第六单元基础巩固-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 四年级下册语文第六单元期末基础巩固卷，聚焦字词积累、课文理解与文化传承，适配单元教学目标，强化语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |根据拼音写词语|1题|本单元生字词（如“恭敬”“枪栓”）|结合语境考查书写，强化语言运用| |比一比再组词|1题|形近字辨析（如“栓/拴”“劫/却”）|通过对比巩固字形，提升思维能力| |文言文理解|1题|《囊萤夜读》字词解释与翻译|渗透传统文化，培养文化自信| |古诗专项训练|1题|《独坐敬亭山》默写与赏析|结合日积月累，深化审美创造|

四年级下册语文第六单元基础巩固 班级：______________ 姓名：______________ 一、根据拼音和语境，正确、工整地填写词语。 gōng qín pín kùn féng zhēn mó tiě chǔ ( ) ( ) ( ) ( ) lú huā fáng bèi guǐ liǎn jié nàn ( ) ( ) ( ) ( ) qiāng shuān gē bo bā kāi dí rén ( ) ( ) ( ) ( ) huāng máng shī shou kǔn bǎng xí fu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 恭（ ） 慕（ ） 勤（ ） 谨（ ） 贫（ ） 贪（ ） 逢（ ） 峰（ ） 磨（ ） 摩（ ） 卒（ ） 率（ ） 晋（ ） 普（ ） 炕（ ） 坑（ ） 铅（ ） 沿（ ） 呜（ ） 鸣（ ） 栓（ ） 拴（ ） 劫（ ） 却（ ） 三、给下列多音字注音并组词。 还 ______（ ） ______（ ） 塞 ______（ ） ______（ ） 吧 ______（ ） ______（ ） 哇 ______（ ） ______（ ） 强 ______（ ） ______（ ） 扎 ______（ ） ______（ ） 四、把下列词语补充完整，并选词填空。 囊萤夜（ ） 铁杵成（ ） （ ）不释卷 手不（ ）卷 悬梁刺（ ） （ ）雪映书 （ ）壁偷光 凿（ ）借光 1. 车胤家境________，但他勤奋好学，夏天用白绢袋装萤火虫照明读书。 2. 李白小时候不爱学习，看到老奶奶________的故事后，深受感动，从此发奋读书。 3. 我们要学习古人________的精神，珍惜时间，努力学习。 4. 匡衡小时候家里穷，买不起蜡烛，他就________，借着邻居家的光读书。 五、按要求完成句子练习。 1. 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。（改为直接引语） ___________________________________________________________ 2. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写比喻句） ___________________________________________________________ 3. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（仿写连续动作） ___________________________________________________________ 4. 难道雨来不是一个小英雄吗？（改为陈述句） ___________________________________________________________ 六、文言文理解。 阅读《囊萤夜读》，回答问题。 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 1. 解释下列加点字的意思。 （1）倦：____________________ （2）通：____________________ （3）贫：____________________ （4）焉：____________________ 2. 翻译句子：家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 _________________________________________________________________ 3. 从这篇文言文中，你学到了什么道理？ _________________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1. 《小英雄雨来》的作者是________。课文讲述了雨来为了掩护________，被鬼子抓住后________、________、________，最后________的故事，表现了雨来________、________、________的品质。 2. 《我们家的男子汉》通过描写小男孩________、________、________三个方面的表现，展现了他________、________、________的特点。 3. 《芦花鞋》讲述了青铜一家编织芦花鞋，青铜在寒冷的冬天去镇上卖鞋，最后连自己脚上的鞋也卖掉的故事，表现了青铜________、________、________的品质。 八、日积月累·古诗专项训练。 1. 将古诗补充完整。 独坐敬亭山 [唐] 李白 众鸟高飞尽，____________________。 ____________________，只有敬亭山。 2. 解释下列词语的意思。 （1）尽：____________________ （2）闲：____________________ （3）厌：____________________ 3. 相看两不厌，只有敬亭山运用了________的修辞手法，表达了诗人____________________的情感。 参考答案 一、根据拼音和语境，正确、工整地填写词语。 恭敬 贫困 逢针 磨铁杵 芦花 防备 鬼脸 劫难 枪栓 胳膊 扒开 敌人 慌忙 尸首 捆绑 媳妇 二、比一比，再组词。（答案不唯一） 恭（恭敬） 慕（羡慕） 勤（勤劳） 谨（谨慎） 贫（贫困） 贪（贪婪） 逢（相逢） 峰（山峰） 磨（磨炼） 摩（摩擦） 卒（士卒） 率（率领） 晋（晋升） 普（普通） 炕（土炕） 坑（水坑） 铅（铅笔） 沿（沿着） 呜（呜咽） 鸣（鸣叫） 栓（枪栓） 拴（拴住） 劫（劫难） 却（退却） 三、给下列多音字注音并组词。 还：hái（还有） huán（归还） 塞：sāi（塞住） sài（边塞） sè（堵塞） 吧：ba（好吧） bā（吧台） 哇：wa（好哇） wā（哇哇哭） 强：qiáng（强大） qiǎng（勉强） jiàng（倔强） 扎：zhā（扎根） zā（包扎） zhá（挣扎） 四、把下列词语补充完整，并选词填空。 囊萤夜（读） 铁杵成（针） （手）不释卷 手不（释）卷 悬梁刺（股） （囊）雪映书 （凿）壁偷光 凿（壁）借光 1. 贫困 2. 铁杵成针 3. 手不释卷 4. 凿壁借光 五、按要求完成句子练习。（答案不唯一） 1. 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 2. 示例：那眼神就像利剑一样，盯着敌人的眼睛，让人不寒而栗。 3. 示例：小明快速地跑进教室，放下书包，拿出课本，认真地读起来。 4. 雨来是一个小英雄。 六、文言文理解。 1. （1）倦：疲倦 （2）通：通晓、明白 （3）贫：贫穷 （4）焉：语气词，相当于'了' 2. 家里贫穷，不能经常得到油，夏天的夜晚，就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地学习。 3. 示例：我们要学习车胤勤奋好学、刻苦钻研的精神，珍惜现在的学习条件，努力学习。 七、根据课文内容填空。 1. 管桦 交通员李大叔 游泳本领高 上夜校读书 掩护李大叔 机智逃脱 热爱祖国 勇敢机智 不畏强敌 2. 对食物的兴趣 对独立的要求 面对生活挑战的沉着 天真可爱 独立自主 沉着勇敢 3. 勤劳善良 关爱家人 无私奉献 八、日积月累·古诗专项训练。 1. 孤云独去闲 相看两不厌 2. （1）尽：没有了、消失了 （2）闲：悠闲、自在 （3）厌：满足、厌倦 3. 拟人 对敬亭山的喜爱和孤独寂寞 —— 参考答案仅供参考 —— 学科网（北京）股份有限公司 $