期末复习综合练习题(二)2025-2026学年海南海口市八年级下册数学华东师大版

2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 小结,小结
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 花弄影3769
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58259473.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以代数几何统计综合为载体,通过实际情境与动态问题考查抽象能力、推理意识和数据观念,实现知识整合与核心素养的融合。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |代数基础与函数|选择1-6、17题|分式运算、科学记数法、函数图像性质|从分式概念到函数图像分析,形成“概念-运算-应用”逻辑链| |几何变换与四边形|选择7-12、21题|图形旋转、翻折、动态几何问题|以平行四边形为基础,延伸菱形矩形性质,结合变换考查空间观念| |统计与应用|填空14、19题|四分位数、方差计算、实际应用题|从数据收集到分析决策,体现数据观念与模型意识的应用|

内容正文:

海南省海口市2025-2026学年八年级下册数学期末复习综合练习题(二) (华东师大版) 学校:_________ 姓名:___________ 班级:___________ 分数:___________ 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.分式的值为正数的条件是(   ) A. B.且 C. D. 2.4月19日,2026北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛,荣耀“闪电”机器人以50分26秒冲过终点线,不仅甩开人类男子半马世界纪录,更把一年前的机器人半马成绩压缩了110分钟.据悉,荣耀“闪电”机器人的底层控制周期在8毫秒左右.1秒=1000毫秒,那么8毫秒用科学记数法表示为(     ) A.秒 B.秒 C.秒 D.秒 3.若将分式与通分,则分式的分子应变为(    ) A. B. C. D. 4.如图,点的坐标为,将绕点逆时针旋转得到,点的坐标为(   ) A. B. C. D. 5.对于反比例函数,下列说法正确的是(     ) A.图象位于第二、四象限 B.当时,随的增大而减小 C.图象经过点 D.若点,都在图象上,且,则 6.在同一平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象可能是(    ) A. B. C. D. 7.如图,是的高,若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 8.如图,点E是上的中点,于点D,连接,若,则的长度为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 第10题图 第9题图 第8题图 第7题图 9.如图,在中,D是的中点,平分,,垂足为E,连接.若,,则的长是(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.如图,在中,,D、E、F分别是边上不与A、B、C重合的动点,且于E,于F,连接E、F,则的最小值为(     ) A. B. C.5 D.6 11.如图,点D是的边的中点,按下列方法尺规作图:先以点D为角的顶点,以所在射线为角的一边,在的右侧作,然后在射线上截取,最后连接.根据以上条件和作法,下列判断不正确的是(   ) A.若,则四边形是菱形 B.若四边形是菱形,则是直角三角形 C.若,则四边形是矩形 D.若是直角三角形,则四边形是正方形 12.如图1,点P从菱形的顶点A出发,沿着折线匀速运动,运动速度为1cm/s,图2是线段的长度y与时间x(s)之间的函数关系的图象(不妨设当点P与点A重合时,),则菱形的面积为(     ) A.12 B.6 C.5 D.2.5 二、填空题(每小题3分,共12分) 13.计算,并把结果化成只含有正整数指数幂形式为______. 14.在一次篮球比赛中,某支球队共进行了8场比赛,得分分别为29,30,38,25,37,40,42,32,那么这组数据的上四分位数为________. 15.如图,点在反比例函数图象的一支上,点在反比例函数图象的一支上, 点在轴上,且,若四边形是面积为12的正方形,则实数的值为_________. 16.如图,矩形中,E是边上一点,将沿翻折,得到,延长 交线段的延长线于点G,交线段于点O,若,,,则 线段的长为_______. 三、解答题 17.(第(1)小题4分,第(2)小题5分,第(3)小题7分,共16分)计算: (1)计算:; (2)解方程:. (3)先化简,再求值,从,,2这三个数中选取一个代入求值. 18.(8分)某练习上有这样一道题:有甲、乙两个工程队,甲队修路700米与乙队修路1000米所用时间相等,乙队每天比甲队多修30米,求甲队每天修路的长度.下面是小潘和小罗的解答过程: 小潘的解答(全部): 小罗的解答(部分): 解:设甲队每天修路的长度为米. 根据题意,得:, 解这个方程,得, 答:甲队每天修路70米. 解:设甲队修路700米所用时间为天. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… (1)批阅过程中,小潘被扣分了,你认他被扣分的主要原因是: ; (2)批阅过程中,小罗得到了满分,请写出小罗的解答过程. 19.(10分)为了提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,记分员记录了他们在近六场比赛中关于得分、篮板的情况. 信息1: 甲的得分情况:20,14,28,30,32,32; 乙的得分情况:26,28,25,28,28,27. 信息2: 信息3:技术统计表 队员 平均得分 得分众数 得分中位数 平均每场篮板 篮板方差 甲 26 32 m 9 乙 27 n 27.5 8 根据以上信息,回答下列问题: (1)表格中的__________,__________,__________(填“”“”或“”); (2)本次队员综合得分按平均得分的,平均每场篮板的计算,综合得分越高表现越好,则甲、乙哪名队员的表现更好? (3)从箱线图角度分析,甲、乙两名队员谁的抢篮板技术更稳定? 20.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于A,与y轴交于B,与直线交于点P.直线与y轴交于点C. (1)如图1,若点P的坐标为,直接写出不等式的解集为______; (2)如图2,平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应,求直线的解析式; (3)在(2)的条件下,若的面积是平行四边形面积的,请直接写出P点的坐标. 21.(15分)【问题背景】如图1,在矩形中,,,经过矩形中心点的直线与,分别交于点,,点,是线段,上的点,,设,连接,,,. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)直接写出满足什么条件,四边形为菱形. 【操作探究】 (3)尺规作图:在图2中作出正方形,并求的值(尺规作图需保留作图痕迹,不写作法) 【拓展探究】 (4)如图3,若四边形为矩形,求的最小值. 22.(13分)如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,直线分别交x轴,y轴于点C,A,点B在x轴的负半轴上,且,作直线. (1)求直线的解析式; (2)点P在线段上(不与点A重合),过点P作轴交于点Q,设点P的横坐标为t,线段的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围); (3)在(2)的条件下,在直线的右侧以线段为斜边作等腰直角,连接,以线段为直角边作等腰直角三角形,且,且点E在直线的右侧,则点E的坐标为__________.(用含有t的代数式表示) (4)在(2)、(3)的条件下,若,求t的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 海南省海口市2025-2026学年八年级下册数学期末复习综合练习题(二) (华东师大版) 学校:_________ 姓名:___________ 班级:___________ 分数:___________ 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.分式的值为正数的条件是(   ) A. B.且 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了分式的值,熟练掌握分式的性质是解题的关键. 本题需根据分式值为正数的符号法则,结合分母不为0的限制条件求解; 【详解】解:∵分式的值为正数, 又∵(分母不能为0,故), ∴分子 解不等式: 两边同时除以,不等号方向改变,得 综上,且; 故选:B; 2.4月19日,2026北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛,荣耀“闪电”机器人以50分26秒冲过终点线,不仅甩开人类男子半马世界纪录,更把一年前的机器人半马成绩压缩了110分钟.据悉,荣耀“闪电”机器人的底层控制周期在8毫秒左右.1秒=1000毫秒,那么8毫秒用科学记数法表示为(     ) A.秒 B.秒 C.秒 D.秒 【答案】B 【详解】解:∵秒毫秒, ∴毫秒秒秒, ∴毫秒秒. 3.若将分式与通分,则分式的分子应变为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查分式的通分,关键是确定最简公分母,根据分式的基本性质将分子同乘相应式子得到结果即可. 【详解】解:∵两个分式的分母分别为和, ∴最简公分母为, ∵要将通分,需给分子分母同乘, ∴分子变为, 故选:A. 4.如图,点的坐标为,将绕点逆时针旋转得到,点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】通过分析原三角形的边长与垂直关系,结合旋转的性质和旋转后点所在的象限,确定旋转后点的坐标. 【详解】解:,原中轴, 因此,, 绕逆时针旋转后,如图: 在中轴, 因此,, 旋转后落在第二象限(横坐标为负,纵坐标为正), 因此坐标为. 5.对于反比例函数,下列说法正确的是(     ) A.图象位于第二、四象限 B.当时,随的增大而减小 C.图象经过点 D.若点,都在图象上,且,则 【答案】B 【分析】根据的符号判断反比例函数的象限分布和增减性,逐一验证选项即可得到答案. 【详解】解:∵反比例函数中,, ∴图象分布在第一、三象限,且在每个象限内,随的增大而减小, A选项说图象位于第二、四象限,不符合结论,故A错误, 当时,图象在第一象限,由反比例函数性质可得随的增大而减小,故B正确, 将代入,得,因此图象不经过点,故C错误, 对于D选项,若,则,此时,所以不一定成立,故D错误. 6.在同一平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:由题意可分: 当时,则,所以一次函数经过第一、三、四象限,反比例函数经过第二、四象限,故B选项符合题意;A、D选项不符合题意; 当时,则,所以一次函数经过第一、二、四象限,反比例函数经过第一、三象限,故C选项不符合题意. 7.如图,是的高,若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由可求解,再根据平行四边形的性质可解. 【详解】解:∵是的高,且, ∴, 在中,, ∴ . 8.如图,点E是上的中点,于点D,连接,若,则的长度为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】B 【分析】先在中利用勾股定理求出的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出的长 【详解】解: 在中, 点是上的中点 是斜边上的中线 . 9.如图,在中,D是的中点,平分,,垂足为E,连接.若,,则的长是(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】延长交于点,先证明,得出,,求出,再证明是的中位线,即可得出结果. 【详解】解:如图,延长交于点, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∵D是的中点, ∴是的中位线, ∴. 10.如图,在中,,D、E、F分别是边上不与A、B、C重合的动点,且于E,于F,连接E、F,则的最小值为(     ) A. B. C.5 D.6 【答案】A 【分析】连接,根据勾股定理求出,证明四边形是矩形,得,当时,取得最小值,即取得最小值,由面积法求出即可. 【详解】解:连接. 在中,,,, . 于E,于F, , ∴四边形是矩形, , 当时,取得最小值,即取得最小值. , , 即的最小值为. 11.如图,点D是的边的中点,按下列方法尺规作图:先以点D为角的顶点,以所在射线为角的一边,在的右侧作,然后在射线上截取,最后连接.根据以上条件和作法,下列判断不正确的是(   ) A.若,则四边形是菱形 B.若四边形是菱形,则是直角三角形 C.若,则四边形是矩形 D.若是直角三角形,则四边形是正方形 【答案】D 【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,矩形的判定,正方形的判定,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据作图过程,证明四边形是平行四边形,又因为点D是的边的中点,证明四边形是平行四边形,然后结合每个选项的条件进行分析,即可作答. 【详解】解:∵ , ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵点D是的边的中点, ∴ ∴ ∵ ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形, 故A选项正确,不符合题意; ∵四边形是菱形, ∴ ∵ , ∴, ∴, 则是直角三角形, 故B选项正确,不符合题意; ∵,, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴四边形是矩形, 故C选项正确,不符合题意; ∵是直角三角形, ∴当时, ∵ ∴ 此时, 则四边形不是正方形, 或当时, 此时, 则四边形不是正方形, 或当时, ∵, ∴, 但不一定相等, 则四边形不是正方形, 故D选项不正确,符合题意; 12.如图1,点P从菱形的顶点A出发,沿着折线匀速运动,运动速度为1cm/s,图2是线段的长度y与时间x(s)之间的函数关系的图象(不妨设当点P与点A重合时,),则菱形的面积为(     ) A.12 B.6 C.5 D.2.5 【答案】B 【分析】根据图2得出,再利用菱形的性质求出另一条对角线的长度,从而求出菱形的面积. 【详解】解:连接,且相交于点O, 根据题意,结合图2可知,; ∵四边形是菱形, , , , . 二、填空题(每小题3分,共12分) 13.计算,并把结果化成只含有正整数指数幂形式为______. 【答案】/ 【分析】本题主要考查幂的乘方,正整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据运算法则进行计算即可. 【详解】解:, 故答案为:. 14.在一次篮球比赛中,某支球队共进行了8场比赛,得分分别为29,30,38,25,37,40,42,32,那么这组数据的上四分位数为________. 【答案】39 【详解】解:∵将个数据从小到大排序可得, ∴上四分位数为的中位数, ∴上四分位数为:. 15.如图,点在反比例函数图象的一支上,点在反比例函数图象的一支上,点在轴上,且,若四边形是面积为12的正方形,则实数的值为_________. 【答案】 【分析】由题意可得四边形,都是矩形,,由反比例函数比例系数的几何意义得,,再根据列出方程,求解即可. 【详解】解:如图, ∵四边形是正方形, ∴四边形,都是矩形, ∵反比例函数图象一支在第二象限, ∴, 由反比例函数比例系数的几何意义得,, ∵, ∴, 解得. 16.如图,矩形中,E是边上一点,将沿翻折,得到,延长交线段的延长线于点G,交线段于点O,若,,,则线段的长为_______. 【答案】 【分析】由矩形的性质得到,由平行线的性质可得,再证明,得到;证明,得到,则可证明,利用勾股定理求出的长即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, 由折叠的性质可得, ∴,即, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得, ∴. 三、解答题 17.(1)计算:; 【详解】 ; (2)解方程:. 【答案】 【详解】解: . , , . 经检验:是原分式方程的根. (3).先化简,再求值,从,,2这三个数中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值. 【答案】, 【详解】解: , , , ∴当时,原式. 18.某练习上有这样一道题:有甲、乙两个工程队,甲队修路700米与乙队修路1000米所用时间相等,乙队每天比甲队多修30米,求甲队每天修路的长度.下面是小潘和小罗的解答过程: 小潘的解答(全部): 小罗的解答(部分): 解:设甲队每天修路的长度为米. 根据题意,得:, 解这个方程,得, 答:甲队每天修路70米. 解:设甲队修路700米所用时间为天. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… (1)批阅过程中,小潘被扣分了,你认他被扣分的主要原因是: ; (2)批阅过程中,小罗得到了满分,请写出小罗的解答过程. 【答案】(1)分式方程未检验 (2) 解得: 经检验:是原方程的解 答:甲队每天修路的长度70米. 【分析】(1)根据运用分式方程解决实际问题及解分式方程的步骤即可解答; (2)根据“乙队每天比甲队多修30米”列出方程,求解即可. 【详解】(1)解:他被扣分的主要原因是分式方程未检验. (2)略 19.为了提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,记分员记录了他们在近六场比赛中关于得分、篮板的情况. 信息1: 甲的得分情况:20,14,28,30,32,32; 乙的得分情况:26,28,25,28,28,27. 信息2: 信息3:技术统计表 队员 平均得分 得分众数 得分中位数 平均每场篮板 篮板方差 甲 26 32 m 9 乙 27 n 27.5 8 根据以上信息,回答下列问题: (1)表格中的__________,__________,__________(填“”“”或“”); (2)本次队员综合得分按平均得分的,平均每场篮板的计算,综合得分越高表现越好,则甲、乙哪名队员的表现更好? (3)从箱线图角度分析,甲、乙两名队员谁的抢篮板技术更稳定? 【答案】(1)29,28, (2)乙队员表现更好 (3)乙更稳定 【分析】本题考查了方差,统计表,中位数,加权平均数,箱线图等知识. (1)根据众数、中位数、方差的定义求解即可; (2)分别求出甲、乙的综合得分,然后判断即可; (3)根据箱线图的特点分析,合理即可. 【详解】(1)解:甲的得分从小到大排列:14,20,28,30,32,32, ∴中位数; 乙的得分情况:25,26,27,28,28,28,其中得分28的最多, ∴众数; 篮板箱线图(即箱线图)中,箱体的长度越大,通常表示数据的方差越大,可得, 故答案为:29,28,; (2)解:甲的综合得分为, 乙的综合得分为, ∵, ∴乙队员表现更好. (3)解:从箱线图可以看出,反映乙抢篮板情况的“箱子”比甲的“箱子”更矮,说明数据更集中,数据波动小,说明乙更稳定.(分析合理即可) 20.如图1,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于A,与y轴交于B,与直线交于点P.直线与y轴交于点C. (1)如图1,若点P的坐标为,直接写出不等式的解集为______; (2)如图2,平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应,求直线的解析式; (3)在(2)的条件下,若的面积是平行四边形面积的,请直接写出P点的坐标. 【答案】(1) (2) (3), 【分析】(1)根据点P的坐标为,得到其横坐标为4,利用数形结合思想,写出不等式的解集为; (2)利用平移的思想解答即可; (3)根据,四边形是平行四边形,得四边形的面积为,根据的面积是平行四边形面积的,得的面积是,根据点P在直线上,设,故, 解答即可. 本题考查了根据交点坐标求不等式的解集,平移确定解析式,面积的计算,熟练掌握平移和性质是解题的关键. 【详解】(1)解:根据题意,得点P的坐标为,得到其横坐标为4, 则不等式的解集为; 故答案为:. (2)解:直线与x轴交于A,与y轴交于B, 则,; 直线与y轴交于点C. 则, 根据平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应, 故, 设直线的解析式为, 把代入得, 故直线的解析式为. (3)解:根据题意,直线与x轴交于A,与y轴交于B, 则,; 直线与y轴交于点C. 则, 根据平移线段至,点B与点C对应,点A与点D对应, 则,四边形是平行四边形, 故四边形的面积为, 根据的面积是平行四边形面积的, 得的面积是, 根据点P在直线上, 设, 故, 故或, 故或. 21.【问题背景】如图1,在矩形中,,,经过矩形中心点的直线与,分别交于点,,点,是线段,上的点,,设,连接,,,. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)直接写出满足什么条件,四边形为菱形. 【操作探究】 (3)尺规作图:在图2中作出正方形,并求的值(尺规作图需保留作图痕迹,不写作法) 【拓展探究】 (4)如图3,若四边形为矩形,求的最小值. 【答案】(1)证明:∵四边形是矩形, ∴,, ∵,,点为矩形中心, ∴, ∵ ∴. 又, ∴, ∴. ∵, ∴, 即. ∴四边形是平行四边形; (2)当时,四边形为菱形(答案不唯一); (3), (4)6 【分析】(1)根据矩形的性质及平行线的性质证明,得到,再根据得到,即可证明四边形是平行四边形; (2)平行四边形为菱形的条件是对角线互相垂直; (3)过点作的垂线,交于,交于;以为圆心,长为半径画弧,分别交于、交于,连接,即得正方形;由作图可知,根据三角函数求出的值即可; (4)根据矩形的性质及垂线段最短作答即可. 【详解】(1)略 (2)解:当时,四边形为菱形; (3)解:由作图可知,,, ∴四边形为正方形,, 在中,,, ∴, ∴; (4)解:∵四边形是矩形, ∴, ∴求的最小值即求的最小值. 根据垂线段最短可知当即时,有最小值, 即的最小值为6. 22.如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,直线分别交x轴,y轴于点C,A,点B在x轴的负半轴上,且,作直线. (1)求直线的解析式; (2)点P在线段上(不与点A重合),过点P作轴交于点Q,设点P的横坐标为t,线段的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围); (3)在(2)的条件下,在直线的右侧以线段为斜边作等腰直角,连接,以线段为直角边作等腰直角三角形,且,且点E在直线的右侧,则点E的坐标为__________.(用含有t的代数式表示) (4)在(2)、(3)的条件下,若,求t的值. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)当,求得,当,求得,然后可得,待定系数法求直线的解析式即可; (2)将代入,求得,将代入,求得,根据,求解作答即可; (3)如图,,证明,则,,,则,进而可求; (4)由,可得,计算求解即可. 【详解】(1)解:当,,即, 当,,解得,,即, ∴, ∴, 设直线的解析式为, 将,代入得,, 解得,, ∴直线的解析式为; (2)解:将代入得,,即, 将代入得,,解得,,即, ∴, ∴求d与t之间的函数关系式为; (3)解:如图, ∵是等腰直角三角形,,,是等腰直角三角形,,, ∴,即, ∵,,, ∴, ∴,, ∵,,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:; (4)解:∵,,,, ∴, 解得,; 故答案为:. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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