第八单元基础巩固-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 四年级下册语文第八单元基础巩固卷，聚焦童话单元字词积累、课文理解、童话特色分析及名言运用，基础扎实且融合语言运用与思维能力培养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |根据拼音写词语|1|单元重点词语（妖怪、丰硕等）|结合语境考查规范书写，落实语言运用| |比一比组词|1|形近字辨析（妖/沃、拆/折等）|强化字形辨析，培养细致思维| |多音字注音组词|1|冲、劲等多音字|结合语境区分读音，提升语言运用能力| |补充词语并选词填空|1|成语积累与运用（狂风大作等）|联系课文情境，考查词语理解与应用| |句子练习|1|转述句、扩句等|提升句式变换能力，培养表达灵活性| |课文内容填空|1|三篇童话作者、情节、道理|夯实文本理解，强化知识记忆| |童话特色专项训练|1|童话想象、人物、道理|聚焦文体特征，培养分析思维| |日积月累名言专项训练|1|勤学名言积累与理解|传承文化经典，增强文化自信|

四年级下册语文第八单元基础巩固 班级：______________ 姓名：______________ 一、根据拼音和语境，正确、工整地填写词语。 yāo guài fēng shuò yǔn xǔ jìn zh ( ) ( ) ( ) ( ) hū xiào xiōng hǒng zì sī shì hòu ( ) ( ) ( ) ( ) guī ju chāi chú gǎn kǎi xìng fú ( ) ( ) ( ) ( ) shén mì qì pài hūn lǐ jié hūn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 妖（ ） 沃（ ） 硕（ ） 项（ ） 允（ ） 充（ ） 禁（ ） 示（ ） 牌（ ） 碑（ ） 啸（ ） 孝（ ） 私（ ） 和（ ） 拆（ ） 折（ ） 踪（ ） 综（ ） 矩（ ） 距（ ） 福（ ） 幅（ ） 婚（ ） 昏（ ） 三、给下列多音字注音并组词。 冲 ______（ ） ______（ ） 劲 ______（ ） ______（ ） 禁 ______（ ） ______（ ） 似 ______（ ） ______（ ） 缝 ______（ ） ______（ ） 露 ______（ ） ______（ ） 四、把下列词语补充完整，并选词填空。 狂风大（ ） 瑟瑟发（ ） （ ）气蓬勃 自私自（ ） 勤勤恳（ ） 异想天（ ） 欣喜若（ ） 不劳而（ ） 1. 王葆总是幻想得到一个宝葫芦，这样可以____________________，这真是____________________。 2. 巨人看到孩子们在花园里玩耍，心里____________________，他终于明白了快乐应该和大家分享。 3. 小人鱼为了心爱的王子，____________________地付出一切，即使自己化为泡沫也无怨无悔。 4. 冬天的北风____________________地吹着，雪花纷纷扬扬地飘落下来。 五、按要求完成句子练习。 1. 巨人说：'我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。'（改为转述句） ___________________________________________________________ 2. 小鸟在树上唱歌。（扩句，至少扩两处） ___________________________________________________________ 3. 难道幸福不是靠自己的双手创造的吗？（改为陈述句） ___________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。 1. 《宝葫芦的秘密（节选）》的作者是________。课文讲述了王葆听奶奶讲宝葫芦的故事，自己也渴望得到一个宝葫芦，因为____________________。这个故事告诉我们____________________的道理。 2. 《巨人的花园》的作者是________国作家________。课文讲述了巨人____________________，后来____________________，最后____________________的故事，说明了____________________的道理。 3. 《海的女儿》的作者是________国作家________。小人鱼为了____________________，放弃了____________________，最后____________________，表现了她____________________的品质。 七、童话特色专项训练。 1. 这三篇童话都充满了奇妙的想象。请写出每篇童话中最神奇的情节。 （1）《宝葫芦的秘密》：________________________________________________ （2）《巨人的花园》：________________________________________________ （3）《海的女儿》：________________________________________________ 2. 童话中的人物形象鲜明。请写出每个人物的主要特点。 （1）王葆：____________________ （2）巨人：____________________ （3）小人鱼：____________________ 3. 童话往往蕴含着深刻的道理。请写出每篇童话告诉我们的道理。 （1）《宝葫芦的秘密》：________________________________________________ （2）《巨人的花园》：________________________________________________ （3）《海的女儿》：________________________________________________ 八、日积月累·名言专项训练。 1. 将下列名言补充完整。 （1）少年不知勤学苦，____________________。 （2）一日读书一日功，____________________。 （3）学习不怕根底浅，____________________。 （4）书山有路勤为径，____________________。 2. 根据意思写出对应的名言。 （1）说明年轻时不知道勤奋学习的辛苦，到老了才知道读书已经晚了： ___________________________________________________________ （2）说明读书需要持之以恒，一天不读书就会前功尽弃： ___________________________________________________________ （3）说明学习不用担心基础差，只要肯努力就不算晚： ___________________________________________________________ （4）说明在知识的山峰上，勤奋是攀登的路径；在学问的海洋里，刻苦是渡海的船： ___________________________________________________________ 3. 这四句名言都强调了____________________的重要性，告诉我们学习要____________________。 —— 走进童话世界，感悟人生真谛 —— 参考答案 一、根据拼音和语境，正确、工整地填写词语。 妖怪 丰硕 允许 禁止 呼啸 凶狠 自私 侍候 规矩 拆除 感慨 幸福 神秘 气派 婚礼 结婚 二、比一比，再组词。（答案不唯一） 妖（妖怪） 沃（肥沃） 硕（丰硕） 项（项目） 允（允许） 充（充分） 禁（禁止） 示（表示） 牌（牌子） 碑（石碑） 啸（呼啸） 孝（孝顺） 私（自私） 和（和平） 拆（拆除） 折（折断） 踪（踪迹） 综（综合） 矩（规矩） 距（距离） 福（幸福） 幅（幅度） 婚（婚礼） 昏（黄昏） 三、给下列多音字注音并组词。 冲：chōng（冲动） chòng（冲着） 劲：jìn（干劲） jìng（强劲） 禁：jìn（禁止） jīn（不禁） 似：sì（似乎） shì（似的） 缝：féng（缝补） fèng（缝隙） 露：lù（露水） lòu（露脸） 四、把下列词语补充完整，并选词填空。 狂风大（作） 瑟瑟发（抖） （朝）气蓬勃 自私自（利） 勤勤恳（恳） 异想天（开） 欣喜若（狂） 不劳而（获） 1. 不劳而获 异想天开 2. 欣喜若狂 3. 勤勤恳恳 4. 狂风大作 五、按要求完成句子练习。（答案不唯一） 1. 巨人说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。 2. 示例：可爱的小鸟在茂密的树上欢快地唱歌。 3. 幸福是靠自己的双手创造的。 六、根据课文内容填空。 1. 张天翼 有了宝葫芦就可以不费力气得到想要的一切 幸福要靠自己的双手去创造，不能不劳而获 2. 英 王尔德 赶走孩子，砌起围墙，花园里常年是冬天 拆掉围墙，让孩子们进来玩耍 花园里又恢复了春天 快乐要与大家分享 3. 丹麦 安徒生 追求爱情和幸福 自己的生命和声音 化为泡沫 善良勇敢、无私奉献 七、童话特色专项训练。（答案不唯一） 1. （1）宝葫芦可以实现主人的任何愿望，想要什么就有什么。 （2）巨人砌起围墙后，花园里常年是冬天；孩子们进来后，花园里又恢复了春天。 （3）小人鱼可以用声音换取双腿，如果王子不爱她，她就会化为泡沫。 2. （1）天真可爱、爱幻想 （2）自私冷酷→善良宽容 （3）善良勇敢、无私奉献、执着追求 3. （1）幸福要靠自己的双手去创造，不能不劳而获。 （2）快乐要与大家分享，自私会带来孤独和寒冷。 （3）真正的爱是成全和奉献，而不是占有。 八、日积月累·名言专项训练。 1. （1）老来方知读书迟 （2）一日不读十日空 （3）只要迈步总不迟 （4）学海无涯苦作舟 2. （1）少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 （2）一日读书一日功，一日不读十日空。 （3）学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 （4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3. 勤奋刻苦 持之以恒、坚持不懈 —— 参考答案仅供参考 —— 学科网（北京）股份有限公司 $