内容正文:
2026年中考模拟卷(三)
数 学参考答案
1、 选择题(每小题3分,共30分)
1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.4 12.(x+2y)(x-2y) 14.5
三、解答题(共75分)
16. (8分)
解:原式
当 时,原式
17. (9分)
(1)解:①据图可知,选择“科学实践”的人数为20,
占比为40%,可得 20÷40%=50(人),
故此次调查共抽取了50名学生;
②据图可知,选择“数字艺术”的学生人数为550-18-20=12;
③据图可知,“计算思维”课程对应的扇形圆心角为:
(2)解:根据题意可知,(人),
故估计该校喜欢数字艺术课程的学生人数为288人.
18. (9分)(1)证明: ∵四边形ABCD是矩形,
∴OA=OC.
又∵FG=AF,
∴OF是△ACG的中位线,
∴OF∥CG, CG=2OF,
又∵BF=2OF,
∴BF∥CG, BF=CG,
∴四边形CFBG是平行四边形;
(2)解: ∵四边形ABCD是矩形,
∵CF⊥BD,
∴平行四边形CFBG是矩形,
∴AF=FG=4,
∴AE=AF+EF=6.
又BF=2OF, BF+OF=BO,
19. (9分)
解:由题意得e
在 中,
月
∴无人机从A点到B点的上升高度AB为5.8m.
20. (9分)
(1)解:设B种笔记本进价为x元,则A种为(x+2)元。
解得:x=10,经检验x=10是原方程的解。x+2=12
答: A进价12元, B进价10元。
(2)设购进A种笔记本m本,则B种(200-m)本。
解得:
∵m为正整数, ∴m可取90、91…100,共11种方案。
21. (10分)
(1)证明:连接OC,
∵AB是⊙O的直径,
∴CD是⊙O的切线.
(2)解:
设BE=3k,BD=5k,
∴4k=8,
解得k=2,
∴BE=6,BD=10,
连接OC,
∵CD是⊙O的切线.
∴OC⊥DE
解得
∵OC⊥DE, BE⊥DC,
∴BE∥OC,
∴△DCO∽△DEB,
解得DC=5,
过点A作AG⊥DC于点G,
则
∴△ACD的面积为:
22. (10分) (1) 解: ∵直线y=-x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,
∴A(6,0), B(0,6),
∵直线BC与直线AB关于y轴对称,
∴点C与点A关于y轴对称,
∵直线BC过点C与点B,设直线BC的解析式为:y=kx+b,
解得
∴直线BC的解析式为:y=x+6;
(2) 解: 存在
∵直线BC向右平移8个单位后与直线AB交于点D,
∴平移后解析式为:y=(x-8)+6=x-2,
∵平移后的解析式与直线AB交于点D,
∴直线CD解析式为:
∵以A,C,E,F为顶点的四边形是以AC为边的平行四边形,E为直线CD上一动点,F为y轴上一动点,
设 则
解得:a=±12,
或
23. (11分)
(1)解: DE=CF,理由如下:
在正方形ABCD中, AD=CD, ∠A= ∠ADC=90°,
∵DE⊥CF,
∴∠DCF+∠EDC=90°,
又∵∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠DCF=∠ADE.
在△ADE和△DCF中,
∴△ADE≌△DCF (ASA),
∴DE=CF.
(2)不成立, 理由如下:
在矩形ABCD中, ∠A= ∠ADC=90°, DE⊥CF,
∴∠DCF+∠EDC=90°,
又∵∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠DCF=∠ADE,
∴△ADE∽△DCF,
(3)如图,过点E作EH∥FG,过点G作GH∥EF,交点为H,过点G作GK ⊥ AD于点K,连接D/
∴四边形FFGH是平行四边形,
∴EF=GH,
∴EF+DG=GH+DG,
∴GH+DG≥DH ,
(3)如图,过点E作EH∥FG,过点G作( ,交点为 H,过点G作GK ⊥ AD于点 Kf 连接DH ,
∴四边形EFGH是平行四边形,
∴EF=GH,
∴EF+DG=GH+DG,
∴GH+DG≥DH ,
∴当D, G, H三点共线时, GH+DG 的值最小,最小值为DH的长.
∵E是AB的中点, AB=6,
∴AE=BE=3,
∵AD=BC=8,
∴在Rt△ADE中,由勾股定理得
∵DE⊥FG,易得∠FGK=∠ADE ,
∴△FGK∽△EDA,
∵EH∥FG, DE⊥FG,
∴DE⊥EH,
∴在Rt△DEH中,由勾股定理得
∴EF+DG的最小值为
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2026年中考模拟卷(三)
数 学
注意事项
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,满分: 120分考试时间: 100分钟。
2.答题前,请将姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。
3.所有答案均需写在答题卡上,写在试题卷上无效。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的。
1.-2026的相反数是( )
A.-2026 B.2026 C. D.
2.如图是正方体表面的展开图,将其折叠成正方体后,与点重合的点为( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
3.5.按一定规律排列的多项式: 第n个多项式是( )
A. B. C. D.
4.如图,是的平分线,是的平分线,度,则的度数是( )
A.145° B.160° C.75° D.105°
5.已知关于x的整式 其中 为自然数,n与为正整数.若 下列说法:
①满足条件的整式M中有且只有1个二次三项式;
②当n=2时,所有满足条件的整式M的和为
③当M为三次二项式时,所有满足条件的整式M共有9个.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6.已知点 都在反比例函数 的图象上,则 的大小关系是( )
A. B. C. D.
7.某校开展社团活动,随机抽取部分学生调查最喜欢的社团类别,绘制成扇形统计图。若参加调查的学生共有200人,其中喜欢文艺社团的人数为60人,则文艺社团对应的扇形圆心角度数为( )
A.90° B. C. D.
8.一元二次方程 的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断
9.如图,已知,以为直径的交于点,与相切于点,是上一点,连接,,若,则的度数是( )
A.28° B.38° C.48° D.50°
10.如图,在平面直角坐标系中,的两条对角线,交于原点,平行于轴,点的坐标是,点的坐标是,则点的坐标是( )
A.(-2.-1) B.(-1.-2) C.(-2.-3) D.(-2.-4)
二、,填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.计算:
12.分解因式:
13.现有不透明袋子,里面装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外完全相同。随机摸出一个球,摸到红球的概率是 。
14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC=6,BD=8,则菱形的边长为 。
15.如图,是的直径,是上一点,且,点为的中点,过点作,垂足为点,交于点.已知,则的长为________.
三、解答题(本大题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16. (8分)先化简,再求值:
其中
17.(9分)为落实国家教育数字化战略行动要求,做好科学教育“加法”,提升学生数字素养,培育数字时代的“追光者”.某校计划开设计算思维、科学实践、数字艺术三类选修课程.受时间限制,每位学生只能参加一类选修课程.为了解该校学生对三类课程的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果,绘制了如下所示的两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解决下列问题:
(1)①此次调查一共抽取了_________名学生;
②请将条形统计图补充完整;
③扇形统计图中“计算思维”课程对应的扇形圆心角为_________度.
(2)若该校共有名学生参加这三类选修课程,请估计喜欢数字艺术课程的学生人数.
18. (9分)如图,矩形的对角线与交于点O,点F是上的一点,,延长至点G,使,交于点E,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,求四边形的面积.
19.(9分)随着科技的发展,无人机在实际生活中应用广泛.如图,O、C是同一水平线上的两点,无人机从O点竖直上升到4点,在A点测得C点的俯角为 A,C两点的距离为30m.无人机继续竖直上升到B点,在B点测得C点的俯角为 求无人机从A点到B点的上升高度AB (结果精确到0.1m) . (点O, A, B, C在同一平面内,参考数据:
20.(9分)某文具店购进A、B两种笔记本进行销售,已知每本A种笔记本的进价比B种笔
记本贵2元,用1200元购进的A种笔记本数量与用1000元购进的B种笔记本数量相等。
(1)求A、B两种笔记本每本的进价分别是多少元?
(2)该文具店计划再次购进A、B两种笔记本共200本,总进价不超过2200元,若A种笔记本每本售价12元,B种笔记本每本售价9元,全部售完后利润不低于580元,请问共有几种进货方案?
21. (10分)如图, AB是⊙O的直径,点C是⊙O上异于A、B的点,连接AC、BC,点D在BA的延长线上且 点 E在DC的延长线上,且
(1)求证: CD为⊙O的切线;
(2)已知DE=8,sin∠D=,求 的面积.
22. (10分)10.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线BC与直线AB关于y轴对称.
(1)求直线BC的表达式及C点坐标;
(2)将直线BC向右平移8个单位后与直线AB交于点D,E为直线CD上一动点,F为y轴上一动点,是否存在点E和点F,使得以A,C,E,F为顶点的四边形是以AC为边的平行四边形?若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
23. (11分)根据所学知识,解答以下问题
(1)如图①,在正方形ABCD中, E是边AB上一点, F是边AD上一点,连接DE, CF,若 判断DE与CF的数量关系,并说明理由;
(2)如图②,在(1)的条件下,若四边形ABCD为矩形,且AB=a,AD=b,则(1)中的结论是否依然成立?若成立,试说明理由;若不成立,探究DE与CF的数量关系;
(3)如图③,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是边AB的中点,F,G分别是边AD,BC上的动点,且 连接EF, DG,求EF+DG的最小值.
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