7 静夜思.课件-2025-2026学年统编版语文一年级下册

该小学语文课件围绕《静夜思》展开，通过《古朗月行》导入关联月亮意象，以识字方法（熟字+部件、动作识记）、词语练习、书写指导为学习支架，帮助学生掌握古诗理解、识字及朗读技能。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“思=田+心”等熟字部件法、“举头低头”动作识记提升识字能力，结合诗意想象画面培养思维，让学生感受思乡情感，教师可借助系统活动设计提高教学效率。

jìng yè sī 静 夜 思 7 语文 一年级 下册 1 同学们，夜晚的月光总是格外温柔。古时候有位大诗人李白，在异乡看到明月，心中想起了家乡。今天我们就一起来学习经典古诗《静夜思》，品读诗句，感受诗人浓浓的思乡之情。 李白，字太白，号青莲居士，唐代著名大诗人，被后人称作“诗仙”。他诗作风格豪放飘逸，想象丰富，流传下来众多千古名篇。李白常年游历四方，写下大量写景、抒情佳作。 了解作者 完成任务 获得邀请函 活动 静 思 床 疑 举 望 低 故 学认字 都有ang sī chuáng yí jǔ wàng dī gù jìng 6 读词语 安静 思乡 起床 怀疑 举手 看望 低头 故乡 chuáng gù jìng sī yí jǔ wàng dī 7 =田+心 =木+广 识字方法 熟字+部件 床 chuáng 思 sī 动作识记 举头 低头 jǔ dī 底 低 熟字比较 dī 疑 凝 yí 10 静 比一比 jìnɡ 青 晴 睛 情 请 清 生字我会写 9画，上下结构。 上收下放。注意“田”字的竖在竖中线上，心字底略宽。卧钩是关键笔画。 书写指导 sī 思 思考 遇到难题我们要认真思考。 7画，半包围结构。 “广”的点和“木”的竖都在竖中线上。 “广”的横画不宜过长。 chuánɡ 床 床铺 我每天都会整理自己的床铺。 9画，上下结构。 要写得上松下紧，下半部分的“月”的一撇要变成一竖。 qián 前 前方 前方的道路开满了鲜花。 6画，左右结构。 左窄右宽。“也”字的横折钩要穿插到提土旁横和提的中间，要斜一点儿。 dì 地 大地 春雨滋润着广阔的大地。 9画，左右结构。 左右两部分宽窄相等，注意笔画间的穿插，尽量向中间靠拢，避免结构松散。注意反文和折文的区别，最后一捺要舒展。 ɡù 故 故事 奶奶总爱给我讲有趣的故事。 3画，独体字。 两个撇折转折处基本对齐，第一个撇折在竖中线上起笔，第二个撇折略微上扬。 xiānɡ 乡 乡村 美丽的乡村空气格外清新。 恭喜你顺利完成任务，获得邀请函！ 亲爱的同学： 我们热情邀请你参加《静夜思》诵读会，请你做好准备，准时参加诵读会！ 邀请函 ××××年×月×日 诵读会筹备组 读古诗，并观察插图，说一说这首诗的大致意思，想象诗句描写的画面。 明诗意 7 有感情地朗读古诗，注意诗句之间的停顿。 ang 7 好像 月光好像霜 你见过这样的月光吗？ 明月光：指皎洁的月光； 疑：是以为、猜想的意思； 霜：本义是秋冬的白霜，这里用来形容月光洁白、清冷。 重点词语解析 诗句运用比喻的修辞手法，把月光比作地上的霜，生动写出月光皎洁又寒凉的特点。写景细腻，营造出清幽孤寂的氛围，为后文抒发思乡之情做铺垫。 你仿佛看到了怎样的景象？ 说一说 夜色深沉，皎洁的月光洒满地面，颜色洁白又透着凉意，仿佛寒霜一般，让人感受到夜晚的清冷。 你仿佛看到了怎样的景象？ 说一说 屋内安静无人，月光落在床前，朦胧又洁白，恍惚间分不清是月光还是白霜，意境十分优美。 一个夜晚， 洒在地上，好像铺了一层冰冷的 。 明亮的月光 霜 诗意：抬起头来望着高高挂在天空的明月，低下头思念故乡。 反义词 抬 诗句运用动作描写，“举头”“低头”两个动作前后对应，没有繁复修辞。由望月的实景转入内心情思，承接上句写景，直抒胸臆，点明全诗思乡的主旨。 试解析、背诵 景 夜深人静 人 思念家乡 每个人都眷恋自己的家乡，诗人借望月抒发思念，这份情感朴素又动人，也让我懂得珍惜故土与亲人。 简单两个动作，藏着浓浓的牵挂。身在他乡，一轮明月便能牵动心绪，让人心系远方的家乡。 想象画面读古诗，说说你的感受。 悟诗情 景 夜深人静 人 思念家乡 举头 低头 思故乡 望明月 静夜思 夜深人静 思念故乡 明月光 霜 结构梳理 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《静夜思》，我读懂了诗人李白的思乡之情。明亮的月光洒在地上，让身在异乡的诗人思念起自己的家乡。这让我明白家乡是最温暖的港湾，不管身在何处，都要惦记家人、热爱家乡，珍惜和亲人相伴的美好时光。 这首古诗虽然简短，却饱含深情。诗人看着窗前明月，触景生情，心生乡愁。我体会到月亮寄托着思念，也懂得了亲情和家乡的珍贵。以后我会好好品读古诗，感受古典诗词的独特魅力，传承传统文化。 学习《静夜思》后，我收获很多。简单的二十个字，描绘出静谧的月夜，藏着浓浓的思乡情。我明白了思念是一种温柔的情感，平时离家在外时，也会想念家人。我会牢记这首古诗，用心体会古人真挚细腻的情感。 《静夜思》是李白的经典古诗，描写诗人在安静的夜里，看到窗前明亮的月光，误以为是地上的寒霜。抬头望见天上明月，低头就深深思念起远方的家乡与亲人。全诗语言浅显直白，画面安静温柔，借月光寄托思乡之情，让孩子懂得明月寄相思，感受古人朴素又真挚的思乡情感。 状元成才路 状元成才路 故 疑 床 望 举 低 思 课堂演练 一、生字放大镜。 静 二、选一选。 “疑”在诗中表达的意思是（ ） A.怀疑。 B.好像，好似。 B 教师寄语：明月寄相思，乡愁藏心间。愿大家多读经典古诗，感受传统文化之美。心怀温情，珍惜身边亲人，也在文字里体会古人真挚的情感。 工整朗读古诗 3 遍，熟练背诵并能准确默写古诗。 和家长说说诗句意思，晚上看看月亮，说说自己想到了什么。 布置作业 状元成才路 状元成才路 $