四川成都西川中学2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

2026年（春）半期考试 八年级语文 试卷 注意事项： 1.本试卷分为A卷和B卷两部分； 2.本堂考试120分钟，满分150分； 3.考生务必先将自己的班级、姓名、座位号写在答题卡上，并用2B铅笔填涂答案； 4.考试结束后，将答题卡交回。 A 卷(共100分) 第I卷(选择题，共24分) 一 、基础知识(每小题3分，共12分) 1. 下列加点字注音正确的一项是（ ） A.行辈（háng） 糜子（mí） 溺炕（nì） 销声匿迹（nì） B.欺侮（rǔ） 眼眶（kuāng） 斡旋（wò） 草长莺飞（yīng） C.蓦然（mò） 恐吓（hè） 两栖（qī） 戛然而止（jiá） D.羁绊（pàn） 锵然（qiāng） 追溯（shù） 寥寥无几（liáo） 2. 下列句子书写无误的一项是（ ） A. 准备迎接风雪载途的寒冬，地球上温带区域里，年年如是，周而复始。 B. 恐龙是如何到另一个大陆的呢？答案是大陆在飘移而不是恐龙自己在迁移。 C. 许多物质被抛入空中，撞击造成的高温又使它们融化，渐渐消散在太空中。 D. 地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了维幕的一角而已。 3. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 在春寒料峭的三月，我们一行人长途跋涉来到了风光秀丽的黄山。 B. 这个山洞的石门天衣无缝，犯罪分子一直躲在山洞里面。 C. 我来到坦荡如砥的若尔盖大草原，那无边无垠的绿令我叹为观止。 D. 小品《情满四合院》可谓意味深长，夜深星阑之时，我还在回味这个小品。 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 许多年轻人非常重视文化输出，她们把汉服、唐装和中国古代服饰穿到世界各地。 B. 多个博物馆借助AI技术，丰富多彩地开发了体验项目。 C. 美术馆秉承“艺术来源于生活又高于生活”，常年举办各种艺术展。 D. DeepSeek不仅是梁文峰个人的标志性成果，更是中国本土团队的巨大突破。 二 、文言文阅读(每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成5~8题。 核舟记 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 5. 下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ） A.水波不兴 兴：起 B.如有所语 语：告诉 C.船背稍夷 夷：平 D.曾不盈寸 曾：竟然 6. 下列语句中加点字词的用法和意义相同的一项是（ ） A.能以径寸之木 卷石底以出 B.中轩敞者为舱 盖简桃核修狭者为之 C.其两膝相比者 以其境过清 D.而竖其左膝 中峨冠而多髯者为东坡 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 A.佛印与弥勒同类，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏东坡、黄鲁直不相关联。 B.佛印极像弥勒佛，敞胸露怀，矫正头仰望，神情跟苏东坡、黄鲁直不相关联。 C.佛印极像弥勒佛，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏东坡、黄鲁直不相关联。 D.佛印与弥勒同类，敞胸露怀，矫正头仰望，神情跟苏东坡、黄鲁直不相关联。 8. 下列关于选文的分析和理解有误的一项是（ ） A.本文详细而有条不紊地记述了一个微雕作品——核舟，采用的是“总分总”的结构，热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就。 B.苏、黄是诗人、学者，受世俗礼法的约束；佛印是和尚，不受这些约束，所以神情、气质各不相同。 C.本文语言准确简洁，通过动作描写、神态描写和语言描写，使人物栩栩如生，极具画面感。 D.文章最后一段运用列数字的方法，统计出核舟所刻东西之多，用料之小，是为了充分说明核舟的特别以及雕刻家构思的奇妙。 第Ⅱ卷(非选择题，共76分) 三、默写(共6分) 9. 默写古诗文中的名句名篇。(6分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(2分)(任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分) ① ，在河之洲。（《关雎》） ②蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》） ③一日不见， ！（《子衿》） (2) 请在王勃的《送杜少府之任蜀州》颈联和尾联，或孟浩然的《望洞庭湖上张丞相》颔联和颈联中任选其一，在答题卡上先写出题目再默写。(4分) 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面的文章，完成10-12题。 赏楹联，道不尽的武侯故事 ㅤㅤ①楹联，自古以来深受人民群众喜爱。楹联被誉为中华民族的传统文化瑰宝。 ㅤㅤ②据史料记载，对联最早出现在三国时代。明代洪武年间，江西庐陵出土了一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号，还铸有一幅精美的对联：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。” ㅤㅤ③古自名胜配名联。成都的武侯祠是历代名家楹联荟萃之地，赏楹联，有道不尽的武侯故事，如：勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子；出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军。 ㅤㅤ④此为诸葛亮殿联，联词中所说“三世忠贞”，是指诸葛亮“出师未捷身先死”，病逝于五丈原；其子诸葛瞻“外不负国，内不改父之志，忠孝存焉”，蜀汉后期，与魏国大将邓艾在绵竹交战，战败阵亡，时年三十七岁；其孙诸葛尚也在绵竹保卫战中阵亡，当时仅为弱冠之年。悬挂这幅殿联，也表达了后人对“忠诚”这一民族传统精神的景仰。 ㅤㅤ⑤武侯祠中的楹联，不仅因为其内涵为文人墨客所称道，而且还因历代伟人的施政效法名扬天下，这就得从有名的“攻心联”说起：能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。 ㅤㅤ⑥这副楹联是时任四川盐茶使的赵藩于光绪六义年所撰写的。上联讲诸葛亮的军事策略高，关键在于 “攻心”。最为高明的“攻心”典故，就是我们所熟知的诸葛亮“七擒孟获而七纵”。在《孙子兵法》中也有“攻心为上，攻城为下”之策略。 ㅤㅤ⑦下联言诸葛亮的“治蜀”方针妙，关键点是“审势”。即对形式的准确把握。入蜀后，治国理政何解决难题均由诸葛亮完成，诸葛亮治国刑礼并重，善于审时度势、因地制宜，才实现了整治秩序和安定社会的目标。赵藩的“攻心联”类似于今天的施政演说，用于表明政愿，警示后人，施政要善用策略，很值得思考借鉴。 ㅤㅤ⑧诸葛亮亲自参与制订了蜀汉律法《答法正书》，并监督实施。诸葛亮厉行法治，威慑了那些目无法纪的益州豪强，彻底改变其为所欲为的局面，仗势欺凌百姓的现象基本绝迹。 ㅤㅤ⑨赏楹联，品历史：言简意深，对仗工整，平仄协调，一字一音皆是汉语魅力；意境悠远，饱富哲理，百读不厌，一笔一画尽道人世沧桑。善治蜀，看今朝，武侯故事千古流芳！ 10．文章围绕楹联介绍了哪三方面的内容？联系全文概括。（3分） 答： 11．从说明方法的角度，分析第⑥段中的画线句的表达效果。（3分） 答： 12．就全文安排来看，文章哪段可以删除？请作出判断并联系全文简要分析。（4分） 答： 五、作文(60分) 13.“以文会友，以笔谈心”，学校举办的新一期“墨香”笔友会开始了，主题是“对我影响最大的一篇课文”。在人教版初中语文八年级下册一书中，有没有哪篇课文对你产生了重要影响呢？写一篇读后感，分享你的感受。 要求： ①题目自拟，立意自定，除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不得抄袭、套作。 B 卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(共4分) 阅读下面诗歌，完成1-2题。 淮上即事寄广陵亲故 韦应物 前舟已眇眇①，欲渡谁相待？秋山起暮钟，楚雨连沧海。 风波离思满，宿昔②容鬓改。独鸟下东南，广陵何处在？ 【注释】①眇眇（miǎo）：形容极其遥远，模糊不清的样子。②宿昔：往日，从前，这里指连日来。 1． 请从修辞的角度赏析尾联中“独鸟下东南，广陵何处在”一句的表达效果。（2分） 答： 2．本诗中的“欲渡”和孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的“欲济”都有想要渡水之意，写作意图是否是相同的？请做出判断并简要分析。（2分） 答： 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面文言文，完成3-5题 青花瓷记 景德镇有良工，善制青花瓷。其法：取高岭白土①，澄之练之，抟以为器，薄如纸，声如磬。复以钴料②绘纹其上，罩以透明釉，入窑煅③之。火候既足，则青花粲然④，蓝白相映，灿然夺目。 尝见一梅瓶高不盈尺而纹饰精妙。其腹绘缠枝牡丹，枝叶婉转，如行云流水；肩部饰莲瓣纹，排列井然；颈部题诗两句，字细如蚁，而笔力遒劲。观者持而视之，但见青花深浅有致，浓处若墨，淡处似烟，虽妙手丹青不能及也。 或问其价，曰：“此御窑⑤之物，非金帛可易。”盖良工竭数月之力，偶成一器。稍有瑕疵，即碎之不用，故传世者稀。 【注释】①高岭白土：景德镇特产瓷土，细腻洁白。②钴（gǔ）料：青花瓷颜料，烧制后呈蓝色。 ③煅：高温烧制。④粲然：清澈鲜明的样子。⑤御窑：专为皇家烧制瓷器的官窑。 3. 下列选项中加点字的含义解释有误的一项是（ ）(2分) A.火候既足 既：已经 B.浓处若墨 若：像 C.非金帛可易 易：更替 D.偶成一器 偶：偶然 4. 把画线句子翻译成现代汉语。(6分) （1）其法：取高岭白土，澄之练之，抟以为器。 （2） 尝见一梅瓶高不盈尺而纹饰精妙。 5. 核舟和青花瓷，一为雕刻，一为瓷器，均是古代的手工艺精品。它们所展现出的高超的传统手工技艺有何共同之处？请结合文本内容简要分析。（4分） 答： 三、名著及现代文阅读 (共22分) (一)名著阅读 (共4分) 根据你对朱自清《经典常谈》的阅读积累，回答下列问题。 材料： 6. 材料的方格内应填的字是“__________”。（2分） 7. 为提高效率，老师推荐大家用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请完成下表。（2分） 方法提要 阅读任务 目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以是需要阅读的内容，也可以是感兴趣的内容。 小红想要了解屈原的爱国情感，那么她应该选择阅读的内容是（   ） A．《说文解字》第一 B．《周易》第二 C． 辞赋第十一 D．“四书”第七 A． A B．B C．C D．D (二)现代文阅读(共18分) 阅读下面的文章，完成8-11题。 微信里的村庄 张世勤 ①我回村省亲时，正是初秋时节。90岁的老母亲正在采择花椒，氤得满院清香，我沉浸在了这熟悉的香味里。院子里的那棵枣树，青枣已打成嘟噜，再过十天半月，也便熟了。正在我仰头打量间，“扑隆”一声，一只小花猫从枣树上跳下来，嘴里噙着一只麻雀，窜进了墙角。 ②我说：“你歇歇吧。”母亲扑打扑打手，这才停下了手中的活。母亲知道我对村里星点的变化都格外关心，一上来就说：“你知道不，东边水库的堤坝新近翻修了，可宽敞了。你小时候最喜欢去那里玩了，去看看吧！” ③我和妻走上了水库坝。水库堤坝很高，原先两侧绿树矮丛，兜着中间一脚小路，勉强能容一辆小拖拉机通过。如今坝堤的确加宽了不少，足以容得下两辆越野车交汇。路面也垫上了厚厚的石子和沙土，只是两侧的绿树矮丛全被刨光了，显得光秃秃的，给人一种突兀之感，一点儿也看不到曾经的样子了。 ④雨季已经过去，水库里竟没有储下多少水，看去只有一小汪，几瓢就能舀干的样子。水库缩水之后，库底裸露出来的空地上便长满了青草，茂旺旺的，足以没膝。此时正值傍晚，夕阳的光辉照耀着村庄，绿草、浅水、长堤、远山都渲染着一层暗红色。妻说：“拍张照吧！”我们摆好姿势，与远山近水一起走入影像。 ⑤当年修建这座水库时，是组织一干劳力采用会战方式完成的。我那时还小，曾经见过几百人喊着号子卖力劳作的壮观场景。水库修成后，由于雨量大，曾两次决堤，淹没了大片庄稼。30多年过去，偌大的水库竟然再也蓄不下水了。 ⑥回家后，我问母亲：“水库里怎么就这么点水？”母亲说：“一直从村西往水库里调水呢！”村西有一眼大口井，原本紧邻着一条宽阔的河流。河还在的时候，就已经掘开了这眼大口井，大口井的底部与河道相通，水流源源不断地供给，取之不尽。后来，河断流了，河沙被取走，河床水位下沉。村里人不得不把几近干涸的大口井重新往下深掘，从更深处把水淘出来。周边村庄全指望这一眼大口井来浇灌庄稼，所以他们时常要来偷水，闹出些不快。本村人在浇灌时，也时常因为用水问题，发生些纠纷。 ⑦村人都喜欢把吃水井打在院子里，图个方便，但现在已经很难打出水来，即便打出来，水质不知为什么，也大不如从前，到底缺了什么成分也不知道。只知道用这水已做不成豆腐，逼迫得村里的豆腐铺已经关门。过去香甜的绿豆饭现在也别想喝上了，因为村里的水已经无法把绿豆煮熟。 ⑧晚饭前，我把几张库底青草的照片发上了微信。饭后一打开，点赞者竟有一二百人之多，纷纷艳羡这温馨静谧的田园风光。其实，我心里明白，这只是村庄最美的一角。我的村庄早已经没有了先前的诗韵，河断流了，树杀光了，沙挖走了，雨不下了，水库几近干涸，干燥的土地裂着口子，庄稼病歪歪的。 ⑨是谁在为我的家乡点赞，是否他们也如我一样向往和流连田园？如今，哪怕只是一汪浅水，一片青草，也足以引起大家的欢呼雀跃。 ⑩我一直在努力寻找记忆中美丽的村庄，但曾经的村庄早已离我远去。斜阳夕照，大地一片苍茫。我心里沉沉的，冒出一层细汗。 （《微信里的村庄》有删改） 8．文章写了“我”回乡后的经历、见闻和感受。请通读全文，将表中的内容补充完整。（4分） 经历、见闻 感受 回村里省亲，见满院祥和。 ①__________ ②______________________。 失望 ③______________________。 无奈 晒景获点赞，引深思感慨。 ④__________ 9．从全文来看，删去第⑤段，似乎并不影响行文流畅。作者为什么要写这一段？请联系文章谈谈你的看法。（4分） 答： 10．请按括号内的要求赏析句子。（6分） （1）此时正值傍晚，夕阳的光辉照耀着村庄，绿草、浅水、长堤、远山都渲染着一层暗红色。（从描写方法的角度赏析第④段画线句子） 答： （2）我一直在努力寻找记忆中美丽的村庄，但曾经的村庄早已离我远去。（从加点词语的角度赏析赏析第⑩段画线句子） 答： 11．请联系文章内容，从深层含义及表层含义两个方面，说说你对题目“微信里的村庄”的理解。（4分） 答： 四、语言运用 (共12分) 12.习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”所以，我们应该尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导低碳生活。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。 (1)【写标语】八（1）班正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动，请你为这次活动写一条宣传标语。（4分） 答： (2) 【提建议】人们在践行“低碳生活”这种生活方式时，小的行为往往会带来大改变。请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议。（4分） 答： (3)【谈看法】有的认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没有关系。对此，你是否赞同他们的看法？请简述理由。（4分） 答： 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $