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【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文下册·人教版
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2026春第二学期人教版五年级语文
王朝酸
期末冲刺课内阅读押题卷四
杨氏之子
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指
以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.下列朗读节奏划分正确的一项是()
A.梁国/杨氏/子九岁,甚聪惠。
B.孔君平/诣/其父,父/不在,乃呼/儿出。
C.孔/指以示儿/日:“此/是/君家果。”
D.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
2.下列加点字与“此是君家果”中的“果”字意思相同的一项是(
A.果然如此
B.前因后果
C.硕果累累
D.言必信,行必果
3.课文是围绕“(
)”三个字来写的。
A.甚聪惠
B.诣其父
C.为设果
D.应声答
4.请把课文中加点字词的意思写在下面的横线上。
(1)甚:
(2)诣:
(3)乃:
(4)未闻:
5.翻译文中画直线的句子。
6.用“”画出文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子。
7.从“为设果”中可以看出杨氏之子
的特点。
8.
孔指以示儿曰:“此是君家果。”“此”指代
。孔君平由“
”联想
到孩子姓
就和孩子开了一个玩笑,说明孔君平风趣幽默。
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【期末冲刺课内阅读押题卷】五年级语文下册·人教版
9.“儿应声答曰”中,“应声”一词用得好在哪里?
10.为什么杨氏之子不直接说“孔雀非夫子家禽”而说“未闻孔雀是夫子家禽”?下面理解有
误的一项是()
A.第一句有点生硬,第二句比较幽默风趣。
B.第二句用“未闻…”既不失幽默,又委婉地反驳了对方。
C.孔雀是一种美丽的鸟,杨氏之子委婉地称赞了孔君平的博学多才。
D.第二句更显得尊重客人,从中能感受到杨氏之子果真“甚聪惠”。
11.想象一下,孔君平听了孩子的话后会有怎样的反应。(提示:描绘人物的神态、语言等)
12.请你把下面的对话补充完整。
文文:如果是“黄先生”指着杨梅说“此是君家果”,杨氏之子又会如何回答呢?
我:未闻
13.《杨氏之子》这篇课文告诉我们一个什么道理?
14.《杨氏之子》选自《世说新语·言语》,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事,请认真
阅读并完成下面的练习。
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语①之曰:“若令⑦月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然③。
譬如人眼中有瞳子④,无此必不明。”
【注释】①语:对…说。
②若令:如果。
③然:这样。
④瞳子:瞳孔。
(1)文中的小孩姓
。
“尝月下戏”中“尝”的意思是
(2)和杨氏之子一样,徐孺子也显示出超越同龄小孩的智慧,他的回答巧妙在用
与月亮进行类比,以反驳“
”的观点。
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朝
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杨氏之子
参考答案
杨氏之子
1.C
2.C
3.A
4.(1)很
(2)拜访
(3)于是,就
(4)没有听说
5.杨氏子为孔君平摆上水果,水果中有杨梅。
6.未闻孔雀是夫子家禽。
7.待客热情
8.杨梅
杨梅
杨
9.写出了杨氏子反应迅速,机敏聪慧。
10.C
11.示例:孔君平竖起了大拇指,微笑着说:“这孩子确实聪慧。”
12.示例:黄鹂是夫子家禽
13.这篇文章告诉我们,在与人交流时,要善于动脑筋,用智慧和巧妙的语言应对,既展现自
己的才智,又能维护应有的礼貌与尊严。
14.(1)徐
曾经
(2)眼睛
若令月中无物,当极明邪
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