期末综合素质提高卷-2025-2026学年四年级语文下册统编版

**基本信息** 四年级语文期末卷涵盖积累、阅读、表达，以语境化基础题（如多音字“场、屏”辨析）和创新性写话（故事新编）为亮点，注重语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |汉字与词语|18分|拼音、汉字、词语辨析|多音字结合语境考查，词语补充（震耳欲聋）兼顾积累与运用| |句子与课文回顾|15分|句式转换、课文理解|仿写比喻句培养审美，填空融入《囊萤夜读》传承文化自信| |综合性学习|12分|新闻分类、古诗默写|“说新闻”联系社会生活，默写《芙蓉楼送辛渐》夯实文化积累| |阅读理解|30分|课内（《天窗》）、课外（《铁杵成针》）|分析“慰藉”作用提升思维能力，文言文考查坚持精神| |快乐写话|30分|故事创编|“故事新编”鼓励创新思维，要求合理有创意|

四年级语文下册期末综合素质提高卷 （考试时间：90分钟 满分：120分） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 第一部分：积累与运用（共45分） 一、汉字与词语（18分） 1. 看拼音，写词语，把字写美观。（8分） 在hé xié（ ）的乡下，我们透过天窗看到了shǎn shuò（ ）的繁星。清晨，táo huā shuǐ（ ）流淌，岸边开满了fú róng（ ）花。我们要像黄继光那样yīng yǒng（ ）顽强，在学习的道路上勤奋刻苦，绝不能半途而废，要创造出属于自己的qí jì（ ）。 2. 给加点字选择正确的读音，打"√"。（4分） （1） 屋后的场（cháng chǎng）地上，几只母鸡在场（cháng chǎng）院里觅食。 （2）他屏（bǐng píng）息凝视，盯着电脑屏（bǐng píng）幕。 （3）看那琥珀（pò pài），里面有一只苍蝇和一只蜘蛛，它们挣扎（zhā zhá）着。（4）《囊萤夜读》中，车胤用白绢做成的袋子盛（chéng shèng）放萤火虫。 3. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。（3分） A. 慰藉 蝙蝠 迟钝 无能为力 B. 拂拭 推测 警戒 生及勃勃 C. 侍候 譬如 假如 空空如野 4. 把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）（3分） ①（ ）（ ）欲聋 ②（ ）（ ）有礼 ③依山（ ）（ ） ④（ ）（ ）如焚 ⑤（ ）（ ）失措 ⑥（ ）（ ）不迫 （1）听到这个消息，他急得（ ），不知如何是好。 （2）面对敌人的严刑拷打，他表现得（ ），大义凛然。 二、句子与课文回顾（15分） 1. 按要求完成句子练习。（6分） （1）小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句） （2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句） （3）巨人拆除围墙后，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句） 2. 根据课文内容填空。（9分） （1）《乡下人家》中，作者描绘了瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜虫鸣等画面，表达了作者对________________的喜爱之情。 （2）《琥珀》一文，作者根据一块包裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀，推测了这块琥珀的______________和______________。 （3）《猫》一文中，老舍先生通过描写猫的性格古怪和满月小猫的______________，表达了对猫的______________之情。 （4）《黄继光》一文中，黄继光在抗美援朝战争中，用自己的胸膛堵住了敌人的________________，为部队开辟了前进的道路。 （5）《囊萤夜读》中，"____________，____________"写出了车胤勤奋好学的精神。 三、综合性学习（12分） "说新闻"主题活动 1. 连线题：将下列新闻类别与其对应的内容用线连起来。（6分） 社会新闻 神舟飞船成功发射 科技新闻 某地发生地震，救援队紧急驰援 体育新闻 某校学生在国际数学竞赛中获奖 教育新闻 中国队在世界杯预选赛中获胜 军事新闻 新型航母正式服役 国际新闻 某国发生政变，局势动荡 2. 默写一首本学期学过的古诗。（6分）《芙蓉楼送辛渐》____________，____________。 ____________，____________。 第二部分：阅读理解与感悟（共45分） 四、课内阅读（15分） 《天窗》（节选） 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。"到屋里来啊！"跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！ 晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 1. 选文主要写了孩子们在________和________两个时间段透过天窗看到的景象。（4分） 2. "小小的天窗是你唯一的慰藉。"这句话在文中出现了两次，有什么作用？（4分） 3. 作者为什么说"小小的天窗会使你的想象锐利起来"？（4分） 4. 透过天窗，孩子们还可能看到什么？想象到什么？请仿照选文的写法写一写。（3分） 五、课外阅读（一）（15分） 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰："欲作针。"太白感其意，还卒业。 1. 解释下列加点的字词。（4分） （1） 未成，弃去（ ） （2）逢老媪方磨铁杵（ ） （3）问之（ ） （4）太白感其意（ ） 2. 翻译下列句子。（4分）（1）过是溪，逢老媪方磨铁杵。 （2）太白感其意，还卒业。 3. 李白为什么"感其意"？（3分） 4. 这个故事告诉我们什么道理？（4分） 六、课外阅读（二）（15分） 巨人的花园（节选） 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说："我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。"他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说："孩子们，花园现在是你们的了。"他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 1. 巨人为什么"十分后悔自己先前的举动"？（4分） 2. 巨人做了什么让花园里又出现了春天的景象？（4分） 3. "孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了"和"别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来"，这两句话说明了什么？（4分） 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 第三部分：写话与表达（共30分） 七、快乐写话（30分） 题目：故事新编 提示： 你读过哪些有趣的故事？（比如《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《狐狸和乌鸦》等）如果让你重新编写这个故事，你会怎么编？可以改变故事的结局，也可以增加新的人物或情节。 要求： 1. 故事新编要合理，有创意。 2. 语句通顺，标点正确。 3. 字数在400字左右。 参考答案与评分标准 第一部分：积累与运用（45分） 一、汉字与词语（18分） 1. 看拼音写词语（8分，每词1分）： 和谐、闪烁、桃花水、芙蓉、英勇、奇迹 2. 选择读音（4分，每题1分）： （1）chǎng、cháng （2）bǐng, píng （3）pò, zhá （4）chéng 3. 没有错别字的一组（3分）： A 4. 补充词语（3分）： ①震耳 ②彬彬 ③傍水 ④心急 ⑤惊慌 ⑥从容 填空：（1）④ （2）⑥ 二、句子与课文回顾（15分） 1. 句子练习（6分）：（1）小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？ （2）示例：秋天的枫叶，是大自然的邮票。 （3）花园里洋溢着笑声。 2. 课文填空（9分）：（1）乡下人家独特、迷人的风景 （2）形成过程、科学价值 （3）淘气可爱、喜爱 （4）机枪射口 （5）胤恭勤不倦，博学多通 三、综合性学习（12分） 1. 连线（6分）： 社会新闻—某地发生地震，救援队紧急驰援；科技新闻—神舟飞船成功发射；体育新闻—中国队在世界杯预选赛中获胜；教育新闻—某校学生在国际数学竞赛中获奖；军事新闻—新型航母正式服役；国际新闻—某国发生政变，局势动荡 2. 默写古诗（6分）： 《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 第二部分：阅读理解与感悟（45分） 四、课内阅读（15分） 1. 夏天阵雨来时、晚上被逼着上床休息时（4分） 2. 这句话是文章的中心句，起到了承上启下的作用，强调了天窗给孩子们带来的快乐和慰藉。（4分） 3. 因为天窗虽然小，但能让孩子们的想象不受限制，想象到外面广阔而神奇的世界，所以会让他们的想象更加锐利。（4分） 4. 示例：你会从那小玻璃上面的一滴雨，想象到这也许是天空的眼泪，也许是花朵的汗水，也许是昆虫的唾液……（3分） 五、课外阅读（一）（15分） 1. （1）放弃（2）正在（3）她（4）被……感动（4分） 2. （1）他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。（2）李白被她的意志所感动，回去完成了学业。（4分） 3. 因为李白被老妇人坚持不懈、持之以恒的精神所感动。（3分） 4. 这个故事告诉我们，只要有恒心，肯下功夫，再难的事情也能成功。（4分） 六、课外阅读（二）（15分） 1. 因为他明白了春天不肯到花园里来，是因为他的自私和冷酷。（4分） 2. 巨人拆除了围墙，让孩子们在花园里玩耍。（4分） 3. 说明巨人的态度发生了转变，从自私冷酷变得友善宽容，孩子们也因此不再害怕他。（4分） 4. 这个故事告诉我们，快乐应该与大家分享，自私只会带来孤独和寒冷。（3分） 第三部分：写话与表达（30分） 七、快乐写话（30分） · 一类文（25-30分）： 紧扣主题，故事新编合理且有创意，语句通顺，生动有趣，能写出真情实感，无错别字。 · 二类文（18-24分）： 能够进行故事新编，语句较通顺，有个别错别字。 · 三类文（10-17分）： 故事新编不够合理，语句不够通顺，错别字较多。 · 四类文（10分以下）： 偏题或字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $