2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末模拟练习A卷

**基本信息** 2026年人教版八年级下册物理期末模拟卷，90分钟100分，覆盖力学核心知识，通过生活情境（如电动平衡车）、实验探究（阻力对运动影响）及综合计算（自动蓄水装置），考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题38分|弹力、压强、浮力、机械效率等|结合生活情境（电动平衡车），多选项题考查科学推理| |填空题|5题10分|力的作用效果、机械能转化、功与功率|融入古诗词（苏轼诗句），体现文化传承| |作图与实验探究|5小题24分|滑轮组绕线、阻力对运动影响、浮力实验|注重控制变量法与转换法，强化科学探究能力| |计算题|2题28分|压强、功、浮力综合计算|结合自动蓄水装置，考查运动和相互作用观念|

2026年初中物理八年级下册期末模拟练习A卷（新人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（共38分） 一、选择题（本题共12个小题，第1～10题只有一个选项最符合题目要求，选对得3分，错选得0分；第11～12题有多个选项最符合题目要求，选全得4分，漏选得2分，错选或不选得0分，共38分） 1．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（　　） A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 2．为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个圆孔用橡皮膜封闭。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 3．如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（    ） A．甲做的有用功多 B．乙做的总功多 C．甲做总功的功率大 D．乙所用装置的机械效率小 4．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是： A．ρ甲=ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙 C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙 5．如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则（　　）    A．物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 B．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 C．甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等 D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 6．如图，同一长方体木块先后以相同的速度v，在同一水平面上被匀速直线拉动，甲图中平放，乙图中竖放，丙图中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止），木块所受的水平拉力分别为、和，则（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，质量为10kg的物体在水平力F的作用下，静止在竖直的墙上，再竖直向上对物体施加一个从0开始逐渐增大的力F1，力F大小不变，物体静止一段时间后，向上匀速运动，则在这个过程中，摩擦力f与时间t的关系图像正确的是（　　） A． B． C． D． 8．某同学利用小桌、海绵和砝码探究影响压力作用效果的因素，实验情景如图所示。下列有关说法错误的是（　　） A．本实验通过比较海绵被压下的深浅，来比较压力的作用效果 B．对比甲丙两图可知：压力的作用效果与受力面积有关 C．对比甲乙两图可知：压力的作用效果与压力的大小有关 D．本实验用到的物理方法有控制变量法和转换法 9．电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示，当人启动电机驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对相互作用力 B．平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C．当关闭电机，平衡车仍继续前进是因为受到惯性的作用 D．当关闭电机，平衡车仍继续前进，此时它处于非平衡状态 10．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（　　） A．a点向下压强比向上压强大 B．b、c两点压强相等 C．a点压强一定比c点压强大 D．b点压强一定比c点压强大 11．如图所示，桌面上放有完全相同的甲、乙两个容器，其内盛有一定量的水。现将质量相等的a、b两物体分别放入两个容器中，物体静止时状态如图所示，甲漂浮，乙沉底，此时两个容器中液面相平，则下列说法正确的是（　　） A．物体a的密度大于物体b的密度 B．甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 D．物体a受到的浮力大于物体b受到的浮力 12．如图所示，用相同的滑轮组成两个不同的滑轮组，分别将同一物体匀速提升相同高度，拉力分别为F甲、F乙，不计绳重及摩擦，则以下说法正确的是（   ） A．拉力F甲小于F乙 B．甲、乙做的有用功一样多 C．F甲的功率一定等于F乙的功率 D．甲的机械效率大于乙的机械效率 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分） 13．如图所示，用手将弹性钢片拉弯，说明力可以使物体发生________。松手后，钢片将塑料片打出，小钢球由于________，要保持原来的静止状态，同时小钢球受到重力作用，落在支柱上。 14．苏轼在《江城子·密州出猎》中写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了为国御敌立功的壮志。射箭过程中将弓的______能转化为箭的动能；射出的箭继续向前运动，它的机械能会______。 15．如图，小明踢球后球向上运动，若足球的重力为4.2N，某一时刻受到竖直向下的阻力为1 N，则此时足球受到的合力大小为_______N，方向_______。 16．2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目．如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为____J，整个过程中的平均功率为____W。（g取10N/kg） 17．在如图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力，则该石料完全浸没在水中时所受到的浮力为______N，该石料的密度为______。 3、 作图与实验探究题（本题共5个小题，第18～29题，每题2分，其余每空1分，共24分 18．如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法。 19．图甲是某游乐园里的大摆锤，其简化模型如图乙所示。请在图乙中画出摆锤（质量分布均匀）向下摆动过程中的受力示意图。（忽略空气阻力） 20．（一）小华在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来探究他的猜想； (1)在实验过程中，小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的___________相同。 (2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有___________。 (3)通过观察小车在不同水平面上的运动情况，可以发现：同样条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进得越___________，进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将___________。 （二）接着小华用如图所示的装置来探究压力的作用效果与哪些因素有关。如图a所示，将空啤酒瓶正放在海绵上，如图b所示将该瓶倒放在海绵上，如图c将它装满水再放在海绵上。根据图示，回答下列各题。 (4)本实验中压力的作用效果是通过___________来判断的，使用的方法是___________法。 (5)比较___________两图，可以获得的结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 (6)比较a、c两图，可以获得的结论是___________。 21．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。 实验 次数 钩码重 （N） 钩码上升的高度 （m） 绳端的拉力 （N） 绳端移动的距离 （m） 机械效率 1 4 0.10 1.8 0.3 2 6 0.10 2.5 0.3 3 6 0.15 2.5 (1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上___________拉动弹簧测力计。 (2)第三次实验中，绳端移动的距离为___________m，滑轮组的机械效率为___________。 (3)分析比较第一、二两次实验数据由此可知，可采用___________的方法来提高滑轮组的机械效率。 22．（一）小华在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，做了图1所示的实验。 (1)使用弹簧测力计前，应检查测力计的指针是否在___________上。 (2)根据图1甲、乙两图可知，物体在水中受到的浮力是___________N； (3)图1中乙、丙两次实验是为了探究浮力的大小与液体___________的关系； (4)从物体刚开始接触水面至浸没于水中，它所受浮力大小与浸入水中的深度的关系如图2所示，物体浸没于水中后，所受浮力与深度___________，所受液体的压强与深度___________。（选填：“有关”或 “无关”） （二）小华接着探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 (5)如图-1，实验时可以通过压强计U形管两侧液面___________反映液体内部压强的大小。 (6)受此启发，小明在回家后找到一根两端开口的直玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜并浸入水中不同位置，实验现象如图-2所示。由此可初步得出结论：同种液体内部，深度越深，压强越___________。为了得到更普遍的规律，接下来小明应该___________（选填“更换其他液体再次探究”或“改变玻璃管浸入水中的深度继续探究”） 四、计算题（本题共2个小题，第23题12分，第24题16分，共28分，要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明） 23．如图所示，重为200N，底面积为0.1m2的物体受到50N的水平推力作用，50s内在水平方向上匀速移动了25m。求： (1)木箱静止时，对水平地面的压强； (2)推力对物体所做的功； (3)推力的功率。 24．如图所示是一款自动停止蓄水装置。物体A是边长L为0.1m、重力G为7N的正方体物块，水平放置在圆柱体容器底部。容器上方有一个力传感器，其下表面到容器底部的距离刚好是容器的高度。往容器内注水，当水位达到某深度时，物体A随水位的上升而上升，当水位上升至物体A对力传感器的压力为1N时，自动停止注水。求： (1)当水位上升至0.06m时，水对容器底部的压强； (2)当水位上升至0.06m时，物体A受到的浮力大小； (3)自动停止注水时，物体A露出水面的高度是多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年初中物理八年级下册期末模拟练习A卷（新人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A A C A B D D 题号 11 12 答案 CD AB 1．C 【详解】A．茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变，故A错误； BC．桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的，故B错误、C正确； D．茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变，故D错误。 故选C。 2．B 【详解】A．两边装的都是水，右侧的水到达橡皮膜的深度大一些，所以右侧的压强大些，故橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜不形变，故A不符合题意； B．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故B符合题意； C．两边装的都是水，且深度相同，所以橡皮膜不形变，而图中橡皮膜向右凸，故C不符合题意； D．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故D不符合题意。 故选B。 3．C 【详解】A．在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及滑轮的摩擦，有用功，故甲、乙做的有用功一样多，故A错误； BCD．图甲使用的是动滑轮，拉力端移动距离s甲=2h；图乙使用的是定滑轮，拉力端移动距离s乙=h，不计绳重和摩擦，使用甲动滑轮时，拉力 拉力做功 使用乙定滑轮时，拉力F乙=G，所以拉力做功 在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台，甲做的总功多，乙做的总功少，根据知，甲做总功的功率大；由A选项解析知有用一样多，但甲的总功多，根据知，乙所用装置的机械效率高，综上分析知，故C正确，BD错误。 故选C。 4．A 【详解】AB.对于粗细均匀的固体，放在水平地面上，其产生的压强为： P==== ==ρgh， 即压强只与固体密度和高度有关，甲、乙高度相同，对地面的压强相等，则甲、乙密度相等， 丙的高度大，则丙的密度小于甲、乙的密度，故A正确，B错误； CD.乙的底面积大于甲的底面积，据p=可知，乙对地面的压力大于甲对地面的压力，即G乙大于G甲，乙、丙的底面积相同，对地面的压强相等，则对地面的压力相等，即G乙等于G丙，由G=mg可知，m甲m乙=m丙,故CD错误． 5．A 【详解】A．甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，由图可知，A漂浮，排开液体的体积小于物体的体积，B悬浮，排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据可知，A的质量大于B的质量，根据G=mg可知，A的重力大于B的重力。根据物体的浮沉条件知，物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力，故A符合题意； BCD．由图可知， A漂浮，根据物体的浮沉条件知，A的密度小于甲液体的密度，B悬浮，B的密度等于乙液体的密度，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时液面等高，根据可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，容器粗细均匀，故甲容器和液体总重大于乙容器的，甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，故BCD不符合题意。 故选A。 6．C 【详解】甲、乙两图中，虽然木块的放置方式不同，但它对水平面的压力大小等于自身的重力，而重力不变，所以其对水平面的压力大小相同，且接触面的粗糙程度相同，所以这两种情况下摩擦力的大小相等；由于木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知 丙图中，在木块上加放一个重物后，木块对接触面的压力变大，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力变大，即，木块仍然做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，则 故选C。 7．A 【详解】当F1为0时，由受力分析可知，物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力，当施加F1后，在木块未运动之前，所受的均为静摩擦力，大小为 f=G-F1 随着F1的逐渐增大，f逐渐减小。当F1=G时，静摩擦力为0。当F1继续增大时，木块有向上滑动的趋势，此时静摩擦力的大小为 f=F1-G 方向为竖直向下。当F1继续增大到某一值时，物体将向上运动，此时物体所受的摩擦力变为滑动摩擦力。随后由于物体所受的水平压力和接触面粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力大小也不再改变。因此摩擦力是先减小后不变。 故选A。 8．B 【详解】A．本实验通过比较海绵被压下的深浅，来比较压力的作用效果，这种研究问题的方法叫转换法，故A正确，不符合题意； B．对比甲、丙两图，压力大小及受力面积都不相同，不能得出压力的作用效果与受力面积的关系，故B错误，符合题意； C．对比甲、乙两图，受力面积相同，压力大小不同，海绵被压下的深浅不同，说明压力的作用效果与压力的大小有关，故C正确，不符合题意； D．探究压力的作用效果与压力关系时，控制受力面积相同；探究探究压力的作用效果与受力面积关系时， 控制压力大小相同，这种方法叫控制变量法；同时实验还用到了转换法，故D正确，不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】A．平衡车和人的总重力才等于地面对平衡车的支持力，则平衡车受到的重力与地面对它的支持力大小不相等，所以它们不是一对相互作用力，故A错误； B．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B错误； C．关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，但是不能说受到惯性作用，因为惯性不是力，故C错误； D．当关闭电机，平衡车仍继续前进，速度会发生变化，此时它并不处于平衡状态，故D正确。 故选D。 10．D 【详解】A．液体内部向各个方向都有压强，向各个方向的压强相等，故A错误； BD．由图知，hb＝hc，已知，由，可得，故B错误，D正确； C．由图知，a深度小，c在纯水中，液体密度小，由可知，无法比较a、c点压强的关系，故C错误。 故选D。 11．CD 【详解】AD．由图知，a在水中漂浮，b在水中沉底，由浮沉条件可知，物体a的密度小于水的密度，物体a受到的浮力等于a的重力，物体b的密度大于水的密度，物体b受到的浮力小于b的重力。则物体a的密度小于物体b的密度；ab两物体质量相等，则ab重力相等，故物体a受到的浮力大于物体b受到的浮力，故A不符合题意，D符合题意； BC．物体a受到的浮力大于物体b受到的浮力知 分别放入质量相等的a、b两物体后，则容器中水的体积 由可知，甲容器中水的质量小于乙容器中水的质量，则 两容器完全相同，则容器的重力相同，其重力也相等，根据 得出乙容器对桌面的压力较大，两容器的底面积相同，由得 即甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强，故B不符合题意，C符合题意。 故选CD。 12．AB 【详解】A．图示中，用相同的滑轮组成两个不同的滑轮组，分别将同一物体匀速提升相同高度，甲中，滑轮组的承重绳子为3根，乙滑轮组承重绳子为2根，不计绳重及摩擦时，据得，，故A正确； B．甲、乙滑轮组将同一物体提升同一高度，据W有=Gh知，甲、乙做的有用功一样多，故B正确； C．滑轮组将同一物体匀速提升相同的高度，两次提升的速度不知，若两次提升的速度相同，则有 F甲的功率等于F乙的功率，两次提升物体的速度不等，则两次的功率不等，故C错误； D．不计绳重及摩擦时，据W额=G动h知，提升物体时所做的额外功相同，据知，提升物体的过程，所做的总功相同，而，所以甲的机械效率等于乙的机械效率，故D错误。 故选AB。 13． 形变 具有惯性 【详解】[1]如图所示，用手将弹性钢片拉弯，钢片受到了力的作用，形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。 [2]小钢球原来静止在塑料片上，松手后，钢片将塑料片打出，小钢球由于具有惯性，要保持原来的静止状态。 14． 弹性势 减小 【详解】[1]射箭过程中弓的弹性势能减小，箭的动能增大，将弓的弹性势能转化为箭的动能。 [2]箭在运动过程中，由于空气的摩擦阻力，速度减小，动能减小、下降高度、重力势能减小，机械能减小。 15． 5.2 竖直向下 【详解】[1][2]在竖直方向上，足球只受竖直向下的重力和竖直向下的阻力作用，二力方向相同，作用在同一直线上，所以足球受到的合力大小为F=G+f=4.2N+1N=5.2N 合力的方向与较大的重力方向相同，竖直向下。 16． 240 96 【详解】[1][2]小云的质量为m=60kg，重力 G=mg=60kg×10N/kg=600N 每次引体向上他能将自身重心提高h=0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为 W=Gh=600N×0.4m=240J 平均功率为 17． 500 【详解】[1]由图乙可知，0~t1内，拉力大小不变，此时石料未接触水面，因石料匀速下降，则石料的重力等于拉力，为 第t1~t2之间，拉力逐渐减小，说明石料慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大。完全浸没后，即t2之后，拉力为，则石料全部浸没在水中时所受的浮力为 [2]由阿基米德原理可知，石料的体积为 石料的质量为 则石料的密度为 18． 【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法． 19． 【详解】摆锤向下摆动过程中，受到竖直向下的重力和沿杆向上的拉力，力的作用点都画在摆锤的重心，故作图如下： 20．(1)速度 (2)惯性 (3) 远 做匀速直线运动 (4) 海绵的形变程度 转换 (5)a、b (6)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 【详解】（1）探究阻力对物体运动的影响，需要让物体运动起来，而且初始运动状态需要控制相同，所以实验中让同一小车从同一斜面同一位置由静止开始下滑，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度。 （2）小车到达水平面后会继续向前运动，是由于小车具有惯性，保持原来的运动状态继续运动。 （3）[1][2]分析三次实验可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动得越远；推理可知：如果水平冰面绝对光滑，冰壶不受阻力作用，即冰壶在水平方向不受力，冰壶将以恒定不变的速度永远匀速运动下去，即做匀速直线运动。 （4）[1][2]本实验中压力的作用效果是通过观察海绵的形变程度来反映的，这属于转换法的应用。 （5）研究压力的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小不变，改变受力面积，图a、b符合题意。 （6）比较a、c两图知，受力面积相同，c图中压力大，压力的作用效果明显，故可得出的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。 21．(1)匀速缓慢 (2) 0.45 80％ (3)增加物重 【详解】（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计，便于记录实验数据。 （2）[1][2]由题意得，滑轮组的绳子股数为 第三次实验中，绳端移动的距离为 第三次实验中，滑轮组的机械效率为 （3）第一次实验中，滑轮组的机械效率为 第二次实验中，滑轮组的机械效率为 因为，所以分析比较第一、二两次实验数据由此可知，可采用增加物重的方法来提高滑轮组的机械效率。 22．(1)“0”刻度线 (2)1.2 (3)密度 (4) 无关 有关 (5)高度差 (6) 大 更换其他液体再次探究 【详解】（1）使用弹簧测力计前，应检查测力计的指针是否在“0”刻度线上，以保证测量的准确性。 （2）图1甲中弹簧测力计示数为2.8N，即物体的重力为2.8N，图1乙中弹簧测力计示数为1.6N，则物体在水中受到的浮力是 （3）图1中乙、丙两次实验物体浸没在不同密度的液体中，是为了探究浮力的大小与液体密度的关系。 （4）[1]如图2所示，物体浸没于水中后，深度增加，浮力不变，所受浮力与深度无关。 [2]物体浸没于水中后，所受液体的压强与深度有关，深度越大，压强越大。 （5）如图-1，应用转换法，实验时可以通过压强计U形管两侧液面高度差反映液体内部压强的大小。 （6）[1]如图-2所示，随着浸入深度的增加，橡皮薄膜的凹陷程度增加，由此可初步得出结论：同种液体内部，深度越深，压强越大。 [2]为了得到更普遍的规律，接下来小明应该更换其他液体再次探究，使实验结果具有普遍性。 23．(1)2000Pa (2)1250J (3)25W 【详解】（1）木箱静止时，对水平地面的压力为 对水平地面的压强 （2）推力对物体所做的功 （3）推力的功率 24．(1)600Pa (2)6N (3)0.02m 【详解】（1）当水位上升至0.06m时，水对容器底部的压强为。 （2）因为A为边长为L的正方体，所以物体A的底面积为， 当水深时，假设A没有浮起来，物体A排开水的体积为； 物体A受到的浮力为。 因此时的浮力小于物体A的重力，所以假设成立，因此当水位上升至0.06m时，物体A受到的浮力大小为6N。 （3）当水位上升至物体A对力传感器的压力为时，自动停止注水，此时对物体A受力分析可知A受到向下的重力和压力以及向上的浮力，因为静止，受力平衡，所以此时浮力为； 此时物体A浸入水中的体积为； 此时物体A浸入水中的深度为； 物体A露出水面的高度。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $