期末复习综合练习题(二)2025-2026学年海南海口市八年级下册数学华东师大版
2026-06-08
|
2份
|
26页
|
56人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结,小结 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 海口市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.81 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 花弄影3769 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58259473.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以代数几何统计综合为载体,通过实际情境与动态问题考查抽象能力、推理意识和数据观念,实现知识整合与核心素养的融合。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|代数基础与函数|选择1-6、17题|分式运算、科学记数法、函数图像性质|从分式概念到函数图像分析,形成“概念-运算-应用”逻辑链|
|几何变换与四边形|选择7-12、21题|图形旋转、翻折、动态几何问题|以平行四边形为基础,延伸菱形矩形性质,结合变换考查空间观念|
|统计与应用|填空14、19题|四分位数、方差计算、实际应用题|从数据收集到分析决策,体现数据观念与模型意识的应用|
内容正文:
海南省海口市2025-2026学年八年级下册数学期末复习综合练习题(二)
(华东师大版)
学校:_________ 姓名:___________ 班级:___________ 分数:___________
时间:100分钟 满分:120分
一、选择题(每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.分式的值为正数的条件是( )
A. B.且 C. D.
2.4月19日,2026北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛,荣耀“闪电”机器人以50分26秒冲过终点线,不仅甩开人类男子半马世界纪录,更把一年前的机器人半马成绩压缩了110分钟.据悉,荣耀“闪电”机器人的底层控制周期在8毫秒左右.1秒=1000毫秒,那么8毫秒用科学记数法表示为( )
A.秒 B.秒 C.秒 D.秒
3.若将分式与通分,则分式的分子应变为( )
A. B. C. D.
4.如图,点的坐标为,将绕点逆时针旋转得到,点的坐标为( )
A. B. C. D.
5.对于反比例函数,下列说法正确的是( )
A.图象位于第二、四象限 B.当时,随的增大而减小
C.图象经过点 D.若点,都在图象上,且,则
6.在同一平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
7.如图,是的高,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,点E是上的中点,于点D,连接,若,则的长度为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
第10题图
第9题图
第8题图
第7题图
9.如图,在中,D是的中点,平分,,垂足为E,连接.若,,则的长是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10.如图,在中,,D、E、F分别是边上不与A、B、C重合的动点,且于E,于F,连接E、F,则的最小值为( )
A. B. C.5 D.6
11.如图,点D是的边的中点,按下列方法尺规作图:先以点D为角的顶点,以所在射线为角的一边,在的右侧作,然后在射线上截取,最后连接.根据以上条件和作法,下列判断不正确的是( )
A.若,则四边形是菱形
B.若四边形是菱形,则是直角三角形
C.若,则四边形是矩形
D.若是直角三角形,则四边形是正方形
12.如图1,点P从菱形的顶点A出发,沿着折线匀速运动,运动速度为1cm/s,图2是线段的长度y与时间x(s)之间的函数关系的图象(不妨设当点P与点A重合时,),则菱形的面积为( )
A.12 B.6 C.5 D.2.5
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.计算,并把结果化成只含有正整数指数幂形式为______.
14.在一次篮球比赛中,某支球队共进行了8场比赛,得分分别为29,30,38,25,37,40,42,32,那么这组数据的上四分位数为________.
15.如图,点在反比例函数图象的一支上,点在反比例函数图象的一支上,
点在轴上,且,若四边形是面积为12的正方形,则实数的值为_________.
16.如图,矩形中,E是边上一点,将沿翻折,得到,延长
交线段的延长线于点G,交线段于点O,若,,,则
线段的长为_______.
三、解答题
17.(第(1)小题4分,第(2)小题5分,第(3)小题7分,共16分)计算:
(1)计算:; (2)解方程:.
(3)先化简,再求值,从,,2这三个数中选取一个代入求值.
18.(8分)某练习上有这样一道题:有甲、乙两个工程队,甲队修路700米与乙队修路1000米所用时间相等,乙队每天比甲队多修30米,求甲队每天修路的长度.下面是小潘和小罗的解答过程:
小潘的解答(全部):
小罗的解答(部分):
解:设甲队每天修路的长度为米.
根据题意,得:,
解这个方程,得,
答:甲队每天修路70米.
解:设甲队修路700米所用时间为天.
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
(1)批阅过程中,小潘被扣分了,你认他被扣分的主要原因是: ;
(2)批阅过程中,小罗得到了满分,请写出小罗的解答过程.
19.(10分)为了提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,记分员记录了他们在近六场比赛中关于得分、篮板的情况.
信息1:
甲的得分情况:20,14,28,30,32,32;
乙的得分情况:26,28,25,28,28,27.
信息2:
信息3:技术统计表
队员
平均得分
得分众数
得分中位数
平均每场篮板
篮板方差
甲
26
32
m
9
乙
27
n
27.5
8
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的__________,__________,__________(填“”“”或“”);
(2)本次队员综合得分按平均得分的,平均每场篮板的计算,综合得分越高表现越好,则甲、乙哪名队员的表现更好?
(3)从箱线图角度分析,甲、乙两名队员谁的抢篮板技术更稳定?
20.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于A,与y轴交于B,与直线交于点P.直线与y轴交于点C.
(1)如图1,若点P的坐标为,直接写出不等式的解集为______;
(2)如图2,平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应,求直线的解析式;
(3)在(2)的条件下,若的面积是平行四边形面积的,请直接写出P点的坐标.
21.(15分)【问题背景】如图1,在矩形中,,,经过矩形中心点的直线与,分别交于点,,点,是线段,上的点,,设,连接,,,.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)直接写出满足什么条件,四边形为菱形.
【操作探究】
(3)尺规作图:在图2中作出正方形,并求的值(尺规作图需保留作图痕迹,不写作法)
【拓展探究】
(4)如图3,若四边形为矩形,求的最小值.
22.(13分)如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,直线分别交x轴,y轴于点C,A,点B在x轴的负半轴上,且,作直线.
(1)求直线的解析式;
(2)点P在线段上(不与点A重合),过点P作轴交于点Q,设点P的横坐标为t,线段的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
(3)在(2)的条件下,在直线的右侧以线段为斜边作等腰直角,连接,以线段为直角边作等腰直角三角形,且,且点E在直线的右侧,则点E的坐标为__________.(用含有t的代数式表示)
(4)在(2)、(3)的条件下,若,求t的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
海南省海口市2025-2026学年八年级下册数学期末复习综合练习题(二)
(华东师大版)
学校:_________ 姓名:___________ 班级:___________ 分数:___________
时间:100分钟 满分:120分
一、选择题(每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.分式的值为正数的条件是( )
A. B.且 C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了分式的值,熟练掌握分式的性质是解题的关键.
本题需根据分式值为正数的符号法则,结合分母不为0的限制条件求解;
【详解】解:∵分式的值为正数,
又∵(分母不能为0,故),
∴分子
解不等式:
两边同时除以,不等号方向改变,得
综上,且;
故选:B;
2.4月19日,2026北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛,荣耀“闪电”机器人以50分26秒冲过终点线,不仅甩开人类男子半马世界纪录,更把一年前的机器人半马成绩压缩了110分钟.据悉,荣耀“闪电”机器人的底层控制周期在8毫秒左右.1秒=1000毫秒,那么8毫秒用科学记数法表示为( )
A.秒 B.秒 C.秒 D.秒
【答案】B
【详解】解:∵秒毫秒,
∴毫秒秒秒,
∴毫秒秒.
3.若将分式与通分,则分式的分子应变为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查分式的通分,关键是确定最简公分母,根据分式的基本性质将分子同乘相应式子得到结果即可.
【详解】解:∵两个分式的分母分别为和,
∴最简公分母为,
∵要将通分,需给分子分母同乘,
∴分子变为,
故选:A.
4.如图,点的坐标为,将绕点逆时针旋转得到,点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】通过分析原三角形的边长与垂直关系,结合旋转的性质和旋转后点所在的象限,确定旋转后点的坐标.
【详解】解:,原中轴,
因此,,
绕逆时针旋转后,如图:
在中轴,
因此,,
旋转后落在第二象限(横坐标为负,纵坐标为正),
因此坐标为.
5.对于反比例函数,下列说法正确的是( )
A.图象位于第二、四象限
B.当时,随的增大而减小
C.图象经过点
D.若点,都在图象上,且,则
【答案】B
【分析】根据的符号判断反比例函数的象限分布和增减性,逐一验证选项即可得到答案.
【详解】解:∵反比例函数中,,
∴图象分布在第一、三象限,且在每个象限内,随的增大而减小,
A选项说图象位于第二、四象限,不符合结论,故A错误,
当时,图象在第一象限,由反比例函数性质可得随的增大而减小,故B正确,
将代入,得,因此图象不经过点,故C错误,
对于D选项,若,则,此时,所以不一定成立,故D错误.
6.在同一平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:由题意可分:
当时,则,所以一次函数经过第一、三、四象限,反比例函数经过第二、四象限,故B选项符合题意;A、D选项不符合题意;
当时,则,所以一次函数经过第一、二、四象限,反比例函数经过第一、三象限,故C选项不符合题意.
7.如图,是的高,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由可求解,再根据平行四边形的性质可解.
【详解】解:∵是的高,且,
∴,
在中,,
∴ .
8.如图,点E是上的中点,于点D,连接,若,则的长度为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】先在中利用勾股定理求出的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出的长
【详解】解:
在中,
点是上的中点
是斜边上的中线
.
9.如图,在中,D是的中点,平分,,垂足为E,连接.若,,则的长是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】A
【分析】延长交于点,先证明,得出,,求出,再证明是的中位线,即可得出结果.
【详解】解:如图,延长交于点,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵D是的中点,
∴是的中位线,
∴.
10.如图,在中,,D、E、F分别是边上不与A、B、C重合的动点,且于E,于F,连接E、F,则的最小值为( )
A. B. C.5 D.6
【答案】A
【分析】连接,根据勾股定理求出,证明四边形是矩形,得,当时,取得最小值,即取得最小值,由面积法求出即可.
【详解】解:连接.
在中,,,,
.
于E,于F,
,
∴四边形是矩形,
,
当时,取得最小值,即取得最小值.
,
,
即的最小值为.
11.如图,点D是的边的中点,按下列方法尺规作图:先以点D为角的顶点,以所在射线为角的一边,在的右侧作,然后在射线上截取,最后连接.根据以上条件和作法,下列判断不正确的是( )
A.若,则四边形是菱形
B.若四边形是菱形,则是直角三角形
C.若,则四边形是矩形
D.若是直角三角形,则四边形是正方形
【答案】D
【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,矩形的判定,正方形的判定,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据作图过程,证明四边形是平行四边形,又因为点D是的边的中点,证明四边形是平行四边形,然后结合每个选项的条件进行分析,即可作答.
【详解】解:∵ ,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵点D是的边的中点,
∴
∴
∵
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形,
故A选项正确,不符合题意;
∵四边形是菱形,
∴
∵ ,
∴,
∴,
则是直角三角形,
故B选项正确,不符合题意;
∵,,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴四边形是矩形,
故C选项正确,不符合题意;
∵是直角三角形,
∴当时,
∵
∴
此时,
则四边形不是正方形,
或当时,
此时,
则四边形不是正方形,
或当时,
∵,
∴,
但不一定相等,
则四边形不是正方形,
故D选项不正确,符合题意;
12.如图1,点P从菱形的顶点A出发,沿着折线匀速运动,运动速度为1cm/s,图2是线段的长度y与时间x(s)之间的函数关系的图象(不妨设当点P与点A重合时,),则菱形的面积为( )
A.12 B.6 C.5 D.2.5
【答案】B
【分析】根据图2得出,再利用菱形的性质求出另一条对角线的长度,从而求出菱形的面积.
【详解】解:连接,且相交于点O,
根据题意,结合图2可知,;
∵四边形是菱形,
,
,
,
.
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.计算,并把结果化成只含有正整数指数幂形式为______.
【答案】/
【分析】本题主要考查幂的乘方,正整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据运算法则进行计算即可.
【详解】解:,
故答案为:.
14.在一次篮球比赛中,某支球队共进行了8场比赛,得分分别为29,30,38,25,37,40,42,32,那么这组数据的上四分位数为________.
【答案】39
【详解】解:∵将个数据从小到大排序可得,
∴上四分位数为的中位数,
∴上四分位数为:.
15.如图,点在反比例函数图象的一支上,点在反比例函数图象的一支上,点在轴上,且,若四边形是面积为12的正方形,则实数的值为_________.
【答案】
【分析】由题意可得四边形,都是矩形,,由反比例函数比例系数的几何意义得,,再根据列出方程,求解即可.
【详解】解:如图,
∵四边形是正方形,
∴四边形,都是矩形,
∵反比例函数图象一支在第二象限,
∴,
由反比例函数比例系数的几何意义得,,
∵,
∴,
解得.
16.如图,矩形中,E是边上一点,将沿翻折,得到,延长交线段的延长线于点G,交线段于点O,若,,,则线段的长为_______.
【答案】
【分析】由矩形的性质得到,由平行线的性质可得,再证明,得到;证明,得到,则可证明,利用勾股定理求出的长即可得到答案.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∴,
由折叠的性质可得,
∴,即,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴.
三、解答题
17.(1)计算:;
【详解】
;
(2)解方程:.
【答案】
【详解】解:
.
,
,
.
经检验:是原分式方程的根.
(3).先化简,再求值,从,,2这三个数中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
【答案】,
【详解】解:
,
,
,
∴当时,原式.
18.某练习上有这样一道题:有甲、乙两个工程队,甲队修路700米与乙队修路1000米所用时间相等,乙队每天比甲队多修30米,求甲队每天修路的长度.下面是小潘和小罗的解答过程:
小潘的解答(全部):
小罗的解答(部分):
解:设甲队每天修路的长度为米.
根据题意,得:,
解这个方程,得,
答:甲队每天修路70米.
解:设甲队修路700米所用时间为天.
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
(1)批阅过程中,小潘被扣分了,你认他被扣分的主要原因是: ;
(2)批阅过程中,小罗得到了满分,请写出小罗的解答过程.
【答案】(1)分式方程未检验
(2)
解得:
经检验:是原方程的解
答:甲队每天修路的长度70米.
【分析】(1)根据运用分式方程解决实际问题及解分式方程的步骤即可解答;
(2)根据“乙队每天比甲队多修30米”列出方程,求解即可.
【详解】(1)解:他被扣分的主要原因是分式方程未检验.
(2)略
19.为了提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,记分员记录了他们在近六场比赛中关于得分、篮板的情况.
信息1:
甲的得分情况:20,14,28,30,32,32;
乙的得分情况:26,28,25,28,28,27.
信息2:
信息3:技术统计表
队员
平均得分
得分众数
得分中位数
平均每场篮板
篮板方差
甲
26
32
m
9
乙
27
n
27.5
8
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的__________,__________,__________(填“”“”或“”);
(2)本次队员综合得分按平均得分的,平均每场篮板的计算,综合得分越高表现越好,则甲、乙哪名队员的表现更好?
(3)从箱线图角度分析,甲、乙两名队员谁的抢篮板技术更稳定?
【答案】(1)29,28,
(2)乙队员表现更好
(3)乙更稳定
【分析】本题考查了方差,统计表,中位数,加权平均数,箱线图等知识.
(1)根据众数、中位数、方差的定义求解即可;
(2)分别求出甲、乙的综合得分,然后判断即可;
(3)根据箱线图的特点分析,合理即可.
【详解】(1)解:甲的得分从小到大排列:14,20,28,30,32,32,
∴中位数;
乙的得分情况:25,26,27,28,28,28,其中得分28的最多,
∴众数;
篮板箱线图(即箱线图)中,箱体的长度越大,通常表示数据的方差越大,可得,
故答案为:29,28,;
(2)解:甲的综合得分为,
乙的综合得分为,
∵,
∴乙队员表现更好.
(3)解:从箱线图可以看出,反映乙抢篮板情况的“箱子”比甲的“箱子”更矮,说明数据更集中,数据波动小,说明乙更稳定.(分析合理即可)
20.如图1,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于A,与y轴交于B,与直线交于点P.直线与y轴交于点C.
(1)如图1,若点P的坐标为,直接写出不等式的解集为______;
(2)如图2,平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应,求直线的解析式;
(3)在(2)的条件下,若的面积是平行四边形面积的,请直接写出P点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3),
【分析】(1)根据点P的坐标为,得到其横坐标为4,利用数形结合思想,写出不等式的解集为;
(2)利用平移的思想解答即可;
(3)根据,四边形是平行四边形,得四边形的面积为,根据的面积是平行四边形面积的,得的面积是,根据点P在直线上,设,故,
解答即可.
本题考查了根据交点坐标求不等式的解集,平移确定解析式,面积的计算,熟练掌握平移和性质是解题的关键.
【详解】(1)解:根据题意,得点P的坐标为,得到其横坐标为4,
则不等式的解集为;
故答案为:.
(2)解:直线与x轴交于A,与y轴交于B,
则,;
直线与y轴交于点C.
则,
根据平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应,
故,
设直线的解析式为,
把代入得,
故直线的解析式为.
(3)解:根据题意,直线与x轴交于A,与y轴交于B,
则,;
直线与y轴交于点C.
则,
根据平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应,
则,四边形是平行四边形,
故四边形的面积为,
根据的面积是平行四边形面积的,
得的面积是,
根据点P在直线上,
设,
故,
故或,
故或.
21.【问题背景】如图1,在矩形中,,,经过矩形中心点的直线与,分别交于点,,点,是线段,上的点,,设,连接,,,.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)直接写出满足什么条件,四边形为菱形.
【操作探究】
(3)尺规作图:在图2中作出正方形,并求的值(尺规作图需保留作图痕迹,不写作法)
【拓展探究】
(4)如图3,若四边形为矩形,求的最小值.
【答案】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,,
∵,,点为矩形中心,
∴,
∵
∴.
又,
∴,
∴.
∵,
∴,
即.
∴四边形是平行四边形;
(2)当时,四边形为菱形(答案不唯一);
(3),
(4)6
【分析】(1)根据矩形的性质及平行线的性质证明,得到,再根据得到,即可证明四边形是平行四边形;
(2)平行四边形为菱形的条件是对角线互相垂直;
(3)过点作的垂线,交于,交于;以为圆心,长为半径画弧,分别交于、交于,连接,即得正方形;由作图可知,根据三角函数求出的值即可;
(4)根据矩形的性质及垂线段最短作答即可.
【详解】(1)略
(2)解:当时,四边形为菱形;
(3)解:由作图可知,,,
∴四边形为正方形,,
在中,,,
∴,
∴;
(4)解:∵四边形是矩形,
∴,
∴求的最小值即求的最小值.
根据垂线段最短可知当即时,有最小值,
即的最小值为6.
22.如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,直线分别交x轴,y轴于点C,A,点B在x轴的负半轴上,且,作直线.
(1)求直线的解析式;
(2)点P在线段上(不与点A重合),过点P作轴交于点Q,设点P的横坐标为t,线段的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
(3)在(2)的条件下,在直线的右侧以线段为斜边作等腰直角,连接,以线段为直角边作等腰直角三角形,且,且点E在直线的右侧,则点E的坐标为__________.(用含有t的代数式表示)
(4)在(2)、(3)的条件下,若,求t的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)当,求得,当,求得,然后可得,待定系数法求直线的解析式即可;
(2)将代入,求得,将代入,求得,根据,求解作答即可;
(3)如图,,证明,则,,,则,进而可求;
(4)由,可得,计算求解即可.
【详解】(1)解:当,,即,
当,,解得,,即,
∴,
∴,
设直线的解析式为,
将,代入得,,
解得,,
∴直线的解析式为;
(2)解:将代入得,,即,
将代入得,,解得,,即,
∴,
∴求d与t之间的函数关系式为;
(3)解:如图,
∵是等腰直角三角形,,,是等腰直角三角形,,,
∴,即,
∵,,,
∴,
∴,,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;
(4)解:∵,,,,
∴,
解得,;
故答案为:.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。