精品解析：陕西省汉中市南郑区2024-2025学年统编版2016三年级下学期7月期末语文试题

南郑区2024-2025学年度第二学期期末检测考试 三年级语文试题（卷） 一、积累与运用（49分） 1. 看拼音写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“聚、谦、蜂、继、型、洲”的正确写法。 2. 根据语境为加点字选择正确的读音。 （1）门缝（fèng féng）里透进阳光，妈妈正在缝（fèng féng）补衣服。 （2）小狗的爪（zhuǎ zhǎo）子很脏，老鹰的鹰爪（zhuǎ zhǎo）像铁钩。 （3）妈妈说：“这块玉佩称（chèn chēng）得上称（chèn chēng）心如意。” （4）弟弟散（sàn sǎn）步时总喜欢带一本散（sàn sǎn）文集。 【答案】（1）fèng féng （2）zhuǎ zhǎo （3）chēng chèn （4）sàn sǎn 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“缝”的读音。 （2）注意区分多音字“爪”的读音。 （3）注意区分多音字“称”的读音。 （4）注意区分多音字“散”的读音。 3. 比一比，再组词。 录（ ） 崖（ ） 核（ ） 状（ ） 寻（ ） 涯（ ） 咳（ ） 壮（ ） 【答案】 ①. 记录 ②. 悬崖 ③. 核心 ④. 形状 ⑤. 寻找 ⑥. 天涯 ⑦. 咳嗽 ⑧. 强壮 【解析】 【详解】录：记录、目录、录音。 寻：寻找、寻觅、追寻。 崖：悬崖、山崖、崖壁。 涯：天涯、生涯、边际无涯。 核：果核、核心、核桃。 咳：咳嗽、干咳、咳喘 状：形状、状态、奖状。 壮：强壮、壮大、粗壮。 4. 在括号里填上合适的词。 （1）填量词。 一（ ）扇子 一（ ）铅笔 一（ ）画 一（ ）翅膀 （2）填形容词。 （ ）的荷叶 （ ）的火烧云 （ ）的大海 （ ）的笑脸 【答案】 ①. 把 ②. 支 ③. 幅 ④. 双 ⑤. 碧绿 ⑥. 绚丽 ⑦. 蔚蓝 ⑧. 灿烂 【解析】 【详解】（1）扇子是一种摇动生风以袪热的用具。可搭配的量词有：个、批、对等。 铅笔是一种用于书写和绘画素描的笔类，可搭配的量词有：盒、根、捆等。 画是纸质物品，可搭配的量词有：幅、张、卷等。 翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官，可搭配的量词有：对、个、只等。 （2）“荷叶”结合其形状、颜色特点选择形容词“美丽”“圆圆”“碧绿”等。 “火烧云”结合其颜色，姿态特点选择形容词“美丽”“绚丽”“变化多样”等。 “大海”结合其辽阔、色彩特点选择形容词“一望无际”“蔚蓝”“美丽”等词语。 “笑脸”结合其特点可以选择形容词“灿烂”“可爱”“迷人”等。 5. 补充词语完成练习。 （1）补充词语。 自相（ ）（ ） （ ）（ ）盗铃 （ ）（ ）蛇影 争（ ）斗（ ） 昙花（ ）（ ） 物产（ ）（ ） （2）词语仿写。 无忧无虑（ABAC式）：___________ ___________ 茄子紫：___________ ___________ 【答案】 ①. 矛 ②. 盾 ③. 掩 ④. 耳 ⑤. 杯 ⑥. 弓 ⑦. 奇 ⑧. 艳 ⑨. 一 ⑩. 现 ⑪. 丰 ⑫. 富 ⑬. 自由自在 ⑭. 无边无际 ⑮. 苹果绿 ⑯. 象牙白 【解析】 【详解】（1）书写时注意“矛”“盾”“掩”“杯”“艳”“现”的正确写法。 （2）ABAC式词语的特点是第1和第3个字相同，第2和第4个字不同。 示例：人来人往 多种多样 茄子紫是“具体事物名称+颜色词”的偏正构词方式，用典型事物来命名颜色。 示例：柠檬黄 珍珠白 按要求写句子。（4分） 6. 用修改符号在原句上修改病句： 造纸术是我国古代的四大发明。 【答案】 【解析】 【详解】病因：成分残缺。句子想表达的意思是“造纸术是我国古代的四大发明中的一项”，但原句缺少“之一”这个关键限定词，就变成了“造纸术是四大发明”，这在逻辑上是不成立的。因此，要在原句的基础上增补“之一”一词。 修改后的句子为：造纸术是我国古代的四大发明之一。 7. 眼前的一池荷花就像一幅水墨画，美丽极了。（用上加点词语仿写比喻句） _________________________________________ 【答案】示例：夜空中的星星就像闪烁的宝石，明亮极了。 【解析】 【详解】例句是比喻句。仿写时，选择一个具体的事物作为比喻的本体，再找到与本体具有相似特征的事物作为喻体，用上比喻词“就像”连接，最后句尾加上“形容词+极了”来表达赞美之情。 示例：天上的白云就像一群绵羊，可爱极了。 8. 花瓣飘落下来。（把句子写具体，至少扩两处） _________________________________________ 【答案】粉红的花瓣轻轻地飘落下来。 【解析】 【详解】扩句的方法是给原句的主干成分添加合适的修饰、限定内容。这句话主干是“花瓣飘落”，可以给“花瓣”加修饰（说明是什么样的花瓣），再给“飘落”补充地点或状态（说明从哪里落、怎么样落），满足至少扩两处的要求即可。 示例：粉色的花瓣纷纷扬扬地从枝头飘落下来。 9. 森林是一个聚宝盆。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子） _________________________________________ 【答案】森林既是一个聚宝盆，又是一个巨大的空调器。 