专题01 动词时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)(暑假复习讲义)新八年级英语新教材冀教版

2026-06-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 918 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-11
作者 xkw_087146393
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

专题01 动词时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时) 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学,以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识,重构整合形成体系 脉络重构:快速扫描高频考点,定位薄区 典例破题:精选例题,呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升:趁热打铁练一练,强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练,梯度设题;查漏补缺,闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 一般现在时 1. 表示客观真理、自然规律; 2. 表示经常性、习惯性动作; 3. 表示主语的特征、状态、能力; 4. 主谓一致问题(高频考点); 5. 时间状语从句和条件状语从句中的“主将从现” 1. 越来越注重语境理解,单纯的时间标志词识别题减少; 2.“主将从现”是近三年高频热点,几乎每年必考; 3. 与其他时态进行对比辨析; 4. 在语篇中考查时态的一致性。 一般过去时 1. 表示过去特定时间发生的动作或存在的状态。 2. 表示过去经常性、习惯性的动作。 3. 不规则动词的过去式拼写(高频考点)。 4. 语境中隐含过去时间,无明显标志词的用法。 5. 一般过去时与现在完成时的辨析(高频考点)。 1. 弱化单纯的时间标志词考查,侧重通过语境判断动作发生的时间;2. 与现在完成时、过去进行时进行对比辨析,考查易混时态; 3. 不规则动词的过去式在语篇填空、写作中的应用; 4. 在语篇中考查叙事类文本的时态一致性(过去背景下的叙事统一用过去时)。 现在进行时 1. 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作;2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(不一定说话时正在做); 2. 表示按计划、安排将要发生的动作(常与 come, go, leave, arrive 等表示位移的动词连用);4. 现在进行时表示感情色彩(与 always, constantly 等连用,表示抱怨、赞叹等); 5. 现在分词的拼写规则(双写、去 e 加 - ing 等) 1. 侧重通过语境判断 “正在进行” 还是 “现阶段进行”,弱化单纯的 now, look, listen 等标志词; 2. 考查现在进行时表将来的用法,常与一般将来时辨析; 3. 与一般现在时对比辨析,区分 “习惯性动作” 和 “正在进行的动作”; 4. 在语篇中考查对话类文本的时态一致性,体现说话时的即时状态。 一般将来时 1. 表示将来发生的动作或存在的状态(will/shall + 动词原形); 2. be going to 结构表示 “打算、计划做某事” 或 “有迹象表明即将发生某事”; 3. 表示将来的其他结构辨析(如 will/shall, be going to, be about to, be to do 等); 4. “主将从现” 的用法(条件 / 时间状语从句中用一般现在时表将来,主句用一般将来时,高频考点); 5. 将来时的否定、疑问句式及答语 1. 侧重通过语境辨析不同将来时结构的用法差异(如 will vs be going to); 2. “主将从现” 仍是高频热点,常结合条件 / 时间状语从句考查; 3. 与一般现在时(表将来)、现在进行时(表将来)进行对比辨析;4. 在语篇中考查计划、预测类文本的时态一致性,体现对未来的规划或推断。 考情解码:四大基础时态为英语考试必考内容,题型覆盖选择、填空、阅读与写作。命题不再单纯考查时间标志词,重点结合语境区分不同时态用法、辨析易混结构。同时注重动词形式变化、时态一致以及语法规则在语篇中的综合运用。 ( 脉 | 络 | 重 | 构 ) ( 考 | 点 | 精 | 讲 ) 知识点一 一般现在时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用一般现在时描述:① 经常性或习惯性动作;② 现在的状态或特征;③ 客观事实和普遍真理;④ 按时间表发生的将来动作(如 The train leaves at 6.);⑤ 在时间/条件状语从句中表示将来(如 If it rains tomorrow, we’ll stay at home.) 一、一般现在时的结构 1. 肯定句式: (1) 主语(第一、二人称和第三人称复数)+动词原形 I read English every morning. 我每天早上都会读英语。 (2) 主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式 She has lunch at school on weekdays. 她平日在学校吃午餐。 2. 否定句式: (1) 主语(第一、二人称和第三人称复数)+助动词don't+动词原形 I don't read English every morning. 我并不是每天早上都读英语。 (2) 主语(第三人称单数)+doesn't+动词原形 She doesn't have lunch at school on weekdays. 她平日在学校不吃午餐。 3. 疑问句式: 一般疑问句: (1) 助动词Do+主语(第一、二人称和第三人称复数)+动词原形 Do you read English every morning? 你每天早上都读英语吗? (2) 助动词Does+主语(第三人称单数)+动词原形 Does she have lunch at school on weekdays? 她平日在学校吃午餐吗? 特殊疑问句: (1) 特殊疑问词+助动词do/be动词+主语(第一、二人称和第三人称复数)+其它? Which do you want to buy? 你想要买哪一个? (2) 特殊疑问词+助动词does/be动词+主语(第三人称单数)+其它? What makes you so worry? 什么使得你如此担心? 注意:be动词的一般现在式是am/is are,否定句直接在am/is/are 后加not(但am not不能缩写),一般疑问句把am/is/are提到句首。 【典例破题】 典例1.We ______ reading storybooks very much. A. likes B. like C. liking 【思路点拨】 主语为第一人称复数 we,属于非第三人称单数,一般现在时里谓语动词使用原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:我们非常喜欢读故事书。主语 we 是非三单,谓语动词用原形,故选 B。 【方法提炼】 主语为 I/we/you 及复数名词时,一般现在时谓语动词用原形。 典例2.My father often ______ newspapers after breakfast. A. read B. reads C. reading 【思路点拨】 主语 my father 是第三人称单数,often 为一般现在时标志,谓语动词要变为第三人称单数形式。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:我爸爸经常早饭后看报纸。主语为三单,谓语动词用三单形式 reads,故选 B。 【方法提炼】 单个的人、物作主语(三单),一般现在时谓语动词使用三单形式。 典例3.______ they go to school on foot every day? A. Do B. Does C. Are 【思路点拨】 主语 they 是复数,时态为一般现在时,句中有实义动词 go,变一般疑问句需在句首加助动词 Do。 【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:他们每天步行去上学吗?主语为复数,借助助动词 Do 构成疑问,故选 A。 【方法提炼】 非三单主语 + 实义动词,一般疑问句结构:Do + 主语 + 动词原形 + 其他? 典例4.Tom ______ play basketball after school. A. don’t B. doesn’t C. isn’t 【思路点拨】 主语 Tom 是第三人称单数,句中有实义动词 play,一般现在时变否定要借助助动词 doesn’t。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:汤姆放学后不打篮球。主语为三单,否定形式用 doesn’t,后接动词原形,故选 B。 【方法提炼】 三单主语 + 实义动词,否定结构:主语 + doesn’t + 动词原形 + 其他。 典例5.—______ she get up every morning? —At six o’clock. A. What do B. What time does C. How does 【思路点拨】 答语为具体时间,用 What time 提问;主语 she 是三单,需搭配助动词 does,后面动词用原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】答句回答时间,用 What time 提问;主语为三单,助动词用 does,故选 B。 【方法提炼】 三单主语的特殊疑问句:特殊疑问词 + does + 主语 + 动词原形 + 其他? 【命题解读】 一般现在时是英语的基础必考时态。命题重点集中在主语人称判断、动词原形与三单变形、一般疑问、否定句及特殊疑问句结构。考题多结合真实语境、日常习惯和客观事实,不侧重死记标志词,重在人称判定 + 句型结构的灵活运用,题型覆盖单选、填空、句型转换和书面表达。 【易错警示】 1.学生最容易混淆三单主语,误给复数主语、第一二人称主语乱加三单后缀。 2.三单句型变否定、疑问时,忘记用助动词does,或助动词后动词没有还原原形,是最高频失分点。 3. 混淆 be 动词和实义动词用法,疑问句、否定句随意混用 is/are。 4. 忽视特殊三单变化(加 es、变 y 为 i 加 es),拼写错误较多。 【巩固提升1】 We ______ to school together every morning. A. goes B. go C. going 【答案】B 【解析】句意:我们每天早上一起去上学。考点:一般现在时,第一人称复数作主语。主语为 I/we/you 及复数名词时,谓语动词用原形。故选B。 【巩固提升2】 My sister often ______ cartoons on Sunday.A. watch B. watches C. watching 【答案】B 【解析】句意:我妹妹经常在周日看动画片。考点:一般现在时,第三人称单数作主语。主语为单数人物,谓语动词用三单形式,故选 B。 【巩固提升3】 _____ you like listening to music? A. Do B. Does C. Are 【答案】A 【解析】句意:你喜欢听音乐吗?考点:一般现在时实义动词的一般疑问句。主语为第二人称,句首用助动词 Do,故选 A。 【巩固提升4】 —______ your uncle work? —In a hospital. A. Where do B. Where does C. What does 【答案】B 【解析】句意:—— 你的叔叔在哪里工作?—— 在一家医院。考点:一般现在时三单形式的特殊疑问句。对地点提问用 Where,主语为三单搭配助动词 does,故选 B。 知识点二 一般过去时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用一般过去时描述:① 过去某个时间发生的动作或存在的状态;② 过去经常性、习惯性的动作;③ 过去接连发生的一系列动作。常搭配 yesterday, last week, just now, ...ago, in + 过去年份 等时间状语。 二、一般过去时的结构 1. 肯定句式: (1) 主语 + 动词过去式(规则 / 不规则变化) I visited my grandparents last weekend. 上周末我去看望了祖父母。 (2)主语为各类人称、单复数,谓语动词统一使用过去式,无人称和数的变化 They played games yesterday. 他们昨天玩了游戏。 2.否定句式 : (1) 主语 + 助动词 didn't + 动词原形 I didn't visit my grandparents last weekend. 上周末我没有去看望祖父母。 (2)无论主语是何种人称、单复数,否定形式均借助 didn't,后面动词必须还原为原形 She didn't finish her homework yesterday. 她昨天没有完成作业。 3. 疑问句式 : 一般疑问句 (1) 助动词 Did + 主语 + 动词原形 Did you visit your grandparents last weekend? 你上周末去看望祖父母了吗? (2) 所有人称、单复数主语,变一般疑问句都在句首加 Did,谓语动词用原形 Did he go to school yesterday? 他昨天去上学了吗? 特殊疑问句 (1) 特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他? What did you do last night? 你昨晚做了什么? (2) 含 be 动词的一般过去时: 特殊疑问词 + was/were + 主语 + 其他? Where were you just now? 你刚才在哪里? 注意: (1) be 动词的过去式为 was/were; (2) 单数主语、I 搭配 was,复数主语、you 搭配 were。 (3) 否定句直接在 was/were 后加 not,一般疑问句将 was/were 提至句首。 【典例破题】 典例1. I ______ a nice trip last summer holiday. A. have B. had C. has 【思路点拨】 时间状语 last summer holiday 表示过去时间,句子用一般过去时,谓语动词使用过去式。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:去年暑假我度过了一次愉快的旅行。本题考查一般过去时,句中有过去时间状语,动词用过去式,故选 B。 【方法提炼】 句中出现明确过去时间标志词,谓语动词选用对应动词过去式。 典例2. They ______ football after school yesterday. A. play B. plays C. played 【思路点拨】 yesterday 为一般过去时标志,主语为复数,谓语动词仍需使用过去式,过去式无人称和数的变化。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:他们昨天放学后踢足球。时态为一般过去时,谓语动词用过去式,故选 C。 【方法提炼】 一般过去时中,无论主语人称、单复数,谓语动词统一用过去式。 典例3. ______ you watch TV last night? A. Do B. Did C. Are 【思路点拨】 句中有实义动词 watch,时间状语 last night 表过去,变一般疑问句需在句首加助动词 Did,动词用原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:你昨晚看电视了吗?本题考查一般过去时的一般疑问句,句首用助动词 Did,故选 B。 【方法提炼】 含实义动词的一般过去时,一般疑问句结构:Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 典例4. He ______ go to the park last Sunday. A. don't B. doesn't C. didn't 【思路点拨】 last Sunday 表示过去时间,句中有实义动词 go,一般过去时变否定需借助助动词 didn't。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:他上周日没有去公园。本题考查一般过去时的否定句,统一使用 didn't,故选 C。 【方法提炼】 含实义动词的一般过去时,否定结构:主语 + didn't + 动词原形 + 其他。 典例5. —______ she arrive here yesterday?—At nine o'clock. A. What did B. What time did C. How did 【思路点拨】 答语为具体时间,用 What time 提问;句子为一般过去时,问句借助助动词 did,后接动词原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:—— 她昨天几点到这儿的?—— 九点。对具体时间提问用 What time,时态为一般过去时,助动词用 did,故选 B。 【方法提炼】 一般过去时特殊疑问句结构:特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他? 【命题解读】 一般过去时是英语核心必考时态,广泛应用于叙事类语境。命题重点考查过去时间判断、动词过去式(规则与不规则变化)、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的句型结构。考题常结合故事、经历等真实语境,弱化单纯标志词记忆,侧重时态判断与句型运用,题型涵盖单项选择、语法填空、句型转换、完形填空及书面表达。 【易错警示】 1.混淆时态,看到主语为第三人称单数,误用一般现在时三单形式,忽略过去时间背景。 2.变否定句、疑问句时,忘记使用助动词 did,或 did 后面没有将动词还原为原形。 3.动词过去式拼写出错,尤其不规则动词过去式记忆不牢固,是高频失分点。 4.混用 be 动词与实义动词的过去式结构,在疑问句、否定句中错用 was/were 替代助动词 did。 【巩固提升1】 My mother ______ shopping yesterday afternoon. A. go B. goes C. went 【答案】C 【解析】句意:我妈妈昨天下午去购物了。考点:一般过去时,yesterday afternoon 为过去时间,动词用过去式。故选 C。 【巩固提升2】 The boys ______ happy at the party last week. A. are B. were C. was 【答案】B 【解析】句意:男孩们上周在派对上很开心。考点:一般过去时中 be 动词的用法,主语为复数,be 动词用 were。故选 B。 【巩固提升3】 ______ he finish his homework just now? A. Did B. Does C. Do 【答案】A 【解析】句意:他刚才完成作业了吗?考点:一般过去时的一般疑问句,just now 表过去,句首用助动词 Did。故选 A。 【巩固提升4】 —______ you meet your friend yesterday? —I met her at the school gate. A. Where did B. What did C. When did 【答案】A 【解析】句意:—— 你昨天在哪里遇见你的朋友?—— 我在校门口遇见了她。考点:一般过去时的特殊疑问句,对地点提问用 Where,搭配助动词 did。故选 A。 知识点三 现在进行时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用现在进行时描述:① 此时此刻正在发生的动作;② 现阶段正在进行的动作。常搭配 now, look, listen, right now, at the moment 等时间 / 提示标志词。 3、 现在进行时的结构 1. 肯定句式: (1) 主语 + am/is/are + 动词 - ing 形式 I am reading a book now. 我现在正在看书。 (2) 根据主语人称、单复数选择对应的 be 动词,动词统一变为 - ing 形式 They are playing basketball now. 他们现在正在打篮球。 2. 否定句式: (1) 主语 + am/is/are + not + 动词 - ing 形式 I am not reading a book now. 我现在没有在看书。 (2) 直接在 be 动词后加 not,动词仍保留 - ing 形式,无人称和数的特殊变化 She isn't doing her homework now. 她现在没有在写作业。 3. 疑问句式: 一般疑问句 (1) Am/Is/Are + 主语 + 动词 - ing 形式 + 其他? Are you reading a book now? 你现在正在看书吗? (2) 将句中 be 动词提至句首,动词保持 - ing 形式不变 Is he running now? 他现在正在跑步吗? 特殊疑问句 (1) 特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词 - ing 形式 + 其他? What are you doing now? 你现在正在做什么? 补充注意 (1)be 动词搭配规则:主语为 I 用 am;主语为单数名词 / 第三人称单数用 is;主语为 you / 复数名词用 are。 (2)动词 - ing 变化分规则变化与特殊变化。 (3)否定缩写:is not=isn't,are not=aren't,am not 无标准缩写形式。 【典例破题】 典例1. Look! The bird ______ in the tree. A. sing B. sings C. is singing 【思路点拨】标志词 Look 提示动作正在发生,句子用现在进行时,结构为 be+doing。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:看!小鸟正在树上唱歌。本题考查现在进行时,句中有提示词 Look,谓语用 is + 动词 - ing 形式,故选 C。 【方法提炼】看到 look、listen、now 等标志词,优先使用现在进行时。 典例2. They ______ games in the classroom right now. A. play B. are playing C. plays 【思路点拨】right now 是现在进行时标志,主语为复数,be 动词选用 are,后接动词 - ing 形式。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:他们此刻正在教室里玩游戏。时态为现在进行时,结构为 are+doing,故选 B。 【方法提炼】现在进行时必须搭配 be 动词,再加上动词 - ing 形式。 典例3.______ your mother cooking dinner now? A. Do B. Does C. Is 【思路点拨】句中有实义动词 cooking,now 表此刻动作,变一般疑问句需将 be 动词 is 提至句首。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:你妈妈现在正在做晚饭吗?本题考查现在进行时的一般疑问句,句首用 be 动词 Is,故选 C。【方法提炼】现在进行时一般疑问句结构:Be 动词 + 主语 + 动词 - ing + 其他? 典例4. He ______ watching TV at the moment. A. isn't B. don't C. doesn't 【思路点拨】at the moment 表示此刻,句子为现在进行时,否定形式直接在 be 动词后加 not。 【规范解答】 【答案】A【解析】句意:他此刻没有在看电视。本题考查现在进行时的否定句,用 isn't 构成否定,故选 A。【方法提炼】现在进行时否定结构:主语 + be 动词 + not + 动词 - ing + 其他。 典例5.—______ are they doing? —They are drawing pictures. A. What B. Where C. Who 【思路点拨】答语回答正在做的事情,用 What 提问;句子为现在进行时,问句沿用 be+doing 结构。 【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:—— 他们正在做什么?—— 他们正在画画。对动作提问用 What,结合现在进行时句型,故选 A。 【方法提炼】现在进行时特殊疑问句结构:特殊疑问词 + Be 动词 + 主语 + 动词 - ing + 其他? 【命题解读】现在进行时是英语核心必考时态,多用于情景对话、看图写话、短文描述类题型。命题重点考查标志词识别、be 动词与人称的搭配、动词 - ing 形式变化、否定句、一般疑问句及特殊疑问句转换。题型覆盖单项选择、语法填空、句型转换、完形填空、书面表达,常结合图片、场景语境考查运用能力。 【易错警示】 1. 遗漏 be 动词,直接单用动词 - ing 形式,这是最常见错误。 2. be 动词搭配错误,第三人称单数主语误用 are,复数主语误用 is。 3. 动词 - ing 形式书写出错,漏写双写尾字母、漏加 - ing,或是错误变形。 4. 混淆时态,看到 now/look 等词,误用一般现在时。 5. 变疑问句、否定句时,错误使用助动词 do/does,不使用 be 动词。 【巩固提升1】 Listen! Someone ______ in the next room. A. sing B. is singing C. sings 【答案】B 【解析】句意:听!有人正在隔壁房间唱歌。考点:现在进行时,Listen 为提示词,用 is singing,故选 B。 【巩固提升2】 We ______ reading books now. A. am B. is C. are 【答案】C 【解析】句意:我们现在正在看书。考点:现在进行时 be 动词搭配,主语 We 为复数,用 are,故选 C。 【巩固提升3】 ______ you cleaning your room now? A. Are B. Do C. Does 【答案】A 【解析】句意:你现在正在打扫房间吗?考点:现在进行时一般疑问句,句首用 be 动词 Are,故选 A。 【巩固提升4】 —______ is she running? —She is running on the playground. A. What B. Where C. When 【答案】B 【解析】句意:—— 她正在哪里跑步?—— 她正在操场上跑步。考点:现在进行时特殊疑问句,对地点提问用 Where,故选 B。 知识点四 一般将来时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用一般将来时描述:① 将来某一时间将要发生的动作;② 将来存在的状态;③ 计划、打算要做的事情。常搭配 tomorrow, tomorrow morning, next week, next year, soon, later, in + 时间段 等时间标志词。 4、 一般将来时的结构 一般将来时主要有两种表达结构:will + 动词原形 和 be going to + 动词原形 will + 动词原形结构 1.肯定句式: (1) 主语 + will + 动词原形 I will visit my uncle tomorrow. 我明天将要去看望我的叔叔。 (2) will 适用于所有人称、单复数主语,后面统一接动词原形,无人称和数的变化 They will play football next Sunday. 他们下周日将要踢足球。 2.否定句式: (1)主语 + will + not (won't) + 动词原形 I will not (won't) visit my uncle tomorrow. 我明天不会去看望我的叔叔。 (2)所有人称、单复数主语,直接在 will 后加 not,缩写为 won't,后面动词保持原形 He won't go to school tomorrow. 他明天不去上学。 3.疑问句式: 一般疑问句: (1) Will + 主语 + 动词原形 + 其他? Will you visit your uncle tomorrow? 你明天会去看望你的叔叔吗? (2)将 will 提至句首,所有人称、单复数主语都沿用此结构,谓语动词用原形 Will she come here soon? 她很快会来这里吗? 特殊疑问句式: 特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他? What will you do tomorrow? 你明天将要做什么? be going to + 动词原形结构 1.肯定句式: (1) 主语 + am/is/are + going to + 动词原形 2.否定句式: (1) 主语 + am/is/are + not + going to + 动词原形 She isn't going to see a film tonight. 她今晚不打算去看电影。 (2) 在 be 动词后直接加 not,其余部分不变 They aren't going to fly kites this afternoon. 他们今天下午不打算放风筝。 She is going to see a film tonight. 她今晚打算去看电影。 (3) 根据主语人称、单复数选择对应的 be 动词,其后接 going to 和动词原形 We are going to have a picnic next week. 我们下周打算去野餐。 3.疑问句式: 一般疑问句: (1) Am/Is/Are + 主语 + going to + 动词原形 + 其他? Is she going to see a film tonight? 她今晚打算去看电影吗? (2) 将句中 be 动词提至句首,going to 和动词原形保持不变 Are you going to play basketball tomorrow? 你明天打算去打篮球吗? 特殊疑问句式: 特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + going to + 动词原形 + 其他? Where are they going to have a picnic? 他们打算去哪里野餐? 补充注意 (1) be 动词搭配规则:主语为 I 用 am;主语为单数名词 / 第三人称单数用 is;主语为 you / 复数名词用 are。 (2) will 没有人称和数的变化,可表示客观将来;be going to 多表示主观计划、打算或有迹象预示的将来。(3)否定缩写:will not = won't;is not = isn't,are not = aren't,am not 无标准缩写形式。 【典例破题】 典例1. I ______ to the park tomorrow. A. go B. will go C. goes 【思路点拨】标志词 tomorrow 表示将来时间,句子用一般将来时,可用 will + 动词原形结构。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:我明天将要去公园。本题考查一般将来时,tomorrow 为将来时间标志,用 will 加动词原形,故选 B。 【方法提炼】看到 tomorrow、next...、in + 时间段等标志词,优先使用一般将来时。 典例2. They ______ have a party next week. A. are going to B. is going to C. go to 【思路点拨】next week 是一般将来时标志,主语为复数,be 动词选用 are,后接 going to + 动词原形。 【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:他们下周打算举办一场派对。时态为一般将来时,主语为复数,用 are going to 结构,故选 A。 【方法提炼】be going to 结构中,要根据主语单复数正确搭配 be 动词。 典例3. ______ you buy a new pen tomorrow? A. Do B. Will C. Are 【思路点拨】句中有实义动词原形 buy,tomorrow 表将来,变一般疑问句需将 will 提至句首。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:你明天会买一支新钢笔吗?本题考查一般将来时 will 结构的一般疑问句,句首用 Will,故选 B。 【方法提炼】will 型一般将来时,一般疑问句结构:Will + 主语 + 动词原形 + 其他? 典例4. She ______ take a trip next month. A. isn't B. won't C. don't 【思路点拨】next month 表示将来时间,句子为一般将来时,否定形式可用 won't + 动词原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:她下个月不会去旅行。本题考查一般将来时的否定句,用 won't 构成否定,故选 B。 【方法提炼】will 型一般将来时否定结构:主语 + won't + 动词原形 + 其他。 典例5.—______ are you going to do this evening? —I'm going to do my homework. A. What B. Where C. When 【思路点拨】答语回答要做的事情,用 What 提问;句子为 be going to 结构的一般将来时,沿用对应句型。【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:—— 你今晚打算做什么?—— 我打算写作业。对动作提问用 What,结合 be going to 句型,故选 A。 【方法提炼】be going to 型一般将来时特殊疑问句结构:特殊疑问词 + Be 动词 + 主语 + going to + 动词原形 + 其他? 【命题解读】一般将来时是英语核心必考时态,常运用于计划安排、情景对话、短文写作、看图写话等题型。