内容正文:
七年级数学
注意事项:
1.本试卷分试题和答题卡两部分.满分:120分 考试时间:100分钟
2.答题前,请将姓名、班级填写在指定位置.
3.答案一律写在答题区域内,试卷上作答无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每题只有一个正确选项,请将答案序号填在括号内)
1. 下列各式中,属于一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 已知是方程的解,则a的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 2,2,5 D. 3,4,7
5. 解方程 ,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 一个三角形的两个内角分别是和,则第三个内角是( )
A. B. C. D.
7. 不等式的解在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 若一个三角形的两边长分别为4和7,则第三边长可能是( )
A. 6 B. 3 C. 2 D. 11
9. 某校共有300名学生,男生人数比女生人数的2倍少30人,设女生x人,列方程为( )
A. B.
C. D.
10. 图中共有( )个三角形
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 方程的解为______.
12. 把不等式化成“”形式:_____.
13. 已知二元一次方程组,则x=______.
14. 等腰三角形的两边长分别是3和6,则它的周长为_____.
15. 三角形的外角等于与它不相邻两个内角的________.
16. 不等式组的整数解是________.
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
17. 解下列一元一次方程:
(1);
(2).
18. 解二元一次方程组:
(1);
(2).
19. 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来
(1)
(2)
20. 在中, .
(1)求三个内角的度数;
(2)判断 的形状.
21. 已知三边,是边上的中线.
(1)求的取值范围;
(2)若,求的长度.
22. 某商店购进一批文具,每件进价元,标价元.现打折销售,每件仍获利元,该商品打几折出售?
23. 学校购买钢笔和笔记本作为奖品,买2支钢笔、3本笔记本共花费40元;买3支钢笔、2本笔记本共花费35元.求钢笔和笔记本的单价.
24. 班级组织研学,现有甲、乙两种客车:甲车载客30人,乙车载客20人.全班共120人,计划租车总数不超过5辆,全部坐满无空位.
(1)设租甲车x辆,列出符合题意的不等式组;
(2)求出所有可行租车方案.
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七年级数学
注意事项:
1.本试卷分试题和答题卡两部分.满分:120分 考试时间:100分钟
2.答题前,请将姓名、班级填写在指定位置.
3.答案一律写在答题区域内,试卷上作答无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每题只有一个正确选项,请将答案序号填在括号内)
1. 下列各式中,属于一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义,即只含有一个未知数,且未知数的最高次数为的整式方程,对各选项逐一判断即可.
【详解】A、含有和两个未知数,不属于一元一次方程;
B、未知数的最高次数为,不属于一元一次方程;
C、只含一个未知数,未知数次数为,且为整式方程,符合一元一次方程的定义;
D、是分式,分母中含有未知数,不是整式方程,不属于一元一次方程.
2. 已知是方程的解,则a的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据方程解的定义,将已知的方程解代入原方程,即可求出参数的值.
【详解】解:∵是方程 的解,
∴ 将,代入方程得:,
解得.
3. 若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查不等式的基本性质,利用不等式的基本性质逐一判断各选项即可得到结果.
【详解】解:A选项,∵不等式两边同时减去同一个数,不等号方向不变,,
∴,A变形错误;
B选项,∵不等式两边同时乘同一个负数,不等号方向改变,,
∴,B变形错误;
C选项,∵不等式两边同时除以同一个正数,不等号方向不变,,
∴,C变形正确;
D选项,∵,不等式两边乘,不等号方向改变,得,不等式两边同时加,不等号方向不变,得,D变形错误.
4. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 2,2,5 D. 3,4,7
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形三边关系任意两边之和大于第三边逐项判断即可.
【详解】解:A.由,故不能组成三角形;
B.,故能组成三角形;
C.,故不能组成三角形;
D.,故不能组成三角形.
5. 解方程 ,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程去分母的操作,解题思路为找到方程分母的最小公倍数,将方程每一项同时乘以该最小公倍数,注意不要漏乘常数项,分子为多项式时要整体加括号,据此求解即可.
【详解】解:∵方程的分母为2和3,最小公倍数是6,
∴方程两边同时乘以6去分母,得:,B选项符合题意.
6. 一个三角形的两个内角分别是和,则第三个内角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形内角和定理,利用三角形内角和为,减去已知两个内角的度数,即可得到第三个内角的度数.
【详解】解:由三角形内角和定理可得,该三角形两个内角分别为和,
第三个内角的度数为,B选项符合题意.
7. 不等式的解在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:,
移项:,
合并同类项:,
∵是“”,
∴是实心原点,
∵是小于等于,
∴数轴上的线向左画.
8. 若一个三角形的两边长分别为4和7,则第三边长可能是( )
A. 6 B. 3 C. 2 D. 11
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三角形三边关系定理,记住三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键.根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可判断.
【详解】解:设第三条边长为x,根据三角形三边关系得:
,
即,
结合各选项数值可知,第三边长可能是6,
故选:A.
9. 某校共有300名学生,男生人数比女生人数的2倍少30人,设女生x人,列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先用含的式子表示男生人数,再根据总人数的等量关系即可列出方程.
【详解】解:∵设女生人数为人,男生人数比女生人数的倍少人,
∴男生人数为,
∵全校总人数为人,总人数等于女生人数加男生人数,
∴根据等量关系列方程得.
10. 图中共有( )个三角形
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】C
【解析】
【详解】解:如图,
三角形有,一共有6个.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 方程的解为______.
【答案】
【解析】
【分析】方程两边同除以3即可得出答案.
【详解】解:,
方程两边同除以3得:.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质.
12. 把不等式化成“”形式:_____.
【答案】
【解析】
【分析】利用不等式的性质移项,合并同类项即可解答.
【详解】解:
移项,得:
合并同类项,得:.
13. 已知二元一次方程组,则x=______.
【答案】3
【解析】
【分析】直接利用加减消元法消去未知数,再直接求解的值即可.
【详解】解:,
得: ,
合并同类项得:,
系数化为得;.
14. 等腰三角形的两边长分别是3和6,则它的周长为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
因为已知等腰三角形的两边长,没明确是底边还是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.
【详解】解:若等腰三角形的两边长分别为 3 和6,分两种情况:
当 3 为底时,其它两边都为6,而、6、6可以构成三角形,周长为;
当 3 为腰时,其它两边为 3 和,所以不能构成三角形,故舍去,
所以等腰三角形的两边长分别为 3 和6,其周长为 15.
故答案为:15.
15. 三角形的外角等于与它不相邻两个内角的________.
【答案】和
【解析】
【分析】根据三角形外角的性质即可完成填空.
【详解】解:由三角形外角的性质可知:三角形的外角等于与它不相邻两个内角的和
16. 不等式组的整数解是________.
【答案】2
【解析】
【分析】先确定该不等式组的解集,再在解集中找出符合条件的整数解即可.
【详解】解:不等式组,
所以不等式组的解集为 ,则解集中的整数解为.
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
17. 解下列一元一次方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得;
【小问2详解】
解:,
两边同乘6,得,
去括号,得,
移项并合并同类项,得,
系数化为1,得.
18. 解二元一次方程组:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
把①代入②得∶,
解得,
把代入①得:
∴;
【小问2详解】
解:,
,得
,
解得,
把代入①,得
解得,
∴.
19. 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来
(1)
(2)
【答案】(1),数轴表示解集如图:
(2),数轴表示解集如图:
【解析】
【小问1详解】
解:,
,
,
;
数轴表示解集如图:
【小问2详解】
解:,
由①,得,
由②,得,
故不等式组的解集为,
数轴表示解集如图:
20. 在中, .
(1)求三个内角的度数;
(2)判断 的形状.
【答案】(1),,
(2)是直角三角形
【解析】
【小问1详解】
解:设,
,
,
,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴是直角三角形.
21. 已知三边,是边上的中线.
(1)求的取值范围;
(2)若,求的长度.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,即;
【小问2详解】
解:是边上的中线,
∴.
22. 某商店购进一批文具,每件进价元,标价元.现打折销售,每件仍获利元,该商品打几折出售?
【答案】八
【解析】
【分析】设该商品打折出售,根据题意得,然后解方程即可.
【详解】解:设该商品打折出售,
根据题意得,
,
答:该商品打八折出售.
23. 学校购买钢笔和笔记本作为奖品,买2支钢笔、3本笔记本共花费40元;买3支钢笔、2本笔记本共花费35元.求钢笔和笔记本的单价.
【答案】钢笔的单价为5元,笔记本的单价为10元
【解析】
【分析】设钢笔x元,笔记本y元,根据“买2支钢笔、3本笔记本共花费40元;买3支钢笔、2本笔记本共花费35元”列方程组求解即可.
【详解】解:设钢笔x元,笔记本y元,由题意,得
,
解得:,
答:钢笔的单价为5元,笔记本的单价为10元.
24. 班级组织研学,现有甲、乙两种客车:甲车载客30人,乙车载客20人.全班共120人,计划租车总数不超过5辆,全部坐满无空位.
(1)设租甲车x辆,列出符合题意的不等式组;
(2)求出所有可行租车方案.
【答案】(1)
(2)租甲车2辆,乙车3辆或租甲车4辆,乙车0辆
【解析】
【分析】(1)由甲车数量为非负数,乙车数量为非负数,租车总数不超过5辆,三个不等关系列出不等式组;
(2)解出不等式组,并由为非负整数,写出所有情况.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
不等式组的解集为
x为非负整数,,3,4
方案1:甲2辆,乙3辆
方案2:甲3辆,乙1.5辆(舍去,车辆整数)
方案3:甲4辆,乙0辆
可行方案∶租甲车2辆,乙车3辆或租甲车4辆,乙车0辆.
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