精品解析:湖北十堰市郧阳中学2025-2026学年高一下学期6月强化练习数学试卷

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2026-06-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

郧阳中学2025级高一下学期六月数学强化练习 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题只有一个选项是正确的. 1. 若(为虚数单位),则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的除法运算法则求解. 【详解】因为,所以. 2. 设向量,,若,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用平行得到与的关系,进一步利用二倍角公式可得结果. 【详解】因为向量,, , 所以存在使得, 所以,所以, 所以, 故选:C 3. 三角形中,角所对的边分别为,若,,,则( ) A. 1 B. 3 C. 5 D. 7 【答案】B 【解析】 【详解】由余弦定理知,, 整理得,解得或, 又,所以, 由正弦定理得. 4. 已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是( ) A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间直线与平面,直线与直线,平面与平面不同位置的定义,判定定理及性质定理,以及几何特征,逐项分析即可. 【详解】选项A,若,,, 则直线与直线可能平行,可能相交,可能异面,故A选项不正确; 选项B,若,,, 则平面与平面可能平行,可能相交;故B选项不正确; 选项C,若,,,则,故C选项正确; 选项D,,,, 则直线与直线可能平行,可能相交,可能异面,故D选项不正确; 故选:C. 5. 圆台的一个底面圆周长是另一个底面圆周长的3倍,母线长为15,圆台的侧面积为,则圆台较小底面圆的半径为( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】设圆台的上下底面圆的半径分别为,根据题意,求得,再利用圆台的侧面积公式,列出方程,即可求解. 【详解】设圆台较小底面圆的半径为,较大的底面圆的半径为, 因为圆台的一个底面圆周长是另一个底面圆周长的3倍, 可得,所以, 又因为圆台的侧面积为,可得,解得. 故选:A. 6. 在正三棱柱中,若,则与所成角的大小为( ) A. 60° B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】取中点,连结、,矩形中利用三角函数的定义,证出可得,根据面面垂直的性质和线面垂直的判定,在正三棱柱中证平面,从而得出,即可求解. 【详解】取中点,连接、, 矩形中,, ,可得,因此; 正三棱柱中,平面平面, 平面平面,,平面, 平面,平面,可得. ,平面, 平面,又平面, 所以,即与所成角的大小为, 故选:C. 7. 三角形中,角所对的边分别为,已知,,点满足,则的最小值为( ) A. B. 2 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角函数的平方和关系及三角形面积公式得到,根据向量的线性运算得到,结合向量的模的计算及基本不等式求解即可. 【详解】在中,,所以. 又,所以. 又, 所以 ,当且仅当时,等号成立. 故的最小值为. 8. 已知底面半径为1,轴截面为正三角形的圆锥体内放一棱长为的正四面体,若正四面体可以在圆锥体内任意转动,则正数的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】当正四面体的外接球为圆锥的内切球时,的值最大,根据已知条件求出两个球的半径,解不等式即可. 【详解】当正四面体的外接球为圆锥的内切球时,的值最大. 因为圆锥的底面半径为1,轴截面为正三角形,所以正三角形的边长为2, 如图(一),圆锥轴截面内切圆的半径即为圆锥内切球的半径,,即内切球的半径为. 因为正四面体的边长为,则补全为正方体时其棱长为,如图(二)所示, 所以正四面体的外接球半径,所以, 故选:B. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,满分18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.选项全对得6分,漏选得部分分,错选得0分.) 9. 设,为复数,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则的取值范围是 【答案】BD 【解析】 【分析】由复数的基本性质、几何意义与模的运算求解即可. 【详解】对于A选项,设,,则,,满足,但,, 复数不能比较大小,故A错误; 对于B选项,因为,所以,则,所以,故B正确; 对于C选项,设,,此时,但,故C错误; 对于D选项,设,,因为,所以, 则点在以为圆心,半径为的圆形区域内, 由可知(因为 ),故 ,所以, 该式表示圆形区域内的点到定点的距离,因为, 则,即的取值范围是,故D正确. 10. 如图,正方形的边长为2,为边的中点,把和分别沿,折起.使得,两点重合为一点.下列四个命题正确的是( ) A. 平面 B. 直线与直线所成的角为 C. 二面角的大小为 D. 点到平面的距离为 【答案】AC 【解析】 【分析】作出图形,根据线面、线线位置关系可判断A,B,找到二面角的平面角,根据长度计算即可知C对错;然后作,根据计算即可. 【详解】如图, 由平面图形,可知,,又,平面 ∴平面,又平面可得∴A对,B错; 取的中点,连接,,则,, ∴为二面角的平面角,,,, ∴,C对; 由C选项知平面,∴平面平面,为交线, 在平面中作,交于,则平面, 由,求得, ∴点到平面的距离为,D错. 故选:AC 11. 的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】由已知条件结合分析判断A;利用余弦定理和正弦定理结合已知条件可得,然后利用正弦函数的性质分析判断B;由选项可得判断C;由正弦定理结合及二倍角公式得,再结合可求出其范围进行判断D. 【详解】对于A,由,,得,则,A正确; 对于B,由余弦定理得, 由正弦定理得,则,而, 则或,若,则,,此时, 于是,则,此时,B错误; 对于C,由选项B知,则,解得,C正确; 对于D,由正弦定理得 , 而,则,,因此,D正确. 故选:ACD 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 12. 向量满足且,则与所成夹角的余弦值为___________. 【答案】 【解析】 【详解】由. . . 设夹角为,则. 13. 已知平面向量,满足,,则向量在向量上的投影向量为__________. 【答案】 【解析】 【分析】两边平方后求出,再利用投影向量的公式求解. 【详解】, 其中,所以,解得, 则在上的投影向量为. 14. 如图,正方体的棱长为4,点、分别为棱、的中点,点为线段上的一个动点,则__________;直线与平面所成角为,则的最大值为__________. 【答案】 ①. ## ②. ## 【解析】 【分析】根据平面可知到平面的距离为,计算即可;取线段的中点,可知,化简求最小值即可. 【详解】因平面平面,平面,则平面, 则到平面的距离为, 因点、分别为棱、的中点,则, 则, 则; 取线段的中点,易知平面, 则直线与平面所成角, 则, 在等腰直角三角形中,当时,最短, 此时, 故的最大值为. 故答案为:; 四、解答题(本大题共5小题,满分77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,平面平面,. (1)求证:平面平面; (2)若为等边三角形,边长为2,与底面所成角为,求四棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先证明平面,再根据面面垂直的判定定理证明面面垂直. (2)根据锥体的体积公式求锥体体积. 【小问1详解】 如图: 取中点,连接,, 又平面平面,平面平面, ,又 又,平面平面. 【小问2详解】 取中点,连接,连接,同理可证, 则为与底面所成角的平面角. 为等边三角形,边长为2,, 在中,解得,在中,解得. 则. , . 16. 在平行四边形中,,分别为的中点,点在线段上运动 (1)当为中点时,设,求的值; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据平面向量基本定理得到,求出,得到答案; (2)表达出,设,, 表达出,并求出,从而求出,结合,求出取值范围. 【小问1详解】 当为中点时,, 又分别为的中点,所以, 所以, 故,; 【小问2详解】 为的中点,故, 点在线段上运动,设,, 故,即 , 因为,,所以, 则 , 因为,所以. 17. 如图,四棱锥的侧面是边长为2的正三角形,底面为矩形,且平面平面,,分别为,的中点,二面角的正切值为2. (1)求四棱锥的体积; (2)证明: (3)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)先证明为二面角的平面角,可得底面为正方形,利用锥体的体积公式计算即可; (2)利用线面垂直的判定定理证明平面,即可证明; (3)由平面可得为直线与平面所成的角,计算其正弦值即可. 【小问1详解】 解:∵是边长为2的正三角形,为中点,∴, 又∵平面平面,平面平面 ∴平面 又平面,∴ ∴为二面角的平面角, ∴ 又,∴∴底面为正方形. ∴四棱的体积. 【小问2详解】 证明:由(1)知,平面,平面, ∴ 在正方形中,易知 ∴ 而, ∴∴ ∵,∴平面 ∵平面, ∴. 【小问3详解】 设,连接,. ∵平面. ∴为直线与平面所成的角 ∵,∴, ∴ 又, ∴ ∴直线与平面所成角的正弦值为. 18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.且满足. (1)求角C的大小; (2)若的面积,内切圆的半径为,求c; (3)若的平分线交AB于D,且,求的面积S的最小值. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】(1)由题设结合正弦定理边角互化可得答案; (2)由,可得,由,可得,然后由余弦定理可得答案; (3)由结合可得,然后由基本不等式可得答案. 【小问1详解】 因为,由正弦定理边角互化,可得: , 又,则; 【小问2详解】 , 又, 由余弦定理:, 所以; 【小问3详解】 由题可得, 则 , 由基本不等式,, 则,当且仅当时取等号. 19. 如图,在四棱锥中,,为棱的中点,平面. (1)证明:平面 (2)求证:平面平面 (3)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正切值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)因为且,所以为平行四边形,则,利用线面平行的判定定理即可得证; (2)由已知可得,,由线面垂直的判定定理可得面,进而即可证得结论; (3)由平面可得,作于,可知面,所以为直线与平面所成角,在直角中求解即可. 【小问1详解】 ∵且,∴四边形为平行四边形, ∴,又平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 ∵平面,平面,∴, 连接,∵且,∴四边形为平行四边形, ∵,,∴平行四边形为正方形,∴, 又,∴, 又,面,∴面, ∵面,∴平面平面. 【小问3详解】 ∵平面,平面,∴, 又,,平面,∴平面, 因为平面,∴ ∴为二面角的平面角,从而,所以, 作于,连接, ∵平面平面,平面,平面平面, ∴面,所以为直线与平面所成角, 在直角中,,,,∴, 因为面,面,所以, 在直角中,,, ∴, 则直线与平面所成角的正切值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 郧阳中学2025级高一下学期六月数学强化练习 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题只有一个选项是正确的. 1. 若(为虚数单位),则( ) A. B. C. D. 2. 设向量,,若,则等于( ) A. B. C. D. 3. 三角形中,角所对的边分别为,若,,,则( ) A. 1 B. 3 C. 5 D. 7 4. 已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是( ) A. 若,,,则 B. 若,,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 5. 圆台的一个底面圆周长是另一个底面圆周长的3倍,母线长为15,圆台的侧面积为,则圆台较小底面圆的半径为( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 3 6. 在正三棱柱中,若,则与所成角的大小为( ) A. 60° B. C. D. 7. 三角形中,角所对的边分别为,已知,,点满足,则的最小值为( ) A. B. 2 C. D. 8. 已知底面半径为1,轴截面为正三角形的圆锥体内放一棱长为的正四面体,若正四面体可以在圆锥体内任意转动,则正数的最大值是( ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,满分18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.选项全对得6分,漏选得部分分,错选得0分.) 9. 设,为复数,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则的取值范围是 10. 如图,正方形的边长为2,为边的中点,把和分别沿,折起.使得,两点重合为一点.下列四个命题正确的是( ) A. 平面 B. 直线与直线所成的角为 C. 二面角的大小为 D. 点到平面的距离为 11. 的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,则( ) A. B. C. D. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分. 12. 向量满足且,则与所成夹角的余弦值为___________. 13. 已知平面向量,满足,,则向量在向量上的投影向量为__________. 14. 如图,正方体的棱长为4,点、分别为棱、的中点,点为线段上的一个动点,则__________;直线与平面所成角为,则的最大值为__________. 四、解答题(本大题共5小题,满分77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,平面平面,. (1)求证:平面平面; (2)若为等边三角形,边长为2,与底面所成角为,求四棱锥的体积. 16. 在平行四边形中,,分别为的中点,点在线段上运动 (1)当为中点时,设,求的值; (2)若,求的取值范围. 17. 如图,四棱锥的侧面是边长为2的正三角形,底面为矩形,且平面平面,,分别为,的中点,二面角的正切值为2. (1)求四棱锥的体积; (2)证明: (3)求直线与平面所成角的正弦值. 18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.且满足. (1)求角C的大小; (2)若的面积,内切圆的半径为,求c; (3)若的平分线交AB于D,且,求的面积S的最小值. 19. 如图,在四棱锥中,,为棱的中点,平面. (1)证明:平面 (2)求证:平面平面 (3)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正切值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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