【解析】 【详解】两个分句主语都是森林，分别介绍了森林的不同特点，二者属于并列或递进关系，可以选用表示并列关系的“既…也/又…”或者表示递进关系的“不仅…还…”来连接，合并时要去掉重复的主语“森林”，整理通顺即可。 示例：森林不仅是一个聚宝盆，还是一个巨大的空调器(或：森林既是一个聚宝盆，也是一个巨大的空调器)。 10. 根据课文内容填空。 （1）小燕子带了它的___________似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于___________的天空，叽的一声，已由这里的___________，飞到那边的___________了。 （2）学了《守株待兔》这一课，我明白了___________的道理。我知道的中国古代寓言故事还有：___________、___________。 （3）文房四宝：___________ 雅人四好：___________ （4）《元日》一诗中，描述的是我国传统节日___________（节日名），“___________、___________”两句描写了伴随着阵阵爆竹声和温暖的春风迎接新的一年。我还知道端午节在每年___________（时间），端午节的习俗有___________、___________等。 【答案】 ①. 剪刀 ②. 旷亮无比 ③. 稻田上 ④. 高柳下 ⑤. 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的 ⑥. 《刻舟求剑》 ⑦. 《画蛇添足》 ⑧. 笔墨纸砚 ⑨. 琴棋书画 ⑩. 春节 ⑪. 爆竹声中一岁除 ⑫. 春风送暖入屠苏 ⑬. 农历五月初五 ⑭. 吃粽子 ⑮. 赛龙舟 【解析】 【详解】（1）书写时注意“剪、稻、柳”的正确写法。 （2）《守株待兔》中农夫偶然捡到撞死的兔子后，不再劳作、死守树桩，最终一无所获。告诉我们不能心存侥幸，不要妄想不劳而获，只有脚踏实地劳动才有收获。 中国古代寓言故事还有：掩耳盗铃、亡羊补牢、画蛇添足、井底之蛙等。 （3）文房四宝：指古代书房必备用具笔、墨、纸、砚。 雅人四好：也叫“四艺”，指文人雅士的四大爱好琴、棋、书、画。 （4）《元日》是王安石描写春节的诗作。对应诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，紧扣题干“爆竹声、春风”。 端午节：时间固定为农历五月初五。 常见习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊、饮雄黄酒等，任选两个填写即可。 二、综合与实践（共5分） 11. 根据情境补全对话： 场景：课间，小明在走廊踢球打碎了花盆却不以为然，小华上前劝告他。 小华：____________________________________________ 小明：我只是想练习射门…… 小华：____________________________________________ 小明：你说得对！_________________________________ 【答案】 ①. 小明，你看花盆被打碎了，这样不仅破坏了环境，还可能伤到别人呀！ ②. 走廊是大家通行的地方，我们可以去操场练习射门，以后要注意爱护公物哦！ ③. 我以后一定注意！ 【解析】 【详解】结合场景，小华首先要指出问题：走廊踢球打碎花盆，语气友好劝说，贴合课间劝阻的语境。 示例：小明，别在走廊踢球啦，你看花盆都被打碎了。 小明解释只是想练射门，小华接着讲明危害，语气平和、不指责，有理有据，衔接自然，最终让小明认识到错误即可。 示例：走廊空间小，踢球不仅容易碰坏物品，还会伤到来往的同学，很危险的。 前文小华讲明道理后，小明认识到错误，此处需要填写表态、改正做法的语句，贴合知错就改的对话逻辑，语气诚恳即可。 示例：我以后不在走廊踢球了。 12. 公共场合中，我们偶尔会看见那些破坏公物的行为，学校面向全体学生征集爱护公物的宣传标语，请你试着写一条吧。 _____________________________________________ 【答案】爱护公物人人有责，让文明之花处处绽放。 【解析】 【详解】写爱护公物的宣传标语时，要紧扣主题，语言简洁易懂、朗朗上口，最好用对仗或比喻的形式，传递爱护公物的理念。 示例：公物也有生命，爱护从你我做起。 三、阅读与理解（16分） 银梨 ①阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 ②五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ ③中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 ④银梨，你不但把美丽的花和美味的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 13. 从短文中找出合适的词语填在括号里。 （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 14. 读短文，找出银梨的特点填空。 （1）形状：___________ （2）气味：___________ （3）颜色：开始呈___________，后来___________。 15. 用“——”画出文中的比喻句，用“ ”画出文中的拟人句。各画一句即可。 16. 短文是按___________顺序写的，表明这一顺序的词语有：_________________________________ 17. 文中说“来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。”请你结合短文内容，说说你对这句话的理解。 _______________________________________________ 【答案】13. ①. 蒙蒙 ②. 甜润 ③. 柔嫩 ④. 洁白 14. ①. 又扁又圆，与苹果的形状相似 ②. 清香 ③. 淡绿色 ④. 变深变黄 15. 绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。 16. ①. 时间 ②. 阳春三月、五月、中秋时节 17. 银梨果实累累且味道甜美，象征着山区人民通过种植银梨获得了丰收，生活也像果实一样甜蜜，表达了对山区人民美好生活的祝愿。 【解析】 【导语】这是一篇清新质朴的状物短文，作者顺着时节变化，描摹银梨从抽芽、开花到结果的全过程，既写出银梨花开成海的动人景致，也点出它皮薄肉甜的优良特质，更藏着对银梨带动家乡人民致富的由衷赞美，短小隽永，满是温情。 【13题详解】 根据原文第①、②段内容“被蒙蒙的细雨淋醒了”“它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠”“慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶”“绿叶衬托着朵朵洁白的梨花”可得出对应答案。 【14题详解】 对应原文第③段描写银梨果实的部分，直接提取原文信息即可。 【15题详解】 比喻是将一类事物比作另一类相似事物，拟人是给植物赋予人的动作、情态，找出符合要求的句子即可。 示例：五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 【16题详解】 根据原文第①②③自然段开头“阳春三月”“五月”“中秋时节”可知，文章按照季节先后变化描写银梨的生长过程，属于时间顺序。 【17题详解】 结合文章最后一段“为家乡人民开辟了一条致富之路”即可理解，丰收的银梨是美好生活的象征，银梨带动乡亲们致富，所以说人民的生活比蜜甜。表述合理即可，答案不唯一。 示例：满树银梨硕果累累，银梨不仅奉献了甜美的果实，还为山区人民开辟了致富路，让人们的生活富足幸福，所以人们会觉得山区人民的生活比蜜甜。 四、习作与表达（30分） 18. 习作与表达 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。 内容要求：1.请你从以下题目中选一个，写一篇想象故事，也可以写其他的想象故事：贪玩的小水滴、水果们的音乐会、小树的心思、躲在草丛里的星星、飞上天空的猫……2.故事构思巧妙，发挥大胆的想象，内容丰富。3.不少于280字。 书写要求：1.认真书写，字迹工整，卷面干净；2.格式规范，讲究美观；3.语句通顺，可以使用修改符号修改。 【答案】例文： 躲在草丛里的星星 宁静的夜晚，夜空挂满了闪闪发亮的星星。有一颗调皮的小星星，厌倦了天上安静的生活，悄悄挣脱云层，一不小心坠落人间，躲进了软软的草丛里。 草丛里黑漆漆的，小星星紧张地眨着亮晶晶的眼睛。这时，一只小萤火虫提着灯笼飞了过来，好奇地问：“你是谁呀？为什么躲在这里？”小星星轻声回答：“我是天上的星星，我想来人间看看热闹，却找不到回家的路了。” 萤火虫连忙安慰它，还叫来许多小伙伴，围着小星星飞舞，点点微光和星光交织在一起，格外美丽。小草也轻轻摇晃着身子，温柔地说：“别害怕，我们陪着你！” 大家陪着小星星聊天、玩耍，草丛里变得热闹又温馨。夜深了，晚风轻轻吹拂，云朵姐姐缓缓飘来，温柔地接小星星回到夜空。 这场奇妙的相遇，让小星星倍感温暖。它明白了，无论身在何处，真诚的陪伴就是最美好的温柔，善良与友爱能治愈所有孤单。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是想象作文。选材要求：既可以从题干给定题目（贪玩的小水滴、水果们的音乐会等）中选择，也可以自创其他想象主题，选材自由度高。 文体要求：必须创作完整的故事，不能是零散的想象片段，需要有清晰的情节、拟人化的主角。 核心评分要求：强调大胆想象、构思巧妙，内容充实，字数要求不低于280字，同时对书写规范有明确要求。 二、立意。 赋予普通的事物（自然事物、常见动植物等）拟人化的生命与性格，通过天马行空的奇妙故事，要么展现童真童趣的美好，要么传递成长、勇敢、友爱、奉献、探索等积极正向的主题，让想象既有奇妙感，又有温度。 三、写作思路。 开头：引入情境，快速点题 中间：详细描述故事的经过，包括角色的表现、遇到的困难以及如何解决等，要充分发挥想象力，让情节生动有趣。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南郑区2024-2025学年度第二学期期末检测考试 三年级语文试题（卷） 一、积累与运用（49分） 1. 看拼音写词语。 2. 根据语境为加点字选择正确的读音。 （1）门缝（fèng féng）里透进阳光，妈妈正在缝（fèng féng）补衣服。 （2）小狗的爪（zhuǎ zhǎo）子很脏，老鹰的鹰爪（zhuǎ zhǎo）像铁钩。 （3）妈妈说：“这块玉佩称（chèn chēng）得上称（chèn chēng）心如意。” （4）弟弟散（sàn sǎn）步时总喜欢带一本散（sàn sǎn）文集。 3. 比一比，再组词。 录（ ） 崖（ ） 核（ ） 状（ ） 寻（ ） 涯（ ） 咳（ ） 壮（ ） 4. 在括号里填上合适的词。 （1）填量词。 一（ ）扇子 一（ ）铅笔 一（ ）画 一（ ）翅膀 （2）填形容词。 （ ）的荷叶 （ ）的火烧云 （ ）的大海 （ ）的笑脸 5. 补充词语完成练习。 （1）补充词语。 自相（ ）（ ） （ ）（ ）盗铃 （ ）（ ）蛇影 争（ ）斗（ ） 昙花（ ）（ ） 物产（ ）（ ） （2）词语仿写。 无忧无虑（ABAC式）：___________ ___________ 茄子紫：___________ ___________ 按要求写句子。（4分） 6. 用修改符号在原句上修改病句： 造纸术是我国古代的四大发明。 7. 眼前的一池荷花就像一幅水墨画，美丽极了。（用上加点词语仿写比喻句） _________________________________________ 8. 花瓣飘落下来。（把句子写具体，至少扩两处） _________________________________________ 9. 森林是一个聚宝盆。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子） _________________________________________ 10. 根据课文内容填空。 （1）小燕子带了它的___________似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于___________的天空，叽的一声，已由这里的___________，飞到那边的___________了。 （2）学了《守株待兔》这一课，我明白了___________的道理。我知道的中国古代寓言故事还有：___________、___________。 （3）文房四宝：___________ 雅人四好：___________ （4）《元日》一诗中，描述的是我国传统节日___________（节日名），“___________、___________”两句描写了伴随着阵阵爆竹声和温暖的春风迎接新的一年。我还知道端午节在每年___________（时间），端午节的习俗有___________、___________等。 二、综合与实践（共5分） 11. 根据情境补全对话： 场景：课间，小明在走廊踢球打碎了花盆却不以为然，小华上前劝告他。 小华：____________________________________________ 小明：我只是想练习射门…… 小华：____________________________________________ 小明：你说得对！_________________________________ 12. 公共场合中，我们偶尔会看见那些破坏公物的行为，学校面向全体学生征集爱护公物的宣传标语，请你试着写一条吧。 _____________________________________________ 三、阅读与理解（16分） 银梨 ①阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 ②五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ ③中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 ④银梨，你不但把美丽的花和美味的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 13. 从短文中找出合适的词语填在括号里。 （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 14. 读短文，找出银梨的特点填空。 （1）形状：___________ （2）气味：___________ （3）颜色：开始呈___________，后来___________。 15. 用“——”画出文中的比喻句，用“ ”画出文中的拟人句。各画一句即可。 16. 短文是按___________顺序写的，表明这一顺序的词语有：_________________________________ 17. 文中说“来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。”请你结合短文内容，说说你对这句话的理解。 _______________________________________________ 四、习作与表达（30分） 18. 习作与表达 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都变得那么奇妙。 内容要求：1.请你从以下题目中选一个，写一篇想象故事，也可以写其他的想象故事：贪玩的小水滴、水果们的音乐会、小树的心思、躲在草丛里的星星、飞上天空的猫……2.故事构思巧妙，发挥大胆的想象，内容丰富。3.不少于280字。 书写要求：1.认真书写，字迹工整，卷面干净；2.格式规范，讲究美观；3.语句通顺，可以使用修改符号修改。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $