山东邹城市2026年初中学业水平考试(模拟)化学试题

2026年初中学业水平考试（模拟） 化学试题 注意事项： 1．本试卷共6页，考试时间60分钟，共50分。 2．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 4．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一、选择题：下列各题只有一个正确选项。其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分。 1．下列过程未涉及化学变化的是 A．纯碱洗涤油污 B．酚酞遇碱变红 C．海水晒盐 D．水滴石穿 2．化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列对化学观念的认识正确的是 A．元素观：若两种粒子的质子数相同，这两种粒子一定属于同种元素 B．微粒观：保持氯化钠化学性质的最小粒子是氯化钠分子 C．守恒观：碳与氧气充分反应，生成二氧化碳 D．结构观：氦原子、镁原子最外层电子数都是2，但化学性质不同 3．下列实践活动与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 涉及到的化学知识 A 烧柴火时，将木柴架空 增大木柴与空气的接触面积，使燃烧更旺 B 用墨汁书写的春联长时间不褪色 常温下，碳单质的化学性质稳定 C 铝锅不需用清洁球擦洗 表面有致密的氧化铝薄膜 D 燃煤脱硫 有利于实现“碳达峰，碳中和” 4．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）都正确的是 A．用硫酸镁制氢氧化镁： B．用生石灰作食品干燥剂： C．用铁和碳酸银验证活动性： D．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气： 5．感探究之趣，赏化学之美一制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线，图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程（不考虑水的蒸发）。下列说法不正确的是 A．硫酸铜是易溶性物质 B．时，硫酸铜和水可配制成质量分数为的硫酸铜溶液 C．比较烧杯①②③中硫酸铜溶液的溶质质量分数为②①③ D．理论上，析出的晶体全部失水后，得到白色固体的质量小于 6．化学实验常有“出乎意料”的现象或结果，以下解释不合理的是 实验 验证质量守恒定律 探究碱的性质 测量气体的体积 验证的性质 实验现象 天平不平衡 开始时无蓝色沉淀出现 测定结果偏大 未看到石灰水浑浊 解释 A．可能红磷的量不足 B．可能是硫酸过量 C．可能是读数时俯视刻度 D．通入的气体中可能含有氯化氢 7．我国科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，再用高效催化剂将转化为有机物甲醇（），甲醇是一种重要的工业原料，反应过程如下图。下列说法正确的是 A．反应①产生氢气与氧气的质量比为 B．反应①、②中氢、氧元素的化合价均发生了变化 C．为使整个过程持续进行，反应①需不断补充水 D．整个过程中，新型和高效催化剂的质量和性质都一直不变 8．下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验雨水是否为酸雨 测，若小于7则为酸雨 B 鉴别石灰水、烧碱溶液和稀硫酸 只用一种试剂就可一次性鉴别 C 分离铁粉和硫酸铜固体 加水溶解，过滤、蒸发、洗涤、干燥 D 除去氮气中的氧气 通过足量灼热的氧化铜 9．已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的纯净物，它们之间的联系与转化关系如图（“—”表示相互反应，“→”表示一步转化）。下列说法不正确的是 A．甲、乙、丙可以都是单质 B．甲、乙、丙、丁可以涉及氧化物、酸、碱、盐四类不同化合物 C．图中反应可以涉及四种基本反应类型 D．图中反应可以都属于置换反应 10．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 A．图①表示向硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入铁粉 B．图②表示等质量的锌和铁分别加入过量等浓度的稀盐酸 C．图③表示等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应 D．图④表示向久置的溶液中加入盐酸，生成氯化钠质量与加入盐酸的质量关系 二、填空与简答：共17分。 11．（3分）请按要求写出化学符号： （1）两个硫离子__________； （2）含有4核10电子的分子__________； （3）医疗上常用于治疗胃酸过多的一种盐__________。 12．（3分）神舟系列载人飞船成功往返太空，太空生活与空间站建设蕴含丰富化学知识。 （1）下列航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是__________（填序号）； A．聚四氟乙烯 B．铝合金 C．羊毛 D．碳纤维复合材料 （2）航天员食材中有脱水米饭、酱牛肉、苹果，酱牛肉中富含的营养素为__________； （3）太空菜园中的蔬菜出现倒伏现象，应适量施用__________（填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”）。 13．（4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题： （1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，铯原子的相对原子质量为__________； （2）氯化铯（）是一种重要的化工原料，常用于射线检测与医疗领域，氯化铯中铯元素的化合价为__________； （3）图乙为元素周期表的一部分，、、三种元素的本质区别是__________； （4）图丙中表示阳离子的有__________（填名称）。 14．（4分）利用矿石（成分为、少量）模拟炼铜和制备硫酸亚铁晶体工艺设计流程如下。 已知：①在该条件下氧化生成、与气体； ②在该条件下，、均不与氧气反应； 后续操作：将滤液乙与滤液丁合并，通过系列操作得到硫酸亚铁晶体 （1）焙烧过程发生的反应为，的化学式为__________； （2）第一次酸浸时发生反应的化学方程式为__________；（写出一个） （3）往滤渣丙中加入适量稀硫酸的现象为__________； （4）将滤液乙与滤液丁合并后再得到硫酸亚铁晶体的操作：加热浓缩→__________→过滤。 15．（3分）实验室中有两瓶固体混合物，已知固体混合物是由、、三种物质中的两种组成，固体混合物是由、、、四种物质中的两种或多种组成的。按如图所示过程进行探究实验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的化学反应都恰好完全反应）。 请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题： （1）写出步骤III中生成白色沉淀I所发生反应的一个化学方程式：__________； （2）滤液中一定大量存在的阳离子为__________（填离子符号）； （3）混合物中一定不存在，请简述理由__________。 三、实验与探究：共11分。 16．（6分）草酸钙是一种白色固体，难溶于水，常用作工业原料。为验证草酸钙受热分解可生成氧化钙、一氧化碳和二氧化碳。兴趣小组取一定量的固体，进行如图所示实验。（装置是澄清石灰水，装置是足量澄清石灰水） （1）实验时，点燃处酒精喷灯一段时间后，先点燃__________（选填“”或“”）处酒精灯，再点燃另一处酒精灯。 （2）证明草酸钙受热分解后生成二氧化碳的现象是__________； （3）装置中观察到黑色固体变红，说明分解产物中有，该反应的化学方程式是__________，若省略装置能否证明生成的气体中含有，请说明理由__________； （4）装置的作用是__________； （5）请你设计实验证明有生成：__________。（写出具体操作步骤和现象） 17．（5分）同学们围绕酸的化学性质进行如图一所示的实验，实验结束后，将、试管中的物质全部倒入洁净的烧杯中（如图二），充分混合后，仅观察到有白色沉淀，无其他现象。结合题目信息，回答以下问题： （1）图一实验完成后，试管中的溶液含有的溶质是__________（填化学式）。 （2）小组同学将中液体过滤后，对所得滤液的成分进行了如下探究，请完成下列表格。限选试剂：稀盐酸、硝酸银溶液、氢氧化钙溶液、硝酸钙溶液、硫酸铜溶液 实验步骤 实验现象 实验结论 Ⅰ．取少量滤液于试管中，向试管中滴加①__________ ②__________ 滤液中的溶质为，、 Ⅱ．③__________ ④__________ 四、分析与计算：共6分。 18．（2分）初夏桑葚硕果累累，果肉酸甜爽口，兼具食用与养生价值。果实中含有的花色苷（化学式为）能够增强身体抵抗力，有益于身体健康。请回答： （1）花色苷中碳、氢元素的质量比为__________； （2）花色苷的相对分子质量为__________。 19．（4分）为测定鸡蛋壳中碳酸钙（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）的质量分数，将一定量的样品放入烧杯中，另取稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应，实验过程及数据记录如下： 次数 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量／ 25 25 25 25 反应后天平示数／ 137.8 160.6 209.5 （1）__________； （2）生成二氧化碳的总质量为__________； （3）第3次实验后溶液中溶质的成分为__________； （4）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为__________（结果精确到）。 学科网（北京）股份有限公司 $