课内阅读押题卷三 《为人民服务》-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年六年级下册语文期末冲刺课内阅读猜押卷（统编版）

【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 ☆ 2026春第二学期人教版六年级语文 朝 期末冲刺课内阅读押题卷三 为人民服务 为人民服务（节选） 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为 着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有二 死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重：替法西斯卖力，替剥削人 民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还 要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人， 谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我 们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定 会兴旺起来。 1.这篇文章是 在张思德同志追悼会上的演讲，阐述了 的 道理，号召全党全军乃至全国人民 2.请选出对第一自然段中加点词语理解错误的选项() A.加点词语“完全”“彻底”都表示“全部，毫无保留”。 B.这两个词语突出了中国共产党及其领导的队伍是全心全意为人民服务的，是不含任何 私心的。 C.这两个词语的使用更能突出作者丰富的词汇量。 3.第二自然段的中心句是 4. 画“ ”句子运用了 的手法，表达了作者对前一种人 的态度 和对后一种人 的态度。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第1页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 5.选文中，作者围绕“为人民服务”讲了哪两方面的意思？ 6. 读读画“”句子，体会引用名人名言的好处。 7.第二自然段中的第一句与后面三句话的关系是( )。 A.先概括再具体 B.先因后果 C.并列关系 8.第三自然段中的“精兵简政”，这里运用的论证方法是( )。 A.说理论证 B.举例论证 C.对比论证 D.因果论证 9.“精兵简政”是 提出的。作者对他提出的这条意见的评价是： 10.选择正确答案，将序号写在括号内。 第三自然段围绕“不怕批评”来写，先指出( ),再指出( ),接着指出 ),最后( )。选文结构紧密，意思( )。 A.不怕任何人批评 B.我们接受任何人的正确批评 C.明确了正确批评的标准 D.不怕别人批评指出我们的缺点 E.层层递进 F.互为因果 11.从第三自然段可以看出，衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合 。接受任何人的正确的批评的目的只有一个，就是 12.文中画“”的这句话表明的道理是( )(多选) A.要想兴旺革命队伍，就必须从人民的利益出发，为人民谋利益。 B.要想兴旺革命队伍，就必须按照人民的要求来改正一切被指出的问题，从人民的利益出 发。 C.只有做到“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”，才能彻底、完全地为人 民服务。 D.只要做到“一切从人民的要求出发”，就能彻底、完全地为人民服务。 13.读下面的资料，说说你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第2页共3页 【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 重于泰山：文天祥，南宋抗元名臣。文天祥被俘后，元世祖忽必烈亲自劝降，但他宁死 不屈，最终英勇就义。 轻于鸿毛：秦桧，南宋奸臣，奉行割地、纳贡的议和政策。他极力贬斥抗金将士，结纳 私党，是不折不扣的奸臣。 14.“人总是要死的，但死的意义有不同。”请你举出一个为人民利益而死的英雄事例。 【期末冲刺课内阅读押题卷】·语文·六年级·下册·人教版第3页共3页【期末冲刺课内阅读押题卷】六年级语文下册·人教版 ☆ 2026春第二学期人教版六年级语文 王朝 期末冲刺课内阅读押题卷三 为人民服务 参考答案 为人民服务（节选） 1.毛泽东 为人民服务 学习和发扬张思德全心全意为人民服务的革命精神 2.C 3.人总是要死的，但死的意义有不同 4.对比 赞扬 憎恶 5.生死价值；如何正确对待批评。 6.增强说服力，使观点更具权威性。通过历史名人的经典论述，使抽象道理更形象生动引发 读者共鸣，加深对“为人民服务”这一价值观的理解。 7.A 8.B 9.李鼎铭 提得好，对人民有好处，我们就采用了 10.D A B C E 11.为人民服务 对人民有好处 12.AC 13.文天祥为了国家和人民的利益，宁愿死也不向敌人屈服，这样的死就比泰山还重。而秦桧 为了个人利益，卖国求荣，陷害忠良，他的死就比鸿毛还轻。 14.示例：方志敏在土地革命战争时期，为了民族解放和人民幸福，领导革命斗争，最终不幸 被捕。面对敌人的威逼利诱，他坚贞不屈，在狱中仍坚持写作，鼓舞革命斗志，最后被秘密杀 害，他为人民利益英勇献身，死得重于泰山。 【期末冲刺课内阅读押题卷】答案·语文·六年级·下册·人教版第1页共1页