精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市克东县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度下学期期末教学质量监测 四年级语文试卷 同学们，转眼到了期末，是时候检测一下我们在这一学期的学习成果了，让我们相约一起踏上闯关之旅。 第一程 稳过字词句关 1. 读拼音写出词语后再完成地点、事物选项。 2025年2月7日，亚冬会在我们的省会①（ ）召开。中央大街上造型逼真的丁香花在寒风中nù（ ）放，迎送着来自世界各国的运动员。运动员们也会在méng lóng（ ）的月色中走进jǐng jiè（ ）工作周密的冰雪大世界，门窗上刻着biān fú（ ）、石榴等吉祥物的冰雕máo（ ）屋和一串串红辣椒让他们了解了东北民俗。jiàn kāng（ ）快乐的东北孩子穿着地方特色的②（ ）在冰天雪地中跑来跑去，仿佛一朵朵移动的大花。 ①齐齐哈尔 哈尔滨 大庆 ②大花棉袄 节日装 新衣服 【答案】 ①. 哈尔滨 ②. 怒 ③. 朦胧 ④. 警戒 ⑤. 蝙蝠 ⑥. 茅 ⑦. 健康 ⑧. 大花棉袄 【解析】 【详解】书写时注意“怒、朦、警、蝙、茅、健”的正确写法。 ①地点选择：哈尔滨是黑龙江省会，文中提到的中央大街、冰雪大世界都是哈尔滨的标志性景点，2025年亚冬会也确实在哈尔滨举办，因此选“哈尔滨”； ②事物选择：大花棉袄是东北冬季传统特色服饰，后文“仿佛一朵朵移动的大花”也对应大花棉袄的特点，因此选“大花棉袄”。 2. 请你标出加点字的读音。 慰藉（ ） 蔬（ ）菜 倔强（ ） 琥珀（ ） 葬（ ）身 啄（ ）食 【答案】 ①. jiè ②. shū ③. jiàng ④. pò ⑤. zàng ⑥. zhuó 【解析】 【详解】注意“藉”、“强”、“珀”的读音易读错。 3. 船沉没在水中，“没”的意思是（ ）（填序号） A. 沉下去 B. 漫过；盖过 C. 把财物收走 D. 隐藏；消失 【答案】A 【解析】 【详解】“船沉没在水中”的意思是船沉入水里。这里的“没”读作mò，意思是沉下去，对应A。 4. 根据句子的语境选词填空。（填序号） A．老黄牛 B．应声虫 C．千里马 D．领头雁 （1）中国的华为是5G领域的（ ），正带领中国电信产业飞速发展。 （2）面对问题，班干部要有自己的想法和主见，不能做（ ）。 【答案】 ①. D ②. B 【解析】 【详解】A．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 B．应声虫：比喻随声附和、没有自己主见的人。 C．千里马：比喻有才华、有能力的人。 D．领头雁：比喻在群体中起带头、引领作用的人。 （1）句中提到华为“带领中国电信产业飞速发展”，这和领头雁的“引领、带头”含义完全匹配。 （2）句中强调“要有自己的想法和主见”，也就是不能做没有主见、只会附和的人，这和应声虫的含义一致。 5. 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 端午节期间，大街上车水马龙，人山人海，真是一派热闹景象。 B. 他就是个小孩子，不知天高地阔，经常说出一些让人哭笑不得的话。 C. 每次回到农村，我都会被鸡犬相闻的叫声吵得头痛不已。 D. 面对这种从未见过的病毒，医生们一时间感到无能为力。 【答案】C 【解析】 【详解】C．鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近。结合句意：我回到家中后，总是被动物的叫声吵得头痛，可知使用“鸡犬相闻”是不恰当的。 6. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《三月桃花水》中，作者把春水叫做桃花水，表达对它的赞美与喜爱之情。 B. 《猫》和《母鸡》都是老舍的作品，他用生活化、口语化的语言写出了猫的可爱与母鸡的慈爱、辛苦。 C. “洁白的流苏，白雪皑皑的树枝，银色的光华”等词语写出白桦的动态美。 D. 《乡下人家》中，作者通过描绘瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋等画面，让我们感受到乡下独特、迷人的风景。