课内阅读押题卷五 《真理诞生于一百个问号之后》-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年六年级下册语文期末冲刺课内阅读猜押卷（统编版）

【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 ☆ 2026春第二学期人教版六年级语文 王朝酸 期末冲刺课内阅读押题卷五真理诞生于一百个问号之后 真理诞生于一百个问号之后（节选一) 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空 见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”， 找到真理。 波义耳是7世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃 时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个 盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，盐酸溅到了紫罗兰的花瓣上。爱花的波 义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竞 奇迹般地变红了。波义耳立即（敏锐迟钝）地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。 那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样 的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部 分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以从地衣类生物一石蕊中（提示提取）的紫色 浸出液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的 石蕊试纸一石蕊试纸，用来检测溶液的酸碱性。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学 实验中。 1.与选文中“司空见惯”意思相同的词语是( A.屡见不鲜 B.持之以恒 C.经久不衰 D.耳目一新 2.与“真理诞生于一百个问号之后”意思最相近的名言是( A.真理是时间的女儿。 B.疑惑，被称为智者的火炬。 C.科学上的许多重大突破，都是在不断探索、解决疑问的过程中积累起来的。 3.波义耳是怎样得出结论的？请用简洁的语言完成图示。 溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了，提出疑问→ 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第1页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 4.“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指的是 “!”指的是 这样写的好处是 5.选文的观点是什么？是用什么方法来论证此观点的？ 6.用“√”在选文中的括号里选择正确的词语。 7.请试着概括第三自然段的内容。 8. 第三自然段中画横线的句子中“这一奇怪的现象”指的是 ； 从这“一连串的问题”可以 看出波义耳是个 的人。 9.下列事例中，可以用来证明选文观点的是( A.莱特兄弟努力学习前人的研究成果，研究鸟类飞翔的秘密，造出了人类历史上第一架飞 机。 B.阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出，对此产生了疑问，他经过 反复的实验，发现了浮力定律。 C.李时珍为修改古代医书中的错误，走遍大江南北，遍访名医，亲历实践，广收博采，花 费近三十年时间编成医药巨著《本草纲目》。 10.读完选文，你从中受到了什么启发？结合生活实际说一说。 真理诞生于一百个问号之后（节选二) 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时 候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会 有什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第2页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论： 睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿 瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知 著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若千个问号之后，就有可能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过 的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那 么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 1.下面与“见微知著”意思相近的一项是( ) A.以小见大 B.司空见惯 C.善于发问 2.下列词语中的加点字，与“并不神秘”的“并”意思相同的一项是( ) A.合并 B.相提并论 C.并不遥远 3.下面能概括第一自然段内容的一项是( A.阿瑟林斯基是俄裔美国睡眠研究专家。 B.阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。 C.阿瑟林斯基对二十名成年人进行了反复的观察实验。 4. 第一自然段中“更有趣的是”在文章结构上的作用是 5.根据第一自然段，完成思维导图。 发现现象 → 提出问题 得出结论 看见儿子睡 ② 睡眠中眼珠快速转动时， 觉时眼珠转 脑电波变化较大，这是最 动的现象 容易做梦的阶段。 6. 画“ ”的句子中这一连串的问题，可以用“( )”来形容。 A.百思不得其解 B.打破砂锅问到底 C.一问三不知 D.敏而好学，不耻下问 7.下面属于“偶然的机遇”的一项是( A.阿瑟林斯基发现儿子在睡觉时眼珠忽然转动起来。 B.阿瑟林斯基带着疑问对八岁的儿子进行实验。 C.阿瑟林斯基对二十名成年人进行了反复的观察实验。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第3页共4页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 8.下面对选文中词句表达效果理解正确的一项是( ) A.作者运用“一连串”“许多”“反复”等词语，说明真理的诞生需要不断探索。 B.第一自然段中连续运用了三个问句，说明了科学的发现离不开偶然的机遇。 C.最后两段话中反复运用“见微知著，善于发问并不断探索”，紧扣课文观点。 9.下面对选文分析不正确的一项是() A.作者运用“独立思考”“锲而不舍”等词语说明了科学需要凭空产生。 B.选段中引用华罗庚的话是为了说明作者所要表现的观点。 C.最后两个自然段总结全文，强调了作者所要表达的观点。 10.选文用具体的事例说明一个观点，请你也用一个具体的事例说明“水滴石穿，绳锯木断” 这一观点，并按照一定的叙述顺序写下来。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第4页共4页【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 ☆知 2026春第二学期人教版六年级语文 王朝酸 期末冲刺课内阅读押题卷五真理诞生于一百个问号之后 参考答案 真理诞生于一百个问号之后（节选一） 1.A 2.C 3.抓住问号不放，反复研究和实验 找到真理，得出结论 4.发现问题，不断追问 通过探索，解决疑问，发现真理 把一个抽象的道理，用直 观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象 5.选文的观点是真理诞生于一百个问号之后。作者用波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试 纸的事例来证明观点。 6.敏锐 提取 7.波义耳在实验中发现紫罗兰花瓣遇盐酸变红，提出问题后通过多次实验，发现大部分花草 遇酸碱会变色，最终制成了检测溶液酸碱性的石蕊试纸。 8.紫罗兰花瓣溅上盐酸后奇迹般地变红了 善于观察、爱提问、勇于探索 9.B 10.示例：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实 生活中发现真理。在以后的生活和学习中，我也要养成认真观察，善于思考，敢于质疑的习惯， 还要有锲而不舍的精神，努力提升自己的水平。 真理诞生于一百个问号之后（节选二） 1.A2.C 3.B 4.承上启下 5.①进行实验 ②为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？ ③对儿子及二十名成年人进行反复观察实验。 6.B 7.A 8.C【解析】A选项，“一连串”体现了阿瑟林斯基疑问之多，“很多”说明类似的科学事 例不少，“反复”突出了实验的严谨和不断探索的过程；B选项，第一自然段中连续运用了三 个问句，是为了体现阿瑟林斯基善于发问、不断探索的精神，而不是说明科学的发现离不开偶 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·六年级·下册·人教版第1页共2页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 然的机遇；C选项，最后两段话强调了见微知著、善于发问并不断探索，有效地强化了文章的 核心观点。故选C。 9.A 10.示例：爱迪生看到晚上人们照明不方便，就思考：怎样能制造出又亮又耐用的灯呢？他一 头扎进实验。尝试超过1600种材料做灯丝，历经超过7000次实验，终于找到碳化竹丝做灯 丝，让电灯走进千家万户。这就是“水滴石穿，绳锯木断”，只要目标专一，持之以恒就能成 功。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·六年级·下册·人教版第2页共2页