专题02 标点符号 语句衔接与排序 病句辨析与修改（暑假复习讲义）新六年级新教材统编版五四学制

专题02 标点符号 语句衔接与排序 病句辨析与修改 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 04错题留痕 → 预留固定区域，记录错题题号、错因与正解 知识点 常见的命题方式 一、标点符号运用 考查频率：高频考点，必考； 分值：2~4 分； 命题方式：选择题（选出标点使用正确 / 有误的一项）、语段中标点修改、结合语句填空加标点； 考情：重点考查顿号、逗号、分号、问号、引号、书名号、破折号七大易混标点；常结合记叙文、说明文、语段综合考查； 命题风向：侧重复杂语境、多层并列、引号与其他标点连用等易错场景，贴近课本语句、生活语段、传统文化语段。 二、语句衔接与排序 考查频率：高频考点，必考； 分值：3 分左右； 命题方式：语句排序选择题、语段补写衔接句、选出衔接最恰当的句子； 考情：以记叙、议论、说明类语段为主，侧重考查逻辑顺序、话题一致、句式统一； 命题风向：语段选材偏向热点素材、美文片段、课内文本，增加多逻辑交织的复杂排序题。 三、病句辨析与修改 考查频率：核心必考考点； 分值：3~4 分； 命题方式：选择题（辨析病句 / 选出无语病句）、语段病句修改、找出语病并写出修改意见； 考情：聚焦十大常见病句类型，成分残缺、搭配不当、语序不当、重复赘余、否定不当为重中之重； 命题风向：结合时事、校园生活、传统文化设题，病句句式变长，弱化简单语病，强化隐蔽性语病考查。 脉｜络｜重｜构 考｜点｜精｜讲 知识点一 标点符号运用 【知识讲解】 一、句末点号（句号、问号、感叹号） 1.句号（。） 用法：陈述句、语气舒缓的祈使句末尾使用。 易错：句子带有疑问词（谁、什么、哪里），但整体是陈述句，末尾不用问号，用句号。 例：我不知道他什么时候到校。（√） 我不知道他什么时候到校？（×） 2.问号（？） 用法：疑问句、反问句末尾使用。 辨析： 选择问句：整句话只在句末用一个问号，中间用逗号。 例：你是喜欢阅读，还是喜欢写作？ 连续问句：每一个问句后都用问号。 例：他来自哪里？今年几岁？爱好是什么？ 3.感叹号（！） 用法：感叹句、语气强烈的祈使句、反问句末尾使用；表达强烈情绪。 注意：不可滥用，一句话一般只用一个感叹号。 二、句内点号（逗号、顿号、分号） 1.顿号（、） 用法：句子内部并列词语之间的短暂停顿。 易错警示： 并列词语间有 “和、及、与”，连词前不加顿号； 并列词语后有 “等、等等”，“等” 前不加顿号。 例：苹果、香蕉和橘子（√） 苹果、香蕉、和橘子（×） 2.逗号（，） 用法：句子内部较长停顿，用于长主语后、并列分句、连续动作之间。 辨析：并列词语用顿号，并列短句 / 分句用逗号。 3.分号（；） 用法：复句中并列分句之间停顿；多重复句第一层停顿。 注意：分号前后必须是完整独立的分句，不能是短语。 三、标号（引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号） 1.引号（“ ”） 作用：引用话语、特定称谓、特殊含义、着重强调。 核心易错（标点位置）： 直接完整引用：句末标点放在引号内； 例：老师说：“上课一定要认真听讲。” 部分引用 / 间接引用：句末标点放在引号外； 例：“一寸光阴一寸金”，这句俗语提醒我们珍惜时间。 2.括号（（）） 作用：解释、补充说明。 区分：句内括号紧贴被解释内容，内部末尾一般无标点；句外括号放在整句标点之后。 3.破折号（——） 作用：解释说明、话题转换、声音延长、语意递进。 易错：破折号不与 “即、就是、等” 同时使用，语义重复。 4.省略号（……） 作用：内容省略、语气断续、列举省略。 易错：省略号和 “等、等等” 不能连用。 5.书名号（《 》） 用法：书籍、文章、诗歌、报刊、影视、歌曲、画作等正式作品。 易混：活动名、主题名、课程名、班级名不用书名号，改用引号。 例：《朝花夕拾》（√） “校园读书节”（√） 《校园读书节》（×） 6.间隔号（・） 用法：外国人名、书名与篇名、节日日期分隔，书写必须居中。 四、易混标点综合辨析 1.顿号 vs 逗号：短并列词语用顿号，长并列分句用逗号； 2.破折号 vs 括号：破折号解释内容是正文重点，括号仅为补充备注； 3.引号 vs 书名号：作品用书名号，称谓、引用、活动用引号。 【典例破题】 1．（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 农历，让中国人在寒来暑往□斗转星移间，营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵。 A．、    ：“    ； B．，    ：“    ， C．，    ，“    ； D．、    ，“    ， 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 第一空，语段中“寒来暑往”与“斗转星移”是并列关系的词语，并列词语之间的停顿应用顿号； 第二空，“唐代诗人杜牧就曾吟咏”后引出具体诗句，属于直接引用，引用提示语后应用冒号和前引号； 第三空，“农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景”与“农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵”是两个并列的分句，并列的句子之间，如果层次较为清晰，且句子内部已经有逗号进行停顿，那么并列的分句之间应该使用分号来分隔，以增强句子的层次感和逻辑性； 故选A。 2．（2026·天津河西·二模）下面句子中空缺处，填入标点完全正确的一项是（   ） 2026年天津家博会于4月17日至19日在梅江会展中心举办本届展会汇聚了瓷砖卫浴、地板门窗、家具软装等全品类产品为市民提供一站式家居采购平台。一位参观者感慨这次家博会不仅品牌多，优惠力度也很大 A．，  。  ：  。 B．。  ，  ：  ！ C．。  ，  ，  。 D．。  。  ：  ！ 【答案】B 【详解】第一空，“2026年天津家博会于4月17日至19日在梅江会展中心举办”是完整交代展会基本信息的一句话，语义完整，其末尾应用句号。 第二空，“本届展会汇聚了……全品类产品”语义未说完，后句“为市民提供一站式家居采购平台”还是介绍展会，句中停顿用逗号。 第三空，“一位参观者感慨”是提示语，放在说的内容前面，需要用冒号引出感慨的内容。 第四空，参观者的感慨带有强烈赞叹语气，末尾用感叹号。 【命题解读】 考查知识 标点符号 命题解读 命题趋势：以日常语句、课内知识为载体，考查顿号、问号、引号、书名号四大基础标点，侧重检测学生对标点使用禁忌的掌握情况，难度较低。 命题意图：考查学生辨析常用标点正误的能力，夯实基础标点运用，培养规范使用语言的习惯。 解题步骤。第一步：通读四个选项，逐一对标标点用法；第二步：结合易错点排查错误选项； 第三步：锁定正确答案，复盘错因。 解题口诀 并列有等不用顿，完整引句句末点在内；作品要用书名号，连词前面顿号删。 【巩固提升1】（2025·山东滨州·中考真题）请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 (1)文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 (2)有关上面文段的说法，不正确的一项是（   ） A．第③句是比喻句，把“它的开发与建设”比作“灯塔”。 B．第④句中“心中有海，无处不湃。”中的句号应该删去。 C．第⑤句是假设复句，表现滨州人克服困难绘蓝图的决心。 D．“春雷炸响”与“宏伟蓝图”两个短语的结构类型相同。 (3)上面文段中第②句话有语病，请写出修改后的句子。 【答案】(1)A (2)D (3)示例：黄河三角洲高效生态经济区，寄托着无数人的梦想。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 裹挟（guǒ xié）：（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动。 亘古（gèn gǔ）：整个古代；终古。 一如既往（yī rú jì wǎng）：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。 震撼人心（zhèn hàn rén xīn）：指某件事对人内心震动很大。 故选A。 （2）本题考查基础知识综合。 D.“春雷炸响”属于主谓短语，“宏伟蓝图”属于偏正短语，二者结构类型不同。 故选D。 （3）本题考查病句修改。 病句类型：搭配不当。根据词语搭配逻辑，“抒发”通常与“情感、情怀、感慨”等抽象情绪类词语搭配（如“抒发爱国情怀”）；而“梦想”是人们心中的愿望与追求，需与“寄托、承载”等能体现“托付、承载”含义的词语搭配，故可将“抒发”改为“寄托”，既符合词语搭配规范，又准确表达出黄河三角洲高效生态经济区承载着人们美好愿望的含义。 【巩固提升2】（2024·江苏宿迁·中考真题）参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jīng（    ）和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览（    ），越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中。用 乙 的方法，用 丙 的步骤，引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化， 丁 ，在弘扬中勇担复兴使命。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 结jīng______  展览______ (2)在文段中甲处横线上填入恰当的标点：______ (3)在文段中乙、丙两处横线上依次填入成语，恰当的一项是（    ） A．润物无声    循序渐进 B．耐人寻味    周而复始 C．诲人不倦    相得益彰 D．相辅相成    纷至沓来 (4)在文段中丁处横线上加一句话，使发言稿更连贯、流畅。 【答案】(1) 晶 lǎn (2)逗号（或，） (3)A (4)示例：在热爱中提升自身素养。 【详解】（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 （1）jīng——晶，结晶：物质从液态或气态形成晶体。晶体。比喻珍贵的成果： （2）展览：zhǎn lǎn，陈列出来供人观看。 （2）本题考查标点符号。 根据“从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中”语境可知，此处属于句中停顿，应使用逗号。 （3）本题考查成语的使用。 润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。 耐人寻味：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。诲人不倦：耐心地、不厌倦地教导别人。 相辅相成：两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。 空一，根据“用 乙 的方法”语境可知，此处指引导青少年在了解中亲近传统文化的方法，应使用“润物无声”。 循序渐进：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。 周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。 相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。 纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。 空二，根据“用 丙 的步骤”语境可知，此处指引导青少年在了解中亲近传统文化的步骤，应使用“循序渐进”。 故选A。 （4）本题考查补写。根据空处前文“在亲近中热爱传统文化”和后文“在弘扬中勇担复兴使命”可知，形式上，应使用“在……中+两字动词+四字偏正短语”；内容上，写出如何喜爱、学习或接触等。 示例：在学习中感受非凡魅力。 【易错警示】 1.看到句子中有 “为什么、哪里” 等疑问词，先判断整句语气，陈述句一律不用问号； 2.并列短语出现 “和、等”，前后严禁加顿号； 3.引用语句重点记：完整引用标点在内，部分引用标点在外； 4.省略号、破折号不可与 “等、即” 重复使用； 5.活动、主题、栏目名称禁用书名号。 知识点二 语句衔接与排序 【知识讲解】 一、语句排序（三大核心顺序） 1.时间顺序 标志词：先、再、然后、接着、最后、清晨、中午、傍晚、过去、如今。 适用：记叙事件、描写一天 / 四季变化的语段。 2.空间顺序 标志词：远处、近处、前面、后面、左边、右边、屋内、屋外、山上、山下。 适用：写景、参观游览、介绍建筑 / 场景的语段。 3.逻辑顺序（考查最多） 分类：总分总、先概括后具体、因果、递进、转折。 标志词：因为… 所以…、不仅… 而且…、首先… 其次…、总之、因此、但是。 二、排序四大解题技巧 1.确定首尾句：总起句、中心句、背景句多为首句；总结句、抒情句、结论句多为尾句。含有代词（这、那、它）的句子一般不做首句。 2.抓取关键词：关联词、重复出现的名词、动词，串联相邻语句。 3.保证话题一致：围绕同一个人、事、景、理的句子必须相连。 4.巧用排除法：先排除明显错误选项，再剩余选项比对验证。 三、语句衔接（四大原则） 1.语意连贯：衔接句必须贴合上下文话题，不中途换主题； 2.句式一致：排比、对偶句式，前后结构、字数、句式保持统一； 3.语境协调：情感（欢快 / 伤感）、场景、语气和原文保持一致； 4.承上启下：过渡句既要承接上文内容，又要引出下文，兼顾两端。 【典例破题】 1．（2025·山东滨州·中考真题）小齐摘录了一段介绍AI眼镜的文字，请你排序（   ） ①AI眼镜具备环境感知、计算以及直觉式交互三大令人惊叹的能力。 ②比如当我们对着菜单犹豫时，AI眼镜能迅速分析饮食偏好并给出食谱推荐。 ③指甲盖大小的AI芯片拥有大脑级算力，可同时处理多项任务，还能通过机器学习记住用户使用习惯。 ④镜腿上的微型摄像头和红外传感器，能实时扫描周围环境，展现环境感知“超能力”。 ⑤AI眼镜能解放双手，具备直觉式交互功能，只需说“拍张照”，镜腿上的微型摄像头马上响应；目光在按钮上停留3秒，就能触发点击。 A．①④③②⑤ B．①④②⑤③ C．⑤②④③① D．⑤③④②① 【答案】A 【详解】本题考查语句排序。 ①句总述AI眼镜的三大核心能力（环境感知、计算、直觉式交互），是总起句，应为首句； ④句对应“环境感知”能力，具体说明镜腿上的设备如何实现该功能，承接①句，为第二句； ③句对应“计算”能力，介绍AI芯片的算力与学习功能，紧跟④句，为第三句； ②句是对“计算”能力的举例说明，用饮食推荐的场景印证芯片的计算与分析能力，承接③句，为第四句； ⑤句对应“直觉式交互”能力，具体描述语音、目光交互的操作方式，是三大能力的最后一项，为尾句。 整体遵循“总述核心能力——分述各能力（含具体说明和举例）”的逻辑顺序，排序合理。 故排序为：①④③②⑤。 故选A。 2．（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）结合语境，填入下面横线处的语句最恰当的一项是（   ） 家庭和美，社会和谐；社会和谐，国家兴旺。家庭和美，就像______，每一句都吟唱着感恩和热爱；家庭和美，如同___，每一笔都描绘着憧憬和期盼；家庭和美，犹如 ，每一滴都折射着智慧和理想；家庭和美，恰似_______，每一幕都演绎着幸福和甜蜜。家是最小国，国是千万家。家和万事兴，家兴国兴旺。我少年中国，与天不老；我和谐中国，星汉灿烂。生于华夏，何其有幸! A．一首赞颂的歌       一幅瑰丽的画       一泓明澈的泉       一部温馨的剧 B．一幅瑰丽的画       一泓明澈的泉       一部温馨的剧       一首赞颂的歌 C．一泓明澈的泉       一部温馨的剧       一首赞颂的歌       一幅瑰丽的画 D．一部温馨的剧       一首赞颂的歌       一幅瑰丽的画       一泓明澈的泉 【答案】A 【详解】本题考查语境理解和比喻的恰当搭配。 第一空：对应“每一句都吟唱着感恩和热爱”。“句”指句子或歌词，因此最匹配“一首赞颂的歌”。歌有“句”，能“吟唱”情感； 第二空：对应“每一笔都描绘着憧憬和期盼”。“笔”指画笔或绘画动作，因此最匹配“一幅瑰丽的画”。画有“笔”，能“描绘”景象； 第三空：对应“每一滴都折射着智慧和理想”。“滴”指水滴或液体，因此最匹配“一泓明澈的泉”。泉有“滴”，能“折射”光线，象征智慧； 第四空：对应“每一幕都演绎着幸福和甜蜜”。“幕”指戏剧场景，因此最匹配“一部温馨的剧”。剧有“幕”，能“演绎”故事； 故选A。 3．（2025·甘肃兰州·中考真题）专栏二：“天把式”技艺 走进梨园，最引人注目的莫过于那些参天古梨树。面对如此高大的果树，什川先民创造性地发明了独特的高空作业技艺。一根长约十米的独木梯插在地上，两根辅助杆居于木梯两侧，形成三脚架形状，便构成一个固定云梯。______，______，______。这种从古代流传至今的梨园养护技艺，被称为“天把式”。 阅读上面的材料，完成下面小题。 (1)写出画波浪线句子的主干。 (2)依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（   ） ①穿梭于半空的树冠间②果农顺云梯攀援而上③修枝条、摘虫叶、采果实 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③① 【答案】(1)先民发明技艺。 (2)C 【详解】（1）本题考查提取句子主干。句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。如果谓语中心语前面有否定词语“不”“没”“没有”等，要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。 “面对如此高大的果树”是介词短语作状语，属于修饰成分，应去掉； “什川”是定语，修饰主语“先民”，应去掉； “创造性地”是状语，修饰谓语“发明”，应去掉； “了”紧跟在动词“发明”之后，表示“发明”这个动作已经完成，是动词的附加成分，需省略； “独特的”“高空作业”是定语，修饰宾语“技艺”，应去掉。 最终保留的核心成分为主语“先民”，谓语“发明”，宾语“技艺”，即主干为“先民发明技艺”。 （2）本题考查句式的衔接和排序。 根据文段内容，横线前描述了固定云梯的构成，接下来应围绕果农如何利用云梯进行作业展开。②句“果农顺云梯攀援而上”承接前文的“云梯”，说明果农的行动起点；①句“穿梭于半空的树冠间”是攀援而上后的位置状态，紧跟②句；③句“修枝条、摘虫叶、采果实”则是在树冠间进行的具体作业内容，承接①句。三者按照“攀援而上——到达位置——进行作业”的逻辑顺序衔接，故正确的顺序是②①③； 故选C。 【命题解读】 考查知识 语句衔接与排序 命题解读 1. 命题趋势：选材为写景语段，小学常考题型，综合考查空间顺序与总分逻辑，侧重学生梳理语段条理的能力。 2. 命题意图：考查学生分析语段顺序、梳理逻辑的能力，提升语言连贯表达素养。 3. 解题步骤：第一步：找总起句，确定首句；第二步：按照空间顺序（田野→果园）排列中间语句；第三步：确定总结句，通读验证连贯性。 解题口诀 排序先找总起句，空间方位依次排；代词关联做线索，通读通顺再定案。 【巩固提升1】（2025·四川德阳·中考真题）下面的句子排列组合，恰当的一项是（ ） ①天地万物都包含有活泼的生命和生意 ②中国传统哲学认为，自然界是一个大生命世界 ③正如程颢所说：“万物之生意最可观。” ④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命和生意是最值得观赏的 A．②⑤①④③ B．③⑤④②① C．③⑤②①④ D．②①⑤④③ 【答案】D 【详解】本题考查语句衔接与排序。 ②句提出“中国传统哲学认为自然界是大生命世界”，是总起句，应放在开头； ①句进一步说明“天地万物包含活泼的生命和生意”，承接②句对“大生命世界”的解释，故②①相连； ⑤句中“这种生命和生意”指代①句内容，强调其“值得观赏”，故①⑤相连； ④句“这种观赏”衔接⑤句的“值得观赏”，引出观赏后的体验； ③句引用程颢的话“万物之生意最可观”，对前文进行总结和佐证，应放在末尾。 综上，正确顺序为②①⑤④③。 故选D。 【巩固提升2】（2025·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（   ） ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③ 【答案】C 【详解】本题考查语句衔接和排序。 分析横线前内容“如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力”可知，横线处应围绕“阅读超越能力的书”展开论述。 ③句“你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书”，直接承接前文“能力范围之内无法提升”的论述，提出解决办法，应作为首句； ①句“只有那样的书能帮助你的思想增长”中，“那样的书”指代③句中“超越能力的书”，进一步说明这类书的作用，紧跟③句，应排在第二位； ②句“除非你能增长心智，否则你学不到东西”从反面强调“增长心智”的必要性，与①句与②句构成“正面说明→反面强调”的逻辑关系，应排在最后。 综上，正确排序为③①②。 故选C。 【巩固提升3】（2025·江苏徐州·中考真题）请修改完善下面的演讲稿。 在彭城大地的时代画卷上，青年与城市的双向奔赴成为这代人的奋斗zuò（   ）标。徐州青年正以奋斗为笔、以创新为墨，镌刻着中国式现代化的青春注脚。他们的身影在______的钢铁丛林里A（闪耀  闪烁）科技锋芒，在______的街巷肌理中传承文化基因，在______的毛细血管里奔涌民生温度。当青春理想与城市脉动B（相辅相成  同频共振），当创新动能与千年文脉交róng（   ）新生，这座城市正生长出破界突围的年轮。今日，徐州青年书写的不仅是整个时代的篇章，更是岗位建功的华章。 (1)根据拼音写出汉字。 (2)选出A、B两处合适的词语。 (3)选出横线处的短语排列顺序合理的一项（   ） ①基层治理    ②古城复兴    ③智能制造 A．③①② B．③②① C．②①③ D．①②③ (4)修改画线句的语病，把正确的句子写下来。 (5)同学们看了演讲稿后纷纷夸赞，其中不得体的一项是（   ） A．文笔真好，读完直接圈粉。 B．大作文采斐然，令我折服。 C．垂读再三，受教颇多，十分佩服。 D．文稿立意深刻，振聋发聩，一点见教。 【答案】(1)坐 融 (2)A.闪耀 B.同频共振 (3)B (4)徐州青年书写的不仅是岗位建功的华章，更是整个时代的篇章。 (5)C 【详解】（1）本题考查字形的识记。 坐标（zuò biāo）：一是指能够确定一个点在空间或平面中位置的有次序的一组数；二常比喻衡量事物的依据、标准。 交融（jiāo róng）：融合在一起，强调不同事物相互融合、交汇，不分彼此。 （2）本题考查词义辨析。 A处： 闪耀：光彩耀眼、鲜明地显现。 闪烁：光亮动摇不定，忽明忽暗；也指（说话）稍微露出一点想法，但不肯说明确。 语境中说徐州青年的身影在钢铁丛林里展现科技锋芒，“科技锋芒”是要鲜明、耀眼地呈现，“闪烁”侧重光亮不定或表意含糊，不符合语境，所以选“闪耀”，能体现科技锋芒突出、耀眼展现的状态。 B处： 相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 同频共振：同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，常表示思想、行动等协同联动。 语境讲青春理想与城市脉动的关系，强调二者双向奔赴、协同呼应，并非简单的互相配合辅助，“同频共振”更契合这种协同联动、频率一致的关系，所以选“同频共振”。 （3）本题考查句子排序。 第一空：“钢铁丛林”是对现代化工业建筑、工业设施密集区域的形象化表述，代表工业制造场景。“智能制造”聚焦工业领域的科技化、智能化生产，与工业制造场景高度契合，用“智能制造”搭配“钢铁丛林”，能精准体现徐州工业领域青年以科技赋能制造，在工业场景绽放光彩的画面，所以二者对应； 第二空：“街巷肌理”蕴含城市历史文化脉络、传统街巷布局与文化传承载体的意味，是城市文化场景的体现。“古城复兴”围绕城市历史文化保护、传承与活化，致力于让古老城市文化重焕生机，与“街巷肌理”承载的文化传承场景适配，展现青年在文化传承中激活古城生命力的行动，故二者对应； 第三空：“毛细血管”是比喻的说法，把城市基层服务网络比作人体毛细血管，强调其细密、贴近民生，是民生服务场景的象征。“基层治理”聚焦城市社区、街道等基层单元的管理与服务，直接关联民生温度传递，和“毛细血管”代表的民生服务场景呼应，体现青年在基层为民生兜底的作为，因此二者对应； 综上，依据短语与对应场景的关联性，顺序为“智能制造、古城复兴、基层治理”，即③②①； 故选B。 （4）本题考查语病的辨析与修改。 不合逻辑，应该先强调青年在岗位上的具体贡献（岗位建功），再升华到对时代的深远影响（时代篇章），符合“小—大、具体—宏观”的递进逻辑，故应调整为“徐州青年书写的不仅是岗位建功的华章，更是整个时代的篇章”。 （5）本题考查语言表达。 C.“垂读”是敬辞，用于别人读自己的作品，不能用于自己读别人作品； 故选C。 4．（2025·甘肃·中考真题）阅读下面语段，完成题目。 茯茶是西北人日常饮用的茶叶。茯茶是发酵茶，制作工序复杂，经过鲜叶、杀青、初揉、渥堆、复揉、晾晒、gān  zào等工序，才可销售。茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输，茶商开始制作砖茶。大约在明洪武年间，历史上第一块砖型茯茶诞生，这就是泾阳茯砖茶。泾阳茯砖茶呈长方形，一块约5斤重。喝时掰下一小块熬制后饮用。熬茶的器具有陶制、铁制和铜制。甘肃人将熬制的茯茶称为罐罐茶。 明朝初期，私茶泛滥，政府税收受到影响。洪武二十三年（公元1390年），为了整顿私茶，明朝中央在陕西的西宁、河州、洮州等地设茶马司，由川、陕军人一年运一百万斤至此收贮，谓之官茶。 清代前期，茯茶交易较为开放。______该商号运输规模庞大，传说最盛时，光单峰白骆驼就有500峰。 (1)根据拼音写汉字，为加点字注音。 gān  zào______  收贮______ (2)文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（   ） ①各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户，由他们分销运往各地。 ②清末甘肃民勤的“马合盛”商号，在泾阳设加工点，实行加工、运输、销售一条龙经营模式，通过骆驼运输。 ③加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司，由甘肃布政使司（藩台衙门）按规定分发给各茶号。 ④茶马贸易官民皆可，但是私商经营必须得到官方许可，才可从事茶叶贩运，并受到庇护。 A．④③①② B．③①②④ C．①③②④ D．②①③④ (3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】(1) 干燥 zhù (2)A (3)在“运输”后添加“（的）问题”。 【详解】（1）本题考查汉字字形和字音。 干燥，gān zào，没有水分或水分很少。 收贮，shōu zhù，收藏。 （2）本题考查句子排序。 ④句介绍茶马贸易规则，“茶马贸易官民皆可”是承接上一句的“茯茶交易较为开放”，介绍其交易的开放背景；确定为第一句； ③句的“运到兰州茶司分发”是描述茶叶分发流程，介绍贸易规则的具体实施；确定为第二句； ①句的“各茶号批发给商人”说明批发分销的方式，体现茶叶分发后的销售环节；确定为第三句； ②句以具体商号“马合盛”为例，与下文的“该商号运输规模庞大”相照应；确定为最后一句； 故选A。 （3）本题考查修改病句。 这是成分残缺的病句，“解决”后面缺少宾语，应在“运输”后添加“（的）问题”。故改为：茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输的问题，茶商开始制作砖茶。 【易错警示】 1.排序题中，看到 “这、其、他” 等代词，一定要往前找指代内容； 2.并列动词注意先后逻辑（发现→解决、听取→讨论），顺序不可颠倒； 3.衔接题优先匹配句式和情感，语境冲突的选项直接排除； 4.议论类语段，一般遵循 “提出观点→举例论证→总结观点” 的逻辑。 知识点三 病句辨析与修改 类型一：语序不当 1.定语语序不当 示例：“一位优秀的有 20 多年教学经验的国家队的篮球女教练。”（正确语序应为 “国家队的一位有 20 多年教学经验的优秀的篮球女教练”） 辨析方法：定语是用来修饰名词的，一般顺序是：表示领属关系的词语 + 数量词 + 动词短语 + 形容词 + 名词。当句子中的定语较多时，要注意它们的排列顺序是否符合这个规则。 2.状语语序不当 示例：“我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。”（应改为 “我们再也不是被列强任意欺侮的国家了”） 辨析方法：状语是用来修饰动词、形容词或其他副词的，通常要放在被修饰的词语之前。在句子中，要注意状语的位置是否正确，特别是一些表示时间、地点、条件、范围等的状语。 3.关联词语语序不当 示例：“他如果不能实事求是，事业就会受到损失。”（应改为 “如果他不能实事求是，事业就会受到损失”） 辨析方法：当句子中使用关联词语时，要注意关联词语的位置。一般来说，两个分句主语相同时，关联词语放在主语后面；主语不同时，关联词语放在主语前面。 类型二：搭配不当 1.主谓搭配不当。这类语病的出现常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个短语同用一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。 