课内阅读押题卷四 《文言文二则》-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年六年级下册语文期末冲刺课内阅读猜押卷(统编版)

2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 ☆ 2026春第二学期人教版六年级语文 王朝 期末冲刺课内阅读押题卷四文言文二则 参考答案 学奔 1.孟子·告子上 战国 孟子 亚圣 2.jiǎ0 zhuó 3.代词,指弈秋的教导。 代词,指鸿鹄,即天鹅、大雁一类的鸟。 4.对比 5.其一人专心致志,惟弈秋之为听。 一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思援缴而射之。 6.(1)教导 (2)到 7.专心致志 三心二意 8.C 9.C 10.难道是因为他的智力不如别人吗?回答说:不是这样的。 11.只有专心致志才能有所成就。 两小儿辩日 1.太阳什么时候离人近,什么时候离人远 2.谁说你很有智慧呢? 3.(1)认为 距离 (2)到,到了 热水 4.语言 5.A 6.(1)日中时远 (2)日中时近 (3)日中则如盘盂 (4)日初出苍苍凉凉 (5)近者大 (6)近者热 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·六年级·下册·人教版第1页共2页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 7.C 8.D 9.ABCD 10.示例:观点:人们通过合作取得更大的成功。 我认为人们通过合作能取得更大的成功。在故事中,两小儿各自辩论太阳远近,但孔子无 法决断;如果他们和孔子合作,结合知识和观察,可能更快找到答案。就像学习中,同学一起 讨论难题,能互相启发,比单独思考更有效。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·六年级·下册·人教版第2页共2页【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 ☆ 2026春第二学期人教版六年级语文 王朝假 期末冲刺课内阅读押题卷四 文言文二则 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋海二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之, 心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1.《学弈》选自《 》,作者是 时期的 他是儒家 学派的代表人物之一,被尊称为“ 2.“缴”字有“jiǎo”“zhu6”两个读音。“缴”在“缴纳税款”中读 在“思援 弓缴而射之”中读 3.解释加点的词。 (1)一人虽听之 (2)思援弓缴而射之 4.文中用 的方法写二人对待学弈的态度。 5.分别用“ ”和“”画出两个人学下棋时的不同表现。 6.请联系常见成语,解释下列句子中加点词的意思。 (1)诲人不倦 使弈秋诲二人弈 诲: (2)宾至如归 一心以为有鸿鹄将至 至 7.写出文中的一个成语,并写出它的反义词。 8.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( A.使弈秋/诲二人弈 B.为是/其智弗若与 C.思援/弓缴/而射之 9.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( ) A.夫战,勇气也。 B.廉颇者,赵之良将也。 C.甚矣,汝之不惠。 D.莲,花之君子者也。 10.“为是其智弗若与?曰:非然也。”用自己的话说说这句话的意思。 11.文章带给我们的启示是 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第1页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 1.两小儿辩论的问题: 2.用自己的话说说“孰为汝多知乎?”的意思。 3.解释下列加点字的意思。 (1)我以日始出时去人近 (2)及其日中如探汤 4.选文主要通过 描写来表现人物,展开情节。 5.下面句子中,朗读语气的描述与停顿划分都正确的一句是( ) A.一儿(肯定、反问的语气)曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小 而近者大乎?” B.一儿(肯定、反问的语气)曰:“日初出/大如车盖,及日中则/如盘盂,此不为远者小 而/近者大乎?” C.一儿(疑问的语气)曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者 大乎?” 6.引用具体事例会让自己的观点更有说服力。根据选文梳理两小儿辩论的内容,将两小儿辩 论内容补充完整,并说说你的发现。 日始出时去人近 日初出远 观点 (1) (2) 日初出大如车盖 (4) 现象 (3) 及其日中如探汤 小儿甲 远者小 (6) 小儿乙 依据 (5) 远者凉 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第2页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 【资料袋一】早晨,太阳初升,人们以地面上的物体作为参照,因此早晨的太阳看起来又 大又圆。而中午,太阳高高升起,人们以广阔浩瀚的天空作为参照,此时太阳看起来就显得小 了。 【资料袋二】早晨,太阳光斜射在地面上;中午,太阳光直射在地面上。太阳光直射时, 地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受的太阳辐射较斜射时多,因而受热最强。所以 中午比早晨热。 结合资料袋,我发现:两小儿表达观点的角度不同,小儿甲是依据( )说明观点的, 小儿乙是依据( )说明观点的。(填写序号) A.视觉效果 B.温度感知 7.在《两小儿辩日》中,孔子没有不懂装懂作出判断,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这时, 孔子最有可能的回答是( ) A.学而不思则罔,思而不学则殆。 B.学而时习之,不亦说乎。 C.知之为知之,不知为不知,是知也。 D.温故而知新,可以为师矣。 8.下列选项中,( )不是两小儿的特点。 A.善于观察 B.敢于质疑 C.说话有理有据 D.三心二意 9.这个故事带给我们的启示,下列说法正确的有( )(多选) A.认识事物的角度不同,结果就不一样。 B.实事求是地对待问题,不知为不知。 C.要具有独立思考、大胆质疑的精神。 D.知识无穷,学无止境。 10.课文用简单的语言写出两小儿精彩的辩论过程,请你选择下列任意一方,通过摆事实或讲 道理,表达你的观点。 观点:人们通过竞争/合作取得更大的成功。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第3页共3页

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