同学们好，今天我们来学习稚子怡宁这篇文章。请同学们把小古文观止分级阅读二年级的这本书打开的第37页。好，我们一起先来把这篇文章诵读一遍。稚子衣领，宋有富人，天欲强坏其子曰不筑，必将有道，其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家甚智其子而疑邻人之府。好，我们一起来看看诵读的时候应该怎么诵读。宋有富人，天欲强坏其子曰不筑，必将有道。其邻人之父亦云暮而果大亡其才其家甚智其子而疑邻人之府。好，稚子移民。好，那么什么意思呢？我们来看一看质子。就是认为他们家的孩子很有智慧，遗民就是怀疑邻居家的这个老人。好，我们来看这个文章应该怎么翻译。先看这篇文章选自于韩非子。好，韩非子是一本什么样的书？我们都已经讲过了，今天我们就不再展开。宋国有一个富人宋国有一个富人，天欲强化这个制度，欲第四声动词的时候叫做欲。天下了大雨，墙就坍塌下来了，塌墙就坏了是吧？墙坏就是墙坍塌了。其子曰他的儿子就说了，如果不赶紧修筑他的话，必将有道一定会有人来偷盗的，一定会发生偷盗的事情。其邻人之父亦云。隔壁家的老人也是这也是这么说，莫尔果大王奇才莫是晚上，那晚上或者解释为夜里都可以。果然莫尔果大王王室丢失王是丢失的意思，果然怎么样，大王奇才就丢失了大量的财物，齐家甚至其子。所以他们这个家就很赞赏这个儿子很聪明，很认为他们家孩子很聪明，但是却怀疑隔壁的老人干了偷盗之事。好，那么这篇文章好像很简单，没什么问题在里面。其实如果深究起来，这篇文章很有意思。我们现在小朋友们先把这篇文章好好的读一遍就行了，好好的能背诵就行了。至于说这里面蕴含着什么样的深刻的道理，大家去慢慢想一辈子的事情，以后会慢慢的用到这篇文章，你先把它背诵，但是表层的含义你要知道，请你想一想宋国夫人家发生的故事，请分别说说故事的起因、经过和结果。那我们这个就要知道起因是什么？起因是这个下雨了，这就是起因。结果屋子倒塌了，屋子这个墙壁倒塌了。还有一个结果，导致的结果是什么？家里面的财产怎么样，财富被人偷了。好，这是一种谈这个因果。还有一种方式，起因经过结果是什么？天下雨了，基因，然后宋国富人家的墙坍塌了对吧？那么经过了经过，那就是他们家的财务怎么样被偷对吧？然后结果，结果是他怀疑邻居家的老人偷了他们的财产，但是却认为孩子很聪明。那你都可以这样去练。但是有小朋友们就说姜老师经过，还有是不是那个儿子劝说他要修修墙，邻居也说他修墙能不能算经过，也可以把它放到经过当中去，你只要把它能说全了就行，好吧。好，在你看来这则故事它讲了一个什么样的道理呢？告诉我们什么道理？这个道理表面上我们看一看最简单的道理。因为那个是自己的儿子，所以他不怀疑是他偷了东西。而那个人家的老邻居老人，是跟他们家是怎么样没有亲属关系的，就认为他偷了他的东西。但实际上很有可能我们说偷财产的人可能还就是这个家里的孩子，对吧？说不定这个宋国家里面有好几个儿子？这个儿子想要独占家产，所以他偷了是不是有这个可能呢？也有这个可能是吧。所以我们这个故事，它告诉我们什么道理？就是你这个宋国人，你不要因为感情的亲疏远近，你就用它来作为你判断事物的这样一个标准。有些时候这个标准放下来以后，你用这个标准去衡量人，那极有可能是错误的，是吧？所以这个地方所以告诉我们这样就就这样的道理。当然这里面还有更深刻的道理是什么？我们以后再慢慢和同学们讲。好吧，今天我们就不讲这个里面还有更深刻的道理。好，接下来我们来看一看故事拓展，请大家来把这篇文章好好的诵读，然后跟姜老师选一个你最熟练的放到我们的群里面去进行交流。接下来我们来看一个拓展阅读，拓展阅读跟这个故事有点类似。他说移民窃斧人有王府者就有一个人王是丢失是吧？刚才我们讲到了丢失，丢失了斧头意其邻之子，他就怀疑是不是他邻居家的孩子偷了。视其行步祈福，也看他那个走路的样子，就好像是偷了那自己的斧头的人颜色。看他的脸上的那个神情，脸上的神色切敷衍言语，看他听他说的那些话，也好像是偷了人家斧头的。所以说动作态度无为而不窃斧也没有不像是一个偷斧头的人从他的动作态度下面伏其果而得其斧。好了不久他在那这个壶我们看一看什么意思，就绝对的意意思。就有一天他挖掘山沟的时候，国仕山哥竟然就找到了他的斧头，原来斧头他在三国里边，他日复见其邻之子，他日就是后来有一天又见到人家邻居家的孩子，动作态度无视切福者，他的动作态度没有一样是像那个偷斧头的人看到吧？所以你疑心重就有可能认为所有的人都偷了你的东西。如果你疑心不重，消失掉了什么人都不想偷盗的样子了。所以这篇文章故事挺有意思吧，挺精彩的。好，今天我们就讲到这里。这个故事挺不错的？跟宋人疑这介绍一赤子怡00是1样的，有着一种喜剧色彩，但也有着一种深刻的感悟。好，今天我们就到这里，同学们再见。