安徽省合肥市滨湖新区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期期末教学质量检测 六年级语文试题卷 卷首语:亲爱的同学们,珍贵的小学时光即将结束,你们也要步入新的征程,现在请你静下心来,仔细读题,认真作答,为小学生活画上圆满的句号! 第一部分 听力检测 1.请先认真读题,再听两遍录音,完成以下练习。 (1)队徽是________________的重要象征和标志,《中国少年先锋队队徽》国家标准将于2025年________月1日起正式实施。 (2)五角星、“中国少先队”五个字和火炬炳为( ),绶带和火炬的火焰为( ),火焰和绶带镶( ),“中国少先队”字体为( )。 A.黄色 正红色 金边 黑体 B.金色 正红色 金边 黑体 C.金色 红色 金边 黑体 D.黄色 红色 金边 楷体 (3)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 ①队徽具有重要的政治涵义。( ) ②队徽包括悬挂用队徽和佩戴用队徽两种,高宽比例为1.7:2.2。( ) 第二部分 基础知识 1. 根据情境中的拼音,填写正确的词语。 时间悄悄地nuó yí( ),小学六年时光匆匆而逝,我们都从天真yòu zhì( )的孩童,变成了朝气蓬勃的少年。清早,míng mèi( )的阳光照耀着美丽的校园,我们在校园里pái huái( ),希望时光可以停留;我们在教室里歌唱,送上对bǐ cǐ( )的祝福,悠扬的歌声jì tuō( )着我们对母校的祝愿。即将告别小学生活,我们不必tàn xī( ),不必jīng huāng( ),应该树立更加远大的mù biāo( ),不惧风雨,在美好的将来有所jiàn shù( )。 3.按要求选择恰当的选项。 2. 下列词语的书写没有错误的一项是( ) A. 通霄 凄凉 肿胀 心平气和 B. 搅合 严峻 抵抗 万象更新 C. 确乎 沉郁 幼稚 重见天日 D. 书籍 拨弄 初底 司空见贯 3. 下列加点字词的解释不正确的一项是( ) A. 走马观花(跑) B. 弈秋,通国之善弈者也。(全国) C. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(汉朝皇宫) D. 行道迟迟,载渴载饥。(迟缓的样子) 4. 下面句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是( ) A. 十佳主持人大赛拉开序幕,选手们即将粉墨登场。 B. 在自然科学领域中,有许多匪夷所思的神秘现象,正等待着科学家们去探索。 C. 这部小说情节惊险曲折,悬念不断,引人入胜。 D. 在校园运动会跳远比赛中,李明凭着过硬的实力脱颖而出。 5. 下列说法不正确的一项是( ) A. 习作中恰当引用名人名言,可以增强文章感染力、表现力和说服力。 B. 《汤姆·索亚历险记》中的主人公汤姆是个足智多谋、关心朋友、喜爱冒险,又有点虚荣心的男孩。 C. 汉代文学家司马迁的《史记》描写了众多性格鲜明的人物。他曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” D. “过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼间就到了啊。”这句话中加点部分运用了拟人的修辞手法。 6. 请仔细阅读下面的语段,按要求完成练习。 ①2025年5月25日结束的多哈世乒赛之男单决赛中,中国队选手王楚钦以4:1战胜巴西队选手雨果·卡尔德拉诺,夺得冠军,②这对王楚钦来说______是一场胜利,______是一次自我治愈,一次真正意义上的“羸了自己”,③王楚钦接受采访时说:“我抱着强烈的求胜欲面对这场比赛,做到后我非常开心!”④这份荣誉也是属于中国队所有队员的光荣称号。 (1)句①中加点的词语,还可以换成喜获金牌、____________等。 (2)请在句②横线处填写一组关联词,让句意表达完整。 (3)假如你当时就在现场,看到中国队夺冠的场面,请发挥想象,用一两句话谢谢你当时的心情! ____________________ (4)句④表述有语病,请用修改符号在原文中修改。 第三部分 积果运用 7. 请根据提示补充内容。 毕业将至,新章即启。纵使分别时有“劝君更尽一杯酒,______________”的不舍,但真挚的情谊仍会跨越山海。交新朋友时需谨记“良药苦口利于病,______________”。也愿你在书海徜徉,不忘“______________,一字值千金”。 未来不会一帆风顺。当面对挫折,希望你拥有“______________,任尔东西南北风”的坚韧;若遭遇瓶颈,更要懂得“穷则变,变则通,______________”的真理;即便身处逆境,也要秉持“______________!休将白发唱黄鸡”乐观积极。 时代在不断发展,期待你敢于创新,践行“苟利于民,______________;苟周于事,______________”,用自己的实际行动勾勒美好未来,母校更盼着你能传承师长的教诲,做到“青,取之于蓝______________”,在广阔天地间绽放光彩。 第四部分 阅读理解 (一)课内阅读 任务一:品味年文化的趣 春节是我国的传统节日,今天让我们开启“年文化之旅”,跟随老舍先生感受老北京春节的民风民俗,体验丰富多彩的年文化。 ①除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖,这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 ②初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。 8. 认真读选文,我知道老北京人过除夕的习俗有:做年菜、________、贴对联、贴年画、________、________、祭祖、________。 9. 选文中画“_____”的句子,让我们不禁想起宋代文学家王安石《元日》中的“____________________,____________________。”这两句诗也写出了春节热闹欢庆的场面,从中我们感受到中国传统文化的源远流长。 任务二:感受年文化的意 10. 同学们收集了一些有趣的年画、窗花图,竟然有一些新奇的发现,我们一起来探究: (1)活动小组仔细观察后发现图B中有梅花和喜鹊,寓意是喜上眉梢:图_________,寓意是__________________。 (2)数学小组发现这些图画中一个有趣的数学现象:图_________是一个轴对称图形。 课外阅读 稻子熟了,妈妈我想您了 ①稻子熟了,妈妈,我来看您了。 ②为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。 ③那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了,其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。一切都太晚了,我真的好懊悔,妈妈当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说。 ④妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿? ⑤他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的! ⑥稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?您在我心中种下的种子,也成长了,您看到了么?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哔波作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。 ⑦稻子熟了,妈妈,我想您了。 (此文摘自《杂文选刊》,是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞,有改动。) 11. 认真阅读选文,找出对“种子”一词理解正确的一项,填在括号内。(填写序号) A.他们说,我用一粒种子改变了世界。( ) B.您在我心中种下的种子,也成长了,您看到了么?( ) 种子:①杂交水稻的种子。②小时候母亲对我的启蒙和教育。③事物的根本或根源。 12. 下列表述对文本理解不正确的一项是( ) A. 母亲的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激、敬重之情。 B. 选文用第二人称“您”来表达,有利于直接抒发强烈深沉的感情。 C. 第⑥段中的省略号,省略的是母亲在世时温馨美好的生活场景。 D. 作者说“稻子熟了,妈妈我想您了”,是因为妈妈是在稻子熟了时去世的。 13. 作者说“这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请结合第④段内容,你认为母亲对作者产生哪些影响,请概括出至少两点。 ______________ 14. 仔细阅读选文,结合文中的内容,谈谈你对“稻子熟了,妈妈,我想您了。”这句话的理解。 ________________ 第五部分 语文与生活 【材料一】 人形机器人又称仿生人,是一种旨在模仿人类外观和行为的机器人,集成了AI、高端制造、新材料等各类先进技术,日本、美国起步最早,中国国防科技大学2000年推出国内首个仿人形机器人,不仅可以平地行进,还能转弯上坡,近年来,人形机器人不断升级改进,市场规模逐步扩大,吸引国内外科技企业纷纷加入其中。 【材料二】 人形机器人在四大场景的应用推进及预测 2023 2024 2025 2030 2035 商业服务场景 相声表演、商演主持等场景开始应用 商超、酒店引导与迎宾场景的应用 以专业知识储备实现在智能导购场景应用 更加智能的商业场景应用 最后一公里配送、智能化全流程的迎宾与导购 智能制造场景 开始应用于汽车制造的简单装配、物料搬运等场景 汽车制造中外观检测、底盘装配等场景应用 装配、分拣、质检、搬运等场景大量应用 人形机器人与AGVAMR实现高效运转 社区家庭场景 养老社区的下棋、舞蹈指挥等娱乐场景 养老社区的护理、按摩场景应用 家庭场景下教育辅导、安全看护等应用 家庭场景下按摩、护理、家务处理、情感陪护等应用 高危/救援场景 高危环境下的巡检、巡视,安全隐患排查等应用 救援场景下的搬运、搜救等应用 高危环境下的安全流程作业、人机协同高效救援 开始应用 小规模商用试点 应用逐渐成熟 成熟应用 15. 根据材料,判断以下说法的对错,对的打“√”,错的打“×” (1)日本和美国在人形机器人领域起步早,中国是2000年后起步的。( ) (2)国内首个仿人形机器人,不仅可以平地跑步,还能转弯上坡。( ) (3)2025年,机器人能用于高危环境下的巡检、搜救排查等应用。( ) 16. 以下关于人形机器人在商业服务场景应用的说法,正确的是( ) A. 2024年只能用于商超迎宾,不能用于酒店引导。 B. 2035年可实现最后一公里配送以及全流程迎宾与导购。 C. 2025年还无法在智能导购场景应用。 D. 2030年的应用和2025年相比没有进步。 17. 想象一下,在2035年,人形机器人在生活中可能会有哪些具体帮助?请举一事例进行简要说明。 ______________ 第六部分 习作与表达 18. 六年的时光,深深浅浅的脚印里布满了成长的痕迹。当毕业的钟声敲响,心中溢满的不仅是不忍离别的忧伤,更有对往昔岁月的惦念。请你给最爱的老师或朋友写一封信,回忆你们之间印象深刻的一件事,表达内心的真挚情感。温馨提示:(1)内容真实,把印象深刻的内容写具体;(2)把情感真实自然地表达出来;(3)文中不得出现真实校名、人名,把题目补充完整,字数不少于400字。 给___________的一封信 2024~2025学年度第二学期期末教学质量检测 六年级语文试题卷 卷首语:亲爱的同学们,珍贵的小学时光即将结束,你们也要步入新的征程,现在请你静下心来,仔细读题,认真作答,为小学生活画上圆满的句号! 第一部分 听力检测 1.请先认真读题,再听两遍录音,完成以下练习。 (1)队徽是________________的重要象征和标志,《中国少年先锋队队徽》国家标准将于2025年________月1日起正式实施。 (2)五角星、“中国少先队”五个字和火炬炳为( ),绶带和火炬的火焰为( ),火焰和绶带镶( ),“中国少先队”字体为( )。 A.黄色 正红色 金边 黑体 B.金色 正红色 金边 黑体 C.金色 红色 金边 黑体 D.黄色 红色 金边 楷体 (3)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 ①队徽具有重要的政治涵义。( ) ②队徽包括悬挂用队徽和佩戴用队徽两种,高宽比例为1.7:2.2。( ) 第二部分 基础知识 【1题答案】 【答案】 ①. 挪移 ②. 幼稚 ③. 明媚 ④. 徘徊 ⑤. 彼此 ⑥. 寄托 ⑦. 叹息 ⑧. 惊慌 ⑨. 目标 ⑩. 建树 3.按要求选择恰当的选项。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】(1)摘得桂冠 (2)不仅 还 (3)我的心像揣了只小兔子一样怦怦直跳,激动得差点跳起来,眼中满是泪水,为中国队感到无比骄傲! (4) 第三部分 积果运用 【7题答案】 【答案】 ①. 西出阳关无故人 ②. 忠言逆耳利于行 ③. 读书须用意 ④. 千磨万击还坚劲 ⑤. 通则久 ⑥. 门前流水尚能西 ⑦. 不必法古 ⑧. 不必循旧 ⑨. 而青于蓝 第四部分 阅读理解 (一)课内阅读 任务一:品味年文化的趣 【8~9题答案】 【答案】8. ①. 穿新衣 ②. 放鞭炮 ③. 吃团圆饭 ④. 守岁 9. ①. 爆竹声中一岁除 ②. 春风送暖入屠苏 任务二:感受年文化的意 【10题答案】 【答案】 ①. C ②. 连年有余 ③. A 【11~14题答案】 【答案】11. ①. ① ②. ② 12. D 13. ①母亲给作者做英语启蒙,让作者能阅读世界先进科学文献,打开了研究视野; ②母亲给作者讲哲人尼采,培养了作者的意志力,支撑作者在千百次失败中坚持研究。 14. 这句话一方面指当下稻子成熟丰收,作者的杂交水稻研究取得了成功,想要告慰母亲;另一方面,作者的成长和成就都离不开母亲早年的启蒙培养,这句话反复出现,抒发了作者对母亲深深的思念、感激,也藏着没能见母亲最后一面的愧疚。 第五部分 语文与生活 【15~17题答案】 【答案】15. ①. × ②. × ③. × 16. B 17. 在2035年,人形机器人可以在家庭中承担家务处理和情感陪护的工作。比如,当老人独自在家时,人形机器人可以帮忙打扫房间、烹饪饭菜,还能陪老人聊天解闷,缓解老人的孤独感;或者在家长忙碌时,机器人可以辅导孩子功课,陪伴孩子玩耍,减轻家长的育儿压力。 第六部分 习作与表达 【18题答案】 【答案】例文: 给王老师的一封信 敬爱的王老师: 您好! 转眼间六年小学时光就要画上句号,马上我就要离开校园,心里有好多话想对您说。这六年里,最让我难以忘怀的,是那次考试失利后您温柔开导我的事。 那次数学单元测试,我粗心大意,好多基础题目都写错,拿到试卷时分数格外刺眼。下课之后,我趴在桌子上偷偷掉眼泪,害怕被批评,心里又愧疚又沮丧。您轻轻走到我身边,没有一句责备,只是弯腰拍拍我的肩膀,温和地让我放学后去办公室找您。 放学后我忐忑地走进办公室,您拿出我的试卷,一道一道陪着我分析错题,圈出我马虎出错的地方,耐心讲解解题思路。您告诉我,一次失败不算什么,粗心是可以改掉的小毛病,只要踏实细心,下次一定能进步。您还递给我一张纸巾,笑着鼓励我,眼神里满是信任。那一刻,原本沉重的心情一下子轻松了,我暗暗下定决心改掉粗心的坏习惯。 从那以后,每次写作业、考试我都会仔细检查,成绩也慢慢稳定提升。是您包容我的失误,耐心指引我前行,不仅教给我知识,更教会我勇敢面对挫折。 六年朝夕相伴,您日复一日辛苦备课、批改作业,细心呵护班里每一位同学。马上就要毕业分开,我心里满是不舍。往后我一定会牢记您的叮嘱,认真努力,带着您的期许勇敢奔赴中学新生活。 祝您身体健康,工作顺利,桃李满园! 您的学生:小宇 6月8日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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