期末基础巩固卷-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

**基本信息** 立足基础巩固，融合生活情境与社会热点，通过选择、辨析、材料分析等题型，全面考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，适配六年级下册期末教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|自我认知、环境资源、法律、历史文化、国际组织|基础知识点全面，如“汉谟拉比法典”“一带一路”考查文化与政治认同| |填空题|8空/10分|尊重、宽容、地球资源、文化遗产|紧扣核心概念，如“殷墟”“哥白尼日心说”强化文化传承| |辨析题|2题/16分|科技发展利弊、国际组织作用|辩证思维考查，引导理性看待科技与国际合作，体现责任意识| |材料分析题|2题/14分|学习反思、自然灾害应对|生活案例（小华考试失利、山洪救援）贴近学生，培养健全人格与法治观念| |活动探究题|1题/10分|世界文化交流|实践设计（文化节活动、外国文化介绍）提升国际视野，落实政治认同|

2025—2026学年小学道德与法治六年级下册 期末基础巩固卷 班级：____________ 姓名：____________ 得分：____________ 时间：60 分钟 满分：100 分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列行为中，属于不尊重自己的是（ ） A. 信守自己的承诺 B. 爱惜自己的名誉 C. 维护自己的形象 D. 总是自我贬低，觉得自己什么都不如别人 2. 当别人真诚地向你道歉时，你应该（ ） A. 得理不饶人，继续指责对方 B. 接受道歉，宽容对方的过错 C. 表面接受，心里记恨 D. 也让对方尝尝被伤害的滋味 3. "吾日三省吾身"告诉我们要养成（ ）的好习惯 A. 勤奋学习 B. 乐于助人 C. 自我反思 D. 诚实守信 4. 下列关于反思的说法，错误的是（ ） A. 反思可以帮助我们总结经验教训 B. 反思只会让我们感到自卑和难过 C. 反思能让我们更好地把握现在和未来 D. 反思是自我完善的一种重要方式 5. 下列不属于可再生资源的是（ ） A. 太阳能 B. 风能 C. 煤炭 D. 水能 6. 为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国制定了（ ） A. 《中华人民共和国环境保护法》 B. 《中华人民共和国义务教育法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国劳动法》 7. 下列自然灾害中，主要发生在我国西南地区的是（ ） A. 台风 B. 滑坡、泥石流 C. 洪涝 D. 旱灾 8. 当地震发生时，如果你正在教室里上课，正确的做法是（ ） A. 立刻冲出教室，往楼下跑 B. 躲在坚固的课桌下，双手抱头 C. 从窗户跳下去逃生 D. 大声呼救，等待救援 9. 迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是（ ） A. 《拿破仑法典》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《中华人民共和国民法典》 D. 《查士丁尼法典》 10. 下列不属于四大文明古国的是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古印度 11. 世界上最大的平原是（ ） A. 亚马孙平原 B. 西西伯利亚平原 C. 东欧平原 D. 东北平原 12. 在欧洲，人们见面时最常见的礼节是（ ） A. 双手合十礼 B. 贴面礼 C. 握手礼 D. 鞠躬礼 13. 第二次工业革命的标志是（ ） A. 蒸汽机的发明和应用 B. 电力的广泛应用 C. 电子计算机的发明 D. 航天技术的发展 14. 我国第一颗人造地球卫星是（ ） A. 东方红一号 B. 神舟一号 C. 嫦娥一号 D. 天宫一号 15. 下列国际组织中，属于区域性国际组织的是（ ） A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 东南亚国家联盟 D. 世界卫生组织 16. 联合国安全理事会的五个常任理事国不包括（ ） A. 中国 B. 美国 C. 德国 D. 俄罗斯 17. 世界卫生组织的宗旨是（ ） A. 推动全球贸易自由化 B. 维护世界和平与安全 C. 改善世界各地的公共卫生状况 D. 促进国际文化交流 18. 下列关于战争的说法，正确的是（ ） A. 战争只会给交战国带来影响，与其他国家无关 B. 战争只会造成经济损失，不会影响人们的精神健康 C. 战争给人类带来了巨大的灾难，我们要热爱和平 D. 战争是解决国际争端的最好方式 19. 中国坚定奉行（ ）的和平外交政策 A. 独立自主 B. 霸权主义 C. 强权政治 D. 结盟对抗 20. "一带一路"建设是中国推动构建（ ）的重要实践平台 A. 人类命运共同体 B. 国际政治新秩序 C. 世界经济一体化 D. 全球治理体系 二、填空题（每空1分，共10分） 1. ______是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是______、______的。 3. 地球表面约______%的面积被海洋覆盖，陆地仅占______%。 4. ______是中国商代晚期的都城遗址，于2006年被列入《世界遗产名录》。 5. 波兰科学家______提出了"日心说"，改变了人类对宇宙的认识。 6. 国际奥林匹克委员会的标志是五个相连的圆环，代表______。 7. 2001年，中国正式加入______，标志着中国对外开放进入了一个新阶段。 8. 和平共处五项原则的核心是______。 三、判断题（每小题1分，共10分） 1. 尊重他人只需要在语言上表现出来，不需要落实在行动上。（ ） 2. 拥有一颗宽容的心，能让我们的生活更加美好。（ ） 3. 反思是大人的事，小学生不需要反思。（ ） 4. 人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。（ ） 5. 气象灾害预警信号中，红色代表"特别严重"等级。（ ） 6. 中华文明是世界上唯一未曾中断的古代文明。（ ） 7. 不同国家的文化没有优劣之分，都是平等的。（ ） 8. 科技的发展给人类带来了很多便利，没有任何弊端。（ ） 9. 联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（ ） 10. 中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。（ ） 四、辨析题（每小题8分，共16分） 1. 有人说："科技发展带来了很多问题，比如环境污染、网络诈骗、个人信息泄露等，所以我们应该停止发展科技。"请你对这一观点进行辨析。 2. 有人认为："国际组织都是由大国主导的，对小国没有任何好处，所以小国没有必要参加国际组织。"请你对这一观点进行辨析。 五、材料分析题（每小题7分，共14分） 1. 材料：六年级（2）班的小华在期中考试中数学只考了65分，他非常难过，觉得自己太笨了，什么都学不好。回到家后，他把自己关在房间里，不吃不喝，也不愿意和父母交流。老师知道后，找小华谈心，告诉他一次考试失利并不代表什么，重要的是要反思自己的学习方法，找出问题所在，然后努力改进。在老师的帮助下，小华认真反思了自己的学习过程，发现自己平时上课不认真听讲，作业也经常敷衍了事。于是，他制定了详细的学习计划，上课认真听讲，按时完成作业，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。经过一段时间的努力，小华的数学成绩有了明显的提高。 阅读材料，回答下列问题： （1）小华一开始的想法对吗？为什么？（3分） （2）小华的经历告诉我们反思有什么重要意义？（4分） 2. 材料：2025年5月，我国某省发生了特大山洪泥石流灾害。灾害发生后，当地政府立即启动应急预案，组织解放军、武警官兵和消防救援队伍赶赴灾区开展救援工作。全国各地纷纷伸出援手，向灾区捐款捐物，派遣医疗队伍和志愿者支援灾区。灾区人民也积极开展自救互救，重建家园。在全国人民的共同努力下，灾区的生产生活秩序很快得到了恢复。 阅读材料，回答下列问题： （1）材料体现了我国人民在面对自然灾害时具有怎样的精神？（3分） （2）为了减轻自然灾害带来的危害，我们小学生可以做些什么？（4分） 六、活动探究题（共10分） 为了增进同学们对世界多元文化的了解，培养同学们的国际视野和和平意识，某校六年级准备举办"世界文化节"主题活动。请你参与并完成以下任务： 1. 请你为本次"世界文化节"设计两个活动形式。（4分） 2. 请你介绍一个你感兴趣的外国文化特色。（3分） 3. 请你写一句关于"文化交流与和平发展"的寄语。（3分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. D 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. B 10. C 11. A 12. C 13. B 14. A 15. C 16. C 17. C 18. C 19. A 20. A 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 尊重 2. 有限度、有原则 3. 71、29 4. 殷墟 5. 哥白尼 6. 五大洲的团结 7. 世界贸易组织（WTO） 8. 互相尊重主权和领土完整 三、判断题（每小题1分，共10分） 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 四、辨析题（每小题8分，共16分） 1. 这个观点是错误的。（2分） 理由：科学技术是第一生产力，科技的发展极大地改变了人们的生产和生活方式，提高了人们的生活质量，推动了社会的进步。（2分） 科技发展虽然带来了一些问题，但这些问题是发展中的问题，可以通过科技的进一步发展和人类的共同努力来解决。（2分） 我们不能因噎废食，应该正确看待科技发展的利与弊，善用科技，趋利避害，让科技更好地为人类服务。（2分） 2. 这个观点是错误的。（2分） 理由： 国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面发挥着重要作用。（2分） 国际组织为小国提供了表达自己意见和诉求的平台，有助于维护小国的利益。（2分） 小国通过参加国际组织，可以获得更多的发展机会，加强与其他国家的合作，共同应对全球性挑战。（2分） 五、材料分析题（每小题7分，共14分） 1. （1）小华一开始的想法不对。（1分）因为每个人都有自己的优点和不足，一次考试失利并不能说明自己笨，也不能否定自己的价值。我们应该学会尊重自己，相信自己的能力。（2分） （2）反思能帮助我们回顾、分析和总结过去，发现自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；反思能让我们明确自己努力的方向，调整自己的行为，促进自身能力的发展；反思能让我们更好地理解和思考自己的生活，让自己在将来做得更好。（4分，答出两点即可） 2. （1）材料体现了我国人民在面对自然灾害时具有不屈不挠、团结互助的抗灾精神。（3分） （2）学习防灾减灾知识，提高自救自护能力；关注天气预报和灾害预警信息；积极参加学校组织的防灾演练；向家人和朋友宣传防灾减灾知识；爱护环境，减少自然灾害的发生；在灾害发生时，尽自己所能帮助他人。（4分，答出两点即可） 六、活动探究题（共10分） 1. 示例：各国文化图片展、外国美食节、世界民族舞蹈表演、国际礼仪知识竞赛、外国电影展播等。（4分，答出两个即可） 2. 示例：日本的樱花文化，每年春天樱花盛开时，日本人都会举行赏樱活动；巴西的狂欢节，每年2月或3月举行，人们穿着华丽的服装，跳着桑巴舞，尽情狂欢；印度的洒红节，人们互相抛洒彩色粉末和水，庆祝春天的到来。（3分，介绍合理即可） 3. 示例："文化因交流而多彩，世界因和平而美好"；"尊重文化差异，共建和平世界"；"让文化交流成为连接各国人民的桥梁，让和平之花在全世界绽放"。（3分，符合主题即可） 学科网（北京）股份有限公司 $