内容正文:
3的乘法口诀及应用
编者的话
亲爱的同学们,欢迎开启2026年暑假的数学探索之旅!在之前的学习中,我们已经掌握了2和5的乘法口诀,今天我们将一起走进“3的乘法口诀”的世界。生活中处处有数学,你看那旋转的风力发电机,每一个都有3个叶片,这就是我们学习的好帮手。本导学案将通过生动的情境图、有趣的表格和循序渐进的练习,帮助你理解3的乘法口诀是怎么来的,记住它们,并学会用它们解决生活中的小问题。请不要着急,跟着步骤一步步来,你会发现乘法其实非常有趣且有用。准备好你的铅笔和草稿纸,让我们开始吧!
学习目标
1.知识与技能:经历编制3的乘法口诀的过程,理解每句口诀的含义,能熟记3的乘法口诀。
2.过程与方法:通过观察风力发电机叶片数量的变化,利用连加计算结果,发现相邻两句口诀之间相差3的规律。
3.情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,培养自主学习和合作交流的意识,体验成功记忆口诀的快乐。
知识要点
1. 情境导入:风力发电机的叶片
观察图片,一台风力发电机有 3 个叶片。
(1)1台风机有:3个叶片
(2)2台风机有:3 + 3 = 6个叶片
2. 填写统计表
请根据“每台风机3个叶片”的规则,完成下表。我们可以通过每次加3来计算总数。
有几台风力发电机
1
2
3
4
5
6
7
8
9
有几个叶片
3
6
9
12
15
18
21
24
27
计算方法提示:
(1)3台:6 + 3 = 9
(2)4台:9 + 3 = 12
(3)...以此类推,后一个数总比前一个数多3。
3. 编制3的乘法口诀
根据上面的表格,我们可以写出乘法算式,并编出口诀:
(1)1个3是3: , 一三得三
(2)2个3是6: , 二三得六
(3)3个3是9: 三三得九
(4)4个3是12: , 三四十二
(5)5个3是15: , 三五十五
(6)6个3是18: , 三六十八
(7)7个3是21: , 三七二十一
(8)8个3是24: , 三八二十四
(9)9个3是27: , 三九二十七
4. 发现规律
观察上面的口诀和结果:
(1)规律:后一句口诀中的结果比前一句多 3。
(2)记忆技巧:如果忘记了“四三”是多少,可以想“三三得九”,再加一个3,就是12;或者想“三五十五”,减去一个3,也是12。
自我评量
一、选择题
1. 计算 时,用到的乘法口诀是( )。
A. 三七二十一 B. 七三二十一
C. 三七二十八 D. 三七一十
2. 下面哪组算式的结果不相同?( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
3. 一只青蛙有4条腿,3只青蛙共有多少条腿?列式正确的是( )。
4. 积是18的算式是( )。
A. B. C. D.
二、判断题
5. 每句3的乘法口诀都能写出两道不同的乘法算式。( )
6. 表示8个3相加,也表示3个8相加。( )
7. 3的乘法口诀中,相邻两句口诀的得数相差3。( )
8. 因为 ,所以 也等于6。( )
三、填空题
9. 把口诀补充完整。
三六( ) 三九( ) ( )十二
10. 1辆三轮车有3个轮子,5辆三轮车有( )个轮子。
11. 最大能填几?
12.一只蚂蚁有2只眼睛,6条腿,3只蚂蚁共有( )只眼睛和( )条腿。
四、计算题
13. 直接写出得数。
14.看图列式计算。
五、解答题
15. 小明每天做3道数学题,他一周(7天)一共做了多少道题?
16. 超市里的棒棒糖每包3元,妈妈买了6包,需要付多少钱?
17. 同学们排队做操,每排站3人,站了8排,一共有多少人?
18. 想一想,填一填。
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3的乘法口诀及应用
编者的话
亲爱的同学们,欢迎开启2026年暑假的数学探索之旅!在之前的学习中,我们已经掌握了2和5的乘法口诀,今天我们将一起走进“3的乘法口诀”的世界。生活中处处有数学,你看那旋转的风力发电机,每一个都有3个叶片,这就是我们学习的好帮手。本导学案将通过生动的情境图、有趣的表格和循序渐进的练习,帮助你理解3的乘法口诀是怎么来的,记住它们,并学会用它们解决生活中的小问题。请不要着急,跟着步骤一步步来,你会发现乘法其实非常有趣且有用。准备好你的铅笔和草稿纸,让我们开始吧!
学习目标
1.知识与技能:经历编制3的乘法口诀的过程,理解每句口诀的含义,能熟记3的乘法口诀。
2.过程与方法:通过观察风力发电机叶片数量的变化,利用连加计算结果,发现相邻两句口诀之间相差3的规律。
3.情感态度与价值观:感受数学与生活的紧密联系,培养自主学习和合作交流的意识,体验成功记忆口诀的快乐。
知识要点
1. 情境导入:风力发电机的叶片
观察图片,一台风力发电机有 3 个叶片。
(1)1台风机有:3个叶片
(2)2台风机有:3 + 3 = 6个叶片
2. 填写统计表
请根据“每台风机3个叶片”的规则,完成下表。我们可以通过每次加3来计算总数。
有几台风力发电机
1
2
3
4
5
6
7
8
9
有几个叶片
3
6
9
12
15
18
21
24
27
计算方法提示:
(1)3台:6 + 3 = 9
(2)4台:9 + 3 = 12
(3)...以此类推,后一个数总比前一个数多3。
3. 编制3的乘法口诀
根据上面的表格,我们可以写出乘法算式,并编出口诀:
(1)1个3是3: , 一三得三
(2)2个3是6: , 二三得六
(3)3个3是9: 三三得九
(4)4个3是12: , 三四十二
(5)5个3是15: , 三五十五
(6)6个3是18: , 三六十八
(7)7个3是21: , 三七二十一
(8)8个3是24: , 三八二十四
(9)9个3是27: , 三九二十七
4. 发现规律
观察上面的口诀和结果:
(1)规律:后一句口诀中的结果比前一句多 3。
(2)记忆技巧:如果忘记了“四三”是多少,可以想“三三得九”,再加一个3,就是12;或者想“三五十五”,减去一个3,也是12。
自我评量
一、选择题
1. 计算 时,用到的乘法口诀是( )。
A. 三七二十一 B. 七三二十一
C. 三七二十八 D. 三七一十
【答案】 A
【详解】 计算 或 时,使用的口诀都是“三七二十一”。B选项表述不规范,C、D计算错误。
2. 下面哪组算式的结果不相同?( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
【答案】 C
【详解】 A项都等于12;B项都等于9;D项都等于6。C项中 ,而 ,结果不同。
3. 一只青蛙有4条腿,3只青蛙共有多少条腿?列式正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】 B
【详解】 求3个4是多少,用乘法计算,列式为 或 。
4. 积是18的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】 B
【详解】 A是和不是积;B项 ,符合;C项 ;D项 。虽然A的结果也是18,但题目问的是“积”,通常指乘法运算的结果,且B选项直接对应乘法口诀“二九十八”或“三六十八”。A为和,B为积。
二、判断题
5. 每句3的乘法口诀都能写出两道不同的乘法算式。( )
【答案】 ×
【详解】 “三三得九”只能写出一道乘法算式: 。其他口诀如“一三得三”可写 和 。
6. 表示8个3相加,也表示3个8相加。( )
【答案】 √
【详解】 乘法交换律, 既可以说成8个3相加,也可以说成3个8相加,结果都是24。
7. 3的乘法口诀中,相邻两句口诀的得数相差3。( )
【答案】 √
【详解】 这是3的乘法口诀的重要规律,例如“三五十五”和“三六十八”, 。
8. 因为 ,所以 也等于6。( )
【答案】 ×
【详解】 ,但 。乘法和加法的意义不同,结果通常也不同。
三、填空题
9. 把口诀补充完整。
三六( ) 三九( ) ( )十二
【答案】 十八;二十七;三四(或二六)
【详解】 根据3的乘法口诀记忆,“三六十八”,“三九二十七”。“三四十二”属于3的口诀范围。
10. 1辆三轮车有3个轮子,5辆三轮车有( )个轮子。
【答案】 15
【详解】 求5个3是多少, (辆),口诀:三五十五。
11. 最大能填几?
【答案】 5;6
【详解】 ,若填6则 ; ,若填7则 。
12.一只蚂蚁有2只眼睛,6条腿,3只蚂蚁共有( )只眼睛和( )条腿。
【答案】618
【分析】已知一只蚂蚁有2只眼睛和6条腿,求3只蚂蚁的眼睛总数,就是求3个2的和是多少,用乘法列式计算;求3只蚂蚁的腿总数,就是求3个6的和是多少,用乘法列式计算;据此解决。
【详解】2×3=6(只)6×3=18(条)即,3只蚂蚁共有6只眼睛和18条腿。
四、计算题
13. 直接写出得数。
【答案】 3;12;21;27;
15;18;9;24
14.看图列式计算。
【答案】4×3=12
【分析】用每组的朵数乘组数即可求出一共的朵数。
【详解】4×3=12(朵)
五、解答题
15. 小明每天做3道数学题,他一周(7天)一共做了多少道题?
【答案】 21道
【详解】 每天3道,共7天,就是求7个3是多少。
算式: (道)
答:他一周一共做了21道题。
16. 超市里的棒棒糖每包3元,妈妈买了6包,需要付多少钱?
【答案】 18元
【详解】 每包3元,买6包,就是求6个3是多少。
算式: (元)
答:需要付18元。
17. 同学们排队做操,每排站3人,站了8排,一共有多少人?
【答案】 24人
【详解】 每排3人,共8排,即8个3。
算式: (人)
答:一共有24人。
18. 想一想,填一填。
【答案】 3;4
【详解】
由 可知,3个 相加是9,根据口诀“三三得九”,得出 。
将 代入 ,即 。
根据口诀“三四十二”,得出 。
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