精品解析:甘肃省定西市安定区2024-2025学年教科版五年级下学期7月期末科学试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) 安定区
文件格式 ZIP
文件大小 460 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量检测 五年级科学试卷 (考试时间45分钟,满分50分) 一、填空题(每空1分,共10分) 1. 如果把种子完全浸泡在水中,也不容易发芽,其原因是缺少了___________。 【答案】空气 【解析】 【详解】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。种子完全泡在水里,水隔绝了空气,缺少氧气,种子无法正常呼吸,所以很难发芽。 2. 生物之间因食物关系形成的“链条”状联系,被称作____________。 【答案】食物链 【解析】 【详解】生物之间因为吃与被吃的食物关系,形成的链条状联系就叫做食物链,完全符合题干描述。 3. 地球上水资源总量虽大,但大部分是海水,淡水资源___________(填“丰富”或“匮乏”)。 【答案】匮乏 【解析】 【详解】地球上总水量中97%左右是海水,淡水资源仅占总量的很小一部分,而且大部分淡水还冻结在南北极冰川中,能供人类利用的淡水很少,因此淡水资源是匮乏的。 4. 处理垃圾常用的方法有___________化、__________化和__________化。 【答案】 ①. 减量 ②. 资源 ③. 无害 【解析】 【详解】人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境。我们处理垃圾时可以减量化:从源头减少垃圾的产生量,减轻处理负担;资源化:将可回收垃圾回收再加工,重新转化为可用资源;无害化:对无法利用的垃圾做无污染处理,避免垃圾污染环境。 5. 相同质量的橡皮泥,做成船的体积越大,受到的____________越大,越容易浮在水面。 【答案】浮力 【解析】 【详解】相同质量的橡皮泥做成船后,体积越大,浸入水中时排开的水量就越大,受到水的浮力也就越大,浮力越大就越容易浮在水面。 6. 热传递的方式有__________、__________和 _________。 【答案】 ①. 热传导 ②. 热对流 ③. 热辐射 【解析】 【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热传递是通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现的。 二、选择题(每题 2分,共16分) 7. 大自然中植物的种子成熟后会落在泥土中,一般要等到来年的春天才能发芽,这说明了种子发芽需要( )。 A. 大量的水分 B. 适宜的温度 C. 漫长的时间 【答案】B 【解析】 【详解】种子发芽需要具备适宜的温度、水分和空气等条件。自然界的种子成熟后经过秋冬季节,直至次年春天才萌发,关键在于春季气温回升达到了发芽要求,而秋冬温度偏低。水分在秋冬泥土中通常也存在,时间只是过程而非条件,温度差异才是主要原因。故选B。 8. 许多市民骑自行车上班,从环保角度看,这有利于减少( )。 A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 【答案】A 【解析】 【详解】机动车行驶时会排放尾气,影响空气质量。骑自行车出行不消耗燃料,不会产生尾气,能够减少废气排放。从环保角度看,这有利于减少大气污染,与水污染和土壤污染无直接关联。故选A。 9. 用相同正方形铝箔纸做成不同底面积的船,说法正确的是( )。 A. 底面积越大,载重量越小 B. 底面积越小,载重量越小 C. 底面积越大,载重量越大 【答案】C 【解析】 【详解】船的载重量与船排开水的体积有关。用相同大小的铝箔纸制作船,底面积越大,船体形成的空间体积通常越大,排开的水量越多,获得的浮力越大,能够承载的物体重量也就越大。因此底面积越大,载重量越大。故选C。 10. 夏日清晨小草上形成露水的过程中,会( )。 A. 吸收热量 B. 放出热量 C. 温度不变 【答案】B 【解析】 【详解】露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在物体表面的现象,属于液化过程。物质从气态变为液态时,会向周围环境放出热量。夏日清晨气温较低,水蒸气在草叶上形成露水的过程中会放出热量。故选B。 11. 小虎制作的竹筏容易侧翻,需保持原有长度方向尺寸不变,改进方案正确的是( )。 A. 增加竹筏长度 B. 增加竹筏宽度 C. 给竹筏增加舵 【答案】B 【解析】 【详解】船的稳定性与底面积大小有关,在保持原有长度方向尺寸不变的情况下,底面积越大,稳定性越好,越不容易侧翻。竹筏容易侧翻是因为稳定性不足,需要增大底面积来改进(保持原有长度方向尺寸不变)。增加竹筏的宽度能有效增大底面积,提高稳定性,而增加舵主要用于控制方向。故选B。 12. 被称为“白色污染”的是( )。 A. 废纸 B. 塑料垃圾 C. 厨余垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】“白色污染”是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓,因塑料垃圾难以降解而得名。