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“洁白的流苏，白雪皑皑的树枝，银色的光华”这些词语是描写白桦的静态样貌，体现的是静态美，而非动态美，该说法错误。 7. 下列句子中，冒号使用正确的一项是（ ） A. “你作业写完了吗？”妈妈问小明：“如果没有的话，吃完饭再写吧！” B. 我看见墙上写着：“请不要随手扔垃圾”几个大字。 C. 我听老师说：下周三，学校要举行趣味运动会。 D. 母鸡非常爱自己的孩子：让儿女们吃那一丁点儿可以吃的东西，警告鸡雏注意安全，教雏用土洗澡…… 【答案】D 【解析】 【详解】A．说话人在中间，前后都是直接引语，此时“妈妈问小明”后面应该用逗号，而不是冒号。 B．“墙上写着”后面的内容是句子的宾语，且引用的文字较短，不需要用冒号，直接用引号即可。 C．“我听老师说”后面是转述的内容，不是直接引语，不需要用冒号。 D．“母鸡非常爱自己的孩子”之后，引出对前文的具体说明，使用正确。 8. 这四句诗分别描写了春夏秋冬的景物，排序正确的一项是（ ） ①最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 ②儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ③欲将轻骑逐，大雪满弓刀 ④可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ②④③① 【答案】B 【解析】 【详解】①这句出自宋代词人辛弃疾的《清平乐·村居》。莲蓬是荷花的果实，荷花在夏季盛开，莲蓬也随之成熟。诗句刻画了夏天里，家中顽皮的小儿子正悠闲地趴在溪边，剥食刚摘下的莲蓬的画面，充满了夏日田园的生活气息，因此它描写的是夏季。 ②这句出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》。诗中的“菜花”指油菜花，而油菜花的盛花期在春天。诗句描绘了春日里，孩子们在田野中追逐黄蝴蝶，蝴蝶飞入金黄的油菜花丛中就不见了踪影的生动场景，因此它描写的是春季。 ③这句出自唐代诗人卢纶的《塞下曲》。诗句中的“大雪”直接点明了环境特征，漫天飞雪的场景是典型的冬日景象。诗句描绘了边塞将士正要率领轻骑兵追击敌人时，一场大雪纷纷扬扬落下，瞬间沾满了将士们的弓和刀的壮阔场面，因此它描写的是冬季。 ④这句出自唐代诗人白居易的《暮江吟》。诗句中的“九月初三”直接点明了时间是农历九月，此时正值深秋。诗中描写了秋夜里，晶莹的露珠像珍珠一样，弯弯的月亮像一张精巧的弓，景色清丽而宁静，因此它描写的是秋季。 按照季节顺序进行排序为：②①④③。 9. 下面对书写提示不正确的说法是（ ） A. 字距要比行距大。 B. 字的大小基本一致。 C. 两边留的空白大致相等。 D. 竖写时要自右向左书写。 【答案】A 【解析】 【详解】A．书写规范是行距要比字距大，这样能让行与行之间更清晰，阅读起来更舒服。题干表述错误。 10. 读诗句，注意加点的部分，再仿照着写一写。 例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 _______________ 【答案】秋天的果园，怎样的热闹呢！红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，喜悦的笑脸。 【解析】 【详解】例句先点明春天早晨的可爱，再选取三种事物用“形容词+的+名词”结构的词组即“什么样的什么”的形式，具体描写春天早晨的可爱。仿写时，先想想其他季节或景物的特点，用三个“什么样的什么”的句式描写即可。 示例：校园的早晨，怎样的美好呢！和煦的阳光，宽敞的教室，琅琅的书声。 11. 从下面的场景中选一种情况写一组连续的动作。 蝴蝶飞舞 打羽毛球 老师走进教室 _____________ 【答案】老师走进教室：老师轻轻推开门，抱着课本快步走到讲台前放下书本，抬起头笑着看向我们，清了清嗓子准备上课。 【解析】 【详解】围绕一个场景，按顺序写出多个连续的动词；动作之间要有逻辑先后顺序，能还原画面；语言要具体、生动，让读者仿佛看到了画面即可。 