课内阅读押题卷六 《巨人的花园》-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年四年级下册语文期末冲刺课内阅读猜押卷（统编版）

【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版 ☆ 2026春第二学期人教版四年级语文 王朝酸 期末冲刺课内阅读押题卷六巨人的花园 巨人的花园（节选一） ①一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过， 其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了，觉得这是全世界 最动听的音乐。这时，雹停止了疯闹，北风也不再吼叫，一缕阳光从窗外射进来。“春天到底 来了。”巨人说。他跳下床往外看。 ②他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。 桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。 小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角 落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝， 只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。 “快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小 了。 ③巨人看见这个情景（）心也软了（)他对自己说（)()我多么 自私啊(）现在我明白为什么春天不肯到这儿来了（）（)他十分后悔自己 先前的举动（ ) 1.《巨人的花园》是一篇 作者是英国作家 2.从文中找出合适的词语填空。 近义词：奇异一一( 装扮一一( 反义词：开始一一（ 无私一一( 3.给第③自然段的“( )”里加上标点。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·四年级·下册·人教版第1页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版 4.第②自然段中作者用“ ”这两个词语概括地写出了巨人看到 的景象的特点。 5.第②自然段中 和 形成了鲜明的对 比，体现了童话故事 的特点。 6.画“”的语句运用了 的修辞手法，描绘了孩子们爬进花园后， 等重新焕发生机的景象。 7.花园里最远的角落的树“可怜”的原因是什么？ 8.小男孩如果爬上那棵可怜的树会发生怎样神奇的事情？请你发挥想象写一写。 9.“巨人看见这个情景，心也软了”中的“情景”指的是( A.孩子们从小洞爬进花园里来了。 B.小鸟们快乐地飞舞歌唱。 C.花园里最远的角落还是冬天，一个小男孩在哭泣。 D.桃树看见孩子们非常高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来。 10.用“”画出巨人说的话，从他所说的话中，我们可以感受到他此时的心情是非常后 悔，还可以体会到巨人的 11.巨人最终明白了什么？“他十分后悔”什么？ 12.你从课文中明白的道理是( ) A.有孩子的地方才有春天。 B.能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 C.要善待儿童，否则只会给自己带来烦恼和痛苦。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·四年级·下册·人教版第2页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版 巨人的花园（节选二) ①他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃 走了，花园里又出现了冬天的景象。（批注： 只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他 后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手（搂缕） 住巨人，亲吻着他的脸频（jiáxiá)。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了 回来。春天也跟着一起回来了，巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把 大斧子，拆除了围墙。 ②从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀， 尽情地玩耍。 ③许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各 种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。” 1.读文段，用“√”在括号里选出正确的字或读音。 2.文中画“”的句子可以用( )来形容。 A.大步流星 B.昂首阔步 C.蹑手蹑脚 D.落荒而逃 3.读第①自然段，作答下列小题。 (1)找出一处描写花园发生变化的句子，写在下面的横线上。 (2)根据你找的句子，说说发生这样变化的原因。 4. 读画“”的句子，想想冬天的景象是怎样的？批注在后面的括号里。 5.画“”的句子是对巨人的 描写，从“悄悄”“轻轻”中我们能够感受到 巨人当时 的心理，从中我们能看出巨人是一个 的人。 6.小男孩子亲吻巨人的脸颊时会想些什么？ 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·四年级·下册·人教版第3页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版 7.联系课文，春天不到巨人的花园的原因是( ) A.因为巨人的花园里没有了花朵。 B.环境的污染让天气变得恶劣了。 C.花园太过偏僻，被春天遗忘了。 D.自私的巨人把春天拒之门外。 8.只有那个小男孩没有跑开的原因是( A.他不害怕巨人。 B.他没有看见巨人走过来。 C.他吓得脚都软了。 D.他被伙伴们抛下了。 9.文中哪个句子表现巨人彻底改正了错误？把句子抄写下来。 10.童话世界多奇妙呀！请把文中让你感受到奇妙的句子抄下来。 11.把下面这句话变成转述句。 他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。” 12.巨人为什么说“孩子们是最美丽的花”？ 13.发挥想象，假如你是孩子们中的一员，你们在巨人的花园里会怎样尽情地玩耍？ 14.巨人把原来写有“禁止入内违者重罚”的布告牌扔掉了，重新换了一块对孩子们表示欢 迎的布告牌，请你帮他在布告牌上写上恰当的文字。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·四年级·下册·人教版第4页共4页【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版 ☆ 2026春第二学期人教版四年级语文 王朝假酸 期末冲刺课内阅读押题卷六巨人的花园 参考答案 巨人的花园（节选一） 1. 童话故事 王尔德 2.奇特 装饰 停止 自私 3. 4.奇特 可爱 5.花园里的奇特春景 角落里的冬景 神奇 6.拟人 桃树 小鸟 花儿 7.因为孩子太小，手还挨不到树枝，不能给它带来生机和活力，它满身盖着雪和霜。 8.示例：小男孩刚爬上那棵树，神奇的一幕发生了：树上的雪和霜瞬间消退，枝条抽出了嫩 芽，绽放出一朵朵美丽的花儿。小鸟飞来了，绕着树不停地欢叫、飞舞。 9.C 10.他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。” 善良与柔 软 11.巨人明白了春天不肯到花园里来的原因是把孩子们赶走了，自已太自私了。他后悔的是他 赶走孩子们、独占花园，导致花园长期寒冷。 12.B 巨人的花园（节选二） 1.搂 jia 2.C 3.(1)示例：①孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。 ②这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·四年级·下册·人教版第1页共2页 【期末冲刺课内阅读押题卷】四年级语文下册·人教版 ③别的孩子看见巨人不再像以前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。 (2)第①句：因为这时的巨人还是凶狠的，所以孩子们、花园都害怕他。 第②句：因为巨人从原本的凶狠变得和善了，树和小鸟感受到他的善意，所以树就开花了，鸟 也飞来唱歌了。 第③句：因为巨人变得不像以前那样凶狠了，变得和善了，孩子们和春天就回来了。 4.示例：花园里草木调零，寒风呼啸，一片萧瑟荒凉的景象。 5.动作 温柔怜爱 善良有爱心 6.示例：巨人叔叔一点也不可怕，他对我真好，真温柔啊！ 7.D 8.B 9.他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 10.示例：这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。 11.他说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。 12.因为孩子们的真善美让巨人不再孤单，感受到善良、温暖与美好。 13.示例：我们像一群欢快的小麻雀冲进花园！在软绵绵的草坪上翻跟头，爬上巨人膝盖玩滑 梯，钻进他的大口袋捉迷藏。巨人用树叶给我们当滑翔伞，笑声把树上的苹果都震得红扑扑的！ 14.示例：孩子们，美丽的花园欢迎你们。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·四年级·下册·人教版第2页共2页