废纸可回收利用,厨余垃圾易腐烂分解,两者均不属于白色污染范畴,只有塑料垃圾符合这一特征。故选B。 13. 《曹冲称象》的故事中,聪明的曹冲是利用( )来解决大象的称重问题的。 A. 大秤 B. 重力 C. 浮力 【答案】C 【解析】 【详解】物体漂浮在水面上时,受到的浮力等于物体的重力。曹冲将大象赶上船,在船舷上刻下吃水线,再用石头代替大象,使船下沉到同一吃水线,此时石头和大象使船排开水的体积相同,受到的浮力相同,从而得出石头的重量等于大象的重量。这一过程利用了浮力原理。故选C。 14. 关于保温瓶内胆各部分保温原理的说法中,不正确的是( ) A. 用木塞塞住内胆的瓶口,是因为木头是热的不良导体,可以减少热辐射 B. 将内瓶和外瓶之间抽成真空,是为了减少热传导和热对流 C. 内胆的内壁镀银,是为了减少热辐射 【答案】A 【解析】 【详解】A.用木塞塞住内胆的瓶口,是因为木头是热的不良导体,可以减少热辐射,错误;用木塞塞住内胆的瓶口,是因为木头是热的不良导体,可以减少热传导; B.将内瓶和外瓶之间抽成真空,是为了减少热传导和热对流,正确; C.内胆的内壁镀银,是为了减少热辐射,正确。 三、判断题(每题1分,共5分) 15. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”高山上的桃花迟开的主要原因是缺水。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物的生长开花受环境温度影响,海拔越高,气温越低。高山上的气温低于山下,导致桃花生长发育速度变慢,开花时间推迟。这一现象体现的是温度差异对植物的影响,与水分多少无直接关系,故该说法不正确。 16. 饮料瓶和医院的一次性针筒都不可以回收制成其他塑料制品。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】饮料瓶属于可回收的常规塑料制品,经过处理后可以被回收再加工制成其他塑料制品;而医院的一次性针筒属于医疗废弃物,存在交叉感染的风险,属于有害垃圾,必须按照医疗垃圾的规范流程进行无害化处理,不能直接回收制成其他塑料制品。故表述错误。 17. “毛虫→小鸟”是一条完整的食物链。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,如绿色植物,食物链应从生产者开始。以其他生物为食的生物叫消费者。毛虫是消费者,不能作为食物链的起点。完整的食物链应包含生产者,如“植物→毛虫→小鸟”。该表述缺少生产者,不是完整的食物链。 18. 衣服能产生热量,因此冬天我们要多穿几件衣服。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】衣服不是热源,不能产生热量,冬天多穿衣服是为了阻止人体散发的热量跑到外面,这样就使体表温度下降很慢,让我们感到没那么寒冷了。 19. 仙人掌的叶子退化成了刺状,是为了更好地适应高温干旱的环境。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。仙人掌的叶子呈针状刺,这样既减少了植株的蒸腾面,又减少水分蒸发,可以更好适应高温干旱的环境。题目观点正确。 四、连线题(每题0,5分,共5分) 20. 将下列垃圾与对应的类别用线连起来。 吃剩的蔬菜 可回收物 香蕉皮 碎砖头 有害垃圾 用过的卫生纸 废铁 厨余垃圾 废日光灯管 空酒瓶 其他垃圾 矿泉水瓶 过期药品 废旧电池 【答案】 【解析】 【详解】厨余垃圾:易腐烂的生物质废弃物(吃剩的蔬菜、香蕉皮) 可回收物:适宜回收利用的废弃物(废铁、空酒瓶、矿泉水瓶) 有害垃圾:含有毒有害物质(过期药品、废日光灯管、废旧电池) 其他垃圾:难以回收、无危害的废弃物(碎砖头、用过的卫生纸) 五、科学探究题。(14分) 21. 小明同学进行制作生态瓶实验。请根据实验过程回答问题。 实验材料:塑料瓶、沙、水草、水生动物 ①找一个透明的大瓶子,清洗干净后剪掉上面一部分。 ②在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水。 ③在桶里种上几棵水草,在水面放一些浮萍。 ④植物存活后,再放入少量的小鱼,小虾、田螺等小动物。 (1)放入桶中的小动物要_________(填“多”或“少”)一些。 (2)生态瓶里的生物和非生物的数量、种类都_______(填“能”或"不能”)随意改变。 (3)水草的多少对小鱼的生存有影响。水草多时,____________________;水草少时,_____________________ (4)小鱼的数量对小鱼的生存有影响。小鱼少时,_________________;小鱼多时,_________________________ 【答案】(1)少 (2)不能 (3) ①. 小鱼浮到水面的次数少 ②. 导致水中含氧量减少,小鱼浮到水面的次数多 (4) ①. 小鱼浮到水面的次数少 ②. 耗氧量增多,小鱼浮到水面的次数多 【解析】 【小问1详解】 生态瓶的空间小、水量有限,自我调节能力很弱,如果一次性放入太多小动物,会迅速消耗水中的氧气,还会产生大量排泄物,导致水质恶化,最终使动物大量死亡,所以只能先放少量动物,让生态系统慢慢稳定。 【小问2详解】 生态系统中的生物与非生物之间相互依存、相互影响,每种生物都需要合适的环境和一定的数量比例,如果随意增加或减少某一种生物,或者随意改变沙、水等条件,就可能破坏食物链和物质循环,导致整个生态瓶失去平衡。因此,生态瓶里的生物和非生物的数量、种类都不能随意改变。 【小问3详解】 水草在光照下进行光合作用,会不断释放氧气,水草数量多,产生的氧气就多,水中的溶解氧比较充足,小鱼在水中就能获得足够的氧气,因此很少需要浮到水面直接呼吸空气。水草数量过少,光合作用产生的氧气减少,而瓶中的动物又在不断消耗氧气,导致水中溶解氧不足,小鱼为了获得更多氧气,就会频繁浮到水面,直接用口吞取空气中的氧气。 【小问4详解】 生态瓶中动物数量较少时,所有动物呼吸所消耗的氧气总量不大,水中原有的溶解氧能够满足它们的需要,因此小鱼不会出现明显缺氧现象,也就很少浮到水面呼吸。当小鱼数量过多时,呼吸作用消耗的氧气量大大增加,即使有水草提供氧气,也可能供不应求,造成水中缺氧,小鱼为了维持正常呼吸,就会频繁浮到水面,通过吞咽空气来补充氧气。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量检测 五年级科学试卷 (考试时间45分钟,满分50分) 一、填空题(每空1分,共10分) 1. 如果把种子完全浸泡在水中,也不容易发芽,其原因是缺少了___________。 2. 生物之间因食物关系形成的“链条”状联系,被称作____________。 3. 地球上水资源总量虽大,但大部分是海水,淡水资源___________(填“丰富”或“匮乏”)。 4. 处理垃圾常用的方法有___________化、__________化和__________化。 5. 相同质量的橡皮泥,做成船的体积越大,受到的____________越大,越容易浮在水面。 6. 热传递的方式有__________、__________和 _________。 二、选择题(每题 2分,共16分) 7. 大自然中植物的种子成熟后会落在泥土中,一般要等到来年的春天才能发芽,这说明了种子发芽需要( )。 A. 大量的水分 B. 适宜的温度 C. 漫长的时间 8. 许多市民骑自行车上班,从环保角度看,这有利于减少( )。 A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 9. 用相同正方形铝箔纸做成不同底面积的船,说法正确的是( )。 A. 底面积越大,载重量越小 B. 底面积越小,载重量越小 C. 底面积越大,载重量越大 10. 夏日清晨小草上形成露水的过程中,会( )。 A. 吸收热量 B. 放出热量 C. 温度不变 11. 小虎制作的竹筏容易侧翻,需保持原有长度方向尺寸不变,改进方案正确的是( )。 A. 增加竹筏长度 B. 增加竹筏宽度 C. 给竹筏增加舵 12. 被称为“白色污染”的是( )。 A. 废纸 B. 塑料垃圾 C. 厨余垃圾 13. 《曹冲称象》的故事中,聪明的曹冲是利用( )来解决大象的称重问题的。 A. 大秤 B. 重力 C. 浮力 14. 关于保温瓶内胆各部分保温原理的说法中,不正确的是( ) A. 用木塞塞住内胆的瓶口,是因为木头是热的不良导体,可以减少热辐射 B. 将内瓶和外瓶之间抽成真空,是为了减少热传导和热对流 C. 内胆的内壁镀银,是为了减少热辐射 三、判断题(每题1分,共5分) 15. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”高山上的桃花迟开的主要原因是缺水。( ) 16. 饮料瓶和医院的一次性针筒都不可以回收制成其他塑料制品。( ) 17. “毛虫→小鸟”是一条完整的食物链。( ) 18. 衣服能产生热量,因此冬天我们要多穿几件衣服。( ) 19. 仙人掌的叶子退化成了刺状,是为了更好地适应高温干旱的环境。( ) 四、连线题(每题0,5分,共5分) 20. 将下列垃圾与对应的类别用线连起来。 吃剩的蔬菜 可回收物 香蕉皮 碎砖头 有害垃圾 用过的卫生纸 废铁 厨余垃圾 废日光灯管 空酒瓶 其他垃圾 矿泉水瓶 过期药品 废旧电池 五、科学探究题。(14分) 21. 小明同学进行制作生态瓶实验。请根据实验过程回答问题。 实验材料:塑料瓶、沙、水草、水生动物 ①找一个透明的大瓶子,清洗干净后剪掉上面一部分。 ②在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水。 ③在桶里种上几棵水草,在水面放一些浮萍。 ④植物存活后,再放入少量的小鱼,小虾、田螺等小动物。 (1)放入桶中的小动物要_________(填“多”或“少”)一些。 (2)生态瓶里的生物和非生物的数量、种类都_______(填“能”或"不能”)随意改变。 (3)水草的多少对小鱼的生存有影响。水草多时,____________________;水草少时,_____________________ (4)小鱼的数量对小鱼的生存有影响。小鱼少时,_________________;小鱼多时,_________________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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