命题重点考查将来时间标志词识别、will 与 be going to 两种结构的用法区分、be 动词搭配、否定句、一般疑问句及特殊疑问句转换。题型覆盖单项选择、语法填空、句型转换、完形填空、书面表达,侧重结合生活场景考查时态运用。 【易错警示】 1. 混淆时态,看到将来时间标志词,误用一般现在时或现在进行时。 2. 使用 be going to 结构时,be 动词搭配错误,单复数、人称对应混乱。 3. will 和 be going to 后面忘记使用动词原形,随意改变动词形式。 4. 变疑问句、否定句时,遗漏 will 或 be going to 结构中的成分,句式残缺。 5. 混用 will 与 be going to 的语境,分不清 “客观将来” 和 “主观计划” 的用法区别。 【巩固提升1】 We ______ a basketball match tomorrow afternoon. A. will have B. have C. has 【答案】A 【解析】句意:我们明天下午将有一场篮球赛。考点:一般将来时,tomorrow afternoon 为将来时间,用 will + 动词原形,故选 A。 【巩固提升2】 My sister ______ going to learn to swim next summer. A. am B. is C. are 【答案】B 【解析】句意:我妹妹明年夏天打算学游泳。考点:一般将来时 be going to 结构,主语为第三人称单数,be 动词用 is,故选 B。 【巩固提升3】 ______ they visit the museum next Sunday? A. Will B. Do C. Are 【答案】A 【解析】句意:他们下周日会去参观博物馆吗?考点:一般将来时 will 结构的一般疑问句,句首用 Will,故选 A。 【巩固提升4】 —______ is he going to leave?—He is going to leave tomorrow morning. A. What B. Where C. When 【答案】C 【解析】句意:—— 他打算什么时候出发?—— 他打算明天早上出发。考点:一般将来时特殊疑问句,对时间提问用 When,故选 C。 一、单项选择。 1. My uncle ______ morning exercises every day to keep healthy. A. do B. does C. did 【答案B】 【解析】every day 是一般现在时标志词,表日常习惯性动作。主语 My uncle 为第三人称单数,谓语动词要用第三人称单数形式,故选 B。 2.Listen! The students ______ English songs in the music room. A. sing B. sang C. are singing 【答案C】 【解析】Listen! 是现在进行时的典型提示词,现在进行时结构为 be + 动词现在分词,结合句意,故选 C。 3. We ______ a school picnic by the lake next Saturday. A. will have B. have C. had 【答案A】 【解析】next Saturday(下周六)表将来时间,句子使用一般将来时,基本结构为 will + 动词原形,故选 A。 4. Linda ______ a nice letter to her pen pal yesterday evening. A. write B. writes C. wrote 【答案C】 【解析】yesterday evening(昨晚)为一般过去时标志,谓语动词要用过去式,write 的过去式是 wrote,故选 C。 5. —______ your sister like drawing pictures? —No, she likes dancing. A. Do B. Does C. Did 【答案B】 【解析】答语为一般现在时,问句询问日常爱好,也用一般现在时。主语 your sister 是第三人称单数,一般疑问句需用助动词 Does,故选 B。 6. —Where is your brother? —He ______ basketball on the playground now. A. plays B. is playing C. played 【答案B】 【解析】now 提示动作正在发生,时态为现在进行时,结合主语 he,故选 B。 7. There ______ a wonderful football match on TV last night. A. is B. was C. will be 【答案B】 【解析】last night(昨晚)表示过去时间,there be 句型要用一般过去时;主语 a wonderful football match 为单数,be 动词用 was,故选 B。 8. I believe my dream ______ true one day. A. comes B. came C. will come 【答案C】 【解析】one day 此处指 “将来某一天”,描述未来会发生的事,用一般将来时 will come,故选 C。 9. He usually ______ books after dinner, but he ______ a shower now. A. reads; takes B. reads; is taking C. is reading; takes 【答案B】 【解析】前半句 usually 表日常习惯,用一般现在时,主语 he 为三单,动词用 reads;后半句 now 表此刻动作,用现在进行时 is taking,本题考查两种时态混合运用,故选 B。 10. —Why didn't you answer my call just now? —I ______ my homework carefully at that time. A. did B. was doing C. do 【答案B】 【解析】at that time(在那时)强调过去某个具体时刻正在进行的动作,要用过去进行时,结构为 was/were + 现在分词,故选 B。 二、用所给单词的适当形式填空。 1.Tom often ______ (ride) his bike to school on weekdays. 【答案】rides 【解析】often、on weekdays 为一般现在时标志,主语 Tom 是第三人称单数,谓语动词变为三单形式,故填 rides。 2.They ______ (visit) their grandparents in the countryside last month. 【答案】visited 【解析】last month(上个月)是一般过去时标志,动词使用过去式,故填 visited。 3.Look! The little dog ______ (run) after a cat in the garden. 【答案】is running 【解析】Look! 提示现在进行时,结构为 be + doing;主语 the little dog 为单数,be 动词用 is,故填 is running。 4.Our teacher ______ (give) us a talk about safety tomorrow. 【答案】will give /is going to give 【解析】tomorrow 表将来时间,用一般将来时,will + 动词原形 或 be going to + 动词原形 两种结构均可,故填 will give /is going to give。 5.My mother ______ (not watch) TV every night. She likes reading. 【答案】doesn't watch 【解析】every night 表经常性动作,用一般现在时;主语 my mother 为三单,否定形式借助助动词 doesn't,后接动词原形,故填 doesn't watch。 6.Please be quiet. We ______ (study) for the coming test right now. 【答案】are studying 【解析】right now(此刻)为现在进行时标志,主语 we 是复数,be 动词用 are,故填 are studying。 7.The kids ______ (not play) outside because it rained heavily yesterday. 【答案】didn't play 【解析】yesterday 为过去时间,一般过去时否定结构为 主语 + didn't + 动词原形,故填 didn't play。 8. Look at the dark clouds. It ______ (rain) soon. 【答案】is going to rain /will rain 【解析】根据天色预判即将下雨,soon 表 “不久”,用一般将来时,两种常规结构均可,故填 is going to rain /will rain。 9.Water ______ (boil) at 100℃. It is a natural rule. 【答案】boils 【解析】句子描述客观真理、自然规律,用一般现在时;water 为不可数名词,视作第三人称单数,动词用三单形式,故填 boils。 10.—What ______ you ______ (do) at nine o'clock last night? —I was helping my mom clean the room. 【答案】were; doing 【解析】at nine o'clock last night 强调过去具体时刻正在进行的动作,用过去进行时;主语为 you,对应的 be 动词用 were,故填 were; doing。 3、 语法选择。 Hello, I'm Mike. I 1________ a middle school student. I 2_______ up at six thirty every morning. It's my daily habit. Now it's seven o'clock. I 3_______ breakfast with my family at home. My father 4_______ a newspaper every morning. He 5________ very busy these days. Yesterday morning, I 6_______ to school on foot. I met an old friend on the way. Tomorrow morning, I 7_________ to school by bike. My parents and I 8________ a new bike for me last week. Look! My little sister 9________ with her toy bear in the living room. She always 10 _________happy when she plays with toys. ( ) 1. A. am B. is C. are ( ) 2. A. get B. gets C. got ( ) 3.A. have B. had C. am having ( ) 4. A. read B. reads C. is reading ( ) 5. A. is B. was C. will be ( ) 6.A. go B. went C. will go ( ) 7.A. ride B. rode C. will ride ( ) 8.A. buy B. bought C. are buying ( ) 9.A. plays B. played C. is playing ( ) 10.A. feels B. felt C. will feel 答案与解析 1.【答案A】 【解析】介绍个人身份,属于客观事实,用一般现在时;主语 I 搭配 be 动词 am,故选 A。 2.【答案B】 【解析】every morning、daily habit 表示日常习惯,用一般现在时;主语为单数,动词用三单形式,故选 B。 3.【答案C】 【解析】Now 提示此刻正在发生的动作,时态为现在进行时,故选 C。 4.【答案B】 【解析】every morning 表示长期的生活习惯,用一般现在时;主语 My father 是三单,动词用 reads,故选 B。 5.【答案A】 【解析】描述当下的状态,用一般现在时;主语 He 搭配 be 动词 is,故选 A。 6.【答案B】 【解析】Yesterday morning 为过去时间,用一般过去时,go 的过去式为 went,故选 B。 7.【答案C】 【解析】Tomorrow morning 表将来时间,使用一般将来时 will ride,故选 C。 8.【答案B】 【解析】last week(上周)是一般过去时标志,buy 的过去式为 bought,故选 B。 9.【答案C】 【解析】Look! 提示动作正在进行,用现在进行时,故选 C。 10.【答案A】 【解析】always 表示常态、习惯性感受,用一般现在时;主语 She 为三单,动词用 feels,故选 A。 4、 语法填空。 阅读短文,用括号内所给单词的正确形式填空,每空一词。 Hello, everyone! I am Jenny. I 1. ______ (live) in a small town. I usually 2. ______ (walk) to school on weekdays. But yesterday I 3. ______ (get) up late, so I 4. ______ (take) a bus to school. Now it's 4:00 p.m. My classmates and I 5. ______ (have) a P.E. class on the playground. Some boys 6. ______ (play) basketball happily. Tomorrow we 7. ______ (visit) the city museum. I 8. ______ (not know) much about history, so I hope I can learn a lot. My teacher says we 9. ______ (leave) our classroom at 8:30 tomorrow morning. I 10. ______ (be) ready for the trip now. 答案与解析 1.【答案】live 【解析】句意:我住在一座小镇里。考点:一般现在时,陈述客观事实,主语 I 后用动词原形,故填 live。 2.【答案】walk 【解析】句意:工作日我通常步行去上学。考点:一般现在时,usually 为习惯性动作标志,主语 I 用动词原形,故填 walk。 3.【答案】got 【解析】句意:但是昨天我起床晚了。考点:一般过去时,yesterday 是过去时间标志,get 过去式为 got,故填 got。 4.【答案】took 【解析】句意:所以我坐公交去上学。考点:一般过去时,承接上文昨天发生的事情,take 过去式为 took,故填 took。 5.【答案】are having 【解析】句意:我和同学们正在操场上上体育课。考点:现在进行时,now 提示动作正在进行,主语为复数搭配 be 动词 are,故填 are having。 6.【答案】are playing 【解析】句意:一些男生正在开心地打篮球。考点:现在进行时,描述当下正在发生的动作,主语 boys 为复数,故填 are playing。 7.【答案】will visit /are going to visit 【解析】句意:明天我们将要去参观城市博物馆。考点:一般将来时,tomorrow 为将来时间标志,两种常用结构均可,故填 will visit /are going to visit。 8.【答案】don't know 【解析】句意:我对历史了解不多。考点:一般现在时否定句,主语 I 否定用 don't 加动词原形,故填 don't know。 9.【答案】will leave /are going to leave 【解析】句意:老师说我们明天早上八点半离开教室。考点:一般将来时,tomorrow morning 表将来时间,两种结构均可,故填 will leave /are going to leave。 10.【答案】am 【解析】句意:我现在已经为出行做好准备了。考点:一般现在时 be 动词搭配,主语 I 固定搭配 am,故填 am。 19 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 动词时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时) 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学,以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识,重构整合形成体系 脉络重构:快速扫描高频考点,定位薄区 典例破题:精选例题,呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升:趁热打铁练一练,强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练,梯度设题;查漏补缺,闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 一般现在时 1. 表示客观真理、自然规律; 2. 表示经常性、习惯性动作; 3. 表示主语的特征、状态、能力; 4. 主谓一致问题(高频考点); 5. 时间状语从句和条件状语从句中的“主将从现” 1. 越来越注重语境理解,单纯的时间标志词识别题减少; 2.“主将从现”是近三年高频热点,几乎每年必考; 3. 与其他时态进行对比辨析; 4. 在语篇中考查时态的一致性。 一般过去时 1. 表示过去特定时间发生的动作或存在的状态。 2. 表示过去经常性、习惯性的动作。 3. 不规则动词的过去式拼写(高频考点)。 4. 语境中隐含过去时间,无明显标志词的用法。 5. 一般过去时与现在完成时的辨析(高频考点)。 1. 弱化单纯的时间标志词考查,侧重通过语境判断动作发生的时间;2. 与现在完成时、过去进行时进行对比辨析,考查易混时态; 3. 不规则动词的过去式在语篇填空、写作中的应用; 4. 在语篇中考查叙事类文本的时态一致性(过去背景下的叙事统一用过去时)。 现在进行时 1. 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作;2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(不一定说话时正在做); 2. 表示按计划、安排将要发生的动作(常与 come, go, leave, arrive 等表示位移的动词连用);4. 现在进行时表示感情色彩(与 always, constantly 等连用,表示抱怨、赞叹等); 5. 现在分词的拼写规则(双写、去 e 加 - ing 等) 1. 侧重通过语境判断 “正在进行” 还是 “现阶段进行”,弱化单纯的 now, look, listen 等标志词; 2. 考查现在进行时表将来的用法,常与一般将来时辨析; 3. 与一般现在时对比辨析,区分 “习惯性动作” 和 “正在进行的动作”; 4. 在语篇中考查对话类文本的时态一致性,体现说话时的即时状态。 一般将来时 1. 表示将来发生的动作或存在的状态(will/shall + 动词原形); 2. be going to 结构表示 “打算、计划做某事” 或 “有迹象表明即将发生某事”; 3. 表示将来的其他结构辨析(如 will/shall, be going to, be about to, be to do 等); 4. “主将从现” 的用法(条件 / 时间状语从句中用一般现在时表将来,主句用一般将来时,高频考点); 5. 将来时的否定、疑问句式及答语 1. 侧重通过语境辨析不同将来时结构的用法差异(如 will vs be going to); 2. “主将从现” 仍是高频热点,常结合条件 / 时间状语从句考查; 3. 与一般现在时(表将来)、现在进行时(表将来)进行对比辨析;4. 在语篇中考查计划、预测类文本的时态一致性,体现对未来的规划或推断。 考情解码:四大基础时态为英语考试必考内容,题型覆盖选择、填空、阅读与写作。命题不再单纯考查时间标志词,重点结合语境区分不同时态用法、辨析易混结构。同时注重动词形式变化、时态一致以及语法规则在语篇中的综合运用。 脉|络|重|构 考|点|精|讲 知识点一 一般现在时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用一般现在时描述:① 经常性或习惯性动作;② 现在的状态或特征;③ 客观事实和普遍真理;④ 按时间表发生的将来动作(如 The train leaves at 6.);⑤ 在时间/条件状语从句中表示将来(如 If it rains tomorrow, we’ll stay at home.) 一、一般现在时的结构 1. 肯定句式: (1) 主语(第一、二人称和第三人称复数)+动词原形 I read English every morning. 我每天早上都会读英语。 (2) 主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式 She has lunch at school on weekdays. 她平日在学校吃午餐。 2. 否定句式: (1) 主语(第一、二人称和第三人称复数)+助动词don't+动词原形 I don't read English every morning. 我并不是每天早上都读英语。 (2) 主语(第三人称单数)+doesn't+动词原形 She doesn't have lunch at school on weekdays. 她平日在学校不吃午餐。 3. 疑问句式: 一般疑问句: (1) 助动词Do+主语(第一、二人称和第三人称复数)+动词原形 Do you read English every morning? 你每天早上都读英语吗? (2) 助动词Does+主语(第三人称单数)+动词原形 Does she have lunch at school on weekdays? 她平日在学校吃午餐吗? 特殊疑问句: (1) 特殊疑问词+助动词do/be动词+主语(第一、二人称和第三人称复数)+其它? Which do you want to buy? 你想要买哪一个? (2) 特殊疑问词+助动词does/be动词+主语(第三人称单数)+其它? What makes you so worry? 什么使得你如此担心? 注意:be动词的一般现在式是am/is are,否定句直接在am/is/are 后加not(但am not不能缩写),一般疑问句把am/is/are提到句首。 【典例破题】 典例1.We ______ reading storybooks very much. A. likes B. like C. liking 【思路点拨】 主语为第一人称复数 we,属于非第三人称单数,一般现在时里谓语动词使用原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:我们非常喜欢读故事书。主语 we 是非三单,谓语动词用原形,故选 B。 【方法提炼】 主语为 I/we/you 及复数名词时,一般现在时谓语动词用原形。 典例2.My father often ______ newspapers after breakfast. A. read B. reads C. reading 【思路点拨】 主语 my father 是第三人称单数,often 为一般现在时标志,谓语动词要变为第三人称单数形式。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:我爸爸经常早饭后看报纸。主语为三单,谓语动词用三单形式 reads,故选 B。 【方法提炼】 单个的人、物作主语(三单),一般现在时谓语动词使用三单形式。 典例3.______ they go to school on foot every day? A. Do B. Does C. Are 【思路点拨】 主语 they 是复数,时态为一般现在时,句中有实义动词 go,变一般疑问句需在句首加助动词 Do。 【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:他们每天步行去上学吗?主语为复数,借助助动词 Do 构成疑问,故选 A。 【方法提炼】 非三单主语 + 实义动词,一般疑问句结构:Do + 主语 + 动词原形 + 其他? 典例4.Tom ______ play basketball after school. A. don’t B. doesn’t C. isn’t 【思路点拨】 主语 Tom 是第三人称单数,句中有实义动词 play,一般现在时变否定要借助助动词 doesn’t。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:汤姆放学后不打篮球。主语为三单,否定形式用 doesn’t,后接动词原形,故选 B。 【方法提炼】 三单主语 + 实义动词,否定结构:主语 + doesn’t + 动词原形 + 其他。 典例5.—______ she get up every morning? —At six o’clock. A. What do B. What time does C. How does 【思路点拨】 答语为具体时间,用 What time 提问;主语 she 是三单,需搭配助动词 does,后面动词用原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】答句回答时间,用 What time 提问;主语为三单,助动词用 does,故选 B。 【方法提炼】 三单主语的特殊疑问句:特殊疑问词 + does + 主语 + 动词原形 + 其他? 【命题解读】 一般现在时是英语的基础必考时态。命题重点集中在主语人称判断、动词原形与三单变形、一般疑问、否定句及特殊疑问句结构。考题多结合真实语境、日常习惯和客观事实,不侧重死记标志词,重在人称判定 + 句型结构的灵活运用,题型覆盖单选、填空、句型转换和书面表达。 【易错警示】 1.学生最容易混淆三单主语,误给复数主语、第一二人称主语乱加三单后缀。 2.三单句型变否定、疑问时,忘记用助动词does,或助动词后动词没有还原原形,是最高频失分点。 3. 混淆 be 动词和实义动词用法,疑问句、否定句随意混用 is/are。 4. 忽视特殊三单变化(加 es、变 y 为 i 加 es),拼写错误较多。 【巩固提升1】 We ______ to school together every morning. A. goes B. go C. going 【巩固提升2】 My sister often ______ cartoons on Sunday.A. watch B. watches C. watching 【巩固提升3】 _____ you like listening to music? A. Do B. Does C. Are 【巩固提升4】 —______ your uncle work? —In a hospital. A. Where do B. Where does C. What does 知识点二 一般过去时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用一般过去时描述:① 过去某个时间发生的动作或存在的状态;② 过去经常性、习惯性的动作;③ 过去接连发生的一系列动作。常搭配 yesterday, last week, just now, ...ago, in + 过去年份 等时间状语。 二、一般过去时的结构 1. 肯定句式: (1) 主语 + 动词过去式(规则 / 不规则变化) I visited my grandparents last weekend. 上周末我去看望了祖父母。 (2)主语为各类人称、单复数,谓语动词统一使用过去式,无人称和数的变化 They played games yesterday. 他们昨天玩了游戏。 2.否定句式 : (1) 主语 + 助动词 didn't + 动词原形 I didn't visit my grandparents last weekend. 上周末我没有去看望祖父母。 (2)无论主语是何种人称、单复数,否定形式均借助 didn't,后面动词必须还原为原形 She didn't finish her homework yesterday. 她昨天没有完成作业。 3. 疑问句式 : 一般疑问句 (1) 助动词 Did + 主语 + 动词原形 Did you visit your grandparents last weekend? 你上周末去看望祖父母了吗? (2) 所有人称、单复数主语,变一般疑问句都在句首加 Did,谓语动词用原形 Did he go to school yesterday? 他昨天去上学了吗? 特殊疑问句 (1) 特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他? What did you do last night? 你昨晚做了什么? (2) 含 be 动词的一般过去时: 特殊疑问词 + was/were + 主语 + 其他? Where were you just now? 你刚才在哪里? 注意: (1) be 动词的过去式为 was/were; (2) 单数主语、I 搭配 was,复数主语、you 搭配 were。 (3) 否定句直接在 was/were 后加 not,一般疑问句将 was/were 提至句首。 【典例破题】 典例1. I ______ a nice trip last summer holiday. A. have B. had C. has 【思路点拨】 时间状语 last summer holiday 表示过去时间,句子用一般过去时,谓语动词使用过去式。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:去年暑假我度过了一次愉快的旅行。本题考查一般过去时,句中有过去时间状语,动词用过去式,故选 B。 【方法提炼】 句中出现明确过去时间标志词,谓语动词选用对应动词过去式。 典例2. They ______ football after school yesterday. A. play B. plays C. played 【思路点拨】 yesterday 为一般过去时标志,主语为复数,谓语动词仍需使用过去式,过去式无人称和数的变化。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:他们昨天放学后踢足球。时态为一般过去时,谓语动词用过去式,故选 C。 【方法提炼】 一般过去时中,无论主语人称、单复数,谓语动词统一用过去式。 典例3. ______ you watch TV last night? A. Do B. Did C. Are 【思路点拨】 句中有实义动词 watch,时间状语 last night 表过去,变一般疑问句需在句首加助动词 Did,动词用原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:你昨晚看电视了吗?本题考查一般过去时的一般疑问句,句首用助动词 Did,故选 B。 【方法提炼】 含实义动词的一般过去时,一般疑问句结构:Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 典例4. He ______ go to the park last Sunday. A. don't B. doesn't C. didn't 【思路点拨】 last Sunday 表示过去时间,句中有实义动词 go,一般过去时变否定需借助助动词 didn't。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:他上周日没有去公园。本题考查一般过去时的否定句,统一使用 didn't,故选 C。 【方法提炼】 含实义动词的一般过去时,否定结构:主语 + didn't + 动词原形 + 其他。 典例5. —______ she arrive here yesterday?—At nine o'clock. A. What did B. What time did C. How did 【思路点拨】 答语为具体时间,用 What time 提问;句子为一般过去时,问句借助助动词 did,后接动词原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:—— 她昨天几点到这儿的?—— 九点。对具体时间提问用 What time,时态为一般过去时,助动词用 did,故选 B。 【方法提炼】 一般过去时特殊疑问句结构:特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他? 【命题解读】 一般过去时是英语核心必考时态,广泛应用于叙事类语境。命题重点考查过去时间判断、动词过去式(规则与不规则变化)、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的句型结构。考题常结合故事、经历等真实语境,弱化单纯标志词记忆,侧重时态判断与句型运用,题型涵盖单项选择、语法填空、句型转换、完形填空及书面表达。 【易错警示】 1.混淆时态,看到主语为第三人称单数,误用一般现在时三单形式,忽略过去时间背景。 2.变否定句、疑问句时,忘记使用助动词 did,或 did 后面没有将动词还原为原形。 3.动词过去式拼写出错,尤其不规则动词过去式记忆不牢固,是高频失分点。 4.混用 be 动词与实义动词的过去式结构,在疑问句、否定句中错用 was/were 替代助动词 did。 【巩固提升1】 My mother ______ shopping yesterday afternoon. A. go B. goes C. went 【巩固提升2】 The boys ______ happy at the party last week. A. are B. were C. was 【巩固提升3】 ______ he finish his homework just now? A. Did B. Does C. Do 【巩固提升4】 —______ you meet your friend yesterday? —I met her at the school gate. A. Where did B. What did C. When did 知识点三 现在进行时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用现在进行时描述:① 此时此刻正在发生的动作;② 现阶段正在进行的动作。常搭配 now, look, listen, right now, at the moment 等时间 / 提示标志词。 3、 现在进行时的结构 1. 肯定句式: (1) 主语 + am/is/are + 动词 - ing 形式 I am reading a book now. 我现在正在看书。 (2) 根据主语人称、单复数选择对应的 be 动词,动词统一变为 - ing 形式 They are playing basketball now. 他们现在正在打篮球。 2. 否定句式: (1) 主语 + am/is/are + not + 动词 - ing 形式 I am not reading a book now. 我现在没有在看书。 (2) 直接在 be 动词后加 not,动词仍保留 - ing 形式,无人称和数的特殊变化 She isn't doing her homework now. 她现在没有在写作业。 3. 疑问句式: 一般疑问句 (1) Am/Is/Are + 主语 + 动词 - ing 形式 + 其他? Are you reading a book now? 你现在正在看书吗? (2) 将句中 be 动词提至句首,动词保持 - ing 形式不变 Is he running now? 他现在正在跑步吗? 特殊疑问句 (1) 特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 动词 - ing 形式 + 其他? What are you doing now? 你现在正在做什么? 补充注意 (1)be 动词搭配规则:主语为 I 用 am;主语为单数名词 / 第三人称单数用 is;主语为 you / 复数名词用 are。 (2)动词 - ing 变化分规则变化与特殊变化。 (3)否定缩写:is not=isn't,are not=aren't,am not 无标准缩写形式。 【典例破题】 典例1. Look! The bird ______ in the tree. A. sing B. sings C. is singing 【思路点拨】标志词 Look 提示动作正在发生,句子用现在进行时,结构为 be+doing。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:看!小鸟正在树上唱歌。本题考查现在进行时,句中有提示词 Look,谓语用 is + 动词 - ing 形式,故选 C。 【方法提炼】看到 look、listen、now 等标志词,优先使用现在进行时。 典例2. They ______ games in the classroom right now. A. play B. are playing C. plays 【思路点拨】right now 是现在进行时标志,主语为复数,be 动词选用 are,后接动词 - ing 形式。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:他们此刻正在教室里玩游戏。时态为现在进行时,结构为 are+doing,故选 B。 【方法提炼】现在进行时必须搭配 be 动词,再加上动词 - ing 形式。 典例3.______ your mother cooking dinner now? A. Do B. Does C. Is 【思路点拨】句中有实义动词 cooking,now 表此刻动作,变一般疑问句需将 be 动词 is 提至句首。 【规范解答】 【答案】C 【解析】句意:你妈妈现在正在做晚饭吗?本题考查现在进行时的一般疑问句,句首用 be 动词 Is,故选 C。【方法提炼】现在进行时一般疑问句结构:Be 动词 + 主语 + 动词 - ing + 其他? 典例4. He ______ watching TV at the moment. A. isn't B. don't C. doesn't 【思路点拨】at the moment 表示此刻,句子为现在进行时,否定形式直接在 be 动词后加 not。 【规范解答】 【答案】A【解析】句意:他此刻没有在看电视。本题考查现在进行时的否定句,用 isn't 构成否定,故选 A。【方法提炼】现在进行时否定结构:主语 + be 动词 + not + 动词 - ing + 其他。 典例5.—______ are they doing? —They are drawing pictures. A. What B. Where C. Who 【思路点拨】答语回答正在做的事情,用 What 提问;句子为现在进行时,问句沿用 be+doing 结构。 【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:—— 他们正在做什么?—— 他们正在画画。对动作提问用 What,结合现在进行时句型,故选 A。 【方法提炼】现在进行时特殊疑问句结构:特殊疑问词 + Be 动词 + 主语 + 动词 - ing + 其他? 【命题解读】现在进行时是英语核心必考时态,多用于情景对话、看图写话、短文描述类题型。命题重点考查标志词识别、be 动词与人称的搭配、动词 - ing 形式变化、否定句、一般疑问句及特殊疑问句转换。题型覆盖单项选择、语法填空、句型转换、完形填空、书面表达,常结合图片、场景语境考查运用能力。 【易错警示】 1. 遗漏 be 动词,直接单用动词 - ing 形式,这是最常见错误。 2. be 动词搭配错误,第三人称单数主语误用 are,复数主语误用 is。 3. 动词 - ing 形式书写出错,漏写双写尾字母、漏加 - ing,或是错误变形。 4. 混淆时态,看到 now/look 等词,误用一般现在时。 5. 变疑问句、否定句时,错误使用助动词 do/does,不使用 be 动词。 【巩固提升1】 Listen! Someone ______ in the next room. A. sing B. is singing C. sings 【巩固提升2】 We ______ reading books now. A. am B. is C. are 【巩固提升3】 ______ you cleaning your room now? A. Are B. Do C. Does 【巩固提升4】 —______ is she running? —She is running on the playground. A. What B. Where C. When 知识点四 一般将来时 【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用一般将来时描述:① 将来某一时间将要发生的动作;② 将来存在的状态;③ 计划、打算要做的事情。常搭配 tomorrow, tomorrow morning, next week, next year, soon, later, in + 时间段 等时间标志词。 4、 一般将来时的结构 一般将来时主要有两种表达结构:will + 动词原形 和 be going to + 动词原形 will + 动词原形结构 1.肯定句式: (1) 主语 + will + 动词原形 I will visit my uncle tomorrow. 我明天将要去看望我的叔叔。 (2) will 适用于所有人称、单复数主语,后面统一接动词原形,无人称和数的变化 They will play football next Sunday. 他们下周日将要踢足球。 2.否定句式: (1)主语 + will + not (won't) + 动词原形 I will not (won't) visit my uncle tomorrow. 我明天不会去看望我的叔叔。 (2)所有人称、单复数主语,直接在 will 后加 not,缩写为 won't,后面动词保持原形 He won't go to school tomorrow. 他明天不去上学。 3.疑问句式: 一般疑问句: (1) Will + 主语 + 动词原形 + 其他? Will you visit your uncle tomorrow? 你明天会去看望你的叔叔吗? (2)将 will 提至句首,所有人称、单复数主语都沿用此结构,谓语动词用原形 Will she come here soon? 她很快会来这里吗? 特殊疑问句式: 特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他? What will you do tomorrow? 你明天将要做什么? be going to + 动词原形结构 1.肯定句式: (1) 主语 + am/is/are + going to + 动词原形 2.否定句式: (1) 主语 + am/is/are + not + going to + 动词原形 She isn't going to see a film tonight. 她今晚不打算去看电影。 (2) 在 be 动词后直接加 not,其余部分不变 They aren't going to fly kites this afternoon. 他们今天下午不打算放风筝。 She is going to see a film tonight. 她今晚打算去看电影。 (3) 根据主语人称、单复数选择对应的 be 动词,其后接 going to 和动词原形 We are going to have a picnic next week. 我们下周打算去野餐。 3.疑问句式: 一般疑问句: (1) Am/Is/Are + 主语 + going to + 动词原形 + 其他? Is she going to see a film tonight? 她今晚打算去看电影吗? (2) 将句中 be 动词提至句首,going to 和动词原形保持不变 Are you going to play basketball tomorrow? 你明天打算去打篮球吗? 特殊疑问句式: 特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + going to + 动词原形 + 其他? Where are they going to have a picnic? 他们打算去哪里野餐? 补充注意 (1) be 动词搭配规则:主语为 I 用 am;主语为单数名词 / 第三人称单数用 is;主语为 you / 复数名词用 are。 (2) will 没有人称和数的变化,可表示客观将来;be going to 多表示主观计划、打算或有迹象预示的将来。(3)否定缩写:will not = won't;is not = isn't,are not = aren't,am not 无标准缩写形式。 【典例破题】 典例1. I ______ to the park tomorrow. A. go B. will go C. goes 【思路点拨】标志词 tomorrow 表示将来时间,句子用一般将来时,可用 will + 动词原形结构。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:我明天将要去公园。本题考查一般将来时,tomorrow 为将来时间标志,用 will 加动词原形,故选 B。 【方法提炼】看到 tomorrow、next...、in + 时间段等标志词,优先使用一般将来时。 典例2. They ______ have a party next week. A. are going to B. is going to C. go to 【思路点拨】next week 是一般将来时标志,主语为复数,be 动词选用 are,后接 going to + 动词原形。 【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:他们下周打算举办一场派对。时态为一般将来时,主语为复数,用 are going to 结构,故选 A。 【方法提炼】be going to 结构中,要根据主语单复数正确搭配 be 动词。 典例3. ______ you buy a new pen tomorrow? A. Do B. Will C. Are 【思路点拨】句中有实义动词原形 buy,tomorrow 表将来,变一般疑问句需将 will 提至句首。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:你明天会买一支新钢笔吗?本题考查一般将来时 will 结构的一般疑问句,句首用 Will,故选 B。 【方法提炼】will 型一般将来时,一般疑问句结构:Will + 主语 + 动词原形 + 其他? 典例4. She ______ take a trip next month. A. isn't B. won't C. don't 【思路点拨】next month 表示将来时间,句子为一般将来时,否定形式可用 won't + 动词原形。 【规范解答】 【答案】B 【解析】句意:她下个月不会去旅行。本题考查一般将来时的否定句,用 won't 构成否定,故选 B。 【方法提炼】will 型一般将来时否定结构:主语 + won't + 动词原形 + 其他。 典例5.—______ are you going to do this evening? —I'm going to do my homework. A. What B. Where C. When 【思路点拨】答语回答要做的事情,用 What 提问;句子为 be going to 结构的一般将来时,沿用对应句型。【规范解答】 【答案】A 【解析】句意:—— 你今晚打算做什么?—— 我打算写作业。对动作提问用 What,结合 be going to 句型,故选 A。 【方法提炼】be going to 型一般将来时特殊疑问句结构:特殊疑问词 + Be 动词 + 主语 + going to + 动词原形 + 其他? 【命题解读】一般将来时是英语核心必考时态,常运用于计划安排、情景对话、短文写作、看图写话等题型。命题重点考查将来时间标志词识别、will 与 be going to 两种结构的用法区分、be 动词搭配、否定句、一般疑问句及特殊疑问句转换。题型覆盖单项选择、语法填空、句型转换、完形填空、书面表达,侧重结合生活场景考查时态运用。 【易错警示】 1. 混淆时态,看到将来时间标志词,误用一般现在时或现在进行时。 2. 使用 be going to 结构时,be 动词搭配错误,单复数、人称对应混乱。 3. will 和 be going to 后面忘记使用动词原形,随意改变动词形式。 4. 变疑问句、否定句时,遗漏 will 或 be going to 结构中的成分,句式残缺。 5. 混用 will 与 be going to 的语境,分不清 “客观将来” 和 “主观计划” 的用法区别。 【巩固提升1】 We ______ a basketball match tomorrow afternoon. A. will have B. have C. has 【巩固提升2】 My sister ______ going to learn to swim next summer. A. am B. is C. are 【巩固提升3】 ______ they visit the museum next Sunday? A. Will B. Do C. Are 【巩固提升4】 —______ is he going to leave?—He is going to leave tomorrow morning. A. What B. Where C. When 一、单项选择。 1. My uncle ______ morning exercises every day to keep healthy. A. do B. does C. did 2.Listen! The students ______ English songs in the music room. A. sing B. sang C. are singing 3. We ______ a school picnic by the lake next Saturday. A. will have B. have C. had 4. Linda ______ a nice letter to her pen pal yesterday evening. A. write B. writes C. wrote 5. —______ your sister like drawing pictures? —No, she likes dancing. A. Do B. Does C. Did 6. —Where is your brother? —He ______ basketball on the playground now. A. plays B. is playing C. played 7. There ______ a wonderful football match on TV last night. A. is B. was C. will be 8. I believe my dream ______ true one day. A. comes B. came C. will come 9. He usually ______ books after dinner, but he ______ a shower now. A. reads; takes B. reads; is taking C. is reading; takes 10. —Why didn't you answer my call just now? —I ______ my homework carefully at that time. A. did B. was doing C. do 二、用所给单词的适当形式填空。 1.Tom often ______ (ride) his bike to school on weekdays. 2.They ______ (visit) their grandparents in the countryside last month. 3.Look! The little dog ______ (run) after a cat in the garden. 4.Our teacher ______ (give) us a talk about safety tomorrow. 5.My mother ______ (not watch) TV every night. She likes reading. 6.Please be quiet. We ______ (study) for the coming test right now. 7.The kids ______ (not play) outside because it rained heavily yesterday. 8. Look at the dark clouds. It ______ (rain) soon. 9.Water ______ (boil) at 100℃. It is a natural rule. 10.—What ______ you ______ (do) at nine o'clock last night? —I was helping my mom clean the room. 3、 语法选择。 Hello, I'm Mike. I 1________ a middle school student. I 2_______ up at six thirty every morning. It's my daily habit. Now it's seven o'clock. I 3_______ breakfast with my family at home. My father 4_______ a newspaper every morning. He 5________ very busy these days. Yesterday morning, I 6_______ to school on foot. I met an old friend on the way. Tomorrow morning, I 7_________ to school by bike. My parents and I 8________ a new bike for me last week. Look! My little sister 9________ with her toy bear in the living room. She always 10 _________happy when she plays with toys. ( ) 1. A. am B. is C. are ( ) 2. A. get B. gets C. got ( ) 3.A. have B. had C. am having ( ) 4. A. read B. reads C. is reading ( ) 5. A. is B. was C. will be ( ) 6.A. go B. went C. will go ( ) 7.A. ride B. rode C. will ride ( ) 8.A. buy B. bought C. are buying ( ) 9.A. plays B. played C. is playing ( ) 10.A. feels B. felt C. will feel 4、 语法填空。 阅读短文,用括号内所给单词的正确形式填空,每空一词。 Hello, everyone! I am Jenny. I 1. ______ (live) in a small town. I usually 2. ______ (walk) to school on weekdays. But yesterday I 3. ______ (get) up late, so I 4. ______ (take) a bus to school. Now it's 4:00 p.m. My classmates and I 5. ______ (have) a P.E. class on the playground. Some boys 6. ______ (play) basketball happily. Tomorrow we 7. ______ (visit) the city museum. I 8. ______ (not know) much about history, so I hope I can learn a lot. My teacher says we 9. ______ (leave) our classroom at 8:30 tomorrow morning. I 10. ______ (be) ready for the trip now. 19 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 动词时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)(暑假复习讲义)新八年级英语新教材冀教版
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