示例：蝴蝶飞舞：蝴蝶扇动着彩色的翅膀，轻轻落在金黄的花蕊上，收拢翅膀停了片刻，又扑棱着翅膀，绕着花枝打了个旋儿，飞向了另一朵花。 打羽毛球：他握紧球拍，双腿微微分开，眼睛紧紧盯着对方发来的球，双脚一蹬，身体向前跃起，手臂用力一挥，球拍稳稳地击中了羽毛球，把球打回了对方的场地。 老师走进教室：老师推开教室门，夹着课本和教案，快步走到讲台前，轻轻放下书本，抬头扫视了全班同学一眼，然后翻开课本，拿起粉笔，准备开始上课。 12. 同学们在本册教材的学习中了解了英雄应该具备的品质，请你把表格完善。 英雄品质 古诗文名句 心中有“浩然正气” （1）_________________，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） 不争不抢，默默奉献 （2）_________________，_________________。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） 自勉自强，奋发向上 （3）天行健，_________________。（《周易》） 【答案】 ①. 不要人夸好颜色 ②. 俏也不争春 ③. 只把春来报 ④. 君子以自强不息 【解析】 【详解】（1）书写时注意“夸、颜”的正确写法。 （2）书写时注意“俏、春、报”的正确写法。 （3）书写时注意“强”的正确写法。 第二程 分析理解闯过阅读关 课内阅读。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 13. 《三字经》中“如囊萤”指的就是《______________》的故事，从中我们认识了一个______________的车胤，我知道古人读书求学的成语故事或名言还有_______________________、_______________________。 14. 车胤家贫，没有油灯夜读，他想到的办法是什么？请画出相关语句。 15. 胤恭勤不倦，博学多通。“倦”的意思是____________，这句话的意思是_____________ 16. 车胤长大后成了一代名臣，他为官刚正不阿，不屈权贵。你觉得和他小时候“囊萤夜读”有关系吗？为什么？ _________________ 17. 小明成绩不好，总是说自己很笨，请你引用一句名言劝他努力学习。 _________________ 【答案】13. ①. 囊萤夜读 ②. 勤奋好学、刻苦努力 ③. 凿壁偷光 ④. 悬梁刺股 14. 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 15. ①. 疲倦 ②. 车胤谦逊有礼，学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。 16. 有关系。车胤小时候在贫困艰苦的条件下仍坚持囊萤夜读，这种经历培养了他坚韧不拔、不畏困难的意志品质。正是这种品格，让他在为官时也能坚守原则，刚正不阿、不屈权贵，不被外界压力所动摇。 17. 少壮不努力，老大徒伤悲。 【解析】 【导语】这篇《囊萤夜读》是短小凝练的古代劝学经典，行文干净无冗余，仅四十余字就讲清故事始末，勾连起人物核心特质。它以白描手法铺陈事迹，将勤奋向学的道理藏于平实叙事中，言简意远，千年来一直是激励普通人逆境苦学、向上奋进的精神范本。 【13题详解】 根据《三字经》“如囊萤”的典故，对应课文标题和原文故事，直接定位到课文标题《囊萤夜读》，即可得出答案。 结合原文“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”，从“恭勤不倦”“家贫仍刻苦读书”等细节，提炼出车胤勤奋好学，学识广博。 拓展类问题，需要回忆积累的古人读书求学的成语故事或名言，从平时积累的素材中选取两个作答即可。 示例：手不释卷、韦编三绝 【14题详解】 原文段落中，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”这句话，直接写了他解决油灯问题的办法，因此画出这句话即可。 【15题详解】 先看“胤恭勤不倦”的语境，结合“勤”（勤奋）的含义，反推“倦”的意思是“疲倦、懈怠”，属于文言实词的常规释义。 