学易金卷：七年级道德与法治下学期期末模拟卷（江西专用）

**基本信息** 立足七下全册，以新情境（游客扔垃圾）、新考法（情绪变化成语匹配）融合社会热点（AI著作权案）与文化传承（二十四节气），凸显政治认同、道德修养与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题/36分|情绪管理、异性交往、法治案例|情境化（游客扔垃圾）、生活化（情绪疗愈摆件）| |非选择题|4题/44分|榜样力量、传统美德、法治实践|综合性（张雪机车案例多角度评析）、实践性（二十四节气活动设计）、价值引领（美德倡议书）|

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下全册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）小林在日记中写道： 今天我很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了地上，于是我对他说：“请带走你的垃圾”，他竟然回了一句“多管闲事”。 对于该游客的行为，下列看法正确的是（     ） ①他的行为保护了自己的尊严     ②他没有做到尊重自己和尊重他人 ③他能够自觉约束自己的行为     ④人应有羞耻之心，做到行己有耻 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．（新考法）以下是小然同学一天的情绪变化，下列选项中最能恰当体现他情绪变化的成语是（     ） 受表扬—飘扬气球            挨批评—下坠铅球            遇困难—泄气皮球 A．提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠 B．心花怒放→垂头丧气→心灰意冷 C．无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结 D．惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生 3．（新考法）课堂上，老师采用议题式教学方法开展教学，设计了以下三个子议题。据此判断，老师设计的总议题是（     ） 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A．自信自强 B．情绪情感 C．自尊自爱 D．自我保护 4．西南政法大学毒品问题治理研究中心调研发现，不良社交行为是青少年接触毒品的主要途径之一，14岁至16岁的未成年吸毒者初次接触毒品主要是从社会上结交的“朋友”处获得。这警示广大青少年应（    ） ①谨慎交友，远离损友     ②明辨是非，拒绝毒品     ③脱离社会，远离危险     ④随波逐流，顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．对中学生而言，异性同学的正常交往有利于（     ） ①完善自身，在团结和睦的集体中共同成长 ②克服学习、生活中的一切困难 ③扩大交往范围，提高交往能力 ④性格趋同，和异性融洽相处 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头，成为缓解压力调节情绪的“心头好”。这说明调节情绪需要（     ） A．通过消费情感产品，换取心灵安抚支持 B．给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法 C．培养兴趣转移注意，消除焦虑紧张情绪 D．短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源 7．下列人物的行为与感受，对其情感类型判断正确的是（     ） A．期中考试失利后满心失落，心生挫败感——属于消极情感 B．面对每周庄严的升旗仪式，产生敬畏感——属于单一的积极情感 C．独自在家时心里安稳踏实，满满安全感——属于高层次社会性情感 D．班级参加比赛取得好成绩，获得荣誉感——属于人类基本需要的情感 8．“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，就以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的就不去做。下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是（     ） A．自贵者，则人贵之 B．闻过即改，知耻而后勇 C．知人者智，自知者明 D．凡事预则立，不预则废 9．官渡之战，袁绍兵多粮足却轻视曹操，不听他人建议执意冒进；曹操兵少粮缺，却看清自身优势，奇袭乌巢烧毁袁军粮草取得官渡之捷。这告诉我们要（   ） ①忽视自身不足，发挥已有优势 ②认清自己，避免盲目自信 ③倾听他人建议，放弃自身判断 ④准确定位，做到扬长避短 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．仔细阅读下图，你可以获得的感悟有（     ） ①这种梦想能激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩 ②这说明有梦想的少年能紧扣时代脉搏，树立人生航标 ③这体现了消极的生活态度，不是真正的梦想 ④这是一种过度依赖父母、缺乏独立性的表现 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 11．郑州刘红涛二十余载义务寻亲，助力两百多个家庭圆团圆梦；鹤壁退役军人张鸿伟扎根救援一线，去世后捐献器官完成最后一次助人；商丘教师卢文建盲眼执教三十余年，用微光点亮乡村学生求学路；三门峡杨静娟十五载精心照料6位亲人，用坚守诠释孝亲真谛……这些榜样人物启示我们（     ） ①凡人善举是践行中华传统美德的具体体现 ②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求 ③弘扬崇德向善的社会风尚，增强社会凝聚力与信任感 ④践行中华传统美德是实现人生价值的唯一途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是（   ） A．亲亲以睦，友贤不弃——尚和合 B．大道之行也，天下为公——讲仁爱 C．仁爱之心，与父母均——崇正义 D．君子一言，驷马难追——守诚信 13．某学校积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教育活动。引领学生在实践中学习党史。开展这些活动的目的是（   ） A．激发兴趣，提升成绩 B．吸收外来、博采众长 C．文以载道、以文化人 D．借古讽今、传承遗产 14．道德与法治课堂上，老师开展议题式学习，呈现了以下素材，体现出中华文明的突出特性是（） 素材一春节是中华民族最古老、最重要的传统节日，有4000多年历史。 素材二春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技化、现代化、环保化。 ①连续性      ②包容性      ③创新性       ④统一性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．在世界勤俭日来临之际，小江为学校食堂设计了以下宣传标语。你认为合适的有（    ） ①一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫 ②取之有度，用之有节，请理性购物 ③成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌 ④一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．下列案例与违法行为类别对应正确的是（     ） 案例 违法行为类别 ①周某在小区高空抛物，砸坏楼下汽车，被公安机关依法行政拘留10日 行政违法 ②吴某醉酒驾驶机动车，被人民法院判处拘役3个月，并处罚金 刑事违法 ③郑某出版的小说未经作者许可大量引用他人作品，被法院判决赔偿经济损失 行政违法 ④王某在禁渔期使用禁用渔具捕鱼，被渔政部门罚款2000元 民事违法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．王某系某标识作品著作权人，其发现某教育机构在运营的官方网站中，擅自使用带有该标识的水印作品。据此判断，某教育机构侵犯了王某的（     ） A．人身权利 B．财产权利 C．政治权利 D．文化权利 18．2025年6月，北京通州法院宣判全国首例利用AI侵犯著作权刑事案件。罗某等人未经插画师许可，使用AI工具对其画作进行“微调”后，制成拼图销售并获利27万余元。最终法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，同时没收违法所得。从法院的判决，我们得知（     ） A．具有社会危害性的行为就是违法行为 B．罗某的行为属于民事违法应受法律制裁 C．诚实守信既是道德要求也是民法原则 D．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 第Ⅱ卷 二、简答题（每小题6分，共12分） 19．【榜样的事迹】 “我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差。”——江梦南（清华大学博士研究生） “我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望。” ——刘小京（中国科学院遗传发育所党委书记） “生命禁区守边关，国门铸在心里面。” ——新疆军区红其拉甫边防连 结合材料，运用所学知识分析榜样的事迹启示我们应该追求怎样的人生？（6分） 20．【青春交往有尺度 自我保护有方法】 青春是人生美好时期，我们在交往与成长中面临新课题。为引导同学们树立正确交往观念，增强自我保护意识，健康文明度过青春期，我校七年级开展主题实践探究活动，请你参与完成任务。 任务一  异性交往，尺度有度 上完道德与法治课后，关于青春期异性交往，同学们中有以下两种常见观点： 观点A：异性交往应亲密无间，单独相处、频繁往来更能增进友谊。 观点B：异性之间应尽量减少接触，避免交往，防止产生误会和麻烦。 (1)请你运用所学知识，对两个观点进行评析，并说明理由。（3分） 任务二  青春守护，安全有法 随着青春期的到来，青少年在生活中可能会遇到各类身心困扰与安全风险。阅读下列材料，回答问题。 材料一  在浏览网页时，同学们会无意接触到涉及性相关的不良信息，内心产生好奇、激动与不安，不知道该怎么办。 材料二  课间休息时，部分同学毫无顾忌地传播、闲聊低俗不雅言语，严重干扰周围同学，对他人身心健康造成不良影响。 材料三  在乘坐公共交通工具时，遭遇异性故意靠近、触碰身体隐私部位等不当行为，自身安全受到威胁，陷入恐慌与无助。 (2)结合上述三则材料，分别谈谈青少年应如何进行自我保护。（3分） 三、概括与评析（12分） 21．结合材料，完成答题。 ▲2026年3月28—29日，世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中量级组别传来震撼消息——成立不到两年的中国年轻品牌“张雪机车”，连夺两回合冠军，五星红旗首次在该赛事最高领奖台飘扬。面对“中国制造不行”的质疑与嘲讽，张雪打破了“中国摩托只能做低端产品”的刻板印象，为中国机车行业赢得国际尊重。 ▲张雪机车的夺冠绝非偶然，而是自主研发、攻坚克难的必然结果。创始人张雪从山村修车学徒起步，创业之路历经资金短缺、技术封锁、外界质疑等多重困难。面对长期困难与挫折，团队保持积极心态，不被消极情绪影响。张雪坚持自主研发，带领团队攻克核心技术，打破国外厂商长期垄断。 ▲这个成立不到两年的年轻品牌，敢于挑战杜卡迪、雅马哈等百年豪门，源于对自主研发技术的高度信任。张雪机车攻克车架、电控100%国产难题，零百加速达2.81秒，用数据证明技术实力。赛车车身印满汉字“张雪机车”，夺冠后队员们激动落泪、主动高举五星红旗。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分） 题目：________________________________________________ (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（9分） 四、探究与实践（22题8分，23题12分，共20分） 22．中华优秀传统文化是中国人日常生活的重要组成部分，其中蕴含着丰富的思想理念，为加深对这些理念的理解和认同，某校七年级（1）班学习小组的同学以“认识思想理念”为主题开展学习探究活动，请你参与并回答问题。 材料一  大禹总结了其父亲治水失败的教训，利用水向低处流的自然趋势，疏通了九河，最终治水成功。 材料二  为了编撰《本草纲目》，李时珍进行了长期的准备和艰苦卓绝的工作，他参考了古今本草医书以及经史百家各类著作近千种，他还跋山涉水，到过许多地方作实地考察，积累了大量的资料，前后花了二十七年的时间，经过三次大的修改，最终完成了这部历史巨著。 (1)请说出以上材料分别体现的中华优秀传统文化的思想理念。（2分） (2)结合上述材料，谈谈你对中华优秀传统文化的思想理念作用的认识。（4分） 材料三  二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。 (3)让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来。（2分） 学校：可以开展____的教育宣传活动。（答出一种即可） 青少年：应该____。（答出一点即可） 23．阅读材料，回答下列问题。 【明德 致远 正心 笃行】 材料一 彭士禄——“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”袁隆平——“愿天下人都有饱饭吃。 (1)材料一人物的观点分别体现了哪些中华传统美德？ （4分） 材料二  党的二十届三中全会提出“构建中华传统美德传承体系”的重要任务，对新时代传承和弘扬中华传统美德提出了新要求。习近平总书记指出：“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一个人都成为传播中华传统美德的主体。” (2)结合所学知识，谈谈习总书记强调传承和弘扬中华传统美德是出于怎样的考量？（4分） (3)美德的力量在于践行，请你把下面的倡议书补充完整。（4分） 倡议书亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，是刻在每个中国人人心里的深深印记。传承中华传统美德，关键在于践行。现向全体同学发出以下倡议： “天行健，君子以自强不息。”我们要做 自强不息 的人。 “鞠躬尽瘁，死而后已。”我们要做 ① 的人。 “仗义疏财”“雪中送炭”，我们要做 ②   的人。 “见义不为，无勇也。”我们要做③ 的人。 “百善孝为先。”我们要做 ④ 的人。                                                                      XX学校 XX年XX月XX日 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A A B B A B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A D C B D A B D 二、简答题（每小题6分，共12分） 19．①做到自信自强，面对挫折不低头，发掘自身生命的力量； ②将个人理想与国家发展、社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值； ③厚植爱国情怀，勇担责任，自觉维护国家的安全与利益。（每点2分，共6分） 20．(1)两个观点都是错误的。理由如下：与异性交往要把握好尺度；应注意交往的方式、场合、时间和频率；既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（3分） (2)材料一：我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。（1分） 材料二：我们应当自重自爱，言谈举止不越界，在涉及性的问题上注意边界和规则；我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范，不传播不雅言语。（1分） 材料三：我们应当增强自我保护意识， 提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（1分） 三、概括与评析（12分） 21．(1)《自尊自信自强，绽放青春光彩》《焕发青春活力，书写青春华章》《青春因奋斗更美丽》等。（3分） (2)①自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重。要做自尊的人，要学会不断提升自己。②青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。自信让人乐观坚定。③情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验。情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。④自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。要做自强不息的中国人。（每点3分，共9分） 四、探究与实践（22题8分，23题12分，共20分） 22．(1)材料一：体现了道法自然、天人合一的思想理念。（1分） 材料二：体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。（1分） (2)①中华优秀传统文化中的思想理念，是中华民族的精神命脉，蕴含着丰富的哲学智慧和实践经验； ②这些理念能够为我们认识世界、改造世界提供有益的指导，帮助我们在实践中尊重规律、求真务实、勇于探索； ③它们能够涵养我们的品格，激励我们形成坚持不懈、脚踏实地的精神品质，推动个人成长与社会发展； ④传承这些思想理念，有助于增强我们的文化自信，延续民族文化血脉。（每点2分，共4分） (3)学校：可以开展“二十四节气主题手抄报比赛”（或“节气文化知识讲座”“节气与农耕主题实践活动”）的教育宣传活动。（每点1分，共2分） 23．(1)①彭士禄的观点体现了精忠报国、振兴中华的中华传统美德； ②袁隆平的观点体现了天下兴亡、匹夫有责的中华传统美德。（每点2分，共4分） (2)①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③运用好这些宝贵道德资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。（每点2分，共4分） (3)①敬业乐群②扶危济困③见义勇为④孝老爱亲（每点1分，共4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 ◆ 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][DJ 4.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 5.IA][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 15.[AJ[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 19.(6分) 20.(1)(3分) (2)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.(1)(3分)拟题： (2)(9分)评析角度： 22.(1)(2分) (2)(4分) (3)(2分) 23.(1)（4分) (2)(4分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下全册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）小林在日记中写道： 今天我很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了地上，于是我对他说：“请带走你的垃圾”，他竟然回了一句“多管闲事”。 对于该游客的行为，下列看法正确的是（     ） ①他的行为保护了自己的尊严     ②他没有做到尊重自己和尊重他人 ③他能够自觉约束自己的行为     ④人应有羞耻之心，做到行己有耻 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】 ①：乱扔垃圾是不文明行为，损害了自身形象和社会公德，并非保护尊严，故①说法错误； ②：该游客乱扔垃圾且对劝阻者言语无礼，既破坏了环境也伤害了他人，是没有做到尊重自己和尊重他人的表现，故②符合题意； ③：该游客随手扔垃圾且拒绝改正，说明他未能自觉约束自己的行为，故③说法错误； ④：该游客的行为缺乏羞耻之心，启示我们人应有羞耻之心，知廉耻，懂荣辱，做到行己有耻，故④符合题意； 2．（新考法）以下是小然同学一天的情绪变化，下列选项中最能恰当体现他情绪变化的成语是（     ） 受表扬—飘扬气球            挨批评—下坠铅球            遇困难—泄气皮球 A．提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠 B．心花怒放→垂头丧气→心灰意冷 C．无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结 D．惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生 【答案】B 【详解】 A：提心吊胆形容十分担心或害怕，与受表扬时的喜悦心情不符；怒发冲冠形容极端愤怒，与遇困难时的泄气状态不符，故 A 说法错误； B：心花怒放形容内心高兴极了，契合受表扬时气球飘扬的状态；垂头丧气形容因失败或不顺利而情绪低落，契合挨批评时铅球下坠的感觉；心灰意冷形容灰心失望，契合遇困难时皮球泄气的情形，故 B 说法正确； C：无所畏惧形容什么也不怕，与受表扬的情境无关；趾高气扬形容骄傲自满，不符合挨批评后的心情，故 C 说法错误； D：惊慌失措形容害怕慌张，不符合受表扬的心情；痛不欲生形容悲痛到不想活下去，程度过深，不符合遇困难时的泄气，故 D 说法错误； 3．（新考法）课堂上，老师采用议题式教学方法开展教学，设计了以下三个子议题。据此判断，老师设计的总议题是（     ） 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A．自信自强 B．情绪情感 C．自尊自爱 D．自我保护 【答案】A 【详解】A：子议题一反映缺乏自信，子议题二体现自强精神，子议题三强调突破自我，均围绕自信自强展开。故 A 符合题意； B：情绪情感侧重心理体验，与子议题强调的行动和意志品质不符。故 B 不符合题意； C：自尊自爱侧重尊重自己，与子议题中克服恐惧、缺陷的主题不完全契合。故 C 不符合题意； D：自我保护侧重安全防范，与子议题中个人成长发展的核心无关。故 D 不符合题意； 4．西南政法大学毒品问题治理研究中心调研发现，不良社交行为是青少年接触毒品的主要途径之一，14岁至16岁的未成年吸毒者初次接触毒品主要是从社会上结交的“朋友”处获得。这警示广大青少年应（    ） ①谨慎交友，远离损友    ②明辨是非，拒绝毒品     ③脱离社会，远离危险    ④随波逐流，顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：题干指出不良社交行为是青少年接触毒品的主要途径，警示青少年应谨慎交友，远离损友，故①符合题意； ②：面对毒品诱惑，青少年应增强自控能力，明辨是非，坚决拒绝毒品，故②符合题意； ③：人是社会性动物，成长离不开社会，“脱离社会”的说法不切实际且错误，故③说法错误； ④：面对危险和诱惑不能随波逐流，应主动防范，“随波逐流”是缺乏自我保护意识的表现，故④说法错误； 5．对中学生而言，异性同学的正常交往有利于（     ） ①完善自身，在团结和睦的集体中共同成长 ②克服学习、生活中的一切困难 ③扩大交往范围，提高交往能力 ④性格趋同，和异性融洽相处 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：异性同学正常交往有助于学习对方优点，完善自身，促进集体团结和睦，故①说法正确； ②：“克服一切困难”说法过于绝对，交往有助于解决困难但不能克服所有困难，故②说法错误； ③：异性交往可以扩大交往范围，锻炼沟通技巧，提高交往能力，故③说法正确； ④：异性交往应尊重个性差异，优势互补，而非性格趋同，故④说法错误。 6．“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头，成为缓解压力调节情绪的“心头好”。这说明调节情绪需要（     ） A．通过消费情感产品，换取心灵安抚支持 B．给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法 C．培养兴趣转移注意，消除焦虑紧张情绪 D．短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源 【答案】B 【详解】A：调节情绪关键在于内在调适，不能依赖消费情感产品，故A说法错误； B：“不蕉绿”“放青松”谐音寓意放松，是通过积极自我暗示来调节情绪，故B符合题意； C：情绪可以调节但无法完全消除，且摆件不等于培养兴趣，故C说法错误； D：调节情绪应直面问题，回避根源不利于问题解决，故D说法错误。 7．下列人物的行为与感受，对其情感类型判断正确的是（     ） A．期中考试失利后满心失落，心生挫败感——属于消极情感 B．面对每周庄严的升旗仪式，产生敬畏感——属于单一的积极情感 C．独自在家时心里安稳踏实，满满安全感——属于高层次社会性情感 D．班级参加比赛取得好成绩，获得荣誉感——属于人类基本需要的情感 【答案】A 【详解】A：期中考试失利后的失落和挫败感，给人带来不舒服、不愉快的体验，属于消极情感，故A说法符合题意； B：情感是复杂的，敬畏感往往混合了尊重、庄严等多种感受，并非单一情感，故 B 说法错误； C：安全感属于基础的情感需求，高层次社会性情感通常指道德感、理智感、美感等，故 C 说法错误； D：荣誉感属于高层次社会性情感，是人类社会交往中产生的，不属于人类基本需要的情感，故 D 说法错误； 8．“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，就以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的就不去做。下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是（     ） A．自贵者，则人贵之 B．闻过即改，知耻而后勇 C．知人者智，自知者明 D．凡事预则立，不预则废 【答案】B 【详解】A：意思是自己尊重自己，别人就会尊重你，强调自尊的重要性，与“行己有耻”强调的知耻之心不符，故A不符合题意； B：意思是听到别人指出自己的过错就立即改正，知道羞耻就接近勇敢了，强调知耻改过，与“行己有耻”内涵一致，故B符合题意； C：意思是能了解别人的人聪明，能了解自己的人明智，强调正确认识自己，与“行己有耻”不符，故C不符合题意； D：意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败，强调计划的重要性，与“行己有耻”不符，故D不符合题意； 9．官渡之战，袁绍兵多粮足却轻视曹操，不听他人建议执意冒进；曹操兵少粮缺，却看清自身优势，奇袭乌巢烧毁袁军粮草取得官渡之捷。这告诉我们要（   ） ①忽视自身不足，发挥已有优势 ②认清自己，避免盲目自信 ③倾听他人建议，放弃自身判断 ④准确定位，做到扬长避短 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：忽视自身不足不利于个人成长，我们应该正视不足并努力改进，故①说法错误； ②：袁绍因盲目自信而失败，曹操因认清形势而胜利，说明要认清自己，避免盲目自信，故②符合题意； ③：倾听他人建议有助于完善自我，但不能放弃自身判断，要有独立思考能力，故③说法错误； ④：曹操发挥自身优势取得胜利，体现了准确定位，做到扬长避短，故④符合题意； 10．仔细阅读下图，你可以获得的感悟有（     ） ①这种梦想能激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩 ②这说明有梦想的少年能紧扣时代脉搏，树立人生航标 ③这体现了消极的生活态度，不是真正的梦想 ④这是一种过度依赖父母、缺乏独立性的表现 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】C 【详解】①：图中孩子的“梦想”是不劳而获、依赖父母的消极想法，无法激发对生活的正向热情和勇气，不会让生活更有色彩，故①说法错误； ②：该想法是逃避自身责任、不思进取的体现，并没有紧扣时代脉搏，也不能成为正确的人生航标，故②说法错误； ③：这种只想依靠父母、不愿奋斗的想法体现了消极的生活态度，不属于能够促进个人成长、符合社会发展要求的真正的梦想，故③说法符合题意； ④：该想法希望完全依靠父母供养自己享乐，是过度依赖父母、缺乏独立性的表现，故④说法符合题意。 11．郑州刘红涛二十余载义务寻亲，助力两百多个家庭圆团圆梦；鹤壁退役军人张鸿伟扎根救援一线，去世后捐献器官完成最后一次助人；商丘教师卢文建盲眼执教三十余年，用微光点亮乡村学生求学路；三门峡杨静娟十五载精心照料6位亲人，用坚守诠释孝亲真谛……这些榜样人物启示我们（     ） ①凡人善举是践行中华传统美德的具体体现 ②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求 ③弘扬崇德向善的社会风尚，增强社会凝聚力与信任感 ④践行中华传统美德是实现人生价值的唯一途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：题干中榜样人物义务寻亲、救援助人、盲眼执教、照料亲人等行为，都是普通人做出的善举，体现了助人为乐、爱岗敬业、孝亲敬长等中华传统美德，故①符合题意； ②：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，该说法本身正确，但题干侧重强调榜样人物践行美德的具体行动及其社会影响，而非强调核心价值观的定义，故②不符合题意； ③：学习榜样人物，有利于弘扬崇德向善的社会风尚，传递正能量，增强社会凝聚力与信任感，故③符合题意； ④：践行中华传统美德是实现人生价值的重要途径，但不是“唯一途径”，实现人生价值的途径是多样的，故④说法错误； 12．中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是（   ） A．亲亲以睦，友贤不弃——尚和合 B．大道之行也，天下为公——讲仁爱 C．仁爱之心，与父母均——崇正义 D．君子一言，驷马难追——守诚信 【答案】D 【详解】A：“亲亲以睦，友贤不弃”强调家庭和睦与尊重贤才，体现的是“讲仁爱”的理念，而非“尚和合”，故 A 说法错误； B：“大道之行也，天下为公”体现的是天下共享的理想社会愿景，对应的是“求大同”的理念，而非“讲仁爱”，故 B 说法错误； C：“仁爱之心，与父母均”强调对他人的关爱如同对父母一样，对应的是“讲仁爱”的理念，而非“崇正义”，故 C 说法错误； D：“君子一言，驷马难追”强调信守承诺，说话算数，对应的是“守诚信”的理念，故 D 说法符合题意。 13．某学校积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教育活动。引领学生在实践中学习党史。开展这些活动的目的是（   ） A．激发兴趣，提升成绩 B．吸收外来、博采众长 C．文以载道、以文化人 D．借古讽今、传承遗产 【答案】C 【详解】A：开展红色主题教育活动旨在加强思想道德建设，而非直接提升文化课考试成绩，故 A 说法不符合题意； B：题干涉及的是本土红色革命文化，未涉及外来文化的交流与借鉴，故 B 说法不符合题意； C：文化具有教化育人的功能，通过红色文化活动可以传递价值观，塑造健全人格，丰富精神世界，故 C 说法符合题意； D：学习党史是为了传承革命精神，激励当下，而非“借古讽今”，该表述违背活动初衷，故 D 说法错误。 14．道德与法治课堂上，老师开展议题式学习，呈现了以下素材，体现出中华文明的突出特性是（） 素材一春节是中华民族最古老、最重要的传统节日，有4000多年历史。 素材二春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技化、现代化、环保化。 ①连续性     ②包容性     ③创新性      ④统一性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】A：素材一体现连续性，但素材未涉及包容性（如吸收外来文化），故A不符合题意； B：素材一表明春节历史悠久，体现连续性；素材二表明习俗随时代发展创新，体现创新性，故B符合题意； C：素材未强调包容性或统一性（如国家统一），故C不符合题意； D：素材二体现创新性，但未涉及统一性，故D不符合题意； 15．在世界勤俭日来临之际，小江为学校食堂设计了以下宣传标语。你认为合适的有（    ） ①一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫 ②取之有度，用之有节，请理性购物 ③成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌 ④一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①："一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫"意思是随意地挥霍钱财，家里一贫如洗却不知道贫穷，体现的是奢侈浪费、不懂得珍惜钱财的行为，与世界勤俭日倡导的勤俭节约主题相悖，故①不符合题意； ②："取之有度、用之有节，请理性购物"强调的是在购物时要适度、节制，理性消费，主要侧重于购物行为的理性，没有直接体现节约粮食这一与学校食堂相关的核心内容，故②不符合题意； ③："成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌"明确指出了成功靠勤俭、失败因奢侈的道理，并且直接倡导在食堂中践行光盘行动，不浪费粮食，与世界勤俭日的主题以及学校食堂的场景高度契合，故③符合题意； ④："一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费"强调了每一餐饭、每一份蔬菜都来之不易，提醒人们要珍惜粮食，不要浪费，符合世界勤俭日倡导节约粮食的主题，也适用于学校食堂的宣传，故④符合题意。 16．下列案例与违法行为类别对应正确的是（     ） 案例 违法行为类别 ①周某在小区高空抛物，砸坏楼下汽车，被公安机关依法行政拘留10日 行政违法 ②吴某醉酒驾驶机动车，被人民法院判处拘役3个月，并处罚金 刑事违法 ③郑某出版的小说未经作者许可大量引用他人作品，被法院判决赔偿经济损失 行政违法 ④王某在禁渔期使用禁用渔具捕鱼，被渔政部门罚款2000元 民事违法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：周某被公安机关依法行政拘留，属于行政处罚，对应行政违法行为，故①说法正确； ②：吴某被人民法院判处拘役并处罚金，属于刑罚处罚，对应刑事违法行为，故②说法正确； ③：郑某被法院判决赔偿经济损失，属于承担民事责任，对应民事违法行为，故③说法错误； ④：王某被渔政部门罚款，属于行政处罚，对应行政违法行为，故④说法错误。 17．王某系某标识作品著作权人，其发现某教育机构在运营的官方网站中，擅自使用带有该标识的水印作品。据此判断，某教育机构侵犯了王某的（     ） A．人身权利 B．财产权利 C．政治权利 D．文化权利 【答案】B 【详解】A：人身权利是指与人身不可分离而又没有直接财产内容的权利，如生命权、姓名权、肖像权等，本案涉及的是作品的使用，故 A 不符合题意； B：知识产权是一种无形财产权，著作权中的复制权、信息网络传播权等具有财产属性，擅自使用侵犯了王某的财产权利，故 B 符合题意； C：政治权利是指公民依法参与国家政治生活的权利，如选举权和被选举权，与著作权无关，故 C 说法错误； D：文化权利主要指公民进行科学研究、文学艺术创作等的自由，本案强调的是作品使用权被侵犯的财产性质，故 D 不符合题意。 18．2025年6月，北京通州法院宣判全国首例利用AI侵犯著作权刑事案件。罗某等人未经插画师许可，使用AI工具对其画作进行“微调”后，制成拼图销售并获利27万余元。最终法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，同时没收违法所得。从法院的判决，我们得知（     ） A．具有社会危害性的行为就是违法行为 B．罗某的行为属于民事违法应受法律制裁 C．诚实守信既是道德要求也是民法原则 D．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 【答案】D 【详解】A：具有社会危害性的行为不一定是违法行为，只有触犯法律法规的行为才属于违法行为，故 A 说法错误； B：题干中法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，属于刑罚处罚，说明其行为已构成犯罪，属于刑事违法，而非民事违法，故 B 说法错误； C：题干主要强调的是侵犯著作权构成犯罪的后果，未直接体现诚实守信这一民法原则，故 C 不符合题意； D：罗某等人因犯罪被判处刑罚，说明应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，故 D 符合题意。 第Ⅱ卷 二、简答题（每小题6分，共12分） 19．【榜样的事迹】 “我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差。”——江梦南（清华大学博士研究生） “我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望。” ——刘小京（中国科学院遗传发育所党委书记） “生命禁区守边关，国门铸在心里面。” ——新疆军区红其拉甫边防连 结合材料，运用所学知识分析榜样的事迹启示我们应该追求怎样的人生？（6分） 【答案】①做到自信自强，面对挫折不低头，发掘自身生命的力量； ②将个人理想与国家发展、社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值； ③厚植爱国情怀，勇担责任，自觉维护国家的安全与利益。 【详解】从设问中可知考查实现人生价值知识，结合材料内容进行关键词提炼； 我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差，可知培养自信自强，正确对待挫折，发掘自身生命的力量； 我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望，可知将个人理想与国家发展、社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值； 生命禁区守边关，国门铸在心里面，可知厚植爱国情怀，勇担责任，自觉维护国家的安全与利益。 20．【青春交往有尺度 自我保护有方法】 青春是人生美好时期，我们在交往与成长中面临新课题。为引导同学们树立正确交往观念，增强自我保护意识，健康文明度过青春期，我校七年级开展主题实践探究活动，请你参与完成任务。 任务一  异性交往，尺度有度 上完道德与法治课后，关于青春期异性交往，同学们中有以下两种常见观点： 观点A：异性交往应亲密无间，单独相处、频繁往来更能增进友谊。 观点B：异性之间应尽量减少接触，避免交往，防止产生误会和麻烦。 (1)请你运用所学知识，对两个观点进行评析，并说明理由。（4分） 任务二  青春守护，安全有法 随着青春期的到来，青少年在生活中可能会遇到各类身心困扰与安全风险。阅读下列材料，回答问题。 材料一  在浏览网页时，同学们会无意接触到涉及性相关的不良信息，内心产生好奇、激动与不安，不知道该怎么办。 材料二  课间休息时，部分同学毫无顾忌地传播、闲聊低俗不雅言语，严重干扰周围同学，对他人身心健康造成不良影响。 材料三  在乘坐公共交通工具时，遭遇异性故意靠近、触碰身体隐私部位等不当行为，自身安全受到威胁，陷入恐慌与无助。 (2)结合上述三则材料，分别谈谈青少年应如何进行自我保护。（2分） 【答案】(1)两个观点都是错误的。理由如下：与异性交往要把握好尺度；应注意交往的方式、场合、时间和频率；既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 (2)材料一：我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 材料二：我们应当自重自爱，言谈举止不越界，在涉及性的问题上注意边界和规则；我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范，不传播不雅言语。 材料三：我们应当增强自我保护意识， 提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【详解】（1）两种观点都是错误的。他们的观点正相反，A没有把握好异性交往的尺度，异性交往有原则；B没有认识到异性交往的意义，正确的异性交往有利于我们完善自身等。 （2）从设问中可知要考查自我保护，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 在浏览网页时，无意接触到涉及性相关的不良信息，内心产生好奇、激动与不安，可联系要通过正规途径获取性知识； 部分同学毫无顾忌地传播、闲聊低俗不雅言语，严重干扰周围同学，可联系自重自爱，言谈举止不越界；树立正确的道德观念和牢固的法律意识，不传播不雅言语； 公共场合，遭遇异性故意靠近、触碰身体隐私部位等不当行为，可联系学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 三、概括与评析（12分） 21．结合材料，完成答题。 ▲2026年3月28—29日，世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中量级组别传来震撼消息——成立不到两年的中国年轻品牌“张雪机车”，连夺两回合冠军，五星红旗首次在该赛事最高领奖台飘扬。面对“中国制造不行”的质疑与嘲讽，张雪打破了“中国摩托只能做低端产品”的刻板印象，为中国机车行业赢得国际尊重。 ▲张雪机车的夺冠绝非偶然，而是自主研发、攻坚克难的必然结果。创始人张雪从山村修车学徒起步，创业之路历经资金短缺、技术封锁、外界质疑等多重困难。面对长期困难与挫折，团队保持积极心态，不被消极情绪影响。张雪坚持自主研发，带领团队攻克核心技术，打破国外厂商长期垄断。 ▲这个成立不到两年的年轻品牌，敢于挑战杜卡迪、雅马哈等百年豪门，源于对自主研发技术的高度信任。张雪机车攻克车架、电控100%国产难题，零百加速达2.81秒，用数据证明技术实力。赛车车身印满汉字“张雪机车”，夺冠后队员们激动落泪、主动高举五星红旗。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分） 题目：________________________________________________ (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（9分） 【答案】(1)《自尊自信自强，绽放青春光彩》《焕发青春活力，书写青春华章》《青春因奋斗更美丽》等。 (2)①自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重。要做自尊的人，要学会不断提升自己。②青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。自信让人乐观坚定。③情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验。情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。④自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。要做自强不息的中国人。 【详解】（1）设问要求分析拟写题目，需结合自尊、自信、自强的作用的知识，为开放性试题，言之有理即可。 （2）从材料中可知考查自尊的含义、做自尊的人的要求、自信的作用、情绪的作用、正确认识自强不息、做自强不息的中国人的要求、自强的含义的知识，需对材料进行关键词提炼； 面对“中国制造不行”的质疑与嘲讽，张雪打破了“中国摩托只能做低端产品”的刻板印象，为中国机车行业赢得国际尊重，可知自尊的含义、学会不断提升自己； 张雪机车的夺冠绝非偶然，而是自主研发、攻坚克难的必然结果，可知自信的作用； 面对长期困难与挫折，团队保持积极心态，不被消极情绪影响，可知情绪的作用； 张雪坚持自主研发，带领团队攻克核心技术，打破国外厂商长期垄断，可知自强的含义，正确认识自强不息，做自强不息的中国人的要求。 四、探究与实践（22题8分，23题12分，共20分） 22．中华优秀传统文化是中国人日常生活的重要组成部分，其中蕴含着丰富的思想理念，为加深对这些理念的理解和认同，某校七年级（1）班学习小组的同学以“认识思想理念”为主题开展学习探究活动，请你参与并回答问题。 材料一  大禹总结了其父亲治水失败的教训，利用水向低处流的自然趋势，疏通了九河，最终治水成功。 材料二  为了编撰《本草纲目》，李时珍进行了长期的准备和艰苦卓绝的工作，他参考了古今本草医书以及经史百家各类著作近千种，他还跋山涉水，到过许多地方作实地考察，积累了大量的资料，前后花了二十七年的时间，经过三次大的修改，最终完成了这部历史巨著。 (1)请说出以上材料分别体现的中华优秀传统文化的思想理念。（2分） (2)结合上述材料，谈谈你对中华优秀传统文化的思想理念作用的认识。（4分） 材料三  二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。 (3)让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来。（2分） 学校：可以开展____的教育宣传活动。（答出一种即可） 青少年：应该____。（答出一点即可） 【答案】(1)材料一：体现了道法自然、天人合一的思想理念。 材料二：体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。 (2)①中华优秀传统文化中的思想理念，是中华民族的精神命脉，蕴含着丰富的哲学智慧和实践经验； ②这些理念能够为我们认识世界、改造世界提供有益的指导，帮助我们在实践中尊重规律、求真务实、勇于探索； ③它们能够涵养我们的品格，激励我们形成坚持不懈、脚踏实地的精神品质，推动个人成长与社会发展； ④传承这些思想理念，有助于增强我们的文化自信，延续民族文化血脉。 (3)学校：可以开展“二十四节气主题手抄报比赛”（或“节气文化知识讲座”“节气与农耕主题实践活动”）的教育宣传活动。 青少年：应该主动学习二十四节气的文化知识，了解其背后的民俗与科学内涵。 【详解】（1）从设问中可知要考查中华优秀传统文化的思想理念，并且要结合材料一、二的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 材料一中“大禹利用水向低处流的自然趋势，疏通九河治水成功”，核心是顺应自然规律，体现了道法自然、天人合一的理念； 材料二中“李时珍历时二十七年、参考千种著作、实地考察、三次修改完成《本草纲目》”，体现了脚踏实地、实事求是的理念。 （2）从设问中可知要考查中华优秀传统文化思想理念的作用，并且要结合材料一、二，需要对材料内容进行关键词提炼： 材料一的“顺应自然”理念，说明这些思想理念能指导我们尊重客观规律，科学认识和改造世界； 材料二的“求真务实、坚持不懈”理念，说明这些理念能激励我们的精神品质，推动实践创新； 结合教材知识，这些理念是中华优秀传统文化的核心组成部分，能够涵养品格、增强文化自信，为个人和社会发展提供精神动力与方法指导。 （3）从设问中可知要考查如何传承非物质文化遗产，并且要结合二十四节气的主题，需要对材料内容进行关键词提炼： 学校层面，需要开展形式多样的教育宣传活动，让学生了解二十四节气的文化内涵，如手抄报比赛、知识讲座、实践活动等； 青少年层面，需要主动学习、了解二十四节气的文化知识，在生活中传承相关习俗，增强文化认同感和保护意识。 23．阅读材料，回答下列问题。 【明德 致远 正心 笃行】 材料一 彭士禄——“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”袁隆平——“愿天下人都有饱饭吃。 (1)材料一人物的观点分别体现了哪些中华传统美德？ （4分） 材料二  党的二十届三中全会提出“构建中华传统美德传承体系”的重要任务，对新时代传承和弘扬中华传统美德提出了新要求。习近平总书记指出：“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一个人都成为传播中华传统美德的主体。” (2)结合所学知识，谈谈习总书记强调传承和弘扬中华传统美德是出于怎样的考量？（4分） (3)美德的力量在于践行，请你把下面的倡议书补充完整。（4分） 倡议书亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，是刻在每个中国人人心里的深深印记。传承中华传统美德，关键在于践行。现向全体同学发出以下倡议： “天行健，君子以自强不息。”我们要做 自强不息 的人。 “鞠躬尽瘁，死而后已。”我们要做 ① 的人。 “仗义疏财”“雪中送炭”，我们要做 ②   的人。 “见义不为，无勇也。”我们要做③ 的人。 “百善孝为先。”我们要做 ④ 的人。                                                                      XX学校 XX年XX月XX日 【答案】(1)①彭士禄的观点体现了精忠报国、振兴中华的中华传统美德； ②袁隆平的观点体现了天下兴亡、匹夫有责的中华传统美德。 (2)①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③运用好这些宝贵道德资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 (3)①敬业乐群②扶危济困③见义勇为④孝老爱亲 【详解】（1）从设问中可知考查中华传统美德的内容，需要对材料进行关键词提炼。 如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣，体现了精忠报国、振兴中华的中华传统美德； 天下人都有饱饭吃，体现了天下兴亡、匹夫有责的中华传统美德。 （2）从设问中可知考查传承和弘扬中华传统美德的原因，需要对材料进行关键词提炼。 要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，联系中华传统美德的地位和作用。 （3）设问要求补充倡议书，需要提炼关键词，并对应知识点。 鞠躬尽瘁，死而后已，可知敬业乐群。 仗义疏财、雪中送炭，可知扶危济困。 见义不为，无勇也，可知见义勇为。 百善孝为先，可知孝老爱亲。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下全册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）小林在日记中写道： 今天我很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了地上，于是我对他说：“请带走你的垃圾”，他竟然回了一句“多管闲事”。 对于该游客的行为，下列看法正确的是（     ） ①他的行为保护了自己的尊严     ②他没有做到尊重自己和尊重他人 ③他能够自觉约束自己的行为     ④人应有羞耻之心，做到行己有耻 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．（新考法）以下是小然同学一天的情绪变化，下列选项中最能恰当体现他情绪变化的成语是（     ） 受表扬—飘扬气球            挨批评—下坠铅球            遇困难—泄气皮球 A．提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠 B．心花怒放→垂头丧气→心灰意冷 C．无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结 D．惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生 3．（新考法）课堂上，老师采用议题式教学方法开展教学，设计了以下三个子议题。据此判断，老师设计的总议题是（     ） 子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A．自信自强 B．情绪情感 C．自尊自爱 D．自我保护 4．西南政法大学毒品问题治理研究中心调研发现，不良社交行为是青少年接触毒品的主要途径之一，14岁至16岁的未成年吸毒者初次接触毒品主要是从社会上结交的“朋友”处获得。这警示广大青少年应（    ） ①谨慎交友，远离损友    ②明辨是非，拒绝毒品     ③脱离社会，远离危险    ④随波逐流，顺其自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．对中学生而言，异性同学的正常交往有利于（     ） ①完善自身，在团结和睦的集体中共同成长 ②克服学习、生活中的一切困难 ③扩大交往范围，提高交往能力 ④性格趋同，和异性融洽相处 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头，成为缓解压力调节情绪的“心头好”。这说明调节情绪需要（     ） A．通过消费情感产品，换取心灵安抚支持 B．给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法 C．培养兴趣转移注意，消除焦虑紧张情绪 D．短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源 7．下列人物的行为与感受，对其情感类型判断正确的是（     ） A．期中考试失利后满心失落，心生挫败感——属于消极情感 B．面对每周庄严的升旗仪式，产生敬畏感——属于单一的积极情感 C．独自在家时心里安稳踏实，满满安全感——属于高层次社会性情感 D．班级参加比赛取得好成绩，获得荣誉感——属于人类基本需要的情感 8．“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，就以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的就不去做。下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是（     ） A．自贵者，则人贵之 B．闻过即改，知耻而后勇 C．知人者智，自知者明 D．凡事预则立，不预则废 9．官渡之战，袁绍兵多粮足却轻视曹操，不听他人建议执意冒进；曹操兵少粮缺，却看清自身优势，奇袭乌巢烧毁袁军粮草取得官渡之捷。这告诉我们要（   ） ①忽视自身不足，发挥已有优势 ②认清自己，避免盲目自信 ③倾听他人建议，放弃自身判断 ④准确定位，做到扬长避短 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．仔细阅读下图，你可以获得的感悟有（     ） ①这种梦想能激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩 ②这说明有梦想的少年能紧扣时代脉搏，树立人生航标 ③这体现了消极的生活态度，不是真正的梦想 ④这是一种过度依赖父母、缺乏独立性的表现 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 11．郑州刘红涛二十余载义务寻亲，助力两百多个家庭圆团圆梦；鹤壁退役军人张鸿伟扎根救援一线，去世后捐献器官完成最后一次助人；商丘教师卢文建盲眼执教三十余年，用微光点亮乡村学生求学路；三门峡杨静娟十五载精心照料6位亲人，用坚守诠释孝亲真谛……这些榜样人物启示我们（     ） ①凡人善举是践行中华传统美德的具体体现 ②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求 ③弘扬崇德向善的社会风尚，增强社会凝聚力与信任感 ④践行中华传统美德是实现人生价值的唯一途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是（   ） A．亲亲以睦，友贤不弃——尚和合 B．大道之行也，天下为公——讲仁爱 C．仁爱之心，与父母均——崇正义 D．君子一言，驷马难追——守诚信 13．某学校积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教育活动。引领学生在实践中学习党史。开展这些活动的目的是（   ） A．激发兴趣，提升成绩 B．吸收外来、博采众长 C．文以载道、以文化人 D．借古讽今、传承遗产 14．道德与法治课堂上，老师开展议题式学习，呈现了以下素材，体现出中华文明的突出特性是（） 素材一春节是中华民族最古老、最重要的传统节日，有4000多年历史。 素材二春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技化、现代化、环保化。 ①连续性     ②包容性     ③创新性      ④统一性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．在世界勤俭日来临之际，小江为学校食堂设计了以下宣传标语。你认为合适的有（    ） ①一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫 ②取之有度，用之有节，请理性购物 ③成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌 ④一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．下列案例与违法行为类别对应正确的是（     ） 案例 违法行为类别 ①周某在小区高空抛物，砸坏楼下汽车，被公安机关依法行政拘留10日 行政违法 ②吴某醉酒驾驶机动车，被人民法院判处拘役3个月，并处罚金 刑事违法 ③郑某出版的小说未经作者许可大量引用他人作品，被法院判决赔偿经济损失 行政违法 ④王某在禁渔期使用禁用渔具捕鱼，被渔政部门罚款2000元 民事违法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．王某系某标识作品著作权人，其发现某教育机构在运营的官方网站中，擅自使用带有该标识的水印作品。据此判断，某教育机构侵犯了王某的（     ） A．人身权利 B．财产权利 C．政治权利 D．文化权利 18．2025年6月，北京通州法院宣判全国首例利用AI侵犯著作权刑事案件。罗某等人未经插画师许可，使用AI工具对其画作进行“微调”后，制成拼图销售并获利27万余元。最终法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，同时没收违法所得。从法院的判决，我们得知（     ） A．具有社会危害性的行为就是违法行为 B．罗某的行为属于民事违法应受法律制裁 C．诚实守信既是道德要求也是民法原则 D．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 第Ⅱ卷 二、简答题（每小题6分，共12分） 19．【榜样的事迹】 “我从没觉得听不见就是弱者，相信自己不会比别人差。”——江梦南（清华大学博士研究生） “我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望。” ——刘小京（中国科学院遗传发育所党委书记） “生命禁区守边关，国门铸在心里面。” ——新疆军区红其拉甫边防连 结合材料，运用所学知识分析榜样的事迹启示我们应该追求怎样的人生？（6分） 20．【青春交往有尺度 自我保护有方法】 青春是人生美好时期，我们在交往与成长中面临新课题。为引导同学们树立正确交往观念，增强自我保护意识，健康文明度过青春期，我校七年级开展主题实践探究活动，请你参与完成任务。 任务一  异性交往，尺度有度 上完道德与法治课后，关于青春期异性交往，同学们中有以下两种常见观点： 观点A：异性交往应亲密无间，单独相处、频繁往来更能增进友谊。 观点B：异性之间应尽量减少接触，避免交往，防止产生误会和麻烦。 (1)请你运用所学知识，对两个观点进行评析，并说明理由。（3分） 任务二  青春守护，安全有法 随着青春期的到来，青少年在生活中可能会遇到各类身心困扰与安全风险。阅读下列材料，回答问题。 材料一  在浏览网页时，同学们会无意接触到涉及性相关的不良信息，内心产生好奇、激动与不安，不知道该怎么办。 材料二  课间休息时，部分同学毫无顾忌地传播、闲聊低俗不雅言语，严重干扰周围同学，对他人身心健康造成不良影响。 材料三  在乘坐公共交通工具时，遭遇异性故意靠近、触碰身体隐私部位等不当行为，自身安全受到威胁，陷入恐慌与无助。 (2)结合上述三则材料，分别谈谈青少年应如何进行自我保护。（3分） 三、概括与评析（12分） 21．结合材料，完成答题。 ▲2026年3月28—29日，世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站中量级组别传来震撼消息——成立不到两年的中国年轻品牌“张雪机车”，连夺两回合冠军，五星红旗首次在该赛事最高领奖台飘扬。面对“中国制造不行”的质疑与嘲讽，张雪打破了“中国摩托只能做低端产品”的刻板印象，为中国机车行业赢得国际尊重。 ▲张雪机车的夺冠绝非偶然，而是自主研发、攻坚克难的必然结果。创始人张雪从山村修车学徒起步，创业之路历经资金短缺、技术封锁、外界质疑等多重困难。面对长期困难与挫折，团队保持积极心态，不被消极情绪影响。张雪坚持自主研发，带领团队攻克核心技术，打破国外厂商长期垄断。 ▲这个成立不到两年的年轻品牌，敢于挑战杜卡迪、雅马哈等百年豪门，源于对自主研发技术的高度信任。张雪机车攻克车架、电控100%国产难题，零百加速达2.81秒，用数据证明技术实力。赛车车身印满汉字“张雪机车”，夺冠后队员们激动落泪、主动高举五星红旗。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分） 题目：________________________________________________ (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（9分） 四、探究与实践（22题8分，23题12分，共20分） 22．中华优秀传统文化是中国人日常生活的重要组成部分，其中蕴含着丰富的思想理念，为加深对这些理念的理解和认同，某校七年级（1）班学习小组的同学以“认识思想理念”为主题开展学习探究活动，请你参与并回答问题。 材料一  大禹总结了其父亲治水失败的教训，利用水向低处流的自然趋势，疏通了九河，最终治水成功。 材料二  为了编撰《本草纲目》，李时珍进行了长期的准备和艰苦卓绝的工作，他参考了古今本草医书以及经史百家各类著作近千种，他还跋山涉水，到过许多地方作实地考察，积累了大量的资料，前后花了二十七年的时间，经过三次大的修改，最终完成了这部历史巨著。 (1)请说出以上材料分别体现的中华优秀传统文化的思想理念。（2分） (2)结合上述材料，谈谈你对中华优秀传统文化的思想理念作用的认识。（4分） 材料三  二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。 (3)让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来。（2分） 学校：可以开展____的教育宣传活动。（答出一种即可） 青少年：应该____。（答出一点即可） 23．阅读材料，回答下列问题。 【明德 致远 正心 笃行】 材料一 彭士禄——“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。”袁隆平——“愿天下人都有饱饭吃。 (1)材料一人物的观点分别体现了哪些中华传统美德？ （4分） 材料二  党的二十届三中全会提出“构建中华传统美德传承体系”的重要任务，对新时代传承和弘扬中华传统美德提出了新要求。习近平总书记指出：“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一个人都成为传播中华传统美德的主体。” (2)结合所学知识，谈谈习总书记强调传承和弘扬中华传统美德是出于怎样的考量？（4分） (3)美德的力量在于践行，请你把下面的倡议书补充完整。（4分） 倡议书亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，是刻在每个中国人人心里的深深印记。传承中华传统美德，关键在于践行。现向全体同学发出以下倡议： “天行健，君子以自强不息。”我们要做 自强不息 的人。 “鞠躬尽瘁，死而后已。”我们要做 ① 的人。 “仗义疏财”“雪中送炭”，我们要做 ②   的人。 “见义不为，无勇也。”我们要做③ 的人。 “百善孝为先。”我们要做 ④ 的人。                                                                      XX学校 XX年XX月XX日 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.（6分） 20.（1）（3分） （2）（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.（1）（3分）拟题： （2）（9分）评析角度： 22. （1）（2分） （2）（4分） （3）（2分） 23.（1）（4分） （2）（4分） （3）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $