21 我不能失信 课件—2025-2026学年三年级语文下册统编版

该小学语文课件围绕《我不能失信》展开，核心知识点为宋庆龄信守诺言的故事。课堂导入通过“轻诺必寡信”等诚信名言及宋庆龄生平简介引出主题，借助字词辨析（如“诺”“歉”读音选择）、人物关系梳理、课文内容填空等学习支架，帮助学生理解故事脉络。 其亮点在于融合文化自信、语言运用和思维能力。文化自信方面，结合曾子杀猪、宋庆龄冒雨赴约等故事感受传统美德，语言运用通过角色朗读人物对话关注提示语和标点提升表达，思维能力引导联系上下文分析心理并结合生活实际谈做法。采用小组合作、联系生活的教学方法，助力学生培养诚信品质和语言能力，教师可直接使用丰富活动设计提升教学效率。

一 素养目标 目录 学习活动 二 作业设计 三 一 素养目标 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 通过学习宋庆龄小时候守信的故事，感受中华民族“言必信，行必果”的传统美德，增强对诚实守信这一优秀品质的文化认同。 通过品读人物对话，关注提示语位置和标点符号的变化，学习如何生动地表现人物语气和情感，提升语言感悟与表达能力。 通过联系上下文、结合生活实际理解宋庆龄的语言，分析其心理变化，培养有理有据地分析和推理的能力。 通过感受宋庆龄坚守承诺所体现的人格美，体会诚信行为带来的内心平静与崇高之美。 二 学习活动 这节课的学习活动 轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》 诚 信 人而无信，不知其可也。 孔 子 一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。 宋庆龄（1893年-1981年），伟人孙中山的夫人，被尊称为“国母”，中华人民共和国名誉主席。 yù 学 习 任 务 自由读文，读准字音，读通句子。想一想，课文主要讲了一件什么事？ 1 2 3 4 5 7 8 9 10 6 宋耀如 yào 表示 shì 诺言 nuò 歉意 qiàn 谦 “歉”是“欠”旁，表示对别人有亏欠。可以组词：道歉、抱歉、歉意。 “谦”是“讠”旁，与说话有关。 “诺” 有言字旁，与承诺、说话有关。可以组词：许诺、诺言、一诺千金。 歉意 表示 宋 耀如 诺言 ◎选择正确的读音或汉字，打上√。 信守诺（ruò nuò）言   表示（谦  歉）意   （谦 歉）虚 √ √ √ 爸妈 伯伯家 宋庆龄 小珍 带 教叠花篮 盼着去 劝 梳理人物关系 ◎课文写了一件什么事情？默读课文，填一填，说一说。 宋庆龄全家准备到朋友家去做客，小庆龄充满期待。 小庆龄想起和小珍的约定，爸爸妈妈______ ______________，小庆龄________。 ◎课文写了一件什么事情？默读课文，填一填，说一说。 宋庆龄全家准备到朋友家去做客，小庆龄充满期待。 小庆龄想起了和小珍的约定，爸爸妈妈劝她改天再约小珍，小庆龄却坚持留在家里等小珍。 最后小珍没有等到，但是小庆龄并不后悔，因为她没有失信。 默读课文，边读边思考：哪些地方让你感受到宋庆龄信守诺言是很不容易的？圈画关键词句，并标注上序号①②③…… 小组合作： 轮流说理由，由一号同学把理由用关键词的方式写在词卡上。 庆龄盼着去伯伯家 爸爸建议庆龄改天再教 妈妈也帮庆龄想解决办法 独自在家等待 一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 想去伯伯家的迫切心情。 表现了庆龄想去伯伯家的迫切心情。 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 态度坚决 动作描写，拒绝的态度没有丝毫犹豫 庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 忘记了→可以道歉 想起了→不能失信 你对这句话有什么理解？ 坚决不失信于人 爸爸看见了，奇怪地问:“庆龄，你怎么不走啦?” “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。 “我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！” 分角色朗读 庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” 1.联系课文内容，想想宋庆龄为什么会觉得一个人在家没劲？ 2.如果你遇到跟宋庆龄一样的事时，你会怎么想？（联系生活实际说出自己真实的内心想法） 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。 她一会儿拿起一本书看，在想__________； 一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，在想_________； 一会儿_______。 如果你遇到跟宋庆龄一样的事时，你会怎么想？ 如果去伯伯家的话， 我可以________, 可以_________, 还可以____________。 在小宋庆龄心中，信守诺言比个人玩乐更重要；守信是一种内心的坦然和踏实；哪怕付出代价，只要问心无愧，就不后悔。 如果你是小珍，第二天，当你知道宋庆龄因为一直在家等你而耽误了自己最想做的事情时，你会对宋庆龄说什么? 生活中，你有没有遇到类似的事情？你是怎么做的呢？ 一言既出，驷马难追。 一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 jì sì 曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 古人诚信故事 新中国诞生后，有一天，一个幼儿园接到上级通知，说宋庆龄副主席要来看望孩子们。 大家高高兴兴做好了一切准备。谁知到了那一天，天气骤变，飞沙走石。大家纷纷议论：“宋副主席可能不会来了。”“也许，风停了再来……”正在这时，只听大门外汽车喇叭声鸣，宋奶奶冒着漫天的沙尘来了。幼儿园老师很感动，一位老师歉疚地说：“天气不好，您就改个日子再来嘛!”宋副主席摇了摇头，认真地说：“不，我不能失信，我应该遵守诺言。” 宋庆龄冒雨看幼儿 诚信的品质伴随了宋庆龄的一生，她是我们学习的榜样。 读了这则材料，你们有什么发现? 课后任务： ①阅读《商鞅立木取信》，运用多种方法理解难懂的句子。 ②把《我不能失信》讲给父母听。 1 null 153659.42 $