例：传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。 解析：“看一个人的吃相”和“会暴露”搭配不当，“会暴露”的主语应该是“一个人的吃相”，去掉看。 2.动宾搭配不当。这种病句类型有：动词是不及物（不能带宾语）的而带上了宾语；动词是及物的，但不能支配宾语对象；动词不止一个；宾语包括两项以上造成顾此失彼。 例：这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 解析：经历与任务搭配不当，应该经历改为执行。 3.主宾语搭配不当。 例：造纸是我国古代的四大发明。 解析：句末应加“之--”，否则意义不搭配。 4.修饰语与中心语搭配不当。包括：定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与中心语搭配不当。 例：央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 解析：修饰语“热烈”只能和“讨论”搭配，不能和“思考”搭配。 5.关联词搭配不当。“如果……就”“只有……才”“只要……就”“不仅……而且” 例：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 解析：应将“也”改为“就”。 6.一面与两面搭配不当 例：面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 解析：强弱说的是两个方面，而“经济实力雄厚”说的是一个方面，应删去“的雄厚”。 【如何辨析“搭配不当”】 1.看主干成分。主要看主谓宾能否两两搭配。 2.看附加成分。主要看定语、状语、补语能否修饰、限制它们的中心词。 3.看并列短语。看并列短语是否存在顾此失彼的问题。 4.看两面词。 类型三：成分残缺、赘余 1.主语残缺、赘余 ①滥用介词造成主语残缺，抓重点介词（由于、通过、经过、由于、为了） 例：随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展使其，各种创新产品层出不穷。 解析：删除“随着”，让“技术的进步和经验的积累，加上政策的扶持”整个成为主语；或者删除“使得”，让“我国自主品牌汽车”成为主语。 ②暗中更换主语而主语残缺不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。 例：“地坛书士”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 解析：最后一个分句缺少主语，应在“依旧”前加上“市民”。 ③定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。 例：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。 解析：在“兴趣”的后面加“的情况”。 ④主语赘余。 例：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅、洒热血，献出了宝贵的生命。 解析：句首已有主语“我们的革命先辈”，后面的“这些革命战士”赘余，应删去。 2.谓语残缺、赘余 ①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另起了个头，因此造成谓语残缺。 例：一天，一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采购模样的人迎面向他走来。 解析：中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。 ②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺 例：商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。 解析：应在“出售”前加“讲清” ③谓语赘余 例：这份期刊的阅读对象，主要是面向中文专业的研究生、本科生，中小学语文教师及其他语文工作者。 解析：面向赘余，应删去。 3.宾语残缺、赘余 例：英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生的精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。 解析：解开后缺少宾语，在本质后加“的谜题”。 4.附加成分残缺（注意固定句式，“在…中”“以…为”“把…当作…”等）赘余 例：月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。 解析：①“在……中”是完整结构，应在“月球背面的深坑”后加“中”。“研究得清楚了”中，“得”多余，应删去。 5.表约数、概数的词语并列，造成赘余。 例：随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。 解析：“15%到30%”本来就是约数，应删去“左右”。 类型四：结构混乱 1.句式杂糅 同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，就造成了结构混乱。 例：《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。 解析：句式杂糅，可删去“造成的”； 2.中途易辙 表达句意时，前一个分句还没说完，后一管分句又暗换了主语，造成表意混杂。 例：出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。 解析：前半句“出版社除了……外”“利用直播”的主语是“出版社”；下半句却换成了“图书营销”，应该将“除了”放在“出版社”前面。 【常见杂糅类型及其修改】 1.是因为……的原因（改：是因为；……的原因是……） 2.是由于……的结果（改：是由于……；是……的结果） 3.原因……造成的（改：原因是……；是由……造成的） 4.是为了……为目的（改：是为了……；以……为目的） 5.成分是……配制而成的（改：成分是……；由……配制而成） 6.靠的是……取得的（改：靠的是……；是……取得的） 7.是由于……决定的（改：是由于……；是由……决定的） 8.其根本原因是……在作怪（改：其根本原因是……；是……在作怪） 9.大多是以……为主（改：大多是……；以……为主） 10.本着……为原则（改：本着……原则；以……为原则） 11.深受……所欢迎（改：深受……欢迎；为……所欢迎） 类型五：表意不明 【主要类型】 1.存在歧义。 2.指代不明。 【解题技巧】 当句中出现数量词、代词或多义词时，一定要注意是否存在表意不明的情况。 例：三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣 解析：表意不明，“三个”是形容国家、通讯公司，还是技术人员有歧义。“三个”可改为“三家” 例：他凭着一股韧劲在电商行业成就了事业，更难能可贵的是，成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。 解析：表意不明，“穷困的故乡的孩子”有歧义，可改为“故乡的穷困的孩子” 类型六：逻辑错误 1．概念混乱。概念之间有多种关系，比如同一关系、并列关系、交叉关系、对立关系等。运用概念时，必须严格遵守这些关系，否则就会违背逻辑。 例：改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。 解析：“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”都属于“水产品”，不应将有包含关系的概念并列在一起。 2．自相矛盾。同一个句子，应保持语意逻辑前后的一致性，否则就会自相矛盾。 例：在市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 解析：“缺乏”的后面跟了两个分句，仔细研读会发现，语句表达的意义与作者要表达的意义正好是相反的。作者要讲的是：我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。 3．主客颠倒。句子表述的对象有主客之分，主动者与被动者之分。有时表达不好，就会出现颠倒的现象。 例：这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 解析：“这类形象”是主体，“人们”是客体，应改为“这类形象会引起人们深深的思索。 4．否定不当。为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。出现此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示一重否定。 例：近几年来，王芳无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 解析：“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”连用，与后边“积累了大量的资料”矛盾。 【典例破题】1.（2025·山东泰安·中考真题）下列各句没有语病的一项是（   ） A．截止2023年年底，包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机容量占比已达47%左右，历史上首次超过煤电装机。 B．被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气，始于立春，终于大寒；它是古代农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。 C．由AI创作的诗歌，不过是一种浅表的类型化文本，丰富生动的审美体验无法让读者实现，只能满足读者的好奇心。 D．在2023年10月举行的第三届中国空间科学大会上，哈尔滨工业大学的研究人员通过相关视频，展示了一段未来在月球上建造基地的构想。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 A. “已”和“左右”语意矛盾，应删去“已”或“左右”； B. 语序不当，将“丰富生动的审美体验”和“无法让读者实现”调换顺序； D.成分残缺，在句末加“画面”；故选B。 【命题解读】 考查知识 病句辨析 命题解读 命题意图：本题以热点与传统文化为外衣，以病句辨析为核心，考查学生能否准确识别搭配不当、语序混乱、数词矛盾三种期末必考语病，同时渗透文化自信与时代素养。。 解题思路：第一步：先看题干，明确要求 第二步：逐句排查，按 “高频语病” 逐项判断 第三步：锁定答案 解题口诀 看到数字查矛盾（达… 左右、近… 多） 看到动词查搭配（展示、提出、开展） 看到长句查主语（别乱换主语） 看到并列查逻辑（顺序是否合理） 【巩固提升1】（2025·广东广州·中考真题）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．广州国际龙舟邀请赛创造了端午的浓厚氛围，让市民感受到岭南龙舟文化魅力。 B．在北京航天飞行控制中心的控制下，使嫦娥六号探测器顺利进入环月轨道飞行。 C．数字技术应用于广泛的文化遗产保护项目，实现文化遗产永久保存和高效管理。 D．专家指出，儿童养成良好的用眼习惯，经常参加户外活动，可以有效预防近视。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析与修改。 A．搭配不当，可将“创造”改为“营造”； B．成分残缺，可将“在”和“下”删去，或将“使”删去； C．语序不当，可将“广泛的”的“的”删掉，并移到“应用于”前面； 故选D。 【巩固提升2】（2025· 湖南长沙·中考真题）下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（   ） 邀请信 尊敬的家长 您好！ ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关 注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教 育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行爱心义卖活动。④活动将于 5 月 18 日 下午 2 点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024 年五月 11 日 A．第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法” B．第③句中应将“培养”改为“树立” C．第⑤句中逗号应改为顿号 D．第⑥句应该为“敬请您参加” 【答案】B 【解析】本题考查语言表达、病句辨析、标点符号。 B.“培养……的行为”，谓语动词和宾语搭配不当，改成“树立……行为”也同样搭配不当；可以改成“培养学生助人为乐的习惯”；故选B。 【巩固提升3】（2025·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 翻开厚重的历史，拂去岁月的尘埃，每一位舍生忘死、为国捐躯的人民英雄，都是中华民族的脊梁。他们的精神和情怀，让我们的心灵一次次受到震撼（    ）。无数仁人志士pāo（  ）头颅、洒热血，用生命浇灌理想之花。英雄儿女各千秋，一寸丹心为报国。伟大的时代呼唤伟大的精神，呼唤革命的理想主义情怀，也呼唤我们对人民英雄永héng（    ）的景仰。 奋进壮阔（     ）时代，书写非凡答卷。我们需要汲取革命文化的养分，不断发扬和继承“铁军精神”。新时代盐城的宏伟蓝图正在展开，我们应当用传承之笔描绘“① ”，用创新之笔描绘“② ”，用发展之笔描绘“满园春晖画”。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 （2）给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。（填序号） A．日新月异景    B．薪火相传图 （3）文中画线句有语病，请写出正确的句子。 【答案】（1）hàn  抛  恒  kuò （2）①B    ②A （3）不断继承和发扬“铁军精神” 【解析】（1）本题考查注音和根据拼音写汉字。 震撼：zhèn hàn，文中指心灵受到强烈的冲击。 抛头颅：pāo tóu lú，指牺牲生命。 永恒：yǒng héng，指永远、恒久。 壮阔：zhuàng kuò，指雄壮浩大，宏伟开阔。常用来描绘一些宏大的场面、壮丽的景色等。 （2）本题考查词语的运用。 “日新月异”意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。 “薪火相传”比喻学问和技艺代代相传。 结合句中的“传承之笔”，可知①处应填“薪火相传图”； 结合句中的“创新之笔”，可知②处应填“日新月异景”； 故①处选B；②处选A。 （3）本题考查病句的修改。 该句语序不当，应将“发扬”与“继承”调换位置。 【易错警示】 1.数字与约数：一看到数字就警惕 达、突破、近、约、左右、多 混用必错，例如“达”+ 确数，不能加 “左右、大约”； 2.动词搭配：一看到长句先抓 “动词 + 宾语”，动宾搭配不当（第一大坑） 提高→水平、质量（√）；提高→规模、速度（×） 增强→意识、体质（√）；增强→质量、成绩（×） 3.主语混乱：通过… 使… → 缺主语（必考）；句子太长中途换主语。 4.两面与一面：前半句用能否、是否、有无，后半句没对应词 5.否定不当：小心 “否定词” 多此一举，防止、避免、禁止、杜绝 再和 “不” 连用。 6.语序不当：多个动词并列，顺序颠倒； 7.并列不当：并列内容不能 “包含 / 交叉”，范围包含、类别不同放一起 8.成分赘余：语义重复必须删，例如过分溺爱（溺爱已含过分），目前当务之急（当务之急已含目前） 1．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 有人说“天津是一座来了就不想走的城市□天津既有相声、杨柳青木版年画等非物质文化遗产□又有平津战役纪念馆、于方舟故居等红色文化资源。怎样才能更好盘活这些“家底”□让它们活在当下、服务当代？关键在于找到传统文化和现代生活的连接点。 A．”。  ；    ？ B．”。  ，    ， C．”。  ；   ， D．”，  ？    ？ 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 “天津是一座来了就不想走的城市”属于不完整引用，句号在下引号后面； “既有……”和“又有……”是表示并列关系的分句，用逗号； “怎样才能更好盘活这些‘家底’，让它们活在当下、服务当代？”是一个问句，问号在最后，中间用逗号； 故选B。 2．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”一首□我的祖国□为什么久唱不衰□因为它用质朴的语言唱出了对祖国、对家乡的无限热爱。在我们每个人心中都有这样一条河流。这条河，享受着岸边日新月异的变化□这条河，见证着时代的进步和发展。 A．《  》 ，  ， B．“  ”  ，  ； C．“  ”  ？  。 D．《  》  ？  ； 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的运用。 第一空，“我的祖国”是歌曲名称，应该用书名号； 第二空，“为什么久唱不衰”表示疑问，应该用问号； 第三空，“这条河，享受着岸边日新月异的变化”与“这条河，见证着时代的进步和发展”是并列的两个句子，应该用分号； 故选D。 3．下列各项中标点使用正确的一项是 （   ） A．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” B．“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。 C．近段时间以来，不少家长纷纷到市教育局反映：孩子作业多，完成任务很吃力，有时甚至要做到深夜，这种情况在全国许多地方都存在。 D．当生命中的厄运不期而至，我们是俯首屈从、自甘沉沦？还是积极面对、勇于挑战？ 【答案】B 【详解】本题考查标点运用。 A.该句中“他说”后面应该用逗号，因为“他说”是插入语，前后都是他的话，中间应该用逗号隔开； C.句中的冒号管到整个句子的末尾，但句子中“这种情况在全国许多地方都存在”却不是学生家长反映的情况，因此“深夜”后的逗号应改为句号； D.“我们是俯首屈从、自甘沉沦？还是积极面对、勇于挑战？”是一个选择问句，选择问句中间应该用逗号，句末用问号； 故选B。 4．下列各句中标点符号运用正确的一项是（   ） A．一首歌谣，不但口头唱，还要刻呀，漆呀，把它保留在什么东西上（指使用纸和笔以前的时代而言）。这样，文艺和文字就并了家。 B．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ C．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子：像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 D．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 【答案】A 【详解】本题考查标点运用。 B.有误，“多么壮阔”“多么豪放”“多么火烈”是并列的修饰成分，应该把第二、第三个逗号改为顿号； C.有误，“还可以摘到覆盆子”是句子中的一般性停顿，后面用逗号； D.有误，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”是直接引语，前面用冒号； 故选A。 5．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。（删去“通过”或“使”） B．为了防止不再发生类似的安全事故，学校加强了安保措施。（删去“不”） C．他的写作水平明显有了提高和改善。（删去“和改善”） D．我们应该遵守交通规则，避免不发生交通事故。（将“避免”改为“防止”） 【答案】D 【详解】D.原句否定不当，句意是遵守交通规则以便不发生事故，“避免”“不”双重否定表肯定，与句意相反，应删去“不”。 6．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．观看完《经典咏流传》节目，让我对古诗词产生了浓厚的兴趣。 B．活动创造了浓厚的端午节氛围，让人们感受到传统文化的魅力。 C．这部小说之所以引人入胜的原因，是作者巧妙设置了多重悬念。 D．一个人学习成绩的好坏，关键在于他是否具备良好的学习态度。 【答案】D 【详解】A.缺主语，删去“观看完”或“让”； B.搭配不当，“创造氛围”改为“营造氛围”； C.句式杂糅，“之所以……”和“……的原因”保留其一。 7．班级准备开展“骐骥焕新潮·八桂传文脉”主题活动，请你参与并完成下面小题。 2026年央视马年春晚以“骐骥驰骋（   ）”为内核，将科技与文艺完美融合，惊艳了亿万观众。舞台之上，AI与XR技术相得益彰，传统非遗与现代设计交相辉映，□出自信自强的中国气象。这股国潮新风，同样席卷八桂大地。①南宁“三月三”将壮锦、绣球与春晚创意相融。②柳州山歌以liáo（   ）亮新声传唱歌家国情。③北部湾以开放包容的姿态，与时代同频共振。传统文化与现代生活水乳交融，□出独具特色的八桂文化新图景。④经由春晚的创新表达，为八桂大地的文化传承注入了强劲动力。文化自信不是空洞的口号，而是对本土文化的坚守，是扎根生活的传承。 古老文脉借国潮新风重焕生机。________；________。________，________。从壮锦织绣到北海丝路，从悠扬山歌到现代文创，恰似古曲新唱。千年文脉，在新时代奏响青春乐章。 依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①更是文化自信在八桂大地的生动诠释 ②这是古老文脉与现代生活的美好相逢 ③一织一绣中，传承千年非遗匠心 ④一歌一调里，传唱壮乡家国情怀 A．③④②① B．④②③① C．②④①③ D．③②①④ 【答案】A 【详解】③句对应后文“从壮锦织绣到北海丝路”，④句对应后文“从悠扬山歌到现代文创”，两句是并列关系，且与后文的举例顺序一致，因此顺序为③④，为第一、二句； ②句中的“这”指代前文③④句中非遗与山歌的传承发展，承接③④句，为第三句； ①句中的“更是”表示递进关系，在②句的基础上进一步升华主旨，为末句。 故正确排序为：③④②①。 8．在制作“大河奔涌、古渡千年”的内容时，“四水映绿、豫见两山”为主题的游学活动实践组写了一段与河南千年古渡——玉门古渡相关的文字，其中有些语句有待推敲，请你帮忙。 早在战国时期，玉门古渡就已是黄河中下游重要的津渡。它西靠大伾山，东临广武山，_________，_________。_________，_________，_________。西汉时期，这里被称为“敖仓口”的称号，关中的粮食、河东的盐铁、江南的丝绸，皆在此集散中转，再运往各地。古渡就像一个巨大的心脏，将各地的物资与文化输送到四面八方，推动着社会的繁荣与发展。 语段中间几句话的顺序混乱，请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。 ①恰似一条灵动的丝带，古渡因此得名“玉门” ②也是绾毂东西、连接南北的漕运枢纽 ③其实，玉门古渡不只是一个简单的摆渡口 ④玉仙河（如今称作汜水河）从山间蜿蜒穿过 ⑤更是古代经济交流与文化传播的重要节点 【答案】④①③②⑤ 【详解】文段开头先交代玉门古渡西、东两侧的山地方位，接下来顺着地理描写的脉络，先由④句写玉仙河从两山之间蜿蜒穿行，承接前文的山地布局；①句用灵动丝带的比喻描摹河流形态，顺势解释“玉门”名称的由来，完成地理形貌与名称溯源的完整衔接；③句笔锋一转，引出古渡的深层意义，开启功能介绍；②句用“也是”承接“不只是”，讲第一层功能（漕运枢纽）；⑤句的“更是”表递进，拔高到经济往来与文化传播关键节点的层面，自然顺畅衔接后文西汉时期物资集散中转、带动社会繁荣发展的相关历史叙述，整体逻辑由地理样貌到名称来历，再到功能定位、历史价值，层层推进，语意连贯自然。故正确语序：④①③②⑤。 9．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（    ） 文学的想象力不是靠速度堆砌，儿童文学作家首先应该是一个有深度和温度的思考者。____________。____________。____________。____________。____________。 ①写技术的冷光，也要写心灵的微光 ②孩子们需要的，不光是能被科技震撼，还要能被思想唤醒 ③所谓“未来文学”，也许并不在未来，而在写作者此刻的真诚 ④写科幻，写未来，更要写人 ⑤一个能用心面对文字、耐心打磨情节、真心注视儿童心灵的作者，比任何“题材先锋”都更值得期待 A．④②③⑤① B．①⑤④②③ C．①③④⑤② D．④①②③⑤ 【答案】D 【详解】首句承接前文儿童文学作家要有深度和温度的思考者这一观点，④句“写科幻，写未来，更要写人”先点明创作核心主张，适合排在首位；①句“写技术的冷光，也要写心灵的微光”承接④句，从科幻未来延伸到技术与心灵的写作维度；②句由创作落脚到孩子的阅读需求，承接①句的心灵层面，说明孩子既需要科技震撼也需要思想唤醒；③句由创作需求升华到未来文学的本质在于写作者的真诚；最后，⑤句总结强调用心打磨、关注儿童心灵的作者更值得期待。逻辑由创作主张、写作内容、读者需求、文学本质到作者价值层层递进，衔接最自然顺畅。因此排序：④①②③⑤。 10．请你在拟出的韶山红色研学路线介绍中，挑选出逻辑最清晰、语序最连贯的一项（   ） 本次“我的韶山行”红色研学，将沿着红色足迹依次探访。________。让我们在行走中感悟历史，汲取力量，砥砺前行。 ①前往韶山军博园，体悟新时代强军兴邦的使命担当 ②观赏红五星剧场《最忆韶山冲》演出，赓续红色血脉 ③走进中共韶山特别支部历史陈列馆，回望峥嵘岁月 ④驻足三一重能灯塔工厂，感受科技赋能、工业强国的时代力量 A．③①②④ B．③①④② C．②①③④ D．①②④③ 【答案】B 【详解】段首的“沿着红色足迹依次探访”，表明红色研学是从革命历史源头开始探访的。 ③中共韶山特别支部历史陈列馆，对应的是建党初期的革命峥嵘岁月，是韶山红色资源的根源，因此必须排在第一位，为首句； ①韶山军博园（体悟强军使命）、④三一重能灯塔工厂（感受工业强国力量），都属于实地参访项目，按照时期顺序分别为第二、三句； ②观赏《最忆韶山冲》演出属于沉浸式文化体验，是整条研学路线的收尾升华环节，放在所有实地参访之后，为末句。 故正确排序为：③①④②。 11．为了培养学生的劳动意识，提高劳动实践能力，凉都中学九年级（1）班到劳动实践基地开展蔬菜种植体验活动。 下面是劳动委员搜集的有关白菜种子挑选的注意事项，请选出语序最合理的一项是（   ） ①春天即将到来，像六盘水这样的气候，应该选择耐低温品种。 ②根据种植季节温度不同，品种的选择也有差异。 ③选种一定要选用适合本地种植、病虫害少、产量高、耐贮藏的品种。 ④虽然如此，但想要种好白菜首先就是进行科学的选种，好的品种是种出优质白菜的必要基础。 ⑤白菜具有适应性强、易贮耐运、产量高等特点，因而在我国广泛栽培。 ⑥春季栽培宜选用耐低温品种，而夏秋季栽培宜选用耐高温品种。 A．⑤④②③①⑥B．⑤④③②⑥①C．②①⑥⑤④③ D．②⑥①⑤④③ 【答案】B 【详解】⑤句提出说明对象“白菜”，为首句。 ④句中的“如此”对应的是⑤句中的“白菜具有适应性强、易贮耐运、产量高等特点”，是第二句。 ③句写选种要求，紧承④句中的“科学的选种”，是第三句。 ②句是选种需要注意的另一方面，紧承③句，是第四句。 ⑥句举例说明②句，是第五句。 ①句举春季六盘水地区的选种要求，对⑥句进行举例说明，为末句。 故排序为⑤④③②⑥①。 12．为纪念中国共产党105周年华诞和长征胜利90周年，学校策划开展实践教育活动，“星火燎原·薪火相传”主题展板文稿完善 依次填入展板横线处的句子排序最恰当的一项是（   ） 中国共产党，始终是我们伟大事业的开创者与引领者。党的先辈们，在井冈山点燃星火，在延安窑洞著书立说，在西柏坡擘画新中国蓝图，______，每一场思想解放、每一次理论飞跃，都是马克思主义中国化、时代化的真理力量。 ①每一项技术突破、每一件大国重器，都是长征精神赓续传承、发扬光大的硕果 ②共产党员们在改革开放前沿勇闯新路，从脱贫攻坚到乡村振兴，从科学发展观到新时代梦想 ③每一座红色场馆、每一处革命遗址的背后，是永不褪色的信仰坐标 ④党的年轻一代，在科学研究领域不断探索，从“两弹一星”到天宫筑梦，从高铁飞驰神州各地到国产大飞机翱翔蓝天 A．③①②④ B．③④①② C．②①③④ D．①②④③ 【答案】B 【详解】文段前文先写井冈山、延安、西柏坡等革命时期的奋斗历程，③句“每一座红色场馆、每一处革命遗址”承接前面井冈山、西柏坡等红色革命地点，紧接在横线首处，收束革命岁月内容。之后按照历史时序推进；④句聚焦科研领域，从两弹一星到天宫、高铁、大飞机，介绍科技领域一代代人的钻研拼搏；①句用大国重器、技术突破总结科技成果，承接④句科技领域，点明这些成就正是长征精神传承的成果；第②句将成就拓展到改革发展与时代征程，与结尾“时代化的真理力量”相衔接，应放在结尾。故正确顺序为：③④①②。 13．小组同学准备介绍“贵州蜡染”技艺，收集了以下资料，顺序已被打乱。请你重新排序，最恰当的一项是（  ） ①蜡染，古称“蜡缬”，与绞缬（扎染）、夹缬并称为中国古代三大印花技艺。 ②绘制时，匠人用铜刀蘸取熔化的蜂蜡，在白布上描绘出各种精美的图案。 ③贵州是我国蜡染技艺保存最完整、最丰富的地区之一，尤其以苗族、布依族等民族的蜡染最为著名。 ④绘好后，将布浸入蓝靛染缸多次浸染，然后煮去蜡质，蓝底白花的图案便显现出来，清新素雅，独具魅力。 ⑤其工艺主要分为画蜡、染色、去蜡三个步骤。 A．①③⑤②④B．③①②⑤④C．①⑤②④③ D．③①⑤②④ 【答案】A 【详解】文段按照概念介绍—地域特色—总述工序—分步讲解的逻辑展开，依次介绍蜡染相关知识与制作流程。 ①句先解释蜡染的古称以及它在中国古代印花技艺中的地位，作为开篇总起句；③句承接上文，将话题聚焦到贵州，介绍当地蜡染技艺的发展情况；⑤句总体概括蜡染的三大制作步骤，起到承上启下的作用；②句按照工序顺序，具体讲解第一步画蜡的操作过程；④句接着介绍染色、去蜡的后续流程，完整展现制作全过程。整体行文条理清晰，衔接自然。正确顺序：①③⑤②④。 14．“汲取革命力量·赓续红色血脉”研学前，某同学拟写了参观红六军团政治部旧址的解说词，其中有一处标点符号使用不当和一处语病，请找出并修改。 解说词 （节选）各位同学： 大家好！ ①欢迎你们来到红六军团政治部旧址，这是一座古朴的清代砖木院落。②1936年2月，王震、夏曦率领红六军团进驻毕节，把军团政治部设立在这里。③它尽管是红军办公的重要场所，还是地下党组织传播进步思想的地方。④旧址内设有四个展厅，陈列着珍贵的革命文物和历史资料，完整记载了乌蒙大地艰苦卓绝的革命斗争故事。 ⑤回望峥嵘岁月、传承红色基因。⑥同学们要铭记革命历史，致敬革命先辈，把爱国情怀化作成长动力，砥砺前行。 【答案】标点错误：第⑤句“回望峥嵘岁月、传承红色基因”中顿号改为逗号。 语病：第③句“尽管是红军办公的重要场所，还是地下党组织传播进步思想的地方”，将“尽管”改为“不仅”。 【详解】标点错误：顿号只用于句子内部并列的词语之间，第⑤句中“回望峥嵘岁月”“传承红色基因”是两个并列的短句（分句），不能用顿号，应改逗号。 语病：第③句想表达的是红六军团政治部旧址同时具备两个属性，是递进关系，“尽管”是转折关联词，和“还是”搭配不当，应改为递进关联词“不仅”。 15．阅读下面的文字，按要求作答。 2月11日，我国载人月球探测工程研制工作传来 ① （jié）报——长征十号系列运载火箭系统低空演示验证与梦舟载人飞船系统最大动压逃 ② （yì）飞行试验成功实施，并完成我国首次运载火箭海上回收试验。 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”这句浪漫诗句所描绘的梦想，如今正一步步照进现实。三年来，科研团队成员各司其职，（   ），像一个个严丝合缝的齿轮，紧密咬合、推动着试验任务稳步向前。上九天，他们让火箭冲破云 ③ （xiāo）并如约归航；下五洋，他们奏响我国可重复使用火箭海上回收。 “世上无难事，只要肯登攀”的信念，在箭影与浪花的相逢中得到了最有力的印证。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)根据下面的提示在文中括号内填入成语。 《现代汉语词典》对该成语的释义：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 (3)文中画线句子有语病，请写出修改后的句子，不得改变原意。 (4)“世上无难事，只要肯登攀”告诉我们：主观决心与持续努力是战胜困难的关键。请从《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部，结合具体情节，写一段话，谈谈你的感悟。 【答案】(1)①捷②逸③霄 (2)精益求精 (3)他们奏响我国可重复使用火箭海上回收的序曲（或“的新篇章”“的凯歌”等）。 (4)示例：我选《西游记》。唐僧师徒四人西天取经，一路历经九九八十一难，过火焰山时三调芭蕉扇屡遭挫折，却始终没有放弃取经目标，最终成功越过难关取得真经。这让我感悟到，只要我们有战胜困难的坚定决心，一步步坚持努力，就一定能跨过人生路上的阻碍，实现目标。 【详解】（1）略 （2）该成语释义核心为“做事在已有基础上还追求更好，侧重追求极致完善”，且成语用于形容科研团队对技术与工作的态度，“精益求精”指已经很好了，还要求更加好，与释义和语境相契合。 （3）成分残缺，句子缺少宾语中心语；在句末加上“的序曲”（或“的新篇章”“的凯歌”）。 （4）“世上无难事，只要肯登攀”的核心是“只要具备坚定的意志并付诸行动，世间的一切艰难险阻都能被征服”。 在《西游记》中，唐僧师徒四人的取经路完美契合这一内涵。原著中，师徒四人遭遇“世上无难事”的极致考验：火焰山烈火八百里，阻断西行去路；通天河波澜汹涌，千年寒冰封冻河面；更有九九八十一难中的无数妖魔鬼怪，时刻威胁着他们的性命（这是对取经团队生存与意志的双重极限施压）。师徒四人从未退缩，这便是“只要肯登攀”。面对火焰山，孙悟空不辞劳苦，三调芭蕉扇，甚至钻入铁扇公主腹中逼其就范；面对通天河，众神合力助唐僧渡过难关。他们凭着“踏平坎坷成大道”的决心，最终抵达灵山取得真经。 示例：火焰山八百里烈火阻断去路，这是“世上无难事”；孙悟空三调芭蕉扇，不畏艰险往返奔波，最终熄灭火焰护送师父西行，这便是“只要肯登攀”。 在《红星照耀中国》中，中国工农红军的长征历程完美契合这一内涵。原著中，红军面临着“世上无难事”的绝境：翻越白雪皑皑、空气稀薄的夹金山，战士们衣着单薄、饥寒交迫；穿越泥泞遍布、危机四伏的松潘草地，粮食断绝、沼泽吞人（这是对人类体能极限与生存意志的最残酷磨砺）。红军将士以惊人的毅力完成了“只要肯登攀”的壮举。他们互相搀扶翻越雪山，分食最后一点干粮走出草地，强渡大渡河时冒着枪林弹雨冲锋。正是这种不屈不挠的奋斗精神，让革命火种得以延续。 示例：长征途中红军需翻越终年积雪的夹金山，这是“世上无难事”；战士们相互扶持，顶着严寒与缺氧坚持前行，最终征服雪山，这便是“只要肯登攀”。 在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的成长史完美契合这一内涵。原著中，保尔多次遭遇“世上无难事”的打击：战场上头部被弹片击中，死里逃生；修筑铁路时患上伤寒，差点病死；最终全身瘫痪、双目失明，被禁锢在病床上（这是一个渴望战斗的灵魂所承受的最沉重枷锁）。保尔以钢铁般的意志实现了“只要肯登攀”。他在失明瘫痪后，用硬纸板做成写作框，摸索着进行创作，忍受着肉体与精神的巨大痛苦，完成了小说《暴风雨所诞生的》，重新找到了人生的意义。 示例：保尔在身体彻底垮掉、双目失明且全身瘫痪时，这是“世上无难事”；但他没有放弃，以顽强的毅力进行文学创作，用笔继续战斗，这便是“只要肯登攀”。 在《简·爱》中，简·爱的人生轨迹完美契合这一内涵。原著中，简·爱面对的是“世上无难事”的不公境遇：自幼父母双亡，寄住在舅妈家受尽歧视与虐待；在洛伍德慈善学校，挨饿受冻，好友病逝；成年后爱上罗切斯特，却发现他有疯妻，陷入道德与情感的撕裂（这是社会阶层与性别压迫下的艰难求生）。简·爱始终坚守自我，完成了“只要肯登攀”的逆袭。她不甘屈辱愤然离校，凭借学识成为家庭教师实现经济独立，在得知罗切斯特妻子死后，毅然回到他身边，建立了基于平等的爱情关系。 示例：简·爱自幼寄人篱下受尽欺凌，成年后又遭遇爱情的伦理困境，这是“世上无难事”；但她始终保持自尊自爱，通过奋斗获得独立与尊严，这便是“只要肯登攀”。 16．阅读下面文字，按要求作答。 春深日暖，芳草如茵，足球在八闽大地划出灵动弧线。4月19日晚，闽超于福州激情揭幕，五万余名观众呐喊助 ① （wēi），创下福建省单场赛事观赛人数新纪录。“草根”是赛场主角，褪去球衣，他们是经营民宿的店主、奔走街巷的创业者、朝气蓬勃的学子……他们以热 ② （chén）诠释初心，用拼搏书写热爱，让全民健身的画卷在八闽大地徐徐铺展。 绿茵之上球员全力以赴，看台之间观众热情澎湃。闽江之心灯光璀璨，第二现场（   ）。从平凡逐梦的纯粹热爱，到全民共享的城市狂欢，再到 ③ （fù）能发展的新生引擎，闽超以燎原之势，潜滋暗长，绽放出质朴而炽热的光芒。它因普通人的坚守与拼搏，足球本真之美与八闽蓬勃生机。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《现代汉语词典》对该成语的释义：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 (3)文中画线句子有语病，请修改，不得改变句子的原意。 【答案】(1)①威②忱③赋 (2)人声鼎沸 (3)示例1：它因普通人的坚守与拼搏，尽显足球本真之美与八闽蓬勃生机。示例2：它因普通人的坚守与拼搏，彰显足球本真之美与八闽蓬勃生机。 【详解】（1）注意“忱、赋”的写法。 （2）结合题干可知，看台上观众热情澎湃，第二现场的观众多、气氛热烈。可填“人声鼎沸”，注意“鼎”的写法。 （3）成分残缺，应在“足球本真”之前补充谓语“尽显”或“彰显”。 17．阅读下列语段，完成题目。 行走在二十四节气里，我们会邂逅不同的美。 节气里有风物之美。四季风物均听节气调遣：它引导着草长莺飞，杨柳堆烟；它演示了新麦登场，流萤点点；它yùn yù出柿红谷黄，露重霜寒；它铺开梅花朵朵，风雪载途。自“立春”始，至“大寒”终，周而复始，不曾停歇。 节气里有诗词之美。节气，是世上最有诗意的历法。它是韦应物的“低雨众卉新，一雷惊蛰始”，是杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是苏轼的“霜降水痕收，浅碧辉鳞露达湖”……我们熟悉的《桃花源记》的作者陶渊明，也以“靡靡秋已夕，凄凄风露交”描绘了秋分后秋风萧瑟、草木凋零。 爱上节气吧， 。邂逅节气之美，感受传统文化，我们要做二十四节气的保护者和传承者，让其持续焕发péng勃生机。 (1)根据拼音写汉字。 yùn yù____________    péng_______勃 (2)文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（   ） ①细细品读节气 ②节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质 ③你的生命也会澄澈丰盈 ④是中华民族千年的智慧结晶和强有力的文化传承 ⑤你的心胸会大彻大悟 A．③④①②⑤ B．④②①③⑤ C．②④①⑤③ D．①②③⑤④ (3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】(1) 孕育 蓬 (2)C (3)在“草木凋零”后添加“的景象”。 【详解】（1）略 （2）②先总说节气承载民俗与精神气质，点明文化内涵；④进一步升华，指出节气是千年智慧与文化传承，②④是对节气价值的递进介绍；①承接前文，引出具体行动“细细品读节气”；⑤③写品读后的身心变化，由浅入深：先心胸有所感悟（⑤），再生命变得澄澈丰盈（③）； 正确顺序：②④①⑤③。 （3）原句存在成分残缺的问题，动词“描绘”后面需要搭配名词性宾语。原句只写了“秋风萧瑟、草木凋零”，这是景象状态，并非完整宾语，句子表意不完整。在“草木凋零”后添加“的景象”。 18．阅读下面关于张雪的材料，按要求答题。 热爱与坚守，是成就梦想的核心力量，更是中国制造业在时代浪潮中，从“能制造”走向“善创造”的精神底色。唯有坚守初心、怀揣热爱，方能行稳致远。 ① 。 【甲】青年创业者张雪，用行动为这份坚守写下了最动人的答案。他的经历让无数人为之qīn（    ）佩。他14岁与摩托车结缘，将炽（   ）热的机车梦想深埋心底，当学徒深耕维修组装；19岁冒雨骑行百公里争取机会。【乙】他在创业路上摒弃浮zào（ ），坚持自主研发。他放弃既有股份，潜心钻研，凭借二十载 ② 的坚守，终让张雪机车在WSBK赛场夺冠，打破欧美日品牌垄断。 【丙】张雪的成功是坚守可抵万难的最好见证。【丁】这份坚守虽然彰显了匠心，更成就了个人梦想。 (1)给加点字注音。 炽( )热 (2)根据拼音写汉字。 qīn( )佩    浮zào( ) (3)画横线的句子中有语病的一项是（   ） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 (4)下列填入横线①的语句，衔接最恰当的一项（   ） A．热爱与坚守的精神，是中国制造业发展的重要支撑。 B．创业者的坚守，总能助力打破国外品牌的市场垄断。 C．充足的资金支持，是创业者实现梦想的关键保障。 D．这样的精神，在新时代创业者身上有着生动的体现。 (5)下列填入横线②的词语，最恰当的一项（   ） A．叹为观止 B．相得益彰 C．自出心裁 D．锲而不舍 【答案】(1)chì (2) 钦 躁 (3)D (4)D (5)D 【详解】（1）注意“炽”字的读音。 （2）注意“钦”“躁”字的写法。 （3）D.关联词搭配不当且逻辑语序颠倒，将句子改为“这份坚守不仅成就了个人梦想，更彰显了匠心”。 （4）横线前的内容阐述了“热爱与坚守”的重要意义，横线后的内容则以青年创业者张雪的具体事例来印证这份坚守。因此，横线处的句子需要起到承上启下的过渡作用，将前文的精神内涵与后文的具体事例自然连接起来。 A.只强调了热爱与坚守对中国制造业的作用，没有引出后文的创业者事例，衔接不紧密； B.表述过于绝对，且只聚焦于“打破国外品牌垄断”这一个结果，范围过窄，不能总领后文； C.强调“资金支持”的重要性，与全文围绕“热爱与坚守”展开的核心主题不符； D.“这样的精神”准确指代了前文提到的“坚守初心、怀揣热爱”的精神，“在新时代创业者身上有着生动的体现”则自然引出了后文张雪的创业故事，承上启下，衔接最恰当。 （5）A.叹为观止：指赞美看到的事物好到了极点，不能用来形容“坚守”； B.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，语境中没有体现互相配合的意思； C.自出心裁：指出于自己的创造，不抄袭、模仿别人，侧重强调独创性，不符合语境； D.锲而不舍：比喻有恒心、有毅力，坚持不懈。语境中“二十载的坚守”强调的是张雪长达二十年的坚持与执着，“锲而不舍”最符合语境。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 标点符号 语句衔接与排序 病句辨析与修改 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 04错题留痕 → 预留固定区域，记录错题题号、错因与正解 知识点 常见的命题方式 一、标点符号运用 考查频率：高频考点，必考； 分值：2~4 分； 命题方式：选择题（选出标点使用正确 / 有误的一项）、语段中标点修改、结合语句填空加标点； 考情：重点考查顿号、逗号、分号、问号、引号、书名号、破折号七大易混标点；常结合记叙文、说明文、语段综合考查； 命题风向：侧重复杂语境、多层并列、引号与其他标点连用等易错场景，贴近课本语句、生活语段、传统文化语段。 二、语句衔接与排序 考查频率：高频考点，必考； 分值：3 分左右； 命题方式：语句排序选择题、语段补写衔接句、选出衔接最恰当的句子； 考情：以记叙、议论、说明类语段为主，侧重考查逻辑顺序、话题一致、句式统一； 命题风向：语段选材偏向热点素材、美文片段、课内文本，增加多逻辑交织的复杂排序题。 三、病句辨析与修改 考查频率：核心必考考点； 分值：3~4 分； 命题方式：选择题（辨析病句 / 选出无语病句）、语段病句修改、找出语病并写出修改意见； 考情：聚焦十大常见病句类型，成分残缺、搭配不当、语序不当、重复赘余、否定不当为重中之重； 命题风向：结合时事、校园生活、传统文化设题，病句句式变长，弱化简单语病，强化隐蔽性语病考查。 脉｜络｜重｜构 考｜点｜精｜讲 知识点一 标点符号运用 【知识讲解】 一、句末点号（句号、问号、感叹号） 1.句号（。） 用法：陈述句、语气舒缓的祈使句末尾使用。 易错：句子带有疑问词（谁、什么、哪里），但整体是陈述句，末尾不用问号，用句号。 例：我不知道他什么时候到校。（√） 我不知道他什么时候到校？（×） 2.问号（？） 用法：疑问句、反问句末尾使用。 辨析： 选择问句：整句话只在句末用一个问号，中间用逗号。 例：你是喜欢阅读，还是喜欢写作？ 连续问句：每一个问句后都用问号。 例：他来自哪里？今年几岁？爱好是什么？ 3.感叹号（！） 用法：感叹句、语气强烈的祈使句、反问句末尾使用；表达强烈情绪。 注意：不可滥用，一句话一般只用一个感叹号。 二、句内点号（逗号、顿号、分号） 1.顿号（、） 用法：句子内部并列词语之间的短暂停顿。 易错警示： 并列词语间有 “和、及、与”，连词前不加顿号； 并列词语后有 “等、等等”，“等” 前不加顿号。 例：苹果、香蕉和橘子（√） 苹果、香蕉、和橘子（×） 2.逗号（，） 用法：句子内部较长停顿，用于长主语后、并列分句、连续动作之间。 辨析：并列词语用顿号，并列短句 / 分句用逗号。 3.分号（；） 用法：复句中并列分句之间停顿；多重复句第一层停顿。 注意：分号前后必须是完整独立的分句，不能是短语。 三、标号（引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号） 1.引号（“ ”） 作用：引用话语、特定称谓、特殊含义、着重强调。 核心易错（标点位置）： 直接完整引用：句末标点放在引号内； 例：老师说：“上课一定要认真听讲。” 部分引用 / 间接引用：句末标点放在引号外； 例：“一寸光阴一寸金”，这句俗语提醒我们珍惜时间。 2.括号（（）） 作用：解释、补充说明。 区分：句内括号紧贴被解释内容，内部末尾一般无标点；句外括号放在整句标点之后。 3.破折号（——） 作用：解释说明、话题转换、声音延长、语意递进。 易错：破折号不与 “即、就是、等” 同时使用，语义重复。 4.省略号（……） 作用：内容省略、语气断续、列举省略。 易错：省略号和 “等、等等” 不能连用。 5.书名号（《 》） 用法：书籍、文章、诗歌、报刊、影视、歌曲、画作等正式作品。 易混：活动名、主题名、课程名、班级名不用书名号，改用引号。 例：《朝花夕拾》（√） “校园读书节”（√） 《校园读书节》（×） 6.间隔号（・） 用法：外国人名、书名与篇名、节日日期分隔，书写必须居中。 四、易混标点综合辨析 1.顿号 vs 逗号：短并列词语用顿号，长并列分句用逗号； 2.破折号 vs 括号：破折号解释内容是正文重点，括号仅为补充备注； 3.引号 vs 书名号：作品用书名号，称谓、引用、活动用引号。 【典例破题】 1．（2025·天津·中考真题）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 农历，让中国人在寒来暑往□斗转星移间，营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口，彰显出中国传统文化的独特魅力。农历，承载着生活的浪漫记忆，让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历，蕴含着丰富的文化宝藏，让每一个日子都显示出悠长的意韵。 A．、    ：“    ； B．，    ：“    ， C．，    ，“    ； D．、    ，“    ， 2．（2026·天津河西·二模）下面句子中空缺处，填入标点完全正确的一项是（   ） 2026年天津家博会于4月17日至19日在梅江会展中心举办本届展会汇聚了瓷砖卫浴、地板门窗、家具软装等全品类产品为市民提供一站式家居采购平台。一位参观者感慨这次家博会不仅品牌多，优惠力度也很大 A．，  。  ：  。 B．。  ，  ：  ！ C．。  ，  ，  。 D．。  。  ：  ！ 【命题解读】 考查知识 标点符号 命题解读 命题趋势：以日常语句、课内知识为载体，考查顿号、问号、引号、书名号四大基础标点，侧重检测学生对标点使用禁忌的掌握情况，难度较低。 命题意图：考查学生辨析常用标点正误的能力，夯实基础标点运用，培养规范使用语言的习惯。 解题步骤。第一步：通读四个选项，逐一对标标点用法；第二步：结合易错点排查错误选项； 第三步：锁定正确答案，复盘错因。 解题口诀 并列有等不用顿，完整引句句末点在内；作品要用书名号，连词前面顿号删。 【巩固提升1】（2025·山东滨州·中考真题）请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 (1)文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 (2)有关上面文段的说法，不正确的一项是（   ） A．第③句是比喻句，把“它的开发与建设”比作“灯塔”。 B．第④句中“心中有海，无处不湃。”中的句号应该删去。 C．第⑤句是假设复句，表现滨州人克服困难绘蓝图的决心。 D．“春雷炸响”与“宏伟蓝图”两个短语的结构类型相同。 (3)上面文段中第②句话有语病，请写出修改后的句子。 【巩固提升2】（2024·江苏宿迁·中考真题）参加“亲近传统文化”主题班会，请你准备发言稿。 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结jīng（    ）和精华所在，承载着民族记忆和民族精神。传统文化教育如何推陈出新？从春晚上广受欢迎的《八段锦》节目，到形式多样的非遗文化体验、博物馆数字展览（    ），越来越多的优秀传统文化从民间走上舞台，从线下走到线上 甲 融入青少年喜闻乐见的各类文化载体中。用 乙 的方法，用 丙 的步骤，引导青少年在了解中亲近传统文化，在亲近中热爱传统文化， 丁 ，在弘扬中勇担复兴使命。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 结jīng______  展览______ (2)在文段中甲处横线上填入恰当的标点：______ (3)在文段中乙、丙两处横线上依次填入成语，恰当的一项是（    ） A．润物无声    循序渐进 B．耐人寻味    周而复始 C．诲人不倦    相得益彰 D．相辅相成    纷至沓来 (4)在文段中丁处横线上加一句话，使发言稿更连贯、流畅。 【易错警示】 1.看到句子中有 “为什么、哪里” 等疑问词，先判断整句语气，陈述句一律不用问号； 2.并列短语出现 “和、等”，前后严禁加顿号； 3.引用语句重点记：完整引用标点在内，部分引用标点在外； 4.省略号、破折号不可与 “等、即” 重复使用； 5.活动、主题、栏目名称禁用书名号。 知识点二 语句衔接与排序 【知识讲解】 一、语句排序（三大核心顺序） 1.时间顺序 标志词：先、再、然后、接着、最后、清晨、中午、傍晚、过去、如今。 适用：记叙事件、描写一天 / 四季变化的语段。 2.空间顺序 标志词：远处、近处、前面、后面、左边、右边、屋内、屋外、山上、山下。 适用：写景、参观游览、介绍建筑 / 场景的语段。 3.逻辑顺序（考查最多） 分类：总分总、先概括后具体、因果、递进、转折。 标志词：因为… 所以…、不仅… 而且…、首先… 其次…、总之、因此、但是。 二、排序四大解题技巧 1.确定首尾句：总起句、中心句、背景句多为首句；总结句、抒情句、结论句多为尾句。含有代词（这、那、它）的句子一般不做首句。 2.抓取关键词：关联词、重复出现的名词、动词，串联相邻语句。 3.保证话题一致：围绕同一个人、事、景、理的句子必须相连。 4.巧用排除法：先排除明显错误选项，再剩余选项比对验证。 三、语句衔接（四大原则） 1.语意连贯：衔接句必须贴合上下文话题，不中途换主题； 2.句式一致：排比、对偶句式，前后结构、字数、句式保持统一； 3.语境协调：情感（欢快 / 伤感）、场景、语气和原文保持一致； 4.承上启下：过渡句既要承接上文内容，又要引出下文，兼顾两端。 【典例破题】 1．（2025·山东滨州·中考真题）小齐摘录了一段介绍AI眼镜的文字，请你排序（   ） ①AI眼镜具备环境感知、计算以及直觉式交互三大令人惊叹的能力。 ②比如当我们对着菜单犹豫时，AI眼镜能迅速分析饮食偏好并给出食谱推荐。 ③指甲盖大小的AI芯片拥有大脑级算力，可同时处理多项任务，还能通过机器学习记住用户使用习惯。 ④镜腿上的微型摄像头和红外传感器，能实时扫描周围环境，展现环境感知“超能力”。 ⑤AI眼镜能解放双手，具备直觉式交互功能，只需说“拍张照”，镜腿上的微型摄像头马上响应；目光在按钮上停留3秒，就能触发点击。 A．①④③②⑤ B．①④②⑤③ C．⑤②④③① D．⑤③④②① 2．（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）结合语境，填入下面横线处的语句最恰当的一项是（   ） 家庭和美，社会和谐；社会和谐，国家兴旺。家庭和美，就像______，每一句都吟唱着感恩和热爱；家庭和美，如同___，每一笔都描绘着憧憬和期盼；家庭和美，犹如 ，每一滴都折射着智慧和理想；家庭和美，恰似_______，每一幕都演绎着幸福和甜蜜。家是最小国，国是千万家。家和万事兴，家兴国兴旺。我少年中国，与天不老；我和谐中国，星汉灿烂。生于华夏，何其有幸! A．一首赞颂的歌       一幅瑰丽的画       一泓明澈的泉       一部温馨的剧 B．一幅瑰丽的画       一泓明澈的泉       一部温馨的剧       一首赞颂的歌 C．一泓明澈的泉       一部温馨的剧       一首赞颂的歌       一幅瑰丽的画 D．一部温馨的剧       一首赞颂的歌       一幅瑰丽的画       一泓明澈的泉 3．（2025·甘肃兰州·中考真题）专栏二：“天把式”技艺 走进梨园，最引人注目的莫过于那些参天古梨树。面对如此高大的果树，什川先民创造性地发明了独特的高空作业技艺。一根长约十米的独木梯插在地上，两根辅助杆居于木梯两侧，形成三脚架形状，便构成一个固定云梯。______，______，______。这种从古代流传至今的梨园养护技艺，被称为“天把式”。 阅读上面的材料，完成下面小题。 (1)写出画波浪线句子的主干。 (2)依次填入语段横线处的语句，衔接恰当的一项是（   ） ①穿梭于半空的树冠间②果农顺云梯攀援而上③修枝条、摘虫叶、采果实 A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③① 【命题解读】 考查知识 语句衔接与排序 命题解读 1. 命题趋势：选材为写景语段，小学常考题型，综合考查空间顺序与总分逻辑，侧重学生梳理语段条理的能力。 2. 命题意图：考查学生分析语段顺序、梳理逻辑的能力，提升语言连贯表达素养。 3. 解题步骤：第一步：找总起句，确定首句；第二步：按照空间顺序（田野→果园）排列中间语句；第三步：确定总结句，通读验证连贯性。 解题口诀 排序先找总起句，空间方位依次排；代词关联做线索，通读通顺再定案。 【巩固提升1】（2025·四川德阳·中考真题）下面的句子排列组合，恰当的一项是（ ） ①天地万物都包含有活泼的生命和生意 ②中国传统哲学认为，自然界是一个大生命世界 ③正如程颢所说：“万物之生意最可观。” ④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命和生意是最值得观赏的 A．②⑤①④③ B．③⑤④②① C．③⑤②①④ D．②①⑤④③ 【巩固提升2】（2025·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（   ） ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③ 【巩固提升3】（2025·江苏徐州·中考真题）请修改完善下面的演讲稿。 在彭城大地的时代画卷上，青年与城市的双向奔赴成为这代人的奋斗zuò（   ）标。徐州青年正以奋斗为笔、以创新为墨，镌刻着中国式现代化的青春注脚。他们的身影在______的钢铁丛林里A（闪耀  闪烁）科技锋芒，在______的街巷肌理中传承文化基因，在______的毛细血管里奔涌民生温度。当青春理想与城市脉动B（相辅相成  同频共振），当创新动能与千年文脉交róng（   ）新生，这座城市正生长出破界突围的年轮。今日，徐州青年书写的不仅是整个时代的篇章，更是岗位建功的华章。 (1)根据拼音写出汉字。 (2)选出A、B两处合适的词语。 (3)选出横线处的短语排列顺序合理的一项（   ） ①基层治理    ②古城复兴    ③智能制造 A．③①② B．③②① C．②①③ D．①②③ (4)修改画线句的语病，把正确的句子写下来。 (5)同学们看了演讲稿后纷纷夸赞，其中不得体的一项是（   ） A．文笔真好，读完直接圈粉。 B．大作文采斐然，令我折服。 C．垂读再三，受教颇多，十分佩服。 D．文稿立意深刻，振聋发聩，一点见教。 4．（2025·甘肃·中考真题）阅读下面语段，完成题目。 茯茶是西北人日常饮用的茶叶。茯茶是发酵茶，制作工序复杂，经过鲜叶、杀青、初揉、渥堆、复揉、晾晒、gān  zào等工序，才可销售。茯茶最初为散茶，随着销量的增加，为解决茶叶西去运输，茶商开始制作砖茶。大约在明洪武年间，历史上第一块砖型茯茶诞生，这就是泾阳茯砖茶。泾阳茯砖茶呈长方形，一块约5斤重。喝时掰下一小块熬制后饮用。熬茶的器具有陶制、铁制和铜制。甘肃人将熬制的茯茶称为罐罐茶。 明朝初期，私茶泛滥，政府税收受到影响。洪武二十三年（公元1390年），为了整顿私茶，明朝中央在陕西的西宁、河州、洮州等地设茶马司，由川、陕军人一年运一百万斤至此收贮，谓之官茶。 清代前期，茯茶交易较为开放。______该商号运输规模庞大，传说最盛时，光单峰白骆驼就有500峰。 (1)根据拼音写汉字，为加点字注音。 gān  zào______  收贮______ (2)文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（   ） ①各茶号再将砖茶批发给经营牲畜、皮毛的商人和屠户，由他们分销运往各地。 ②清末甘肃民勤的“马合盛”商号，在泾阳设加工点，实行加工、运输、销售一条龙经营模式，通过骆驼运输。 ③加工好的泾阳茯茶运到兰州茶司，由甘肃布政使司（藩台衙门）按规定分发给各茶号。 ④茶马贸易官民皆可，但是私商经营必须得到官方许可，才可从事茶叶贩运，并受到庇护。 A．④③①② B．③①②④ C．①③②④ D．②①③④ (3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【易错警示】 1.排序题中，看到 “这、其、他” 等代词，一定要往前找指代内容； 2.并列动词注意先后逻辑（发现→解决、听取→讨论），顺序不可颠倒； 3.衔接题优先匹配句式和情感，语境冲突的选项直接排除； 4.议论类语段，一般遵循 “提出观点→举例论证→总结观点” 的逻辑。 知识点三 病句辨析与修改 类型一：语序不当 1.定语语序不当 示例：“一位优秀的有 20 多年教学经验的国家队的篮球女教练。”（正确语序应为 “国家队的一位有 20 多年教学经验的优秀的篮球女教练”） 辨析方法：定语是用来修饰名词的，一般顺序是：表示领属关系的词语 + 数量词 + 动词短语 + 形容词 + 名词。当句子中的定语较多时，要注意它们的排列顺序是否符合这个规则。 2.状语语序不当 示例：“我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。”（应改为 “我们再也不是被列强任意欺侮的国家了”） 辨析方法：状语是用来修饰动词、形容词或其他副词的，通常要放在被修饰的词语之前。在句子中，要注意状语的位置是否正确，特别是一些表示时间、地点、条件、范围等的状语。 3.关联词语语序不当 示例：“他如果不能实事求是，事业就会受到损失。”（应改为 “如果他不能实事求是，事业就会受到损失”） 辨析方法：当句子中使用关联词语时，要注意关联词语的位置。一般来说，两个分句主语相同时，关联词语放在主语后面；主语不同时，关联词语放在主语前面。 类型二：搭配不当 1.主谓搭配不当。这类语病的出现常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个短语同用一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。 例：传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。 解析：“看一个人的吃相”和“会暴露”搭配不当，“会暴露”的主语应该是“一个人的吃相”，去掉看。 2.动宾搭配不当。这种病句类型有：动词是不及物（不能带宾语）的而带上了宾语；动词是及物的，但不能支配宾语对象；动词不止一个；宾语包括两项以上造成顾此失彼。 例：这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 解析：经历与任务搭配不当，应该经历改为执行。 3.主宾语搭配不当。 例：造纸是我国古代的四大发明。 解析：句末应加“之--”，否则意义不搭配。 4.修饰语与中心语搭配不当。包括：定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与中心语搭配不当。 例：央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 解析：修饰语“热烈”只能和“讨论”搭配，不能和“思考”搭配。 5.关联词搭配不当。“如果……就”“只有……才”“只要……就”“不仅……而且” 例：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 解析：应将“也”改为“就”。 6.一面与两面搭配不当 例：面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 解析：强弱说的是两个方面，而“经济实力雄厚”说的是一个方面，应删去“的雄厚”。 【如何辨析“搭配不当”】 1.看主干成分。主要看主谓宾能否两两搭配。 2.看附加成分。主要看定语、状语、补语能否修饰、限制它们的中心词。 3.看并列短语。看并列短语是否存在顾此失彼的问题。 4.看两面词。 类型三：成分残缺、赘余 1.主语残缺、赘余 ①滥用介词造成主语残缺，抓重点介词（由于、通过、经过、由于、为了） 例：随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展使其，各种创新产品层出不穷。 解析：删除“随着”，让“技术的进步和经验的积累，加上政策的扶持”整个成为主语；或者删除“使得”，让“我国自主品牌汽车”成为主语。 ②暗中更换主语而主语残缺不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。 例：“地坛书士”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 解析：最后一个分句缺少主语，应在“依旧”前加上“市民”。 ③定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。 例：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。 解析：在“兴趣”的后面加“的情况”。 ④主语赘余。 例：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅、洒热血，献出了宝贵的生命。 解析：句首已有主语“我们的革命先辈”，后面的“这些革命战士”赘余，应删去。 2.谓语残缺、赘余 ①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另起了个头，因此造成谓语残缺。 例：一天，一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采购模样的人迎面向他走来。 解析：中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。 ②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺 例：商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。 解析：应在“出售”前加“讲清” ③谓语赘余 例：这份期刊的阅读对象，主要是面向中文专业的研究生、本科生，中小学语文教师及其他语文工作者。 解析：面向赘余，应删去。 3.宾语残缺、赘余 例：英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生的精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。 解析：解开后缺少宾语，在本质后加“的谜题”。 4.附加成分残缺（注意固定句式，“在…中”“以…为”“把…当作…”等）赘余 例：月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。 解析：①“在……中”是完整结构，应在“月球背面的深坑”后加“中”。“研究得清楚了”中，“得”多余，应删去。 5.表约数、概数的词语并列，造成赘余。 例：随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。 解析：“15%到30%”本来就是约数，应删去“左右”。 类型四：结构混乱 1.句式杂糅 同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，就造成了结构混乱。 例：《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。 解析：句式杂糅，可删去“造成的”； 2.中途易辙 表达句意时，前一个分句还没说完，后一管分句又暗换了主语，造成表意混杂。 例：出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。 解析：前半句“出版社除了……外”“利用直播”的主语是“出版社”；下半句却换成了“图书营销”，应该将“除了”放在“出版社”前面。 【常见杂糅类型及其修改】 1.是因为……的原因（改：是因为；……的原因是……） 2.是由于……的结果（改：是由于……；是……的结果） 3.原因……造成的（改：原因是……；是由……造成的） 4.是为了……为目的（改：是为了……；以……为目的） 5.成分是……配制而成的（改：成分是……；由……配制而成） 6.靠的是……取得的（改：靠的是……；是……取得的） 7.是由于……决定的（改：是由于……；是由……决定的） 8.其根本原因是……在作怪（改：其根本原因是……；是……在作怪） 9.大多是以……为主（改：大多是……；以……为主） 10.本着……为原则（改：本着……原则；以……为原则） 11.深受……所欢迎（改：深受……欢迎；为……所欢迎） 类型五：表意不明 【主要类型】 1.存在歧义。 2.指代不明。 【解题技巧】 当句中出现数量词、代词或多义词时，一定要注意是否存在表意不明的情况。 例：三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣 解析：表意不明，“三个”是形容国家、通讯公司，还是技术人员有歧义。“三个”可改为“三家” 例：他凭着一股韧劲在电商行业成就了事业，更难能可贵的是，成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。 解析：表意不明，“穷困的故乡的孩子”有歧义，可改为“故乡的穷困的孩子” 类型六：逻辑错误 1．概念混乱。概念之间有多种关系，比如同一关系、并列关系、交叉关系、对立关系等。运用概念时，必须严格遵守这些关系，否则就会违背逻辑。 例：改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。 解析：“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”都属于“水产品”，不应将有包含关系的概念并列在一起。 2．自相矛盾。同一个句子，应保持语意逻辑前后的一致性，否则就会自相矛盾。 例：在市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 解析：“缺乏”的后面跟了两个分句，仔细研读会发现，语句表达的意义与作者要表达的意义正好是相反的。作者要讲的是：我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。 3．主客颠倒。句子表述的对象有主客之分，主动者与被动者之分。有时表达不好，就会出现颠倒的现象。 例：这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 解析：“这类形象”是主体，“人们”是客体，应改为“这类形象会引起人们深深的思索。 4．否定不当。为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。出现此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示一重否定。 例：近几年来，王芳无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 解析：“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”连用，与后边“积累了大量的资料”矛盾。 【典例破题】1.（2025·山东泰安·中考真题）下列各句没有语病的一项是（   ） A．截止2023年年底，包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机容量占比已达47%左右，历史上首次超过煤电装机。 B．被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气，始于立春，终于大寒；它是古代农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。 C．由AI创作的诗歌，不过是一种浅表的类型化文本，丰富生动的审美体验无法让读者实现，只能满足读者的好奇心。 D．在2023年10月举行的第三届中国空间科学大会上，哈尔滨工业大学的研究人员通过相关视频，展示了一段未来在月球上建造基地的构想。 【命题解读】 考查知识 病句辨析 命题解读 命题意图：本题以热点与传统文化为外衣，以病句辨析为核心，考查学生能否准确识别搭配不当、语序混乱、数词矛盾三种期末必考语病，同时渗透文化自信与时代素养。。 解题思路：第一步：先看题干，明确要求 第二步：逐句排查，按 “高频语病” 逐项判断 第三步：锁定答案 解题口诀 看到数字查矛盾（达… 左右、近… 多） 看到动词查搭配（展示、提出、开展） 看到长句查主语（别乱换主语） 看到并列查逻辑（顺序是否合理） 【巩固提升1】（2025·广东广州·中考真题）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．广州国际龙舟邀请赛创造了端午的浓厚氛围，让市民感受到岭南龙舟文化魅力。 B．在北京航天飞行控制中心的控制下，使嫦娥六号探测器顺利进入环月轨道飞行。 C．数字技术应用于广泛的文化遗产保护项目，实现文化遗产永久保存和高效管理。 D．专家指出，儿童养成良好的用眼习惯，经常参加户外活动，可以有效预防近视。 【巩固提升2】（2025· 湖南长沙·中考真题）下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是（   ） 邀请信 尊敬的家长 您好！ ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关 注的焦点，处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教 育，培养学生助人为乐的行为，我校将举行爱心义卖活动。④活动将于 5 月 18 日 下午 2 点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签，泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024 年五月 11 日 A．第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法” B．第③句中应将“培养”改为“树立” C．第⑤句中逗号应改为顿号 D．第⑥句应该为“敬请您参加” 【巩固提升3】（2025·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 翻开厚重的历史，拂去岁月的尘埃，每一位舍生忘死、为国捐躯的人民英雄，都是中华民族的脊梁。他们的精神和情怀，让我们的心灵一次次受到震撼（    ）。无数仁人志士pāo（  ）头颅、洒热血，用生命浇灌理想之花。英雄儿女各千秋，一寸丹心为报国。伟大的时代呼唤伟大的精神，呼唤革命的理想主义情怀，也呼唤我们对人民英雄永héng（    ）的景仰。 奋进壮阔（     ）时代，书写非凡答卷。我们需要汲取革命文化的养分，不断发扬和继承“铁军精神”。新时代盐城的宏伟蓝图正在展开，我们应当用传承之笔描绘“① ”，用创新之笔描绘“② ”，用发展之笔描绘“满园春晖画”。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 （2）给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。（填序号） A．日新月异景    B．薪火相传图 （3）文中画线句有语病，请写出正确的句子。 【易错警示】 1.数字与约数：一看到数字就警惕 达、突破、近、约、左右、多 混用必错，例如“达”+ 确数，不能加 “左右、大约”； 2.动词搭配：一看到长句先抓 “动词 + 宾语”，动宾搭配不当（第一大坑） 提高→水平、质量（√）；提高→规模、速度（×） 增强→意识、体质（√）；增强→质量、成绩（×） 3.主语混乱：通过… 使… → 缺主语（必考）；句子太长中途换主语。 4.两面与一面：前半句用能否、是否、有无，后半句没对应词 5.否定不当：小心 “否定词” 多此一举，防止、避免、禁止、杜绝 再和 “不” 连用。 6.语序不当：多个动词并列，顺序颠倒； 7.并列不当：并列内容不能 “包含 / 交叉”，范围包含、类别不同放一起 8.成分赘余：语义重复必须删，例如过分溺爱（溺爱已含过分），目前当务之急（当务之急已含目前） 1．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 有人说“天津是一座来了就不想走的城市□天津既有相声、杨柳青木版年画等非物质文化遗产□又有平津战役纪念馆、于方舟故居等红色文化资源。怎样才能更好盘活这些“家底”□让它们活在当下、服务当代？关键在于找到传统文化和现代生活的连接点。 A．”。  ；    ？ B．”。  ，    ， C．”。  ；   ， D．”，  ？    ？ 2．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”一首□我的祖国□为什么久唱不衰□因为它用质朴的语言唱出了对祖国、对家乡的无限热爱。在我们每个人心中都有这样一条河流。这条河，享受着岸边日新月异的变化□这条河，见证着时代的进步和发展。 A．《  》 ，  ， B．“  ”  ，  ； C．“  ”  ？  。 D．《  》  ？  ； 3．下列各项中标点使用正确的一项是 （   ） A．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” B．“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。 C．近段时间以来，不少家长纷纷到市教育局反映：孩子作业多，完成任务很吃力，有时甚至要做到深夜，这种情况在全国许多地方都存在。 D．当生命中的厄运不期而至，我们是俯首屈从、自甘沉沦？还是积极面对、勇于挑战？ 4．下列各句中标点符号运用正确的一项是（   ） A．一首歌谣，不但口头唱，还要刻呀，漆呀，把它保留在什么东西上（指使用纸和笔以前的时代而言）。这样，文艺和文字就并了家。 B．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ C．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子：像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 D．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 5．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。（删去“通过”或“使”） B．为了防止不再发生类似的安全事故，学校加强了安保措施。（删去“不”） C．他的写作水平明显有了提高和改善。（删去“和改善”） D．我们应该遵守交通规则，避免不发生交通事故。（将“避免”改为“防止”） 6．下列语句中没有语病的一项是（   ） A．观看完《经典咏流传》节目，让我对古诗词产生了浓厚的兴趣。 B．活动创造了浓厚的端午节氛围，让人们感受到传统文化的魅力。 C．这部小说之所以引人入胜的原因，是作者巧妙设置了多重悬念。 D．一个人学习成绩的好坏，关键在于他是否具备良好的学习态度。 7．班级准备开展“骐骥焕新潮·八桂传文脉”主题活动，请你参与并完成下面小题。 2026年央视马年春晚以“骐骥驰骋（   ）”为内核，将科技与文艺完美融合，惊艳了亿万观众。舞台之上，AI与XR技术相得益彰，传统非遗与现代设计交相辉映，□出自信自强的中国气象。这股国潮新风，同样席卷八桂大地。①南宁“三月三”将壮锦、绣球与春晚创意相融。②柳州山歌以liáo（   ）亮新声传唱歌家国情。③北部湾以开放包容的姿态，与时代同频共振。传统文化与现代生活水乳交融，□出独具特色的八桂文化新图景。④经由春晚的创新表达，为八桂大地的文化传承注入了强劲动力。文化自信不是空洞的口号，而是对本土文化的坚守，是扎根生活的传承。 古老文脉借国潮新风重焕生机。________；________。________，________。从壮锦织绣到北海丝路，从悠扬山歌到现代文创，恰似古曲新唱。千年文脉，在新时代奏响青春乐章。 依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） ①更是文化自信在八桂大地的生动诠释 ②这是古老文脉与现代生活的美好相逢 ③一织一绣中，传承千年非遗匠心 ④一歌一调里，传唱壮乡家国情怀 A．③④②① B．④②③① C．②④①③ D．③②①④ 8．在制作“大河奔涌、古渡千年”的内容时，“四水映绿、豫见两山”为主题的游学活动实践组写了一段与河南千年古渡——玉门古渡相关的文字，其中有些语句有待推敲，请你帮忙。 早在战国时期，玉门古渡就已是黄河中下游重要的津渡。它西靠大伾山，东临广武山，_________，_________。_________，_________，_________。西汉时期，这里被称为“敖仓口”的称号，关中的粮食、河东的盐铁、江南的丝绸，皆在此集散中转，再运往各地。古渡就像一个巨大的心脏，将各地的物资与文化输送到四面八方，推动着社会的繁荣与发展。 语段中间几句话的顺序混乱，请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。 ①恰似一条灵动的丝带，古渡因此得名“玉门” ②也是绾毂东西、连接南北的漕运枢纽 ③其实，玉门古渡不只是一个简单的摆渡口 ④玉仙河（如今称作汜水河）从山间蜿蜒穿过 ⑤更是古代经济交流与文化传播的重要节点 9．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（    ） 文学的想象力不是靠速度堆砌，儿童文学作家首先应该是一个有深度和温度的思考者。____________。____________。____________。____________。____________。 ①写技术的冷光，也要写心灵的微光 ②孩子们需要的，不光是能被科技震撼，还要能被思想唤醒 ③所谓“未来文学”，也许并不在未来，而在写作者此刻的真诚 ④写科幻，写未来，更要写人 ⑤一个能用心面对文字、耐心打磨情节、真心注视儿童心灵的作者，比任何“题材先锋”都更值得期待 A．④②③⑤① B．①⑤④②③ C．①③④⑤② D．④①②③⑤ 10．请你在拟出的韶山红色研学路线介绍中，挑选出逻辑最清晰、语序最连贯的一项（   ） 本次“我的韶山行”红色研学，将沿着红色足迹依次探访。________。让我们在行走中感悟历史，汲取力量，砥砺前行。 ①前往韶山军博园，体悟新时代强军兴邦的使命担当 ②观赏红五星剧场《最忆韶山冲》演出，赓续红色血脉 ③走进中共韶山特别支部历史陈列馆，回望峥嵘岁月 ④驻足三一重能灯塔工厂，感受科技赋能、工业强国的时代力量 A．③①②④ B．③①④② C．②①③④ D．①②④③ 11．为了培养学生的劳动意识，提高劳动实践能力，凉都中学九年级（1）班到劳动实践基地开展蔬菜种植体验活动。 下面是劳动委员搜集的有关白菜种子挑选的注意事项，请选出语序最合理的一项是（   ） ①春天即将到来，像六盘水这样的气候，应该选择耐低温品种。 ②根据种植季节温度不同，品种的选择也有差异。 ③选种一定要选用适合本地种植、病虫害少、产量高、耐贮藏的品种。 ④虽然如此，但想要种好白菜首先就是进行科学的选种，好的品种是种出优质白菜的必要基础。 ⑤白菜具有适应性强、易贮耐运、产量高等特点，因而在我国广泛栽培。 ⑥春季栽培宜选用耐低温品种，而夏秋季栽培宜选用耐高温品种。 A．⑤④②③①⑥B．⑤④③②⑥①C．②①⑥⑤④③ D．②⑥①⑤④③ 12．为纪念中国共产党105周年华诞和长征胜利90周年，学校策划开展实践教育活动，“星火燎原·薪火相传”主题展板文稿完善 依次填入展板横线处的句子排序最恰当的一项是（   ） 中国共产党，始终是我们伟大事业的开创者与引领者。党的先辈们，在井冈山点燃星火，在延安窑洞著书立说，在西柏坡擘画新中国蓝图，______，每一场思想解放、每一次理论飞跃，都是马克思主义中国化、时代化的真理力量。 ①每一项技术突破、每一件大国重器，都是长征精神赓续传承、发扬光大的硕果 ②共产党员们在改革开放前沿勇闯新路，从脱贫攻坚到乡村振兴，从科学发展观到新时代梦想 ③每一座红色场馆、每一处革命遗址的背后，是永不褪色的信仰坐标 ④党的年轻一代，在科学研究领域不断探索，从“两弹一星”到天宫筑梦，从高铁飞驰神州各地到国产大飞机翱翔蓝天 A．③①②④ B．③④①② C．②①③④ D．①②④③ 13．小组同学准备介绍“贵州蜡染”技艺，收集了以下资料，顺序已被打乱。请你重新排序，最恰当的一项是（  ） ①蜡染，古称“蜡缬”，与绞缬（扎染）、夹缬并称为中国古代三大印花技艺。 ②绘制时，匠人用铜刀蘸取熔化的蜂蜡，在白布上描绘出各种精美的图案。 ③贵州是我国蜡染技艺保存最完整、最丰富的地区之一，尤其以苗族、布依族等民族的蜡染最为著名。 ④绘好后，将布浸入蓝靛染缸多次浸染，然后煮去蜡质，蓝底白花的图案便显现出来，清新素雅，独具魅力。 ⑤其工艺主要分为画蜡、染色、去蜡三个步骤。 A．①③⑤②④B．③①②⑤④C．①⑤②④③ D．③①⑤②④ 14．“汲取革命力量·赓续红色血脉”研学前，某同学拟写了参观红六军团政治部旧址的解说词，其中有一处标点符号使用不当和一处语病，请找出并修改。 解说词 （节选）各位同学： 大家好！ ①欢迎你们来到红六军团政治部旧址，这是一座古朴的清代砖木院落。②1936年2月，王震、夏曦率领红六军团进驻毕节，把军团政治部设立在这里。③它尽管是红军办公的重要场所，还是地下党组织传播进步思想的地方。④旧址内设有四个展厅，陈列着珍贵的革命文物和历史资料，完整记载了乌蒙大地艰苦卓绝的革命斗争故事。 ⑤回望峥嵘岁月、传承红色基因。⑥同学们要铭记革命历史，致敬革命先辈，把爱国情怀化作成长动力，砥砺前行。 15．阅读下面的文字，按要求作答。 2月11日，我国载人月球探测工程研制工作传来 ① （jié）报——长征十号系列运载火箭系统低空演示验证与梦舟载人飞船系统最大动压逃 ② （yì）飞行试验成功实施，并完成我国首次运载火箭海上回收试验。 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”这句浪漫诗句所描绘的梦想，如今正一步步照进现实。三年来，科研团队成员各司其职，（   ），像一个个严丝合缝的齿轮，紧密咬合、推动着试验任务稳步向前。上九天，他们让火箭冲破云 ③ （xiāo）并如约归航；下五洋，他们奏响我国可重复使用火箭海上回收。 “世上无难事，只要肯登攀”的信念，在箭影与浪花的相逢中得到了最有力的印证。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)根据下面的提示在文中括号内填入成语。 《现代汉语词典》对该成语的释义：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 (3)文中画线句子有语病，请写出修改后的句子，不得改变原意。 (4)“世上无难事，只要肯登攀”告诉我们：主观决心与持续努力是战胜困难的关键。请从《西游记》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部，结合具体情节，写一段话，谈谈你的感悟。 16．阅读下面文字，按要求作答。 春深日暖，芳草如茵，足球在八闽大地划出灵动弧线。4月19日晚，闽超于福州激情揭幕，五万余名观众呐喊助 ① （wēi），创下福建省单场赛事观赛人数新纪录。“草根”是赛场主角，褪去球衣，他们是经营民宿的店主、奔走街巷的创业者、朝气蓬勃的学子……他们以热 ② （chén）诠释初心，用拼搏书写热爱，让全民健身的画卷在八闽大地徐徐铺展。 绿茵之上球员全力以赴，看台之间观众热情澎湃。闽江之心灯光璀璨，第二现场（   ）。从平凡逐梦的纯粹热爱，到全民共享的城市狂欢，再到 ③ （fù）能发展的新生引擎，闽超以燎原之势，潜滋暗长，绽放出质朴而炽热的光芒。它因普通人的坚守与拼搏，足球本真之美与八闽蓬勃生机。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《现代汉语词典》对该成语的释义：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 (3)文中画线句子有语病，请修改，不得改变句子的原意。 17．阅读下列语段，完成题目。 行走在二十四节气里，我们会邂逅不同的美。 节气里有风物之美。四季风物均听节气调遣：它引导着草长莺飞，杨柳堆烟；它演示了新麦登场，流萤点点；它yùn yù出柿红谷黄，露重霜寒；它铺开梅花朵朵，风雪载途。自“立春”始，至“大寒”终，周而复始，不曾停歇。 节气里有诗词之美。节气，是世上最有诗意的历法。它是韦应物的“低雨众卉新，一雷惊蛰始”，是杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是苏轼的“霜降水痕收，浅碧辉鳞露达湖”……我们熟悉的《桃花源记》的作者陶渊明，也以“靡靡秋已夕，凄凄风露交”描绘了秋分后秋风萧瑟、草木凋零。 爱上节气吧， 。邂逅节气之美，感受传统文化，我们要做二十四节气的保护者和传承者，让其持续焕发péng勃生机。 (1)根据拼音写汉字。 yùn yù____________    péng_______勃 (2)文中横线处依次填入的句子，最恰当的一项是（   ） ①细细品读节气 ②节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质 ③你的生命也会澄澈丰盈 ④是中华民族千年的智慧结晶和强有力的文化传承 ⑤你的心胸会大彻大悟 A．③④①②⑤ B．④②①③⑤ C．②④①⑤③ D．①②③⑤④ (3)画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 18．阅读下面关于张雪的材料，按要求答题。 热爱与坚守，是成就梦想的核心力量，更是中国制造业在时代浪潮中，从“能制造”走向“善创造”的精神底色。唯有坚守初心、怀揣热爱，方能行稳致远。 ① 。 【甲】青年创业者张雪，用行动为这份坚守写下了最动人的答案。他的经历让无数人为之qīn（    ）佩。他14岁与摩托车结缘，将炽（   ）热的机车梦想深埋心底，当学徒深耕维修组装；19岁冒雨骑行百公里争取机会。【乙】他在创业路上摒弃浮zào（ ），坚持自主研发。他放弃既有股份，潜心钻研，凭借二十载 ② 的坚守，终让张雪机车在WSBK赛场夺冠，打破欧美日品牌垄断。 【丙】张雪的成功是坚守可抵万难的最好见证。【丁】这份坚守虽然彰显了匠心，更成就了个人梦想。 (1)给加点字注音。 炽( )热 (2)根据拼音写汉字。 qīn( )佩    浮zào( ) (3)画横线的句子中有语病的一项是（   ） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 (4)下列填入横线①的语句，衔接最恰当的一项（   ） A．热爱与坚守的精神，是中国制造业发展的重要支撑。 B．创业者的坚守，总能助力打破国外品牌的市场垄断。 C．充足的资金支持，是创业者实现梦想的关键保障。 D．这样的精神，在新时代创业者身上有着生动的体现。 (5)下列填入横线②的词语，最恰当的一项（   ） A．叹为观止 B．相得益彰 C．自出心裁 D．锲而不舍 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $