河南安阳市滑县王庄镇四中学、丰科学校2025-2026学年八年级下学期第三次阶段自评(A) 生物

八年级下学期第三次阶段自评（A） 生物 2026.06 （范围：下册全；满分：50分；时间：50分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题（本题20小题，每小题1分，共20分。每小题有4个选项，其中只有一个正确选项） 1. 从古猿到人的进化过程中，具有决定意义的一步是（　　） A. 直立行走 B. 制造工具 C. 大脑发达 D. 使用工具 2. 人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，正确的是（　　） A. 研究表明，原始大气中存在着氧气 B. 在现有条件下，地球上还会再形成原始生命 C. 原始生命起源于原始大气 D. 米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成氨基酸等小分子有机物 3. 唐山板栗是河北著名特产，在生物分类上属于壳斗科栗属。下表是唐山板栗的分类信息，关于生物分类的叙述，正确的是（ ） 分类等级 界 门 纲 目 科 属 种 中文名称 植物界 被子植物门 双子叶植物纲 壳斗目 壳斗科 栗属 板栗 A. 生物分类的基本单位是“目” B. 同一“属”中的生物，亲缘关系比同一“科”的更近 C. “种”是最大的分类单位 D. 唐山板栗和蒙古栎都属于壳斗科，所以它们是同一种生物 4. 农民施用农药Ⅰ来防治害虫，害虫数量锐减，然后又逐渐增加。一段时间后，农民又施用农药Ⅱ，害虫数量发生了同样的变化（见如图）。运用自然选择学说进行分析，错误的是（　　） A. ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择 B. b点不为零的原因是少数抗药性强的个体存活下来 C. bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向 D. de段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了更强的抗药性变异 5. 根据生物分类知识，以下关于黄花蒿的分类等级由大到小排列正确的是（ ） A. 菊科—菊目—蒿属—黄花蒿 B. 黄花蒿—蒿属—菊科—菊目 C. 菊目—菊科—黄花蒿—蒿属 D. 菊目—菊科—蒿属—黄花蒿 6. 诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是（ ） A. 绿竹半含箨，新梢才出墙 B. 西湖春色归，春水绿于染 C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 7. 国家重要野生植物种质资源库中保存着包括黄花蒿在内的约11万余份植物种子共320科3181属，这直接反映了（ ） A. 生物种类的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性 8. “稻鸭共养”模式是利用鸭子杂食性的特点，解决稻田内的杂草和害虫，同时鸭粪也可肥田，最终收获高产、高品质的水稻和鸭肉。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该模式降低了水稻田的自动调节能力 B. 杂草和害虫是该生态系统中的消费者 C. 该模式的食物链有阳光杂草鸭子 D. 该模式可减少农药和化肥的使用，有利于保护环境 9. “京丰一号”是由中国农业科学院蔬菜研究所和北京市农业科学院于1973年杂交选育而成的甘蓝品种，其在北京栽培时，叶球重1~3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是（　　） A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物 10. 喜鹊在中国民间被视为吉祥之鸟，下列关于鸟类说法错误的是（ ） A. 身体呈流线型，能够减少飞行中空气的阻力 B. 有喙无齿，有利于食物的消化 C. 骨骼轻薄，能减轻体重利于飞行 D. 气囊可储存气体，可协助肺进行呼吸 11. 为了能较长时间维持生态瓶的稳定，应将生态瓶放置在（ ） A. 低温黑暗处 B. 温暖黑暗处 C. 低温明亮处 D. 温暖明亮处 12. 农田中投放蚯蚓，一段时间后土壤变得疏松，该现象体现生物与环境的关系是（　　） A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 环境能影响生物 D. 生物不依赖环境 13. 海洋中的微塑料难以分解，能被生物吸收进入血液中。当微塑料进入“藻类→虾→虾虎鱼→鲨鱼”这一食物链后，体内微塑料积累最多的生物是（ ） A. 鲨鱼 B. 虾 C. 藻类 D. 虾虎鱼 14. 剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，是节肢动物的是（ ） A. B. C. D. 15. 下列动物中，全属于无脊椎动物的一组是（　　） A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼 16. 下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A. 金蝉脱壳 B. 庄周梦蝶 C. 乌贼喷墨 D. 虾兵蟹将 17. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ） A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D. 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 18. 唐山市2024年启动了“燕山山地生态综合治理项目”，通过人工造林、封山育林等多项举措恢复燕山山地植被。下列关于植被恢复的叙述，错误的是（ ） A. 植树造林能防风固沙、保持水土 B. 植被恢复后，当地生物多样性会增加 C. 树木的蒸腾作用能增加大气湿度 D. 所有退化生态系统都能自然恢复，无需人工干预 19. 近年来，迁安境内滦河流域水质持续改善，水草丰茂、鱼翔浅底。下列关于滦河流域生态系统的说法，正确的是（ ） A. 水草是生产者，鱼类是分解者 B. 滦河流域生态系统中的能量沿食物链逐级递减 C. 虾→小鱼→白鹭构成一条完整的食物链 D. 滦河流域属于淡水生态系统，与海洋生态系统没有联系 20. 为了保护黄嘴白鹭，涟水五岛湖公园建立了“黄嘴白鹭自然保护区”，为了迎接从成都来的大熊猫，淮安动物园建立了专门的大熊猫馆。以上措施分别属于（ ） A. 就地保护、就地保护 B. 迁地保护、迁地保护 C. 迁地保护、就地保护 D. 就地保护、迁地保护 二、非选择题（共5题，共30分，每空1分） 21. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现了13种地雀，如图一表示这13种地雀之间的进化关系，图二为生物进化树，请分析并回答： （1）从图一中可以看出这些不同的地雀都是由______这一共同祖先进化而来的。 （2）在不同岛屿的特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的______，为不同岛屿上的地雀的进化提供动力。 （3）根据如图二分析，图中A代表的类群是______，其生殖和发育特点是______。 （4）观察生物进化树，从生物生活环境的变化可以发现生物进化趋势是：______。 （5）在漫长的进化过程中，许多物种灭绝了，新的物种又不断形成。在生物的遗传变异和环境因素的共同作用下，经过一代一代的______，生物的有利变异被定向积累，久而久之就产生了与环境相适应的生物新类型。 22. 请你结合如图五种动物的特征，回答问题。 （1）五种动物的共同特点是：体内都没有______。 （2）图中水螅的身体呈______对称。 （3）蜗牛柔软身体的表面有______。 （4）与蚯蚓共属于一类的动物是______，它们的身体有许多彼此相似的______组成。 23. 我们的生活离不开各种各样的生物，你可以区分下列图中生物吗？据图回答问题。 （1）在以上生物中，用孢子繁殖的生物是______，其中出现真正的根，茎，叶器官，并有输导组织的是______（填名称）。 （2）图中可以作为监测水域污染的指示植物是______（填名称），这类植物细胞中都有类胡萝卜素和______，可以进行光合作用。经研究，素有“山菜之王”的蕨菜含有致癌物质，正逐渐远离餐桌，它和图中______（填名称）的亲缘关系最近。 （3）请你把以上的生物所属的类群按从低等到高等的顺序排列起来：______。 24. 稻田养殖是一种根据生态经济学原理在稻田生态系统进行良性循环的生态养殖模式。为保护生态环境，增加农民收入，某地大力推广稻田小龙虾养殖，取得了可喜的成果。下图为稻田生态系统的部分食物网，请据图回答以下问题。 （1）图中有______条食物链，所有生物生命活动的能量最终来源于______，除了图中所示成分外，该生态系统还包括的生物成分是______。 （2）该生态系统若大量使用农药除去杂草，这些农药会沿着______流动，在______的体内积累得最多。稻田养殖可以降低病虫害的发生，从而减少农药使用量。 （3）依据图中生物之间的食物关系分析，稻田小龙虾养殖促进水稻增产的原因是______。 （4）稻田养殖增加了稻田生态系统中生物的种类和数量，进而提高了生态系统的______能力，有利于抵抗外界干扰，保持自身相对稳定。 （5）有人认为稻田生态系统动植物种类少，可以多引来外来物种丰富物种的多样性，请分析此说法是否正确，并说明理由______。 25. 某生物兴趣小组设计并制作了四个大小相同的简易生态瓶，分别编号为ABCD，每个生态瓶各加入等量的清水，放入2条生长状况相似的小鱼，观察小鱼的生存时间，记录结果如下： 编号 A B C D 实验图示 实验处理 不加水藻，不加河泥，光照 加水藻，不加河泥，光照 加水藻，加河泥，光照 加水藻，加河泥，黑暗 生存时间 3天 12天 27天 2天 根据实验结果分析回答下列问题： （1）实验中每个生态瓶都加入等量的清水并放入2条生长状况相似的小鱼，其目的是______。 （2）请写出C瓶中包含的食物链______。C瓶在实验中起______作用。 （3）根据实验结果，要延长D瓶中小鱼的生存时间，应将D瓶放置在______处。 （4）如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题______？ 八年级下学期第三次阶段自评（A） 生物 2026.06 （范围：下册全；满分：50分；时间：50分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题（本题20小题，每小题1分，共20分。每小题有4个选项，其中只有一个正确选项） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题（共5题，共30分，每空1分） 【21题答案】 【答案】（1）南美洲地雀 （2）生存斗争 （3） ①. 哺乳类 ②. 胎生、哺乳 （4）水生到陆生 （5）自然选择 【22题答案】 【答案】（1）脊柱 （2）辐射 （3）外套膜 （4） ①. 沙蚕 ②. 环状体节 【23题答案】 【答案】（1） ①. 海带、肾蕨、葫芦藓 ②. 肾蕨 （2） ①. 海带 ②. 叶绿素 ③. 肾蕨 （3）海带、葫芦藓、肾蕨、银杏、向日葵 【24题答案】 【答案】（1） ①. 5##五 ②. 太阳能 ③. 分解者 （2） ①. 食物链 ②. 青蛙 （3）稻田小龙虾以杂草和稻螟虫为食，促进了水稻生长。 （4）自我调节##自动调节 （5）不正确，因为外来物种没有天敌而大量繁殖，会影响其他生物生存，不利于丰富该生态系统的多样性。 【25题答案】 【答案】（1）控制单一变量 （2） ①. 水藻→小鱼 ②. 对照 （3）有光照 （4）“河泥对生态瓶（生态系统）的稳定性有影响吗？”##“河泥对小鱼的生存时间有影响吗？”（答案合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $