》 5. 和例句句意不同的一项是( ) 例:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? A. 没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B. 难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗? C. 不只有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 6. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是( ) A. 三月的桃花水,是春天的竖琴。 B. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 C. 周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。 D. 满是高过马头的野花,像织不完的锦缎那么绵延不断,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。 7. 下列句子中加点部分表达的感情色彩与其他三项不同的是( ) A. 她跳着轻快的舞蹈,像美丽的蝴蝶一样飞舞着。 B. 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 C. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 D. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 8. 精彩回顾。 (1)诗词之美,在于其描绘的生动画面。“日长篱落无人过,_______________”是安静祥和的田园风光,“众鸟高飞尽,_______________”是清幽平静的山中风景。 (2)诗词之美,在于其表达的高远志向。“欲将轻骑逐,_______________”表现了将士们的英勇无畏。 (3)诗词之美,在于其表现的生活之趣。《清平乐·村居》通过描绘一家五口的生活画面,表现了人情之美和生活之趣。其中对三个孩子的描写非常细腻:“_______________,_______________。_______________,_______________。” (4)诗词之美,在于其蕴含的精神境界。毛泽东的《卜算子·咏梅》以“_______________,_______________”结尾,写出了梅花不仅身姿俏丽,还有崇高的精神境界。 (5)诗歌点亮了我们的生活,美学大家朱光潜曾说“诗和音乐一样,_______________”;诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以_______________”。 (6)《蜂》这首诗中,描写蜜蜂无私奉献的诗句是:“采得百花成蜜后,_______________?” 四、仿写句子我最棒。 9. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 这只小狗真是活泼可爱:______________________________。 10. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 怎样窄的小路呢?_______________,是这样窄的小路。 11. 例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 妈妈下班回到家,_______________。 第二部分:阅读乐园。 芙蓉楼送辛渐 _______________,_______________。 _______________,_______________。 12. 把诗句补充完整。 13. 把内容补充完整。 时间:_______________ 地点:_______________ 人物:_______________ 事件:______________________________。 14. 洛阳的亲友如果向你问起诗人的情况,你会怎样说呢? ___________________________ 囊萤夜读 胤恭勤_______________,博学多通。家贫不常得油,夏月则____________以照书,__________焉。 15. 将课文内容补充完整。 16. 解释文中加点的字词。 恭勤:_______________ 通:_______________ 17. 回忆古人成长故事,选择正确的词语填在括号里(填序号)。 ①铁杵成针 ②程门立雪 ③囊萤夜读 ④手不释卷 论寒窗苦读,古有( );论真诚求教,当学( )。若求知若渴,必会( );能持之以恒,必将( )。 我还知道_______________,_______________等与古人读书求学故事有关的成语。 18. 读了这个故事,你想对车胤说些什么? ___________________________ 做宝葫芦的主人 ①水面上的钓丝抽动了一下,浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹性似的蹦到了岸上,还“格咕噜”一声。 ②真的是一个葫芦!——湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不是很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那从外面简直看不出来。 ③我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动,里面就有核儿什么的“咕噜咕噜”地响——仔细一听,原来是在说话:“谢谢,谢谢!” ④我在心里自问:(1)“怎么,这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗?这就是使人快乐的那号宝葫芦吗?那神奇的宝葫芦就是这么一副样儿吗?” ⑤这个葫芦又像青蛙叫,又像是核儿摇晃着响似的。它答话了:“这你可不用怀疑。你别瞧我的表面跟别的葫芦一个样子,可是里面装的玩意儿,各个葫芦就都不一样了。我的确是一个可以使你快乐的葫芦,保你没错儿。我这回好容易才找上了你,你该做我的主人。我愿意听你的使唤,如你的意。”原来我心里想的什么,它竟然完全知道! ⑥听听它的话!说得多亲切!不过我还得问个明白:(2)“你为什么谁也不去找,偏偏要找上我呢?你为什么单要让我做你的主人呢?” ⑦“因为你与众不同,你是一个很好的少年……” ⑧我连忙问:“(3)什么?我怎么个好法?我哪方面好?你倒说说。”它说我在各方面都好。我听得真:它的确是这么说来着。可是我总希望它说得更具体些。 (选自《宝葫芦的秘密》,有改动) 19. 联系上下文理解词语的意思。 鼎鼎大名:_________________ 与众不同:__________________ 20. 第②自然段画“____”的句子,作者从__________和__________两方面描写了宝葫芦的外形特点;第⑤自然段画“ ”的句子中,“青蛙叫”和“核儿摇晃着响”形象地刻画了宝葫芦__________的特点。 21. 文中画“____”的三处问句代表着“我”的不同情感,朗读时应读出什么语气?选一选,填序号。 A.好奇 B.怀疑 C.困惑 (1)__________ (2)__________ (3)__________ 22. 宝葫芦与普通葫芦有什么不同?它为什么会找“我”做主人? ___________________________ 第三部分:习作乐园 23. 让我们以“勇气”为主题,分享你的“勇气”故事。故事可能跟某次成功或失败的尝试有关,可能跟朋友相处有关,可能跟一次探险有关……快来写一写你的故事吧!要求:语句通顺,表达清楚,详略得当,结构完整,不少于350字。文中不出现真实校名、人名。 四年级语文(N) 第一部分:基础知识积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 云霞 ②. 刹那 ③. 屋檐 ④. 装饰 ⑤. 慰藉 ⑥. 朦胧 ⑦. 繁星 二、选择题,将正确选项的序号填在括号里。 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 唯有蜻蜓蛱蝶飞 ②. 孤云独去闲 ③. 大雪满弓刀 ④. 大儿锄豆溪东 ⑤. 中儿正织鸡笼 ⑥. 最喜小儿亡赖 ⑦. 溪头卧剥莲蓬 ⑧. 待到山花烂漫时 ⑨. 她在丛中笑 ⑩. 生命全在节奏 ⑪. 朝向理想的勇气 ⑫. 为谁辛苦为谁甜 四、仿写句子我最棒。 【9题答案】 【答案】它追着自己的尾巴转圈圈,一会儿扑向滚动的皮球,一会儿又蹦跳着去咬风中的落叶。 【10题答案】 【答案】一人侧身慢行刚刚好,再也容不下第二个人并行 【11题答案】 【答案】放下背包,换上拖鞋,端起水杯喝水。 第二部分:阅读乐园。 【12~14题答案】 【答案】12. 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 13. ①. 清晨 ②. 芙蓉楼 ③. 王昌龄、辛渐 ④. 王昌龄在芙蓉楼送别友人辛渐,托他向洛阳的亲友传递自己依然清廉正直的心意。 14. 王昌龄大人虽然遭遇贬谪,但他的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,清正廉明、坚守节操,从未改变初心。 【15~18题答案】 【答案】15. 不倦 练囊盛数十萤火 以夜继日 16. ①. 肃敬勤勉 ②. 通晓,精通 17. ①. ③ ②. ② ③. ④ ④. ① ⑤. 悬梁刺股 ⑥. 凿壁偷光 18. 车胤,你家境贫寒还能坚持刻苦读书,你的勤奋好学太让人敬佩了!我会向你学习,珍惜现在的好条件,认真读书。 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 名气非常大,十分出名,在文中指宝葫芦名声响亮、人人知晓。 ②. 和大家不一样,有独特之处,在文中指 “我” 和其他孩子不一样,被宝葫芦认为是很好的少年。 20. ①. 颜色 ②. 大小 ③. 声音奇特 21. ①. B ②. C ③. A 22. 宝葫芦和普通葫芦的不同:外表看着和普通葫芦没差别,内在功能不一样,能带来快乐、实现愿望。 它找“我”做主人的原因:宝葫芦觉得“我”与众不同,是个品质好的少年。 第三部分:习作乐园 【23题答案】 【答案】例文: 勇气让我成长 很多人以为勇气是无所畏惧、勇往直前,而对我来说,勇气是明明心怀胆怯,却依然选择迎难而上。那次登台演讲的经历,让我真正读懂了勇气的含义。 我从小性格内向,最怕当众发言,一站上讲台就会紧张得声音发抖。本学期班级演讲比赛,老师鼓励我大胆尝试,我犹豫了很久,最终咬牙报名了。确定参赛后,我每天放学后反复练习,对着镜子调整表情、语速,把演讲稿背得滚瓜烂熟,可心里依旧充满忐忑。 比赛当天,看着前面同学自信从容的模样,我的手心不停冒汗,心跳飞快。轮到我上场时,我双腿发软,脑袋瞬间一片空白。站在讲台中央,望着台下全班同学的目光,我瞬间想要放弃。但我突然告诉自己,不能辜负努力,更不能输给胆怯。 我深吸一口气,慢慢平复心情,缓缓开口讲述内容。渐渐地,我忘掉了紧张,沉浸在演讲的内容里。当最后一个字音落下,台下响起了热烈的掌声。虽然我没有拿到优异的名次,但我战胜了懦弱的自己。 这次经历让我明白,勇气从不是天生的,而是一次次自我突破的底气。人生路上,总会遇到胆怯和困难,只要我们鼓起勇气直面挑战,就一定能遇见更好的自己。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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