恭勤：谦逊有礼且勤奋刻苦；博学多通：学识广博，精通多种学问。 可翻译为：车胤为人谦逊有礼，学习勤奋刻苦，从不感到疲倦，因此学识广博，精通多种学问。 【16题详解】 先给出判断，再从“囊萤夜读”体现的品质入手，小时候刻苦读书、意志坚定，培养了他的毅力和品格，这种品格延续到为官时，就表现为刚正不阿、不屈权贵。需要结合“囊萤夜读”体现的勤奋、坚韧，和他为官的品质建立逻辑联系即可。 示例：有关系。因为车胤小时候在艰苦的条件下依然坚持囊萤夜读，这种刻苦勤奋、不怕困难的品质，锻炼了他的意志，也塑造了他坚韧正直的品格，为他长大后刚正不阿、不屈权贵奠定了基础。 【17题详解】 引用一句名言劝小明努力学习，核心是选择与“勤学、坚持、不自卑”相关的名言即可。 示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【点睛】译文：车胤为人谦逊有礼，学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家里贫穷，常常没有灯油来点灯照明读书，夏天的夜晚，他就用白色薄绢做成的袋子，装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地读书。 课外阅读。 ________________________ ①每个时代都需要英雄的力量来指引人们前行，但所谓“英雄”并不一定要有惊天动地的大作为。在平凡的生活中，将工作做得尽职尽责，为人民服务的人，一样是英雄。最近不少网友看到这样一条新闻，内容是四川一消防救援站门口的监控拍下了令人感动的一幕，一位消防员在门口与妻女短暂相聚，这时警铃突然响了，他下意识地往回跑，跑了三四米才意识到自己还抱着孩子，把孩子放下后，他来不及说再见就走了。随后，母女俩在门口目送消防车赶往救援现场。 ②可能有人会觉得这不过是一件不能再小、不能再平凡的事，并不值得放到台面上来讨论。但我们的社会就是由一个个小家庭组成的，这些从平凡生活里发掘的小片段，也会潜移默化地影响着社会的发展。 ③每一份工作都有不易之处，每一个岗位上勤劳工作的人都应被尊重，对于直接服务社会，救死扶伤的行为我们更应予以赞扬。正是因为有人愿意为千千万万的陌生人服务，才有了我们今天幸福的生活，我们应该心存感恩。汪国真先生说，“风很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间……我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想努力成为这样的平凡。”所以今天我们也要致敬生活里每一位平凡英雄，感谢所有在岁月静好时仍负重前行的他们。 18. 给文章拟一个标题，写在文前“ ”上。 19. 我们可以通过抓关键语句来体会文章所表达的思想感情，请在第一段中找到一处关键语句，用“_____”画出来。并说说表达了作者怎样的思想感情___________________ 20. 雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间……（照样子写一个句子） ____________很平凡，如果_________________ 21. 乐乐认为文中的消防员是英雄，丁丁认为不是，你认同他俩谁的观点，为什么？ __________________ 22. 勤思善问是个好习惯，读后提出一个问题并把答案写下来。 问题：______________ 解答：____________________ 【答案】18. 平凡中的英雄 19. 每个时代都需要英雄的力量来指引人们前行，但所谓“英雄”并不一定要有惊天动地的大作为。在平凡的生活中，将工作做得尽职尽责，为人民服务的人，一样是英雄。 作者通过这句话表达了对“平凡英雄”的肯定与赞美，认为爱岗敬业、默默奉献的普通人同样值得尊重和歌颂。 20. ①. 雨 ②. 滋润了干旱的禾苗。 21. 认同乐乐的观点。文中的消防员在警铃响起时，立刻放下怀中的孩子奔赴救援现场，他尽职尽责、舍小家为大家，在平凡的岗位上做出了不平凡的选择，符合文中对“英雄”的定义，所以他是英雄。 22. ①. 文中引用汪国真的话有什么作用？ ②. 引用汪国真的话，生动地诠释了“平凡的事物也能发挥巨大价值”的道理，点明了文章主旨，也表达了作者对平凡英雄的赞美之情。 【解析】 【导语】这篇短文以四川消防员和妻女相聚时闻声出警的小事切入，打破“英雄必惊天动地”的固有认知，落点于赞颂平凡岗位尽职尽责的普通人。文章借小事说理，辅以汪国真诗句佐证，情感真挚不生硬，既贴近现实生活，又传递出“平凡亦英雄”的正向价值观，适合引导学生感悟身边的奉献。 【18题详解】 给文章拟标题，要紧扣“平凡岗位上的普通人也是英雄”这一核心主旨。可以直接提炼关键词，比如《平凡英雄》《致敬平凡中的英雄》；也可以结合文中消防员的例子，拟成《放下孩子奔赴使命的消防员》这类标题，只要能概括文章主要内容或中心思想即可。 【19题详解】 关键语句通常是段落中能概括段落核心观点的句子，第一段的开头两句就直接点明了文章主旨：每个时代都需要英雄的力量来指引人们前行，但所谓“英雄”并不一定要有惊天动地的大作为。在平凡的生活中，将工作做得尽职尽责，为人民服务的人，一样是英雄。这句话表达了作者对“平凡英雄”的赞美与肯定，传递出爱岗敬业、默默奉献的普通人同样值得尊重的情感。 【20题详解】 例句的格式是“事物+很平凡，如果+它发挥价值的场景”，核心是写出平凡事物在特定情境中体现出的不凡意义。仿写时，要选择常见的事物，比如“风”“水”“灯”，再写出它发挥作用的场景。 示例：风很平凡，如果吹在炎热的夏天，送来一丝清凉。 【21题详解】 文中明确提出“在平凡的生活中，将工作做得尽职尽责，为人民服务的人，一样是英雄”，而消防员在警铃响起时，立刻放下怀中的孩子奔赴救援现场，舍小家为大家，用行动诠释了“尽职尽责、为人民服务”的精神，完全符合文中对“英雄”的定义。答题为认同乐乐的观点，语句通顺，表述清楚即可。 示例：我认同乐乐的观点。文中的消防员虽然只是在警铃响起时放下孩子奔赴救援现场，做了一件看似平常的事，但他在个人团聚与群众安危之间，毫不犹豫选择了后者，用行动诠释了“舍小家为大家”的责任与担当，符合文中“在平凡岗位上尽职尽责、为人民服务就是英雄”的定义，因此他是当之无愧的平凡英雄。 【22题详解】 需要结合文章内容提出合理问题并作答。问题可以从主旨、句子作用、人物形象等角度设计，示例： 问题：作者为什么说“这些从平凡生活里发掘的小片段，也会潜移默化地影响着社会的发展”？ 解答：因为这些平凡英雄的故事，传递出爱岗敬业、无私奉献的精神力量，能让更多人感受到责任与担当的意义，进而引导人们尊重岗位、热爱生活，在潜移默化中推动社会形成向善向美的风气，促进社会的温暖与进步。 第三程 书面表达 勇登交流写作峰 23. 书面表达。 读万卷书不如行万里路，走进大自然就走进了美好，走出了家国情怀。我们家乡的公园、纪念馆、湿地、小山都是值得向大家推荐的地方，请选择一处认真写下来，写时要有一定的顺序，能在字里行间表达情感。350字左右。 【答案】例文： 家乡的湿地公园 古人说读万卷书，不如行万里路。家乡的湿地公园，就是藏在烟火里的最美风景，它让我走出书本，真切触摸到自然的美好，读懂了心底的家国温情。 走进湿地公园，首先映入眼帘的是平整的林荫步道。两旁的垂柳枝条轻柔，随风轻轻摆动，翠绿的枝叶拂过肩头，像温柔的问候。路边各色小花星星点点，伴着青草的清香，扑面而来，清新又治愈。 顺着步道往前走，就是澄澈的湖面。湖水清澈见底，阳光洒在水面，泛起层层细碎的银光。小鱼在水中自在穿梭，偶尔跃出水面，漾开一圈圈涟漪。远处的芦苇丛郁郁葱葱，随风摇曳，不时有小鸟从中飞起，叽叽喳喳的鸣叫声，让整片湿地充满生机。 站在湖边的观景台远眺，碧水、绿草、蓝天相映成画。这片静谧的湿地，守护着家乡的生态，滋养着一方水土、一方人。 行走在这片美景中，我深深沉醉。原来最美的风景就在家乡，这片土地的温柔与美好，让我心生热爱，也让我读懂了最朴素的家国情怀，更让我深深眷恋着我的家乡。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是话题作文。选材范围：必须是自己家乡的身边地点，可选公园、纪念馆、湿地、小山这类就近场所，不需要写远方知名景点；写作要求：行文要有清晰的顺序，情感要融入字里行间，不能空洞抒情；字数要求：350字左右。 二、立意。 通过介绍自己熟悉的家乡一处特色地点，展现家乡的自然之美或人文之魂，抒发对家乡的热爱与赞美，体会从小处生根的家国情怀。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明主题。 中间：按照一定的顺序（如空间顺序、时间顺序等），选2-3处最有特点的景物/场景重点写，运用颜色、动态描写，画面生动。 结尾：总结全文，升华情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期期末教学质量监测 四年级语文试卷 同学们，转眼到了期末，是时候检测一下我们在这一学期的学习成果了，让我们相约一起踏上闯关之旅。 第一程 稳过字词句关 1. 读拼音写出词语后再完成地点、事物选项。 2025年2月7日，亚冬会在我们的省会①（ ）召开。中央大街上造型逼真的丁香花在寒风中nù（ ）放，迎送着来自世界各国的运动员。运动员们也会在méng lóng（ ）的月色中走进jǐng jiè（ ）工作周密的冰雪大世界，门窗上刻着biān fú（ ）、石榴等吉祥物的冰雕máo（ ）屋和一串串红辣椒让他们了解了东北民俗。jiàn kāng（ ）快乐的东北孩子穿着地方特色的②（ ）在冰天雪地中跑来跑去，仿佛一朵朵移动的大花。 ①齐齐哈尔 哈尔滨 大庆 ②大花棉袄 节日装 新衣服 2. 请你标出加点字的读音。 慰藉（ ） 蔬（ ）菜 倔强（ ） 琥珀（ ） 葬（ ）身 啄（ ）食 3. 船沉没在水中，“没”的意思是（ ）（填序号） A. 沉下去 B. 漫过；盖过 C. 把财物收走 D. 隐藏；消失 4. 根据句子的语境选词填空。（填序号） A．老黄牛 B．应声虫 C．千里马 D．领头雁 （1）中国的华为是5G领域的（ ），正带领中国电信产业飞速发展。 （2）面对问题，班干部要有自己的想法和主见，不能做（ ）。 5. 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 端午节期间，大街上车水马龙，人山人海，真是一派热闹景象。 B. 他就是个小孩子，不知天高地阔，经常说出一些让人哭笑不得的话。 C. 每次回到农村，我都会被鸡犬相闻的叫声吵得头痛不已。 D. 面对这种从未见过的病毒，医生们一时间感到无能为力。 6. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《三月桃花水》中，作者把春水叫做桃花水，表达对它的赞美与喜爱之情。 B. 《猫》和《母鸡》都是老舍的作品，他用生活化、口语化的语言写出了猫的可爱与母鸡的慈爱、辛苦。 C. “洁白的流苏，白雪皑皑的树枝，银色的光华”等词语写出白桦的动态美。 D. 《乡下人家》中，作者通过描绘瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋等画面，让我们感受到乡下独特、迷人的风景。 7. 下列句子中，冒号使用正确的一项是（ ） A. “你作业写完了吗？”妈妈问小明：“如果没有的话，吃完饭再写吧！” B. 我看见墙上写着：“请不要随手扔垃圾”几个大字。 C. 我听老师说：下周三，学校要举行趣味运动会。 D. 母鸡非常爱自己的孩子：让儿女们吃那一丁点儿可以吃的东西，警告鸡雏注意安全，教雏用土洗澡…… 8. 这四句诗分别描写了春夏秋冬的景物，排序正确的一项是（ ） ①最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 ②儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ③欲将轻骑逐，大雪满弓刀 ④可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ②④③① 9. 下面对书写提示不正确的说法是（ ） A. 字距要比行距大。 B. 字的大小基本一致。 C. 两边留的空白大致相等。 D. 竖写时要自右向左书写。 10. 读诗句，注意加点的部分，再仿照着写一写。 例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 _______________ 11. 从下面的场景中选一种情况写一组连续的动作。 蝴蝶飞舞 打羽毛球 老师走进教室 _____________ 12. 同学们在本册教材的学习中了解了英雄应该具备的品质，请你把表格完善。 英雄品质 古诗文名句 心中有“浩然正气” （1）_________________，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） 不争不抢，默默奉献 （2）_________________，_________________。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》） 自勉自强，奋发向上 （3）天行健，_________________。（《周易》） 第二程 分析理解闯过阅读关 课内阅读。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 13. 《三字经》中“如囊萤”指的就是《______________》的故事，从中我们认识了一个______________的车胤，我知道古人读书求学的成语故事或名言还有_______________________、_______________________。 14. 车胤家贫，没有油灯夜读，他想到的办法是什么？请画出相关语句。 15. 胤恭勤不倦，博学多通。“倦”的意思是____________，这句话的意思是_____________ 16. 车胤长大后成了一代名臣，他为官刚正不阿，不屈权贵。你觉得和他小时候“囊萤夜读”有关系吗？为什么？ _________________ 17. 小明成绩不好，总是说自己很笨，请你引用一句名言劝他努力学习。 _________________ 课外阅读。 ________________________ ①每个时代都需要英雄的力量来指引人们前行，但所谓“英雄”并不一定要有惊天动地的大作为。在平凡的生活中，将工作做得尽职尽责，为人民服务的人，一样是英雄。最近不少网友看到这样一条新闻，内容是四川一消防救援站门口的监控拍下了令人感动的一幕，一位消防员在门口与妻女短暂相聚，这时警铃突然响了，他下意识地往回跑，跑了三四米才意识到自己还抱着孩子，把孩子放下后，他来不及说再见就走了。随后，母女俩在门口目送消防车赶往救援现场。 ②可能有人会觉得这不过是一件不能再小、不能再平凡的事，并不值得放到台面上来讨论。但我们的社会就是由一个个小家庭组成的，这些从平凡生活里发掘的小片段，也会潜移默化地影响着社会的发展。 ③每一份工作都有不易之处，每一个岗位上勤劳工作的人都应被尊重，对于直接服务社会，救死扶伤的行为我们更应予以赞扬。正是因为有人愿意为千千万万的陌生人服务，才有了我们今天幸福的生活，我们应该心存感恩。汪国真先生说，“风很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间……我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想努力成为这样的平凡。”所以今天我们也要致敬生活里每一位平凡英雄，感谢所有在岁月静好时仍负重前行的他们。 18. 给文章拟一个标题，写在文前“ ”上。 19. 我们可以通过抓关键语句来体会文章所表达的思想感情，请在第一段中找到一处关键语句，用“_____”画出来。并说说表达了作者怎样的思想感情___________________ 20. 雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间……（照样子写一个句子） ____________很平凡，如果_________________ 21. 乐乐认为文中的消防员是英雄，丁丁认为不是，你认同他俩谁的观点，为什么？ __________________ 22. 勤思善问是个好习惯，读后提出一个问题并把答案写下来。 问题：______________ 解答：____________________ 第三程 书面表达 勇登交流写作峰 23. 书面表达。 读万卷书不如行万里路，走进大自然就走进了美好，走出了家国情怀。我们家乡的公园、纪念馆、湿地、小山都是值得向大家推荐的地方，请选择一处认真写下来，写时要有一定的顺序，能在字里行间表达情感。350字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $